實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文必備【6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的過(guò)程，成長(zhǎng)是不變的經(jīng)歷。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多故事，有快樂(lè)的、瘋狂的、幸福的……今天我就把我的'那些趣事一一道來(lái)。
四歲時(shí)的趣事
那年我在奶奶家，正是春天，滿山桃花開(kāi)，一片姹紫嫣紅。奶奶領(lǐng)我去山上玩，為我折下一朵粉紅的桃花，插在頭上，在山上奶奶給我折下一束束桃花，下山后，我的手里拿滿了桃花，頭上插滿了桃花。大人們說(shuō)我像個(gè)小喜神，同伴們羨慕我滿身桃花香。我正美滋滋的偷著樂(lè)，這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一只小蜜蜂、兩只小蜜蜂……我嚇的拔腿就跑，嘴里嚷著：“啊……奶奶、奶奶，蜜蜂要與我搶花啦！”可是沒(méi)看見(jiàn)奶奶，我拿出了一件法寶——毛衣，我揮舞著毛衣，嘴里說(shuō)著：“看我的毛衣大法，呼呼哈嘿，小蜜蜂敢與本小姐搶花，看我不讓你死無(wú)全尸！”每每想起這些，我都會(huì)笑出眼淚。
六歲時(shí)趣事
那年我去上學(xué)時(shí)，見(jiàn)整個(gè)班里全是陌生的面孔，便害怕的嚎啕大哭。一個(gè)看起來(lái)溫柔的女人向我走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我是你們的班主任彭老師，你為什么哭�。扛嬖V我好不好��？”見(jiàn)她這么溫柔，我便一五一十的告訴她了。上體育課時(shí)，老師讓報(bào)數(shù)，我們第一組便集體去抱樹(shù)了，
結(jié)果老師笑的蹲在地上。
每當(dāng)我想起這些，臉上總泛起紅潤(rùn)的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水在我心中縈繞，一旦迸發(fā)就滔滔不絕……現(xiàn)在我明白了成長(zhǎng)是什么，成長(zhǎng)是樹(shù)上的蟬；成長(zhǎng)是水中的蛙；成長(zhǎng)是牧笛的短歌；成長(zhǎng)是伙伴的捉迷藏……
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
“我又長(zhǎng)高了兩厘米！”“我跑步又快了！”“我古箏又有進(jìn)步了！”……這都是我成長(zhǎng)道路上的一串串腳印，成長(zhǎng)河流中的一滴滴水珠，成長(zhǎng)高山上的一塊塊基石，是成長(zhǎng)藍(lán)天上構(gòu)成的美妙圖案的一片片云彩。點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我的童年更充實(shí)，讓我的人生更加美好。下面例舉兩個(gè)方面來(lái)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
一、深水游泳
每一年暑假媽媽總帶我到泳池游游泳。從學(xué)會(huì)游泳那天開(kāi)始，我就不敢到1.6米以上的深水區(qū)去游，生怕自己體力跟不上，或者技術(shù)不夠純熟，總之是瞻前顧后。今年暑假倫敦奧運(yùn)會(huì)的400米游泳比賽中，中國(guó)選手孫楊勇奪冠軍，他奮力劃動(dòng)手臂、有節(jié)奏的呼吸讓我感覺(jué)他就是一尾自由靈活又強(qiáng)有力的魚(yú)，他勇于爭(zhēng)先、努力拼搏的精神深深地打動(dòng)了我。這次，爸爸又幫我辦了張“長(zhǎng)方園”的游泳卡，我鼓足勇氣試著在深水區(qū)游，第一次還是有點(diǎn)忐忑不安，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)“不要緊，拋開(kāi)顧慮，爸爸在這里！”聽(tīng)到爸爸鼓勵(lì)的話，我突然一點(diǎn)畏懼都不存在了，就真的向新的目標(biāo)出發(fā)了。我一鼓作氣游到水池的盡頭，“我勝利了！”我振臂高呼。出來(lái)后爸爸摸摸我的頭：“人生就是這樣不斷克服障礙，不斷超越自我，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的！”我陷入了沉思：是�。」谲姴灰彩沁@樣長(zhǎng)大的嘛！
二、克服浮躁
從小，我就靜不下心來(lái)認(rèn)真做事：吃飯時(shí)不是東扯西拉，就是手里玩東西；做作業(yè)時(shí)，思緒經(jīng)常飛到遙遠(yuǎn)的地方，想這想那。為此沒(méi)少挨媽媽的批評(píng)。媽媽經(jīng)常跟我講：“做任何事情都要專心致志，注意力集中�！钡龅秸娴暮茈y，我都懷疑自己是不是天生有多動(dòng)癥。這個(gè)暑假，爸爸媽媽找我談心，專門幫我訓(xùn)練，規(guī)定我彈鋼琴時(shí)半個(gè)小時(shí)內(nèi)不能起身。一開(kāi)始彈琴時(shí)就像有小螞蟻在我身上爬一樣很難受，我盡量多想老師提的`要求、練習(xí)達(dá)成的目標(biāo)，實(shí)在忍不住時(shí)就深深地吸一口氣。我的心里有一個(gè)念頭：別人能做到的事情，只要我意志堅(jiān)定，一定也能做到！然后，爸爸媽媽延長(zhǎng)時(shí)間，五分鐘五分鐘地向上加，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練，我現(xiàn)在能坐下來(lái)靜心彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴了，還覺(jué)得不過(guò)癮呢！吃飯時(shí)也能安靜地咀嚼香噴噴的可口的飯菜，做作業(yè)時(shí)能集中注意力一氣呵成。我的腦海里不斷閃現(xiàn)出這樣的情景：上課時(shí)我的思緒隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)而思考，再也不走神了。
爸爸媽媽心中樂(lè)開(kāi)了花，滿臉的笑意：“兒子，你終于長(zhǎng)大了！”
這只是我成長(zhǎng)的一部分，更多的精彩還在不斷地演繹，你的成長(zhǎng)經(jīng)歷又是怎樣的呢？快與我一起分享！
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
在我的成長(zhǎng)中發(fā)生了很多故事，現(xiàn)在就給大家說(shuō)一說(shuō)。
第一次自己在家
那天上午，爸爸不在家，媽媽有事出發(fā)了，我自己在家玩。突然，門“嘎吱”的響了一聲，我立刻警覺(jué)起來(lái)，心想，不會(huì)是鬼吧？是壞人嗎？我心里想到了昨天那場(chǎng)《鬼入侵》的電影，嚇得心里發(fā)毛：可能是個(gè)大鬼吧，不過(guò)美食街上是沒(méi)有鬼的，可能是個(gè)壞人。我想，有武器在身保險(xiǎn)，于是就拿了把菜刀，從貓眼里往外看，呼，幸好沒(méi)人，于是我就又玩我自己的'了。媽媽回來(lái)了，我向她了這一切，她夸我長(zhǎng)大了，我心里甜絲絲的。
第一次洗碗
我看見(jiàn)媽媽在洗碗，看見(jiàn)她也夠辛苦的，我就想幫媽媽洗碗，邊說(shuō)：“媽媽，你讓我來(lái)洗吧！”“好��！”媽媽說(shuō)。我小心的拿起一個(gè)碗，放上水，碗在我手里好像不聽(tīng)話似地，一個(gè)勁要跑。我小心的抓住它，一手拿著，一手洗。把里面細(xì)仔地洗了一遍；洗筷子特別有趣，我先把他們弄成捆，在手中不停地搓啊搓。媽媽見(jiàn)我洗的這么干凈，夸獎(jiǎng)了我，我很高興。
我還有許多故事，有空再給大家說(shuō)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
我喜歡讀一本書(shū)--《感悟成長(zhǎng)的108個(gè)故事》，每一次閱讀，都會(huì)給予我深深的啟示。其中有一個(gè)故事，叫做《購(gòu)買上帝的男孩》，這個(gè)故事我最感興趣。
故事講的是一個(gè)從小沒(méi)有父母的小男孩，由他的叔叔撫養(yǎng)。不幸的是，他的叔叔從建筑工地上摔下樓，昏迷不醒，醫(yī)生說(shuō)只有“上帝”才能救他。于是小男孩拿著他僅有的1美元，跑到大街上，一家一家商店地詢問(wèn)有沒(méi)有“上帝”可以購(gòu)買，可是迎接他的是恥笑和喝罵。但是小男孩深信“上帝”是一種奇妙的東西，叔叔吃了就會(huì)醒來(lái)，他執(zhí)著地挨家挨戶詢問(wèn)。他不折不撓的舉動(dòng)感動(dòng)了一個(gè)富有愛(ài)心的富翁老頭，賣給小男孩一瓶“上帝之吻”牌飲料，并且請(qǐng)來(lái)專家醫(yī)療小組，使用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，治好了小男孩叔叔的傷。
小男孩用他的愛(ài)心感動(dòng)了“上帝”，感動(dòng)了富翁老頭，用他的愛(ài)心治愈了叔叔，這是一個(gè)奇跡，一個(gè)愛(ài)的奇跡。
讀完了這個(gè)故事，小男孩執(zhí)著的愛(ài)心使我感到了羞愧：我愛(ài)我的.親人嗎？我會(huì)執(zhí)著地去做一件“愛(ài)”的事情嗎？
我曾經(jīng)為了一個(gè)玩具，逼著爸爸上街給我買來(lái)，不顧爸爸剛下班的勞累；曾經(jīng)為了不喜歡吃的早餐，對(duì)著媽媽大發(fā)脾氣，不顧媽媽早起的辛勞；曾經(jīng)為了偷懶少練小提琴，為了玩，跟爸爸媽媽大吵大鬧……我和故事中的小男孩相比，我真的感到羞愧。我問(wèn)爸爸：愛(ài)心可以買嗎？爸爸說(shuō)：不能！愛(ài)心是給予，不是索要。
故事中的小男孩給予他叔叔愛(ài)心，富翁老頭給予了小男孩愛(ài)心。生活中我的親人給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我該給我的親人怎么樣的愛(ài)呢？我應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)親人的愛(ài)。努力學(xué)習(xí)，用更好的成績(jī)來(lái)表達(dá)；不提不合理的要求，多幫親人做些力所能及的事情，少讓親人煩心……
我相信，像“購(gòu)買上帝”的男孩那樣，愛(ài)心永遠(yuǎn)能夠創(chuàng)造最美的奇跡。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
人，一生會(huì)成長(zhǎng)幾次呢，我想是三次，發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候;無(wú)論怎么努力，有些事還是無(wú)能為力的時(shí)候;明知道無(wú)能為力，還會(huì)爭(zhēng)取的時(shí)候，人的一生就是這樣，也許有的人，年紀(jì)大了卻還是像一個(gè)老頑童，也許有的人少年老成……但人都會(huì)蛻變，這是無(wú)可否認(rèn)的。
——題記
衣食無(wú)憂的年代
小時(shí)候，父母拿我們當(dāng)皇帝一樣，仿佛是這個(gè)世界上最幸福的人，可是，但我們又長(zhǎng)大了一些的時(shí)候，還是這樣嗎?不!父母就會(huì)說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！边�有是強(qiáng)迫我們做一些小時(shí)候沒(méi)做過(guò)的事。這時(shí)，任性的我們總是噘著嘴，氣呼呼的說(shuō)“你們不愛(ài)我了”等話�？赡菚r(shí)不知，父母這么做是愛(ài)的表現(xiàn)，是為了讓我們長(zhǎng)大，是為了我們的第一次蛻變，同時(shí)我們也成功地完成了第一次蛻變。發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。
白衣飄飄的`年代
大一些了，不再像小時(shí)候那么任性了，對(duì)什么事有了耐心，肯鉆研了，雖然有時(shí)會(huì)理解歪，但也是進(jìn)步，實(shí)在是無(wú)法完成時(shí)，便還會(huì)求助于父母，可是當(dāng)父母也不行的時(shí)候，我們便會(huì)急得大汗淋漓，此時(shí)，我們已完成了第二次蛻變，懂得了有些事無(wú)論再怎么努力，可結(jié)果還是令人無(wú)能為力。
百柯?tīng)?zhēng)流的年代
步入了初中，與父母在一起的時(shí)間少了，更多的則是老師和同學(xué)的陪伴，在學(xué)校，還是會(huì)有許許多多的難題等著我們，即使無(wú)能為力，但還是會(huì)拼盡全力去完成它，至少我沒(méi)有放棄，至少我努力了，至少我沒(méi)有半途而廢。
人的三次蛻變已經(jīng)完成了，可我們的路沒(méi)有走完，人會(huì)成長(zhǎng)三次，即使成長(zhǎng)完了，也不會(huì)無(wú)事可做，因?yàn)�，還有著無(wú)數(shù)的困難等著我們。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)件難忘的.事，但其中這件，最令我記憶猶新。每個(gè)人的成長(zhǎng)故事是不一樣的：成長(zhǎng)中有歡樂(lè)和痛苦，有喜悅和悲傷，有思索和探索，有追求和向往，有成功和失敗，然而我成長(zhǎng)的故事中卻夾雜著一絲無(wú)奈……
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