成長的故事作文

成長的故事作文集合[4篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的成長的故事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的故事作文 篇1

　　在我成長的歷程中有多少歡樂，記不清了；有多少辛苦，也忘記了。這大大小小、輕輕重重的許多故事，促我成長。其中一件，至今我記憶猶新。

　　那是秋季運動會的前幾個星期，我報名參加了女子400米和4X100女子接力。我小學曾跑過400米，可只留下了許多遺憾。這次，我不甘心再輸，無論對手多么強大，我要自己打下一個天地。

　　就這樣，我抱著對自己的“希望”和對金牌的渴望，每天在學校練習，在家里練習，在小區(qū)里練習。

　　剛開始幾天，我邊練習邊調(diào)查，竟然發(fā)現(xiàn)最強的對手小吳也跑400米，這深深打擊了我，只覺得那金牌離我如此的遙遠。但我沒有一直沉浸在失望之中，為了金牌，我制定了計劃。如果400米不能奪冠，接力就要好好表現(xiàn)。

　　我用以前跑步經(jīng)驗再加上最好的技術(shù)，每天都投入身心地練習。每次體育課，汗流浹背的人就是我。放學時，跑回家的人也是我，就連上樓梯也改成跑了。一段日子下來，身子不覺輕了許多，飄飄然似乎飛起來，便信心十足地等待運動會那天的到來。

　　“請參加女子丙組400米的.運動員到……”廣播里傳來報到的信息，我連忙跑向報名處，摩拳擦掌，準備上陣。

　　“預(yù)備——砰！”槍聲一響，我像平時一樣慢慢起跑，雖然對手小吳并不是和我一組，但我知道我必須跑得比她快，看著對手們飛快地跑，我卻十分鎮(zhèn)定，心無雜念，按著計劃跑，就在跑第二圈時，我突然加速，到了彎道時又猛地往前沖，一下子超過所有的對手，快到終點時，拼命沖刺，一種快感油然而生。

　　但不知另一組的小吳的成績是多少，我只喝了幾口水便匆匆跑到成績榜上去看�？匆娏�，我只是第二名，與小吳差7秒，然而我卻十分平靜，因為我盡力了，沒有留下任何遺憾。

　　現(xiàn)在想起，只為那時的我而欣慰，我長大了，學會了超越自我。

成長的故事作文 篇2

　　我說話也不那么傷人了。我現(xiàn)在開始不知不覺中變的有些假，不再那么真實了，見到人要說你變漂亮了。盡管她真的變胖了，或者說變腫了。我不再是以前那個傻里傻氣的'小女孩了。我長大了，我變成熟了。朋友之間談話也不是那么真實了，更多的是幾分虛假，不再天真了。有時候我真想問問自己我們都是怎么了？父母也讓我們無形中隔上了一層玻璃。我們想敲卻又敲不了，這層疏離我們的玻璃讓我們變得陌生，這就是成長。

　　成長又熟悉又陌生，它讓我長大，讓我變的成熟，我終于長大了。

成長的故事作文 篇3

　　時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就變成了一個四年級的學生了，有句名言說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”

　　在我的成長經(jīng)歷中有一件事讓我記憶猶新。記得有一天中午，我和媽媽一起去買材料包餃子。啊——那時刻真是有趣得不得了。我們買好包餃子的餡兒準備開工了�？墒恰�…我還不會呢！媽媽就認真地教我做了一遍。首先，拿出餃子皮，再輕微地沾了一點水，抹在了皮上面，她還強調(diào)了一遍：“記住水不要太多，也不要太少，小心包壞了！”說完她繼續(xù)忙活。然后媽媽舀起一勺餡，往餃子皮里放，最后再用靈巧的雙手捏幾下。OK了，一個未下鍋但形象美麗的.餃子就完工了，是不是很簡單呢？No，No，No，你錯了，不信自己試試看？

　　說著，我也動起手包起餃子來，我拿皮一把扔進水碗里，再拿出來，胡亂放了點餡兒，因為忘了媽媽囑咐的話，亂捏，捏成了一個小籠包。呵呵，餃子被我包成了一個小籠包的模樣，真有趣！我再次嘗試，又包錯了，竟然變成了一個“破洞餃”，因為它身上到處是洞，所以叫“破洞餃”。

　　但是我沒有放棄，經(jīng)過三四次的努力，我終于得到了回報。因為我包的一個比一個好，不放棄，不斷加油，就是勝利！第一次包餃子讓我懂得了什么叫“不斷努力”！

成長的故事作文 篇4

　　每個人的成長充滿了回憶，我也一樣。我是一個記憶中充滿鄉(xiāng)村氣息的男孩。

　　成長的記憶充滿了快樂元素的。

　　小時候，是多么歡樂。當秋季的到來田野里是滿滿的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷，當大人們在辛苦的勞動時，我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。

　　小學。我到了上學的年齡了，到了美好的學校讀書，身邊又有了許許多多的`伙伴。上課，教室里傳出我們剛剛讀書的初音。下課，校園里充滿著聲音，那就是我們的歡聲笑語。放學，我們在回家的路上走走停停充滿歡樂。

　　成長的記憶里充滿了離別。

　　從小到大，父母就在外地工作，一年也就過年回來一次，父母每次回來都是我最歡樂的時候。不到一個月的時間，父母又要離開了，在分別的那一天，我不敢去見任何人，所以我就把自己關(guān)在一個房間里，因為我是一個感到了悲傷就會忍不住流淚的男孩，我是多么得想和其他的小伙伴一樣，童年享有父母陪伴！

　　小學六年級，到了一個學期的最后階段，下半年就是初一了。最后一天的最后一節(jié)課，我們最親近的兩位班主任，對我們說著初中生活的美好，希望我們對初中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無法自拔！我們在陪伴我們六年的課桌上，淚流滿面！因為我們不想離開母校，不想離開我們最最敬愛的老師分別，不想與生活了六年的同學們分別！

　　小學畢業(yè)那天，我們是充滿了對初中的期待和對母校以及老師和同學的留戀。

　　成長是每個人都親自經(jīng)歷過的，是每個人不可缺少的。誰的成長不是充滿喜怒哀樂的，誰都想留住自己那寶貴的記憶，不愿忘記！

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