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      2. 成長(zhǎng)的故事作文

        時(shí)間:2024-05-05 12:10:12 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

        成長(zhǎng)的故事作文【精品4篇】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        成長(zhǎng)的故事作文【精品4篇】

        成長(zhǎng)的故事作文 篇1

          有人說(shuō)成長(zhǎng)是艱難的,有人說(shuō)成長(zhǎng)是緩慢的,而我要說(shuō)成長(zhǎng)是難忘的。成長(zhǎng)過(guò)程中,最讓我難忘的是一件吹泡泡的事,它不停地在我腦海里浮現(xiàn)著。

          那是一天早晨,陽(yáng)光溫和地灑落下來(lái),天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,空氣非常清新。見(jiàn)此天氣,我和爸爸說(shuō):“爸爸,今天我們好好玩一次吹泡泡吧。”爸爸爽快地答應(yīng)了。于是,我們很快準(zhǔn)備好了吹泡泡要用的東西,爸爸說(shuō):“我們一起來(lái)比比誰(shuí)吹得高!蔽乙贿吪d奮地回答道好的,一邊不停地想著我一定會(huì)贏的。

          游戲開(kāi)始了,爸爸用手拿起吹嘴,往裝滿液體的瓶子里蘸了一些水,接著用嘴對(duì)準(zhǔn)吹嘴一吹,五顏六色的泡泡就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣,從吹嘴里蹦出來(lái)了,各種各樣的泡泡讓人看得眼花繚亂。有的像小氣球,有的像珍珠,有的像眼睛,它們爭(zhēng)先恐后地飛向天空,越飛越高。好像在和我們揮手說(shuō)著:“再見(jiàn)了,主人!

          爸爸說(shuō):“看到了沒(méi),該你吹了!蔽倚南耄和郏职执档煤酶甙,但是我一定會(huì)超過(guò)他的。我學(xué)著爸爸的`樣子,用力一吹,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡從吹嘴里鉆了出來(lái),我開(kāi)心極了。忽然,一個(gè)泡泡飛到了我的臉上,親了我一口。我一眨眼,它竟“砰”的一下炸開(kāi)就不見(jiàn)了,好神奇呀!我越吹越多,越吹越高,一旁看著的爸爸直夸我厲害,還說(shuō):“你贏了!

          一件在別人看來(lái)微不足道的小事,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那樣的珍貴,因?yàn)槲抑,在我的成長(zhǎng)道路上,一直有爸爸的陪伴,他會(huì)陪著我,鼓勵(lì)著我。

          那些有關(guān)成長(zhǎng)的故事,它們就像星星一樣閃爍著光芒。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇2

          打開(kāi)我記憶的“黑匣子”,里面珍藏著我寶貴的記憶。有甜酸苦辣,有喜怒哀樂(lè)。然而,我最想與大家分享的是我學(xué)游泳的一段經(jīng)歷。

          因?yàn)榕滤,所以我一直不敢去游泳?匆?jiàn)別人在泳池里自在的馳騁,心里不禁羨慕:真想下水!所以我暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)游泳!暑假里,媽媽給我請(qǐng)了游泳教練。第一堂課是悶水。我想:悶水多容易,我經(jīng)常在洗澡時(shí)悶水,這還要學(xué)呀!于是我深深地吸了一口氣,把頭悶進(jìn)水里,可是一進(jìn)水里,我的胸口便像被一頭大象壓在上面一樣的'疼痛,我迅速把頭抬起來(lái),大聲嚷嚷道:“不行,不行!太難受了,不學(xué)悶水了,還是直接學(xué)游泳吧!”這時(shí),教練嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“學(xué)游泳之前,必須學(xué)會(huì)悶水。怎么,你想放棄?那么沒(méi)有毅力嗎?要知道世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你肯努力,肯認(rèn)真對(duì)待每一件事,你就能獲得成功!蔽衣(tīng)了心想:是!教練說(shuō)得對(duì),做事要有始有終,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)自我。只要我努力就一定能行的。所以,我鄭重地對(duì)教練說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì)游泳,我不會(huì)放棄的!庇谑,我又繼續(xù)練了起來(lái)。雖然,為此我“喝”了好幾口水,但我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。并且,每天洗澡前,我都會(huì)盛上一盆水,進(jìn)行悶水練習(xí)。經(jīng)過(guò)兩周的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了悶水。教練和媽媽都向我豎起了大拇指。

          后來(lái),教練教我學(xué)各種游泳的姿式。一開(kāi)始,我沒(méi)有掌握要領(lǐng),身體老是不聽(tīng)使喚,往水里沉。害我“喝”了不少水,但我沒(méi)有放棄,照著教練的指導(dǎo),一次又一次進(jìn)行練習(xí)。嘿!終于,身體能在水里滑行了。哈,我學(xué)會(huì)游泳啦!

          現(xiàn)在,我終于學(xué)會(huì)了各種游泳姿式,無(wú)論是蛙泳、仰泳、還是自由泳,我都能游上一段距離。通過(guò)學(xué)游泳,我懂得了-學(xué)任何本領(lǐng)都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,就像這次學(xué)游泳,正是因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力,最終我獲得了成功。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇3

          都這么大啦,還不會(huì)騎自行車(chē)哪!姥姥又嘟囔起我不會(huì)騎自行車(chē)這件事啦。這天,她讓姥爺、舅舅把我小自行車(chē)上的兩個(gè)助行小輪拆下來(lái),然后大聲宣布:大家都過(guò)來(lái),我們要開(kāi)家庭會(huì)議啦。爸爸、媽媽剛從夢(mèng)中醒來(lái),疲倦地坐在了沙發(fā)上,舅舅和姥爺拿著剛剛拆下來(lái)的兩個(gè)小輪子返回來(lái)了,我也一蹦一跳地跑來(lái)啦。等大家到齊了,姥姥說(shuō):我覺(jué)得佳佳應(yīng)該學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,她已經(jīng)是大孩子啦。大家都點(diǎn)起了頭。我想:是啊,看著其他小伙伴們能自由自在地騎自行車(chē),我可真眼饞啊,可是我又怕摔,雖然幾率很小,可是不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀!想到這兒,我馬上說(shuō):算了吧,我害怕。

          在全家人的一致鼓勵(lì)下,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,媽媽帶著我推著自行車(chē)來(lái)到了公園的花壇邊。在媽媽的鼓勵(lì)下我騎上了自行車(chē),雙手握著把,腳拖在地上,圍著花壇滑了幾圈,就是不敢把腳離開(kāi)地面踩到車(chē)蹬上去。媽媽說(shuō):把腳放上去試試吧!我顫抖著先后把兩腳放在車(chē)蹬上,猛地騎了幾下,啊,車(chē)子居然沒(méi)倒,反而向前沖去。啊!我成功啦!我得意忘形,高興地舉起了右手。真是樂(lè)極生悲啊,車(chē)子一下子就失去了平衡,只聽(tīng)啪的一聲,我連人帶車(chē)摔在了地上。我頓時(shí)感到周身酸痛,眼淚在眼中團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)。周?chē)腥诵÷曅α似饋?lái)。我艱難地從地上爬起來(lái),一瘸一捌地來(lái)到媽媽面前,帶著哭腔說(shuō):媽媽,我不練啦。媽媽沒(méi)有回答。

          我垂頭喪氣地坐在一邊,看著那些在花壇四周玩耍的小朋友,傷心極啦。我即恨自己膽小,又覺(jué)得剛才太丟人啦。越想越灰心,甚至認(rèn)為自己根本不是騎自行車(chē)的料。就在這時(shí),我耳邊忽然響起了一片銀鈴般的笑聲,抬頭一看,原來(lái)是一群比我小的孩子騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)啦。他們圍著花壇你追我趕,好像在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。突然兩個(gè)男孩子的車(chē)把碰在了一起,一下子全摔倒了,但他們笑著飛快地爬起來(lái),拍了拍身上的土,又騎上自行車(chē)加入了追逐的行列?粗矍暗膱(chǎng)景,我的精神不由行為之一振。我想:他們這樣小,都這樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng),我為什么做遇到困難就縮頭的小烏龜呢?我不能讓別人看不起我!想到這兒,我鼓起勇氣重新扶起自行車(chē)。這時(shí),我看見(jiàn)媽媽會(huì)心地笑了。這次我穩(wěn)穩(wěn)地坐在車(chē)座上,雙手緊緊地握住車(chē)把,一只腳點(diǎn)地,一只腳踏在腳蹬子上,滑行了幾步,找到平衡的感覺(jué)后,馬上把另外一只腳踏到踏板上去,緊蹬了幾步,車(chē)子便筆直地向前了。我用手牢牢地控制住車(chē)把,繞著花壇騎了一圈又一圈。就這樣,好樣的`!媽媽在一旁高興地拍起手來(lái),那群騎車(chē)的小朋友也停下來(lái)讓到一邊,大聲地為我喊起了加油。我的臉上露出了自信的笑容。

          慢慢地,我能和小朋友一起騎自行車(chē)玩耍了。在這次練習(xí)騎自行車(chē)的過(guò)程中,我克服了對(duì)別人羨慕的心理和畏難情緒,變得自信和勇敢了。這次經(jīng)歷在我的成長(zhǎng)的道路上烙下了深深的印跡。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇4

          話說(shuō)人的一生,可分為五個(gè)階段,此乃五年無(wú)知,五年懵懂,十年求索,十年奮斗,三十年立世忙事業(yè),剩下享受矣。今,吾十四矣。傷,整日遨游書(shū)海,漫步題山。何來(lái)閑情逸致傾訴吾的成長(zhǎng)故事?這不,正逢考試作文題。‘(dāng)下,就讓吾一訴心靈之深淵之中的那抹污跡吧!心靈深處的花季從前往后數(shù),是十三朵丹桂,從后往前數(shù),仍是十三朵丹桂。

          十三歲,一個(gè)多么曼妙的數(shù)字呀!可就在這個(gè)“半成年”的歲月里,一直如流蘇般平靜的家里,卻似被巫婆下了咒語(yǔ)一樣,一個(gè)個(gè)的`噩耗從四面八方傳入我的耳朵——婆婆因病去世,奶奶摔傷成骨折……我的世界便從那一刻起,變得一片黑暗,婆婆、奶奶,這兩個(gè)最疼我的人啊!怎么就忍心丟下我獨(dú)自去天堂享福了呢?怎么就這么不愛(ài)惜自己的身體呢?婆婆,你不是最愛(ài)丹桂了嗎?您說(shuō),它的氣味很像您常年在外打工的女兒身上的淡香,您說(shuō),您要等到過(guò)年和您的女兒一塊兒播種丹桂,您說(shuō),您要和我的奶奶,和我一起去摘下來(lái)年的丹桂,一部分曬干泡茶,一部分做成香包給我,一部分送給奶奶灑在她的房間里伴她入睡……可這些,您都沒(méi)有兌現(xiàn),您就那么渴望天堂的極樂(lè)生活嗎?

          您怎么能忍心放下這世上您的一切一切?奶奶,您怎么如此不愛(ài)惜你的身體呢?我知道您不服老,可是您知道嗎?如果您摔得嚴(yán)重了,永遠(yuǎn)沉睡,我再也看不見(jiàn)您了怎么辦?您也想像婆婆一樣棄我而去嗎?日西斜,心已碎;望回首,已天涯……十三歲,一個(gè)曼妙的數(shù)字被縈繞耳際的噩耗改寫(xiě),花季的美妙也被其吞噬,只留下,濃墨重彩的心靈污跡……十四之旅程剛剛開(kāi)始,成長(zhǎng)之途還有很漫長(zhǎng)的距離,但,吾堅(jiān)信,一紙黑暗過(guò)后,必會(huì)迎來(lái)重現(xiàn)的曙光!成長(zhǎng)之后續(xù)篇,正在繪制中……

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