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        時間:2024-03-14 18:25:45 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        成長的故事作文6篇(優(yōu))

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成長的故事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        成長的故事作文6篇(優(yōu))

        成長的故事作文 篇1

          我從小就性格靦腆,見到陌生人都不敢打招呼。隨著年齡的增長好了一些,但一接觸到陌生的環(huán)境仍然放不開。

          有一次,媽媽為我報了一個新的舞蹈班。第一節(jié)課時我就和媽媽鬧翻了:教室里全都是陌生的同學,我站在門邊怎么也不肯進去,我特別害怕別人議論自己,我感覺同學們看我的眼神像針一樣扎在我身上,扎的我渾身難受。媽媽生氣了,推我進去,我拉著門框往外撤。媽媽更生氣了,臉色陰沉,眉頭緊皺,她將我按在椅子上,嚴肅地教訓我:“你已經長大了,總要獨立面對新環(huán)境!”我還是搖搖頭。媽媽發(fā)怒了,拎起我的鞋子轉身就走,我光著腳追了過去!斑M不進去?”媽媽臉色難看極了。我心里很矛盾:進去吧,我害怕同學用異樣的眼光看我,我不想成為他們議論的焦點;不進去吧,媽媽肯定會更生氣。思來想去我只好硬著頭皮走進舞蹈房。一進教室,我發(fā)現(xiàn)我穿的'舞蹈服竟然也和別的同學不一樣。我更別扭了,扭扭捏捏地走到隊列的最后面。我低著頭,盡量不看老師和身邊的同學……在忐忑不安中,我度過了漫長的一堂課。

          回家路上,為了鼓勵我,媽媽講了許多自信自立的故事給我聽。我下定決心,下節(jié)課一定好好表現(xiàn),我要做個自信的孩子!

          第二次上課的時候,我站在教室門口,深吸一口氣對自己說:“加油!”然后自信地走進舞蹈房。伴隨著優(yōu)美的舞蹈旋律,我和同學們像小燕子一樣旋轉跳躍。老師向我投來贊許的目光,還夸獎我的舞蹈動作很標準。我像掉進蜜罐兒一樣,心里甜滋滋的。漸漸地,我喜歡上了我的新老師、新同學。

          通過這件事兒,我成長了許多,也明白了一個道理:充滿自信、敢于嘗試才能取得成功!

        成長的故事作文 篇2

          親愛的老師,親愛的同學們,大家好!我是來自滎陽市第二小學的張之行。在我們的成長歷程中你一定有很多故事吧,在這些故事中一定有一些你覺得有趣好玩的、感人淚下的、情趣生動的,我就按照我的年齡順序來說說我的成長故事吧!

          19xx年11月22日,這說來也巧,那天是我爸爸媽媽的結婚紀念日,因為我在媽媽的肚子里不出來,爸爸干脆就讓媽媽在這天生我,我想這一定是我送給爸爸媽媽最好的禮物,所以現(xiàn)在我生日他們就結婚紀念日。

          在我半歲的時候,我就會說話了,第一個會喊得就是媽媽和爸爸。該說我什么時候會走路的了,說來也奇怪了,那是在我整整一歲生日的時候:那天我和爸爸爺爺一起來的了廣場,那天人很多,去的時候我還是被爺爺抱著的呢,聽爸爸說我看人那么多,就掙扎著要下來,爺爺把我放到地上我就從北邊一直到南邊噴泉去了;氐郊覌寢尶吹轿也挥梅鼍妥约号芑貋砹烁吲d地想要把地都跺塌了。

          在我兩歲半的時候,我就上了幼兒園。我小時候非常惹人喜歡,再加上我的姐姐在幼兒園里,所以幼兒園的老師都很喜歡我。我因為上學早,所有第一天就干了一件好事:就尿褲子里了,姐姐一看的就讓我去她家換一件衣服,因為她家就在幼兒園門口,又給我洗了洗衣服,回家的時候,我還是穿著姐姐的大衣服回的家。

          上一年級了,好高興啊!有結實了很多好朋友,有的現(xiàn)在還在一起呢,可三年級是我記憶的`傷痕,在那一年里我做了扁桃體切除手術,在鄭州大學第一附屬醫(yī)院,那幾天我可是受盡了折磨啊,每天打針、點滴伺候,哎,回想起來真是太可怕了。

          在上五年級的時候,是我最快樂的時候了,那是范麗霞老師和趙旭老師教我們的一年,我們五二的同學都打心里喜歡這兩位老師,可得知七年級要分開了,我們很不舍得,在20xx年的教師節(jié)那星期的星期六,我們一些五二的同學同范老師一起去了環(huán)翠嶼玩,之后我們依依不舍得分別了,可我們每天還是能在校園里見到我們的老師還可以和她說說話。

          今年上了七年級,認識了張孟煊、趙旭輝等好朋友,太高興了。希望在以后還能見到這些這些好朋友!

          我的成長故事講完了,你的呢?一起來分享吧!

        成長的故事作文 篇3

          成長是美妙的,是快樂的,也是有困難的;在成長的路上,有風、有雨也有陽光。陽光就是你的陪伴,有你真好!

          不知不覺間,已升至初中。初中里的緊張已成為了漸漸地習以為常,難度也得到了質的提升,不會的、不懂的題目越來越多,有時,我無能為力。

          一次,我正在為那一道題目給揪心著,心中鎖著一道枷鎖,我正尋找那隱藏在題目中的鑰匙將它解開。這時,母親走了過來,看見我坐在那座位上不住地抓耳撓腮,便走過來看了看那道題,便對我說:“你換一換思路也許會更好些!苯浤赣H的這一點撥,我馬上走出了困境,就如同一只山羊脫離了虎口一般。母親啊,你是火焰,使我燃起了心中的.斗志,它引領著我往前走。

          小學里曾有一段時間,我特別不愛讀書,是因為不知道看什么書罷,是因為不明白如何讀書罷,還是因為對讀書沒有興趣罷。不論是因為這還是因為那,現(xiàn)在,我不知怎的,就有點想看書了,我想應該是母親的榜樣吧。

          每天晚上,我的母親都會坐在我的面前看會書再工作,睡覺前也愛看會書。我卻總說沒時間,可母親是如何把時間擠出來的呢?應該是專心工作爭分奪秒而把時間給搶回來的吧。

          我坐在陽臺上,看著我自己養(yǎng)的三個盆栽仍生機勃勃,蓬勃向上地生長,這就是成長,它們經受了風雨,長大了。這也是人的成長,人因為要經受更大的風雨,所以才要陪伴。成長路上有母親你陪伴,真好!

        成長的故事作文 篇4

          從認識“1、2、3、4、5”到學習“人之初,性本善”,我們都在不斷成長。成長中有痛苦,也有快樂,就這樣,年復一年,日復一日,我們都在痛苦與快樂中頑強地成長。給大家曬曬我的家丑吧,希望大家不要笑我,最好能給點掌聲。

          六歲時,媽媽給我講發(fā)明大王愛迪生的故事,說愛迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的,自己蹲在雞窩里觀察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的,就把雞蛋放進被窩里,睡覺時不小心壓碎了雞蛋,弄濕了被窩,這事讓媽媽哭笑不得,笑我太傻,從那時起,我知道了,自己是一個幸福的小傻瓜。

          七歲時,爸爸教育我做事要誠實,并給我講了華盛頓砍櫻桃樹的事情,當華盛頓主動向父親坦白,得到了父親的表揚。而當我不小心摔破了爸爸最心愛的茶壺時,在坦白之后,得到的卻是爸爸一頓嚴厲的訓斥。那年,我第一次流下委屈的淚水,這次坦白,讓我知道了世界上還有“委屈”這個東西的.存在。

          八歲時,老師給我們講了大科學家愛因斯坦小時候的故事,在一節(jié)手工課上他做了一個很不像樣的小板凳,受到老師批評。而當他告訴老師這是他第三次做的時,這讓老師非常感動。我的英語字母寫得也很糟糕。在一節(jié)英語課上,我學著愛因斯坦,重復寫了三次,我以為可以感動老師,當我告訴老師這是我第三遍作業(yè)時,英語老師卻大為惱火,并罰我做了第四遍作業(yè)。這次我得到的教訓是:作業(yè)多做幾次,未必就會更好,對于老師的要求,我們還是一次成功的為好。

          九歲時,因為幾次遲到被老師批評,想起了魯迅,他曾在桌子上刻過一個“早”字,以后再也沒遲到過。為了提醒自己,我也在桌子上刻了一個“早”字,卻被老師批評教育了一番。這讓我知道:學習別人,不是刻在桌子上,而是要刻在心中的。

          十歲時,老師批評我做事不動腦筋,并告誡我說,凡事都要勤于思考,并給我講了牛頓的故事。說牛頓在蘋果樹下思考問題,被蘋果砸中腦袋,從而悟出了牛頓定律。所以老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考,于是我也跑到蘋果樹下思考問題,等了半天才知道想要被蘋果砸中也不是一件簡單的事。

          是的,我們在成長中難免會犯一些愚蠢的錯誤,不過請大家相信,我們一定會在成長中變得更加聰明,更加堅強。指導老師 王景

        成長的故事作文 篇5

          一天下午,我見小朋友都在滑滑板,心想:我也有一個滑板那該多好啊,這樣我就可以跟其他小朋友一起滑滑板了。

          于是,我匆匆忙忙的跑回了家,跟爸爸說:“爸爸,我想要一個滑板,和朋友一起玩!卑职执鸬剑骸百I了必須學會哦!”我答應了爸爸,爸爸也答應了我,給我買了滑板。我興奮極了,心想:我一定要學會滑滑板。

          放學后,我就興沖沖的學起了滑板,一開始我扶著爸爸的肩登上了滑板,這個滑板很不聽話,動來動去的。爸爸說:“滑板就是要扭來扭去,才能滑起來!蔽依^續(xù)扶著爸爸的肩膀,腳配合著扭動,果然這個滑板移動了起來。慢慢的,我可以不用爸爸扶了,我慢慢的滑著,爸爸在后面看著我,給我鼓勵,大聲的喊著:“加油!加油!”于是,我鼓起勇氣繼續(xù)滑著,過了五分鐘,我正滑得起勁,只聽“啪!”的'一聲,我跌倒了,摔了個四腳朝天。我哇哇的大哭了起來,爸爸走了過來說道:“真金不怕火煉,快起來!”聽了爸爸的話,我又站了起來,繼續(xù)踩上滑板滑起來。經過不懈的努力,我終于學會了滑滑板。

          通過這件事,我明白了,做任何事都要勇敢,堅強,不怕苦難,跌倒了就要爬起來,持下去,就會成功!

        成長的故事作文 篇6

          “我又長高了兩厘米!”“我跑步又快了!”“我古箏又有進步了!”……這都是我成長道路上的一串串腳印,成長河流中的一滴滴水珠,成長高山上的一塊塊基石,是成長藍天上構成的美妙圖案的一片片云彩。點點滴滴讓我的童年更充實,讓我的人生更加美好。下面例舉兩個方面來見證我的成長。

          一、深水游泳

          每一年暑假媽媽總帶我到泳池游游泳。從學會游泳那天開始,我就不敢到1.6米以上的深水區(qū)去游,生怕自己體力跟不上,或者技術不夠純熟,總之是瞻前顧后。今年暑假倫敦奧運會的400米游泳比賽中,中國選手孫楊勇奪冠軍,他奮力劃動手臂、有節(jié)奏的呼吸讓我感覺他就是一尾自由靈活又強有力的魚,他勇于爭先、努力拼搏的精神深深地打動了我。這次,爸爸又幫我辦了張“長方園”的游泳卡,我鼓足勇氣試著在深水區(qū)游,第一次還是有點忐忑不安,爸爸鼓勵我說“不要緊,拋開顧慮,爸爸在這里!”聽到爸爸鼓勵的話,我突然一點畏懼都不存在了,就真的`向新的目標出發(fā)了。我一鼓作氣游到水池的盡頭,“我勝利了!”我振臂高呼。出來后爸爸摸摸我的頭:“人生就是這樣不斷克服障礙,不斷超越自我,一點一點長大的!”我陷入了沉思:是!冠軍不也是這樣長大的嘛!

          二、克服浮躁

          從小,我就靜不下心來認真做事:吃飯時不是東扯西拉,就是手里玩東西;做作業(yè)時,思緒經常飛到遙遠的地方,想這想那。為此沒少挨媽媽的批評。媽媽經常跟我講:“做任何事情都要專心致志,注意力集中!钡龅秸娴暮茈y,我都懷疑自己是不是天生有多動癥。這個暑假,爸爸媽媽找我談心,專門幫我訓練,規(guī)定我彈鋼琴時半個小時內不能起身。一開始彈琴時就像有小螞蟻在我身上爬一樣很難受,我盡量多想老師提的要求、練習達成的目標,實在忍不住時就深深地吸一口氣。我的心里有一個念頭:別人能做到的事情,只要我意志堅定,一定也能做到!然后,爸爸媽媽延長時間,五分鐘五分鐘地向上加,經過一個多月的強化訓練,我現(xiàn)在能坐下來靜心彈一個小時的鋼琴了,還覺得不過癮呢!吃飯時也能安靜地咀嚼香噴噴的可口的飯菜,做作業(yè)時能集中注意力一氣呵成。我的腦海里不斷閃現(xiàn)出這樣的情景:上課時我的思緒隨著老師抑揚頓挫的聲調而思考,再也不走神了。

          爸爸媽媽心中樂開了花,滿臉的笑意:“兒子,你終于長大了!”

          這只是我成長的一部分,更多的精彩還在不斷地演繹,你的成長經歷又是怎樣的呢?快與我一起分享!

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