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        時(shí)間:2024-03-09 15:29:46 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        成長的故事作文7篇【精華】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成長的故事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        成長的故事作文7篇【精華】

        成長的故事作文 篇1

          上星期六爸爸不在家,媽媽帶我去書店看出,我很興奮。因?yàn)檫@是我上小學(xué)以來第一次乘公交車。我可忙了,我要為媽媽找公交車站,還得替媽媽找哪一輛車,等的實(shí)在不耐煩了,還陪媽媽玩游戲。車終于來了,媽媽給了我一元錢,她告訴我,我是小學(xué)生了,已經(jīng)長大了,可以付公交車費(fèi)了。我異常興奮,拿著錢慢慢的塞進(jìn)箱子,“叮當(dāng)……”一元錢掉進(jìn)錢箱的聲音特別清脆。一路上我唱著歌兒。原來上小學(xué)就是長大了,就可以和大人一樣了。

          看完書,媽媽帶我進(jìn)了肯德基,買了一個(gè)套餐,我隨便找了個(gè)座位,本想坐下來,可媽媽一定要拉我去一個(gè)靠近滑梯的位置。我問媽媽為什么要坐這里呀?媽媽說:“爸爸還有事,待會(huì)才能來接我們,等我們吃完肯德基還有時(shí)間就一邊玩滑梯,一邊等爸爸!薄安,我不要玩!蔽液軋(jiān)決的`回答媽媽。媽媽不解的問我怎么了?這地方以前可是我的最愛。說實(shí)話我還是很喜歡玩的,但看到都是小弟弟小妹妹在玩,覺得自己已經(jīng)長大了,再去玩難為情了。于是我告訴媽媽我長大了呀!媽媽會(huì)心的笑了……吃完肯德基,我就在那里做剛剛從書店買的課外作業(yè)……

        成長的故事作文 篇2

          成長,是一個(gè)人的必經(jīng)之路;成長,是沿途的風(fēng)景,不能定格,卻能刻畫在心頭;成長,是一個(gè)五味瓶,有歡笑,有淚水,也有辛酸。可以曇花一現(xiàn),也可以刻骨銘心。

          成長是父母放開手讓我第一次的鍛煉,不是徹底的撒手不管。我清楚地記得,那是我第一次不在父母的陪伴下出門。

          雖只是個(gè)不經(jīng)意的回首,可至今記憶猶新。

          那天清晨落葉滿地,我和我的朋友一同去爬山。因?yàn)榍耙惶焱砩蟿傁铝藞鲇,地上濕漉漉的,我踩在樹葉上,隨即便聽到了沙沙的聲響。四月的微風(fēng)吹走一切不爽,空氣中無一不彌漫著清新。嗯,好清爽。我看見,樹葉上還有些許春姑娘未帶走的眼淚。那眼淚,是喜悅的,是甘甜的,是滋潤萬物的。我知道,春姑娘是有心的,她留下這些,是想喚醒沉睡了一冬的萬物,想喚醒它們。她好像在說:“快醒醒吧,該為大地?fù)Q新衣了!倍@些有靈性的'萬物似乎也聽見了春姑娘的召喚,都開始試探地伸出了腦袋。

          我們走到了一處空地。拍拍石塊上的露水,坐下休息。說著一路走來遇到的,看到的。我向四周望了望,不見什么奇特,只是深深淺淺的綠,這邊兒濃,那邊兒淡。慢著,那是什么?我走了過去,心里不由得為之一怔。這是一株多么堅(jiān)強(qiáng)的草!我又靠近了一些,那是一棵很小的,很細(xì)而且瘦弱不堪的小草。它的葉上還扛著一滴碩大的露珠,可是并沒有滑落,只是這么扛著,靠它無力的臂膀支持著。它的莖有些彎,也許是被雨水打彎了,也許是哪個(gè)淘氣的小孩撞到它了,也許是營養(yǎng)不夠,即將倒下。它彎著腰,沒有放棄生的希望,哪怕只有一線生機(jī)!它的根,一定還在奮力伸展吧,一定還在拼命汲取營養(yǎng)吧,一定還在積極生長吧。我不知道,我也不想知道,因?yàn)槲也荒軐⑺纬,不能結(jié)束他的生命。

          等到我再去看它時(shí),它已是一株精神煥發(fā)的植株了。我知道,是它憑借自己的力量,自己的堅(jiān)持,自己的信念,戰(zhàn)勝了諸多困難!迎來了新生!

          是啊,小草憑借它堅(jiān)強(qiáng)的信念和不屈的精神,終于長大了。小草如此,更何況是一個(gè)人呢?我應(yīng)該向它學(xué)習(xí),向它致敬!并像它一樣,迎來自己的新生,迎來自己新的一天!

        成長的故事作文 篇3

          一個(gè)陽光明媚的日子,我和爸媽去外地旅行。

          我們來到了一個(gè)公園,公園的中央有一座木制的小橋,小巧由一條條寬約十厘米的木條組成,看上去,有如一個(gè)個(gè)“井”字。

          我走在“井”字橋上,非常興奮,便開始跳起了舞:左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……媽媽說:“小心一點(diǎn),可別掉下去了!”我呢?卻把這話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。

          正當(dāng)我跳得正高興,正準(zhǔn)備:“換首曲子”繼續(xù)跳時(shí),:“砸鍋事件”就發(fā)生了。因?yàn)椤熬敝虚g的'孔和我的腿差不多粗,所以我一不小心,右腿便掉進(jìn)了池塘里,右腳的鞋子也飄到了池塘的另一邊。進(jìn)去容易出來難,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我的腳怎么也拔不出來!我放聲大哭了起來!

          無奈的我只好尋求別人的幫助?蓩寢尫霾粍(dòng)我,爸爸又去買飯了;現(xiàn)在是中午,游客們也不見了蹤影,看來,我們只能“坐以待爸”了!我抽泣著,暗暗后悔自己的淘氣。

          好不容易等來了爸爸,把我的腳拔了出來?墒,我的腿也劃破了,褲子也濕了,連鞋也飄走了,我才發(fā)現(xiàn):我真是傻呀……

          在無數(shù)個(gè)“犯傻”的故事中,我不斷吸取教訓(xùn),并慢慢成長為明理篤行的少年……

        成長的故事作文 篇4

          在生活中,人們會(huì)遇到許多不盡人意的事情。堅(jiān)持下來便會(huì)成功。

          或許是天賦差了些,我學(xué)習(xí)薩克斯總是比別人慢了許多。練習(xí)音調(diào)時(shí),我的指法和吹奏姿勢總是不正確。任憑老師怎么說,怎么教,怎么演示,我就是學(xué)不會(huì),經(jīng)過漫長的刻苦練習(xí),我終于勉強(qiáng)可以吹出刺耳的音符?赏瑢W(xué)的其他人,已早可以標(biāo)準(zhǔn)吹奏,我有點(diǎn)慚愧。

          學(xué)習(xí)換氣和吐音時(shí),我更顯得有點(diǎn)不入門,吸氣吸地慌慌張張吐音吐地噼噼啪啪。我有點(diǎn)兒失望。學(xué)習(xí)升降調(diào)時(shí),我學(xué)地是一塌糊涂,別說想達(dá)到老師的連吐標(biāo)準(zhǔn),就是二拍一換音也換得我是“手舞足蹈”。我有點(diǎn)兒泄氣。

          唉,下來的就更不用說了,一會(huì)兒八分音節(jié),一會(huì)兒又十六分音節(jié)的。我吹地是頭暈眼花,云里霧里。腳下拍子純屬胡亂瞎踩。我有些信心不足。

          啊!天哪!我的音樂學(xué)習(xí)就終結(jié)于此了嗎?學(xué)習(xí)較難歌曲時(shí),我簡直崩潰了。多好的.音樂啊,我怎么只能把他吹成“殺豬交響曲”呢?我絕望了!

          乘暑假?zèng)]學(xué),我直接宣布,我不學(xué)了——!媽媽問我為什么。我直接坦白地說道。我天賦不好,總是學(xué)不會(huì)老師又沒耐心,我簡直沒法學(xué)了。媽媽非常了解我的意思,但她仍想讓我學(xué)下去,便說道:“你看這樣行不行,咱們換個(gè)老師,找個(gè)年輕一點(diǎn)的,年輕人最有耐心。別人一節(jié)學(xué)會(huì)的,咱們五節(jié)學(xué)會(huì)!蔽颐銖(qiáng)同意了,并且堅(jiān)持下來。

          現(xiàn)在,我即將考級(jí),我心里高興極了。我的音樂故事還將繼續(xù)下去。

          失敗,并不可怕,只怕你不敢再次挑戰(zhàn);挫折,并不可怕,只怕你不敢重新上路。

        成長的故事作文 篇5

          今天爸爸給我講了一件他小時(shí)候故事,這個(gè)故事講述的是爸爸無意中傷害伯父的事情。

          故事發(fā)生在爸爸五歲的時(shí)候,有一天伯父帶著爸爸準(zhǔn)備一起穿過一條小巷去找爺爺。他們?cè)谛∠锢镒叩揭话氲臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)身前不遠(yuǎn)的地方有幾只小麻雀在地上蹦來跳去的啄食吃。這時(shí)候伯父距離麻雀只有幾米遠(yuǎn),但麻雀們卻似乎并沒有發(fā)現(xiàn)伯父已經(jīng)離它們很近了。伯父這時(shí)候玩心大起,轉(zhuǎn)過身子示意爸爸不要出聲,自己躡手躡腳的向麻雀慢慢靠近,想憑自己的雙手捕捉麻雀。

          可是伯父卻忘記了爸爸還小,并沒有完全理解哥哥的意思。只見爸爸彎下腰隨手撿起一塊青瓦片就向麻雀扔去。只見那瓦片離開爸爸的手后從伯父的頭皮上一擦而過,麻雀沒有被瓦片打到,可伯父卻雙手抱頭蹲在地上哭了起來,鮮血從伯父按住頭頂雙手的指頭縫間流了下來。原來是因?yàn)榘职蛛S手撿起的瓦片太過鋒利,而爸爸又年小無力且扔?xùn)|西沒有準(zhǔn)頭,所以伯父的頭皮被鋒利的瓦片給割破了。爸爸看到伯父頭上流血了,也急的哭了起來,還好有附近的大人們發(fā)現(xiàn)了情況,把爸爸和伯父送到了村里的.衛(wèi)生所,之后又通知了爺爺奶奶。最后伯父頭上受傷的那一片頭發(fā)被醫(yī)生剃光,用針把傷口縫了起來。

          爸爸和伯父的故事警示我們,在和朋友玩耍的時(shí)候一定要注意安全,不要做一些危險(xiǎn)的事情。你們的父母有什么有趣的成長故事嗎?要是有的話,也快來和大家一起分享一下吧!

        成長的故事作文 篇6

          成長是快樂的,快樂中又帶著悲傷;成長是幸福的,幸福中又夾雜著心酸;成長是愉悅的,愉悅中又有著勞動(dòng)的汗水與灑遍成長的血淚。成長是多姿多彩的,成長中的故事更讓人銘記。

          偷來的成果又苦又澀,真正的甜來自勞動(dòng)的果實(shí)。做事情投機(jī)取巧的.人從來都不會(huì)有好的下場。

          我從小對(duì)優(yōu)美的音樂有著獨(dú)特的喜愛,卻一直對(duì)鋼琴敬而遠(yuǎn)之,在媽媽的勸說下,我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地開始學(xué)鋼琴之旅。通過一年辛辛苦苦的學(xué)習(xí),終于和鋼琴有了一點(diǎn)志同道合的味道,回想過去是冒著風(fēng)吹雨打,頂著嚴(yán)寒酷暑學(xué)習(xí)鋼琴的日子,伸懶腰的我一邊嘆息著大好時(shí)光的流逝,一邊迎接著美好的周末。“老師說馬上要五級(jí)考試,你得抓緊了!”媽媽的話猶如五雷轟頂,把正在刷牙的我炸得連灰都不剩,自己怎么可能達(dá)到那種水平?

          嘆息總是沒有用的,一個(gè)月后的我,緊張地在考場做準(zhǔn)備,早已談得十分流暢的曲子,竟因?yàn)榫o張而變得結(jié)結(jié)巴巴起來!跋乱粋(gè)!”工作人員的喊聲把我嚇了一跳,跑到鋼琴前,匆匆坐下,腦海里一片空白,只有音樂、音樂……音樂!奇跡出現(xiàn)了,我談得曲子竟無一次停頓,情感豐富。拿過成績單,看著鮮紅的“優(yōu)秀”兩字,我不禁又浮想聯(lián)翩:這是我用多長時(shí)間換來的?這是我用多少汗水換來的?

          再次打開柜子,翻到鋼琴五級(jí)證書,回首學(xué)鋼琴的酸甜苦辣,有心酸,也有快樂,有付出,也有收獲,淌著汗水的成長也更令我珍惜,雖然這件事伴著我兩次的生日漸漸被人淡忘,可我終生也不會(huì)忘記這個(gè)成長中的故事!

        成長的故事作文 篇7

          我的成長故事,有酸甜苦辣,是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長。

          在我上三年級(jí)那年,我的數(shù)學(xué)成績十分不穩(wěn)定。有一次,數(shù)學(xué)測驗(yàn)的結(jié)果出來了,有許多同學(xué)都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂。因?yàn)槲业拇中拇笠猓豢剂似呤畮追。這對(duì)我來說,是一個(gè)很大的打擊,令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來綜合成績不錯(cuò)的我,竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。在課堂上,我無精打采地聽著課。突然,老師叫到了我的名字。我也沒有聽到,同桌點(diǎn)了點(diǎn)我的手臂,小聲說:“老師叫你。”我便急忙站起來,支支吾吾地隨便說了個(gè)答案。沒想到老師卻說:“你身為班干部,上課不認(rèn)真聽講,成何體統(tǒng)?下課過來辦公室一趟!毕抡n后,我乖乖地去了老師辦公室。老師批評(píng)了我,使我對(duì)數(shù)學(xué)又少了一份信心。

          在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我懷著忐忑的心情推開了家門,走了進(jìn)去。媽媽正坐在沙發(fā)上看電視,一見我回來,便從廚房端出豐盛的.菜叫我吃飯。我卻坐在沙發(fā)上發(fā)呆。媽媽看我有些傷心,說:“女兒,怎么了?”我便從書包里拿出試卷。媽媽翻看了幾遍,她全都看遍了,卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了,一會(huì)兒,她自言自語:“原來我女兒就因?yàn)檫@事那么傷心。 蔽艺f:“媽媽,我太粗心了,沒考好,您罵我一頓吧!”可媽媽去溫柔地對(duì)我說:“你真不應(yīng)該,你應(yīng)該做的是,改正自己的錯(cuò)誤,爭取下一次考個(gè)好成績!”聽了媽媽的話,我失落一大半的自信心一瞬間被找了回來。我心想:“對(duì)!我不應(yīng)該在這茶飯不思,我應(yīng)該繼續(xù)刻苦努力,把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正!這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步,一次比一次優(yōu)秀!”

          于是,我便刻苦復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí),然后再認(rèn)真地預(yù)習(xí)第二天課程,次日早上我抖擻精神,認(rèn)真地聽課,堅(jiān)信有一個(gè)好成績。我打開書,讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。在第二次的數(shù)學(xué)測試中,我終于取得了好成績。老師表揚(yáng)了我,我心里像吃了蜜一樣甜!

          通過這件事,我明白了:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這才是真正的成長,有苦有甜,有悲有喜。正是因?yàn)榻?jīng)歷過了苦的磨練,才會(huì)有自己滿意的結(jié)果!

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