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      2. 成長(zhǎng)的故事作文

        時(shí)間:2024-01-30 08:52:21 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

        成長(zhǎng)的故事作文共6篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        成長(zhǎng)的故事作文共6篇

        成長(zhǎng)的故事作文 篇1

          在我成長(zhǎng)的過程中發(fā)生過許許多多讓我記憶猶新的事,然而,在我四年級(jí)時(shí)發(fā)生的“護(hù)蛋行動(dòng)”讓我終生難忘。

          一節(jié)語文課上,馬老師在講臺(tái)上神秘兮兮地說:“從明天開始,每個(gè)同學(xué)要保護(hù)一個(gè)生雞蛋,不論干什么,都要隨身攜帶著它!痹捯粑绰,像炸開的鍋一樣,教室里頓時(shí)變得亂轟轟的,同學(xué)們都眉開眼笑。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。我的同桌則像諸葛亮一樣,眉頭緊皺,似乎早有了金點(diǎn)子。

          放學(xué)回家,我寫完作業(yè)后,迫不及待地開始準(zhǔn)備“蛋寶貝”的“家”了。我先從冰箱里挑出一個(gè),接著把它放到我的一只手套里,當(dāng)做它的“搖籃”,然后,為了防止“寶貝”從它的“家”里掉下來摔個(gè)粉碎,我還在手套兩旁放入兩張紙巾,做它的“白棉襖”,這樣“寶貝”就不容易掉下來了,最后,我把“寶寶”連同它的家放進(jìn)了口袋里。哈哈,大功告成啦!

          第二天,我得意洋洋地把雞蛋帶去了學(xué)校,同學(xué)們都互相欣賞對(duì)方的.“蛋寶寶”,夸耀自己的“寶寶”。突然“啪”地一聲,陳丹陽的“蛋寶寶”破了,蛋液慢慢從她的“寶寶”上流下來,真讓人膽戰(zhàn)心驚。只見陳丹陽垂頭喪氣,臉漲得通紅,我不自覺地摸摸自己的蛋,還好“寶寶”還在,沒破!由于我的精心照顧,整個(gè)上午它都平安無事?杀瘎∵是在下午發(fā)生了!上體育課時(shí),我身子一斜,“寶寶”就調(diào)皮地沖出紙團(tuán),滾到唐博文的位子下“夭折”了!天啦,我一上午的心血白費(fèi)了!我只好心疼地把“蛋寶寶”扔進(jìn)垃圾桶。

          通過“護(hù)蛋行動(dòng)”,我知道了做事要嚴(yán)謹(jǐn),要小心謹(jǐn)慎,也懂得了父母保護(hù)我們多不容易,我們一定得幫父母減輕負(fù)擔(dān)!

        成長(zhǎng)的故事作文 篇2

          “小小少年,很少煩惱.....”每當(dāng)聽到這首歌我就很惱火。為什么呢?因?yàn),爸爸常常用這首歌說我從小無憂無慮。其實(shí),這可能嗎?NO,無論在校園,在家里,我們“人微言輕”磕頭碰腦,有數(shù)也數(shù)不清的煩惱。不信,我就說給你聽。

          望子成龍,望女成鳳,是現(xiàn)代父母的良好愿望,我父母也是如此。每次回家,我總是先做作業(yè),可即使我認(rèn)真地完成了作業(yè),也不能及時(shí)“解放”。面對(duì)我的懇求:“媽媽,讓我出去玩會(huì)兒好嗎?”媽媽卻連連搖頭,說“心雨,先去聽聽國(guó)際音標(biāo),然后連幾個(gè)字再玩!”我只好垂頭喪氣地回到寫字臺(tái)旁,打開錄像機(jī),收聽國(guó)際音標(biāo),一邊聽,一邊想:媽媽也真是的,媽媽我的'作業(yè)完成得認(rèn)真仔細(xì),偏偏還叫我聽什么國(guó)際音標(biāo),實(shí)在太不講道理了。一個(gè)勞逸結(jié)合嘛,結(jié)果我“身在曹營(yíng)心在漢”,等媽媽讓我聽寫國(guó)際音標(biāo)的時(shí)候,結(jié)果自然不堪設(shè)想......

          如果說家里的煩惱是因?yàn)槲摇靶 ,那么在班里的煩惱則是因?yàn)槲摇按蟆。老師?shí)行“班長(zhǎng)責(zé)任制”,可是搗蛋鬼好像不吃這一套,我對(duì)他們說的話,有事就像對(duì)牛彈琴。說不聽我的吧,我虎著臉時(shí),他們也“虛心接受”;說聽我的吧,我轉(zhuǎn)過身去,他們又“堅(jiān)決不改”。我甚至陷入沉思:是他們無藥可救,還是我的管理能力不行?關(guān)于這個(gè)問題,我多次冥思苦想,腦袋都快想裂了,可還是沒有想是個(gè)辦法。唉,真是煩惱三千尺,緣愁似個(gè)長(zhǎng)!

          煩惱啊煩惱,你何時(shí)才能離開我,避開我,讓我無憂,讓我無慮,就像歌中唱的一樣:“小小少年,很少煩惱......”

        成長(zhǎng)的故事作文 篇3

          不知從何時(shí)起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說話做事多了一份謹(jǐn)慎,少了一份往日的天真與沖動(dòng),與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備。

          不知道是不是人越長(zhǎng)越大,其所要承受的壓力便越來越多,做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過于順利。

          隨著年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧。小時(shí)侯的勾勾手,一百年不會(huì)變,對(duì)我們來說也早已成為一場(chǎng)笑話,現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。

          昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著“距離”,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時(shí)侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長(zhǎng),我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長(zhǎng)大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯(cuò)了,不管是誰的錯(cuò),都不會(huì)輕易地向誰道歉。鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬,日子久了之后,就會(huì)多了一層隔膜!皶r(shí)間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?

          今天與銘揮淚告別之后,銘便踏上北下的列車,從此便天隔一方,那句所謂的“相見時(shí)難別亦難”在這場(chǎng)告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致,正是因?yàn)橛辛穗x別的'痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。

          漸漸長(zhǎng)大的我們,有了各自的理想與追求,誰都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久,正是因?yàn)橛辛俗非,我們往日再好的朋友如今都要分開,好的可能以后會(huì)更好,不好的可能以后見了都會(huì)形如陌路。

          上次月考,軍取得了級(jí)里第一名的頭銜,虛榮心得到了極度膨脹,知名度竟然“一炮打響”,而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”,考出了這樣的成績(jī),城沒有流淚,因?yàn)槎昧四袃河袦I不輕彈,要流也只能往心里流。因此,城在班里癡呆了幾天。

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          成長(zhǎng)便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會(huì)了忍讓,傷心流淚時(shí),我們學(xué)會(huì)了爬起,取得成績(jī)后,我們學(xué)會(huì)了謙虛。`````

          每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂譜所寫的故事。

          2小時(shí)侯的我,天真無邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來,還是記憶憂新。

          爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課,我還不會(huì)聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎,我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。

          我剛學(xué)會(huì)說話,媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶

          歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天,幼兒園放學(xué)了,我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師

          們圍了過來,都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數(shù)大,比奶奶年輕,我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。

          上了一年級(jí)我開始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格,我還會(huì)用word作簡(jiǎn)單的電子小報(bào)呢!我最大的樂趣是瀏覽因特網(wǎng)。我申請(qǐng)了網(wǎng)上免費(fèi)電子郵箱,申請(qǐng)了“小學(xué)生網(wǎng)上作文本”,作文本里已經(jīng)有幾十篇我的“大作”。最近我寫的“變遷”已經(jīng)在“小學(xué)生網(wǎng)上作文”網(wǎng)站發(fā)表了。

          今年暑假前有一天放學(xué)后,我正在學(xué)校微機(jī)室上網(wǎng)查找資料。英語老師(我的師爺,他教過爸爸,我才這樣稱呼)讓我給他找找中年級(jí)的英語練習(xí)題。我用“百度”很快就搜出來了。打開一看是壓縮文件。先把它下載到e盤,下載完成后,找到它,解壓。師爺看了看題目,說:“琳琳,就是它了。排排頁面,用打印機(jī)打出來。”我按師爺說的做了。旁邊圍觀的老師們看了說:“這小東西,比咱們都強(qiáng)!”我聽到老師們的贊許,很得意。但是我決不驕傲,要繼續(xù)努力。

          童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對(duì)我來說是美好的回憶。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇4

          對(duì)于一個(gè)讓我感到陌生而新奇的世界來說,沒有什么比玩更有意思的事了。

          那天早晨,天下起了大霧,可是太陽卻撥開層霧,把溫和的陽光送進(jìn)我們的世界。大地濕漉漉的,小草兒的葉尖兒掛著一顆顆晶瑩剔透的水晶,河面上泛起一陣陣兒的霧氣。四周一片涼爽,給人一種清新的感覺,以至于連小鳥們也忍不住歡快地唱起歌兒來。

          我是一個(gè)愛玩水的孩子,摸魚是一件讓我感到興奮的`事情。我左手拿盆,右手抓瓶,便跑向一個(gè)淺淺的清澈見底的灘去了。我一見到水,便卷起褲子,一腳踩到那水中去了!把!”我下水第一反應(yīng)就是一個(gè)字——“冷”!我趕忙跑向岸邊,可一想到摸魚,便又回去了。我左右拿著一個(gè)小盆,小心、仔細(xì)地尋視著周圍,忽然看見有一群小魚正慢慢地游向我這里,我興奮不已,但不敢動(dòng)。等到那小魚離我近了之后,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),“嘩”的一下,用盆舀了一下,取上來一看時(shí),竟然有三條小魚兒!我仔細(xì)地觀察它們,小小的頭兒竟是身子的一半大,背鰭是灰色的,你從上往下看還不容易發(fā)現(xiàn)它;腹鰭卻是白色的,猶如早晨的太陽還沒升起的魚肚白一樣。小小的身體還很有力,也很敏捷、靈活。我把它們放進(jìn)了瓶子里,又繼續(xù)抓起來。就在我熱火朝天地抓魚時(shí),不知從哪兒溜來一條看熱鬧的鯽魚,它有我手掌這么大。我頓時(shí)丟掉了手上所有的小魚,全神貫注地盯著它。我心里想,它應(yīng)該很快就會(huì)游向我這邊,可恨的是它卻呆在那兒,好像在看我。既然它不來,那我只好去它那兒了。我屏住呼吸,動(dòng)作緩慢,小心翼翼地走向它,每走一步都想想這步該不該走。我離它越來越近。心中的興奮也快達(dá)到極限,好像快要“火山噴發(fā)”了。它現(xiàn)在離我僅有一尺遠(yuǎn)了,這時(shí)的我連呼吸也不敢了,好像心跳也停止了,周圍的一切都仿佛凝固了,時(shí)間也不走了,就剩下我和這條魚了。瞬間我手上的盆迅速舀下去,我緊閉了雙眼,慢慢、慢慢睜開,“哇!”隨著一聲高喊,我驚喜地看見一條露著銀白的大肚子的鯽魚正在我的盆里活蹦亂跳呢!我欣喜若狂,高聲的大叫起來……

          那天的收獲還不錯(cuò)!出了一條大鯽魚外,就是十幾條的小魚了。雖然那天中午回家被爺爺奶奶狠狠訓(xùn)斥了一頓,但我心中還是很高興的。

          如今回想起來,都覺得小時(shí)候的事很有趣,竟為了捉魚而不顧被家長(zhǎng)痛罵一頓,真的很有膽量,小時(shí)候的一切都是那么有趣,如果可能的話,我還想回到那充滿童真童趣的年代!

        成長(zhǎng)的故事作文 篇5

          我的心如同一片廣闊的夜空,鑲嵌著無數(shù)顆閃亮的星星,每一顆星星都蘊(yùn)含著一個(gè)難忘的故事。最令人難忘的還是那件事……

          6歲那年,我和爸爸媽媽搬到新家,來到了東方花園。當(dāng)時(shí)我不知什么是書房,書是怎么哪來的?也不知道為什么要讀書?我跑去問媽媽,她說:“書是作家發(fā)揮自己的聰明和才智一個(gè)字一個(gè)字寫出來發(fā)表的!

          “為什么要讀書呢?”我不解地問。

          “因?yàn)樽x書可以讓你變得更聰明呀!可以讓你長(zhǎng)大以后有更好的生活。”

          “為什么讀書才能變聰明,有更好的生活?”我打破沙鍋問到底。

          “為什么?因?yàn)闀凶杂悬S金屋!眿寢屝πΦ貙(duì)我說,便走開了。

          我始終忘不了媽媽對(duì)我說的話,經(jīng)常想:“讀書為什么就有好的生活。書里真有黃金嗎?書還可以干嘛?書有分類嗎……”一連串問題使我疑惑不解,好奇心驅(qū)使著我,一定要親自去尋找答案。

          一個(gè)陽光明媚的上午,我哭著鬧著要去書店看書,媽媽只好放下手中的活,帶我到新華書店看書,媽媽臨走時(shí),千叮嚀萬囑咐我不能跑到街上。我一進(jìn)書店,哇!書架上的書琳瑯滿目,有童話類的.,有小說類的,有散文類的……各種各樣,讓人眼花繚亂。我看中了一本《安徒生童話》。第一個(gè)故事是皇帝的新衣,說的是有一個(gè)皇帝很臭美,兩個(gè)壞蛋來到皇軍團(tuán)騙皇帝會(huì)做衣服。就做了一做假衣服,還說只有聰明的人才能看見;实酆痛蟪紓儾幌胱寗e人知道自己笨,就假裝看得見。一日皇帝穿著“衣裳”在大街上行走,人們和大臣一樣假裝看見,一位小男孩說皇帝根本沒有穿衣服;实勐犚娏藲獾媚樁技t了。我看完捧腹大笑,又津津有味地接著往下看。就這樣,我一口氣看了兩本書。媽媽來接我時(shí),還不舍得回家。

          漸漸地,我變得喜歡看書,我在書里找到了樂趣,心里的疑惑也全沒了。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇6

          去年夏天的一個(gè)下午,太陽毫不留情地烤著大地上的一切,大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙,地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了,使人透不過氣來。

          我和弟弟還有盧佳偉一起來到了操場(chǎng)上玩耍,我們正玩得起勁,忽然從遠(yuǎn)處走來了一位阿婆。這個(gè)阿婆沒有工作,唯一能讓她生存下去的,就靠撿瓶子賣錢了?匆姲⑵旁趽炱孔雍,我們?nèi)齻(gè)小伙伴就決定一起去幫阿婆撿瓶子。

          在校道上,找著找著,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子,我連忙撿起交給阿婆,阿婆看見了我手中的瓶子,就說:“這是給我的嗎?”我說:“是的。”阿婆對(duì)我說:“謝謝你,好孩子!”我說:“這是我應(yīng)該做的事!

          看到操場(chǎng)上沒有瓶子,阿婆就去了一座教學(xué)樓里,我們?nèi)齻(gè)也跟了上去,阿婆說:“你們跟著我干什么?”我們說:“阿婆,我們要幫你老人家撿瓶子。”阿婆笑著說謝謝。我們來到了第一間教室里,看到角落里有一些空瓶子,就全部拿起來交給阿婆,簡(jiǎn)直是一個(gè)不留。

          阿婆提著袋子,把瓶子放進(jìn)去,高興極了。接著我們又去了其它教室里撿了許多瓶子。在去另一座教學(xué)樓的時(shí)候,阿婆說:“阿婆給你們五塊錢買糖果吃!蔽覀?nèi)齻(gè)小伙伴都沒有收下,我對(duì)阿婆說:“幫助別人做好事是一種美德,但是做好事是不收錢的!

          這一路上,我們?nèi)齻(gè)人汗流浹背,已經(jīng)很累了,阿婆看見我們累了,又拿出五塊錢遞給我們,我們還是沒有要,只是說:“不累,我們繼續(xù)吧!”阿婆就說:“好吧!”找完最后一座教學(xué)樓里的瓶子后,阿婆的'袋子已經(jīng)裝得滿滿的了,阿婆很感激地說:“謝謝你們!”

          那天,我們過得很開心。原來幫助別人是這么好!你雖然有時(shí)候沒有得到什么獎(jiǎng)勵(lì),而且又苦又累,但是助人為樂還是很開心的事。

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