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        時(shí)間:2024-02-13 13:39:30 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿
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        (合集)實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (合集)實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文7篇

        成長(zhǎng)的故事作文 篇1

          在我的成長(zhǎng)中發(fā)生了很多故事,現(xiàn)在就給大家說(shuō)一說(shuō)。

          第一次自己在家

          那天上午,爸爸不在家,媽媽有事出發(fā)了,我自己在家玩。突然,門“嘎吱”的響了一聲,我立刻警覺(jué)起來(lái),心想,不會(huì)是鬼吧?是壞人嗎?我心里想到了昨天那場(chǎng)《鬼入侵》的'電影,嚇得心里發(fā)毛:可能是個(gè)大鬼吧,不過(guò)美食街上是沒(méi)有鬼的,可能是個(gè)壞人。我想,有武器在身保險(xiǎn),于是就拿了把菜刀,從貓眼里往外看,呼,幸好沒(méi)人,于是我就又玩我自己的了。媽媽回來(lái)了,我向她了這一切,她夸我長(zhǎng)大了,我心里甜絲絲的。

          第一次洗碗

          我看見(jiàn)媽媽在洗碗,看見(jiàn)她也夠辛苦的,我就想幫媽媽洗碗,邊說(shuō):“媽媽,你讓我來(lái)洗吧!”“好。 眿寢屨f(shuō)。我小心的拿起一個(gè)碗,放上水,碗在我手里好像不聽(tīng)話似地,一個(gè)勁要跑。我小心的抓住它,一手拿著,一手洗。把里面細(xì)仔地洗了一遍;洗筷子特別有趣,我先把他們弄成捆,在手中不停地搓啊搓。媽媽見(jiàn)我洗的這么干凈,夸獎(jiǎng)了我,我很高興。

          我還有許多故事,有空再給大家說(shuō)。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇2

          一個(gè)人從小就會(huì)有很多第一次,爸爸媽媽總讓我們?nèi)ピ囍鴮W(xué)會(huì)自理能力,這樣長(zhǎng)大才可能會(huì)有出息。說(shuō)真的,我也有過(guò)很多第一次,卻從沒(méi)洗過(guò)書(shū)包。今天,就讓我來(lái)發(fā)揮發(fā)揮。

          放暑假了,這天我開(kāi)始整理上學(xué)期的東西,哦,書(shū)包臟了。我隨口一喊:“媽媽,幫我書(shū)包洗一下,上學(xué)了要用!”可卻沒(méi)聽(tīng)有人回答。唉,我瞧瞧我的傻瓜腦袋,怎么給忘了,媽媽今天人不舒服,去醫(yī)院了。也該把幫幫媽媽了,懂得自己的事情自己做!說(shuō)做就做,我把這個(gè)“發(fā)霉”的書(shū)包一扔,順利扔進(jìn)了水桶,哦,算了吧,用超大的澡盆來(lái)洗吧,更方便!呵呵,我這人就這樣,大搖大擺的。

          我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò):“洗書(shū)包要有耐心,一面一面地洗,這樣,才能更干凈!毕燃訚M水,給書(shū)包“泡”個(gè)澡,我學(xué)著媽媽以前洗書(shū)包的模樣,先給書(shū)包,涂上“沐浴乳”,板刷進(jìn)水,接著使勁地刷刷刷,一邊唱起了“我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”哦,一不小心把手擦到了,真慘!做事還是要專心點(diǎn) ,畢竟不是鬧著玩。我左手抓住書(shū)包,右手開(kāi)始使勁地刷來(lái)刷去。努力地把污點(diǎn)弄沒(méi)了。

          雙腳卻輕松極了!往上往下擺動(dòng)著,伴著節(jié)奏,和著歌聲。還蠻快樂(lè),不是我想象中的累。終于洗完了,我嘆了口氣。只見(jiàn)我的衣服和褲子,像是被洗過(guò)了似的,全部濕漉漉的。在太陽(yáng)下暴曬,雖然出了汗,但是我卻感受到勞動(dòng)的`快樂(lè)。沾沾水,吹出大泡泡,好玩極了!這時(shí),我把雙腳泡在水里,一陣涼意便向我襲來(lái),一直灌進(jìn)我的心思,甜甜的,我可不是吹牛的,說(shuō)真的,我好聽(tīng)仔細(xì)的,把書(shū)包的條橫,小小的縫隙洗干凈了,雖然全體全面有點(diǎn)臟,可我已經(jīng)很棒了!很開(kāi)心!

          其實(shí),只要你動(dòng)手做一做,也會(huì)獲得快樂(lè)的!試一試吧!沒(méi)什么大不了!

        成長(zhǎng)的故事作文 篇3

          在我的成長(zhǎng)中有很多事,但是令我最難忘的還是那件事。

          那還是我在上幼兒園的時(shí)候,班里要去松林公園玩。我們?cè)诠珗@玩了許多好玩的游戲,有找東西,捉迷藏……但是我最喜歡的還是撕名牌。

          游戲剛要開(kāi)始的時(shí)候我很興奮,但是當(dāng)我后來(lái)看到一張張名牌被撕下的情景時(shí)。我不禁感到有些發(fā)抖,不知一會(huì)我是輸是贏。

          在分組前我以為我會(huì)和逄禹一起撕名牌,可是我沒(méi)想到最后都是和耿滋鍇分到一組。畢竟課間的時(shí)候,我沒(méi)有一次撕過(guò)他,但是我又不想再次輸給他,我會(huì)加油的,我暗下決心。

          比賽剛開(kāi)始了,耿滋鍇一下子就向我撲了過(guò)來(lái),我用手一擋,把耿滋鍇擋下了,我和耿滋鍇互相對(duì)視了一下,然后我向他撲了上去,可惜沒(méi)撕到。就這樣左來(lái)右往,我們誰(shuí)都不讓著誰(shuí),也不肯認(rèn)輸。

          過(guò)去了一個(gè)小時(shí),我們兩個(gè)的體力也耗盡了。爸爸媽媽把書(shū)包里的水遞給了我,并對(duì)我說(shuō):“一定要贏!”忽然我斗志燃起,我剛上場(chǎng)就對(duì)耿滋鍇發(fā)起了猛烈的攻擊,可是全被他擋下了,正在我失落的時(shí)候,耿滋鍇向我撲了過(guò)來(lái),把我撲到了,但是我迅速站了起來(lái),又向他撲了過(guò)去,一下子抓住了他的'名牌,并撕了下來(lái),當(dāng)時(shí)全場(chǎng)的人都?xì)g呼起來(lái)。我也特別興奮,心想:終于贏了耿滋鍇。

          后來(lái)我們還經(jīng)歷過(guò)許多次撕名牌,但是,這件事深深的記在我的腦海里。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇4

          生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我成長(zhǎng)的歷程,那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我身邊的故事,就是我們生命中成長(zhǎng)的故事,既充滿了歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚。其中有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但有一件事卻深深地印在我的腦海里。

          小時(shí)候我在姥爺家長(zhǎng)大,最喜歡的莫過(guò)于趁大家不注意時(shí)偷偷騎姥爺那輛破三輪車了。三輪車笨重而破舊,但當(dāng)時(shí)在我眼里,能騎著那輛三輪車在路上自由自在地飛奔卻是我最大的愿望。每次從幼兒園放學(xué)回來(lái)之后,姥爺?shù)能嚳偸峭T谠鹤油猓@時(shí)候我就會(huì)偷偷地把三輪車推走——這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是輕車熟路,我把車推到路上,就急忙爬上去使勁蹬起來(lái),姥爺總是及時(shí)從天而降阻止我,就這樣在與姥爺不斷地抗?fàn)庍^(guò)程中,我學(xué)會(huì)了騎三輪車。就在我認(rèn)為我的`技術(shù)無(wú)可挑剔時(shí),出事了,我把姥爺?shù)娜嗆嚺榈匾宦曌驳揭欢聣ι,三輪車傷痕累累。于是為了安全,媽媽只好給我買了一輛嶄新的自行車 ,結(jié)果我那精湛的騎車技術(shù)卻一點(diǎn)兒也派不上用場(chǎng),我只要一騎上去,自行車就獨(dú)立,根本不和我合作,總是東倒西歪,我簡(jiǎn)直就想放棄了,可是最后憑著一股子倔勁兒,我還是學(xué)會(huì)了騎自行車,當(dāng)我能自由自在地騎車暢游時(shí),心里甭提多高興了!

          成長(zhǎng),像一條絡(luò)繹不絕的小溪,在這條小溪里充滿了陽(yáng)光,充滿了像五味瓶一樣的味道,也充滿了艱辛與磨煉,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的,勝利是屬于那些堅(jiān)持而有毅力的人。讓我們與多姿多彩的生活故事一起勇往直前,健康成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇5

          一直以來(lái)我都有一個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣,爸爸說(shuō)了我許多次,但我都把爸爸的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。隨著年齡的增長(zhǎng),我意識(shí)到了丟三落四的'壞處,所以我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

          得那是一個(gè)下著大雨的晚上,我在家里寫(xiě)作業(yè)。在我已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)到一半的時(shí)候,爸爸過(guò)來(lái)叫我去客廳吃飯。然后我把手中的鋼筆隨手一放,就去吃飯了。爸爸見(jiàn)了就說(shuō):“不要亂放,一會(huì)兒就找不著了!”我并不在意,隨口回答了爸爸一句“知道了”,就跑去吃飯了。

          我吃完飯以后就回到了書(shū)房繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我一來(lái)到書(shū)房就發(fā)現(xiàn),我忘了把鋼筆放哪兒了。我很著急,就在房間里找來(lái)找去,可是我怎么找也找不到,我皺著眉毛對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你有看到我的鋼筆嗎?”“沒(méi)有。 卑职謸(dān)心地說(shuō)。然后我又回到房間繼續(xù)找筆了。

          找了半個(gè)多小時(shí)以后,我也找不到,但為了寫(xiě)作業(yè),我只能讓爸爸冒著大雨,去商店里買一支新的鋼筆了。

          通過(guò)這件事以后,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,再也沒(méi)有丟三落四過(guò)了。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇6

          每個(gè)人都有難忘的成長(zhǎng)故事,而我最難忘的是那次炒雞蛋。

          那是我八歲的時(shí)候,有一天我回到家,一邊做作業(yè)一邊想著老師布置的'特別的作業(yè),就是自己做一道菜。我剛聽(tīng)到這作業(yè)時(shí)就覺(jué)得有些不可思議。我想:不會(huì)吧!我現(xiàn)在才八歲,我還不會(huì)做菜呢。萬(wàn)一傷到手怎么辦?我腦袋里不停蹦出這些思想,弄得自己沒(méi)法專心寫(xiě)作業(yè)。

          過(guò)了一會(huì)兒,作業(yè)終于寫(xiě)完了。我來(lái)到廚房,跟外婆說(shuō)了做菜這件事。外婆聽(tīng)了就教我怎么做,我聽(tīng)了后,就打算做一道西紅柿炒雞蛋。

          我拿起工具開(kāi)始準(zhǔn)備食材。外婆說(shuō):“先把兩個(gè)雞蛋磕到碗里!庇谑俏夷闷饌z個(gè)雞蛋,輕輕地在桌子上磕了幾下,然后扒開(kāi)蛋殼,將蛋液放進(jìn)碗里。用筷子攪拌一會(huì)兒,然后我把油倒進(jìn)燒干的鍋里,然后把蛋液倒進(jìn)鍋中,接著我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒,雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋,繼續(xù)翻炒。然后我加了點(diǎn)鹽,等雞蛋炒好時(shí),我把它撈出鍋,裝進(jìn)盤子里端上桌,給媽媽嘗嘗。

          媽媽拿起筷子,夾了地點(diǎn)雞蛋放進(jìn)嘴里,此時(shí)我十分緊張,萬(wàn)一她不喜歡怎么辦,還好,她對(duì)我說(shuō):“做得真好,我家寶貝會(huì)炒菜了。”這件事是我成長(zhǎng)中最好的事了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇7

          成長(zhǎng),像一片奔騰不息的大海,在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一顆枝繁葉茂的大樹(shù),在年輪里記載著我留下的足跡……

          熾熱的陽(yáng)光烤著大地。操場(chǎng)上,小草越發(fā)挺直了脊背;跑道旁的那幾顆參天大樹(shù),枝葉越發(fā)油亮起來(lái)了;花叢中,辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著花蜜。

          我站在跑道上,感覺(jué)到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預(yù)跑姿勢(shì),緊張的情緒也充斥了全身,我甚至能清晰地聽(tīng)到心臟跳動(dòng)的聲音,那樣的劇烈,那樣的快速……

          發(fā)令員一聲槍響,我似離弦的箭一樣沖了出去,跑了一段之后,我發(fā)現(xiàn)自己跑著隊(duì)伍的最前面。第一圈跑完后,我仍然領(lǐng)先于其他同學(xué),此時(shí),我也沒(méi)有感覺(jué)特別吃力,心中不免洋洋自得起來(lái),心想:這根本沒(méi)什么,看來(lái)跑完全程也沒(méi)有多大難度。

          但很快的,事實(shí)就證明了我剛才的想法錯(cuò)得有多離譜:第二圈過(guò)去了,我的鼻子上漸漸沁出了汗,我的體力在快速地流逝。眼看著,越來(lái)越多的同學(xué)超過(guò)了,而我與前面的同學(xué)距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。我不由地地把心一橫,心想:咬咬牙,就能挺過(guò)去了……

          此時(shí)此刻,時(shí)間也似乎停下了前行的步伐,我只覺(jué)得胸口壓了一塊巨石,腳像灌了鉛,四肢越發(fā)無(wú)力,腦海中只傳達(dá)著一個(gè)信息:不行了,我邁不開(kāi)步子了。然而,在拐角處,我看到老師熟悉的身影。看到我,老師忙上前來(lái),關(guān)切的詢問(wèn)我說(shuō):“還能堅(jiān)持嗎?不舒服的話,就別跑了。沒(méi)關(guān)系,不要有心理壓力!蔽业男闹蓄D時(shí)暖洋洋的,我越發(fā)堅(jiān)定了要跑下去的信念。于是,我努力擠出一絲笑容,朝著擺擺手表示沒(méi)問(wèn)題。接著,我便摒去了一切雜念,重新跟上了隊(duì)伍……

          進(jìn)入最后沖刺的`時(shí)刻,腦海中又浮現(xiàn)出了那句“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”,我的內(nèi)心沉靜下來(lái),調(diào)整好呼吸節(jié)奏,我又感覺(jué)全身充滿了力量!

          在信念與決心的支撐下,我沖過(guò)了終點(diǎn)線,并且比以往的成績(jī)好了不止一點(diǎn)點(diǎn),果然“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”,心中滿是對(duì)自己堅(jiān)持下來(lái)的喜悅與自豪!這一次的經(jīng)歷,讓我親身體驗(yàn)了“堅(jiān)持”二字,也讓我真正學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”!

          !我的成長(zhǎng),如歌如詩(shī),如此多彩!

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