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      2. 揚(yáng)長(zhǎng)避短,方能成功高考優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-08-07 13:45:31 成功 我要投稿

        揚(yáng)長(zhǎng)避短,方能成功高考優(yōu)秀作文

          獵豹在草原上飛馳,雖然只能持續(xù)幾十秒,但它將速度發(fā)揮到極致,獵物依然手到擒來(lái);梨花綻放于枝頭,雖然沒有鮮艷的色彩,沁人的芬芳,但它將的營(yíng)養(yǎng)用來(lái)豐盈甘甜的果實(shí),依然被人們大加贊賞。

        揚(yáng)長(zhǎng)避短,方能成功高考優(yōu)秀作文

          世間萬(wàn)物都不會(huì)完美無(wú)缺,每個(gè)生靈都有自己獨(dú)特的天賦,讓兔子、松鼠學(xué)習(xí)游泳,未免有些強(qiáng)人所難。試問鴨子教練:經(jīng)過(guò)汗水的付出,你是否也可以比兔子跑得更快呢?

          所以,我們應(yīng)該做的是將自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到極致,而不是每天在“人無(wú)完人”的感嘆中虛度光陰。只有揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能取得成功。

          古有著名的田忌賽馬的故事。試想,如果田忌執(zhí)意用自己略遜一籌的馬按順序和對(duì)方的快馬、中馬、駑馬比拼,結(jié)果必然是三戰(zhàn)皆負(fù)。正是由于田忌接受了孫臏的建議,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),規(guī)避劣勢(shì),才成就了歷史上這一以智取勝的佳話。

          再看中國(guó)古代的文人墨客,凡是名垂千古之人,大抵都是能將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大化的人。

          采菊東籬下的陶潛,上任不足百天即毅然辭官歸隱,因?yàn)樗吹阶约簾o(wú)法立足于封建官場(chǎng)。與其在名利的泥潭中受苦,不如過(guò)自己想要的生活。由此,才成就了艷麗的南山菊,美好的桃花源。

          行吟西子湖畔的東坡,在身處宮廷斗爭(zhēng)之時(shí),自請(qǐng)外調(diào)杭州,因?yàn)樗吹阶约簾o(wú)法在這險(xiǎn)惡的朝堂中自保。由此,在那人間的天堂,有了無(wú)數(shù)著名的詩(shī)章,有了澤被后世的蘇堤,有了與民同樂的佳話。

          韓愈在《師說(shuō)》中強(qiáng)調(diào)“術(shù)業(yè)有專攻”,我們則應(yīng)懷著“天生我材必有用”的信念,去找尋自己生命中的閃光點(diǎn)。

          魯迅棄醫(yī)從文,是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己有更大的力量用文字將沉睡的國(guó)民喚醒;劉翔由跳高改行跨欄,是因?yàn)樗私?10米欄前才有更廣闊的明天。

          當(dāng)然,揚(yáng)長(zhǎng)避短絕不意味著我們可以完全不顧自己的缺點(diǎn)而一味炫耀自己的特長(zhǎng),歷史上恃才傲物的晁錯(cuò),一味猖狂的阮籍已經(jīng)給我們留下了最好的教訓(xùn)。我們應(yīng)該保證自己的弱點(diǎn)不至于阻礙通往成功的道路,將最短的那塊木板修得更加牢靠,我們?nèi)松哪就安趴梢猿休d的養(yǎng)分。

          揚(yáng)帆起航,讓我們找到最佳的風(fēng)向;揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓我們的靈魂在邁向成功時(shí)熠熠生輝。

          這是一篇中規(guī)中矩的議論文,文章開篇以獵豹、梨花為例,說(shuō)明世間萬(wàn)物都各有所長(zhǎng),應(yīng)將其所長(zhǎng)發(fā)揮到極致,盡情展示生命的華彩。寫論述性的文字時(shí)用形象化的語(yǔ)言打造開頭,不僅一掃枯燥議論、令人望而生厭的程式,而且收到了高屋建瓴、統(tǒng)攝全篇、引人入勝的效果。文章語(yǔ)言生動(dòng),遣詞造句富有文采,古今例子信手拈來(lái),語(yǔ)言流暢自然,有著很強(qiáng)的感染力。特別是在重點(diǎn)論述“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的同時(shí),結(jié)尾不忘辯證分析,這就使文章邏輯更嚴(yán)密,論述更深刻。

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              獵豹在草原上飛馳,雖然只能持續(xù)幾十秒,但它將速度發(fā)揮到極致,獵物依然手到擒來(lái);梨花綻放于枝頭,雖然沒有鮮艷的色彩,沁人的芬芳,但它將的營(yíng)養(yǎng)用來(lái)豐盈甘甜的果實(shí),依然被人們大加贊賞。

            揚(yáng)長(zhǎng)避短,方能成功高考優(yōu)秀作文

              世間萬(wàn)物都不會(huì)完美無(wú)缺,每個(gè)生靈都有自己獨(dú)特的天賦,讓兔子、松鼠學(xué)習(xí)游泳,未免有些強(qiáng)人所難。試問鴨子教練:經(jīng)過(guò)汗水的付出,你是否也可以比兔子跑得更快呢?

              所以,我們應(yīng)該做的是將自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到極致,而不是每天在“人無(wú)完人”的感嘆中虛度光陰。只有揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能取得成功。

              古有著名的田忌賽馬的故事。試想,如果田忌執(zhí)意用自己略遜一籌的馬按順序和對(duì)方的快馬、中馬、駑馬比拼,結(jié)果必然是三戰(zhàn)皆負(fù)。正是由于田忌接受了孫臏的建議,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),規(guī)避劣勢(shì),才成就了歷史上這一以智取勝的佳話。

              再看中國(guó)古代的文人墨客,凡是名垂千古之人,大抵都是能將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大化的人。

              采菊東籬下的陶潛,上任不足百天即毅然辭官歸隱,因?yàn)樗吹阶约簾o(wú)法立足于封建官場(chǎng)。與其在名利的泥潭中受苦,不如過(guò)自己想要的生活。由此,才成就了艷麗的南山菊,美好的桃花源。

              行吟西子湖畔的東坡,在身處宮廷斗爭(zhēng)之時(shí),自請(qǐng)外調(diào)杭州,因?yàn)樗吹阶约簾o(wú)法在這險(xiǎn)惡的朝堂中自保。由此,在那人間的天堂,有了無(wú)數(shù)著名的詩(shī)章,有了澤被后世的蘇堤,有了與民同樂的佳話。

              韓愈在《師說(shuō)》中強(qiáng)調(diào)“術(shù)業(yè)有專攻”,我們則應(yīng)懷著“天生我材必有用”的信念,去找尋自己生命中的閃光點(diǎn)。

              魯迅棄醫(yī)從文,是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己有更大的力量用文字將沉睡的國(guó)民喚醒;劉翔由跳高改行跨欄,是因?yàn)樗私?10米欄前才有更廣闊的明天。

              當(dāng)然,揚(yáng)長(zhǎng)避短絕不意味著我們可以完全不顧自己的缺點(diǎn)而一味炫耀自己的特長(zhǎng),歷史上恃才傲物的晁錯(cuò),一味猖狂的阮籍已經(jīng)給我們留下了最好的教訓(xùn)。我們應(yīng)該保證自己的弱點(diǎn)不至于阻礙通往成功的道路,將最短的那塊木板修得更加牢靠,我們?nèi)松哪就安趴梢猿休d的養(yǎng)分。

              揚(yáng)帆起航,讓我們找到最佳的風(fēng)向;揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓我們的靈魂在邁向成功時(shí)熠熠生輝。

              這是一篇中規(guī)中矩的議論文,文章開篇以獵豹、梨花為例,說(shuō)明世間萬(wàn)物都各有所長(zhǎng),應(yīng)將其所長(zhǎng)發(fā)揮到極致,盡情展示生命的華彩。寫論述性的文字時(shí)用形象化的語(yǔ)言打造開頭,不僅一掃枯燥議論、令人望而生厭的程式,而且收到了高屋建瓴、統(tǒng)攝全篇、引人入勝的效果。文章語(yǔ)言生動(dòng),遣詞造句富有文采,古今例子信手拈來(lái),語(yǔ)言流暢自然,有著很強(qiáng)的感染力。特別是在重點(diǎn)論述“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的同時(shí),結(jié)尾不忘辯證分析,這就使文章邏輯更嚴(yán)密,論述更深刻。