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      2. 成長的故事作文

        時間:2023-12-21 15:29:55 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        成長的故事作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的成長的故事作文10篇,希望對大家有所幫助。

        成長的故事作文10篇

        成長的故事作文 篇1

          你有沒有面對過孤獨的挑戰(zhàn)?這時的你是勇敢還是懦弱?我可是嘗過孤獨的滋味,那種感覺說出來

          那是暑假的`一天,爸爸和媽媽要上街。他們問我要不要一起去,我搖了搖頭,說:不,我不去。吩咐了我?guī)拙,就走了?/p>

          好啦,這下可以隨心所欲地玩了!坐在沙發(fā)上看電視;拿出薯片吃零食;那出撲克玩24點。嘿嘿!真是無憂無慮!有爸爸媽媽在多煩!看電視他們不讓;吃零食他們也不讓!只要他們不在,這一切都不用擔心了!

          可惜快樂的時光過得太慢,兩個小時后我便覺得無事可做?措娨?星期三沒有什么好節(jié)目。吃零食?零食早就被我吃的一干二凈。玩撲克?一個人玩太無聊了!唉,怎么打發(fā)時光呢?看書,寫作業(yè),閉目養(yǎng)神

          總算熬到了下午。等我看到爸爸媽媽在我面前時,我馬上抱住他們,說:我再也不要一個人在家里了,以后我要和你們一起出去。

          孤獨的滋味可真不好受。

        成長的故事作文 篇2

          成長,是一段悠揚的旋律,是一支歡快的歌謠,是一杯醇厚的濃茶,還是一條明凈的小溪。

          記得有一年暑假,我自己在家。媽媽給我說讓我把廚房和餐桌收拾一下。我很喜歡收拾家,也就答應(yīng)了。

          早晨起床后,我匆匆地吃了早飯,就準備開工。首先,我把所有的鍋碗瓢盆通通刷了一遍,干完這些,已經(jīng)累得我上氣不接下氣,兩腿發(fā)顫了。但是,我沒有停下來,像打了雞血似的`,又把灶臺上的東西都放到各自的“家”里。把灶臺收拾得一塵不染,干干凈凈的。我已經(jīng)累得腰酸背疼腿抽筋,脖子也像要斷了一樣。但我沒有停下來,又繼續(xù)收拾餐桌和餐邊柜。

          我把桌子擦得閃閃發(fā)光,桌子上的東西排列得整整齊齊。終于,大功告成:廚房收拾得堪比五星級了。但是我也累得渾身除了頭發(fā)不疼哪兒都疼了。

          我累得趴在沙發(fā)上,心里想到:“哎,我這么疼,媽媽以前都是怎么堅持下來的呢?”過了一會兒,媽媽回來了,她看到我收拾得那么好,夸了我一頓。我雖然很累,但心里美美的。

          這件事讓我知道,只要付出就一定有收獲。

          成長像蘋果,甜甜的;成長像青梅,酸酸的;成長像橄欖,澀澀的;成長美美的!

        成長的故事作文 篇3

          在我記憶的花海中,有許多五彩繽紛、鮮艷的花朵,而有一朵小花,在我的花海中,永不枯竭。

          在我7歲那年,在我上語言培訓(xùn)班時,老師鄭重地對我們說:“同學(xué)們,在下個星期日,我們有一場畫劇表演,題目是《海的女兒》,有興趣的來我這里報名!”老師一說完,就引起了我們班女孩的驚呼聲,但更多的,是在老師那里報名的'女同學(xué)。

          而我也不甘示弱,要知道《海的女兒》是我喜歡的其中一部呢!

          我努力擠到了前面,報名了,而老師用清脆悅耳的聲音說:“好了,現(xiàn)在我來分發(fā)女主角的稿子,想當?shù)呐瑢W(xué)把手舉起來,我來發(fā)稿子!”

          我看到,幾乎所有女同學(xué)的手都舉起來了,我不知不覺的,也把手舉起來了。

          可當單子發(fā)到我手上時,那單子居然有整整九頁,我全身在一剎那間呆住了。我轉(zhuǎn)頭看看周圍的女同學(xué)們,也是一樣的,目瞪口呆,一副不可思議的樣子。

          “現(xiàn)在大家都拿到了,我會在下周五選出兩個背得好的同學(xué),再來比賽,大家加油!”說完,老師就去跟男同學(xué)們說事去了。

          只有五天時間,怎么可能背準呢?我在心里默默想著這句話。

          我?guī)缀踅^望了。

          每當這時,我的好朋友屈思含就會來安慰我,說:“好啦,別怕,我們一起來背吧!”

          在這一剎那,我又恢復(fù)了以往的信心,說:“嗯,好的,謝謝!”我一邊說一邊在心里想:既然要來,就要做得非常棒!

          到了星期五,我已經(jīng)胸有成竹了。最后沒想到,我做到了!和我一同被選上的還有我的好朋友屈思含。

          下課后,屈思含對我說:“鑰鑰,你就把機會讓給我吧!蔽抑缓么饝(yīng)了她。

          比賽那天,她竟記不住臺詞,弄得臺下觀眾捧腹大笑。

          我真后悔把機會讓給了她!如果時光倒流就好了!

        成長的故事作文 篇4

          看著手中的獎狀,我心底涌出一種酸酸的感覺,這張獎狀凝聚著我的汗水與心血。不禁想起了獎狀背后的故事。

          那天,當老師宣布口語比賽的名單時,我心里像十五只水桶——七上八下!我盼著能有我的名字,可又怕準備比賽的麻煩。就在我心中慌亂不安時,老師報到了我的名字!我又興奮又害怕,興奮的是我可以在比賽中獲得許多經(jīng)驗和回憶,害怕的是我能比得過別人嗎?我混在兩種念頭中,開始了準備工作。然而,這準備工作是辛苦的。

          第一輪是自我介紹。我寫了一段漢字,讓爸爸翻譯成英文,聽爸爸多讀幾次,然后一句一句慢慢讀。在一段自我介紹中,有一半的句子與生字是我從來沒有接觸到的.,學(xué)起來頗為吃力。有一處,我記得十分清楚:那是介紹父母的職業(yè)。里面“工程師”一詞我從沒聽過,讀起來十分繞舌頭。剛讀過三次,一轉(zhuǎn)身,忘光光了。這可把我急壞了。還是爸爸出了個好主意,用漢字讀音與英語發(fā)音相同的字標注上去,這樣就好記多了。

          為了背自我介紹,我一有空就拼命地讀,中午讀,晚上讀,連媽媽開車送我上學(xué)時也在讀。讀得滾瓜爛熟了就開始背。對著鏡子背,還要做出表情來,帶上感情地背,終于背得有模有樣了。

          第二輪和第三輪多是我比較擅長的項目,稍加練習(xí)即可。

          到了比賽那天,我一反常態(tài),竟覺得心中非常平靜,沉著地坐在那兒,背誦著自我介紹。輪到我了。我上臺非常流利地背出自我介紹。第二輪和第三輪我都進行得異常順利,發(fā)揮了自己的水平,拿到了這來之不易的獎狀。

          在成長的過程中,有過成功的喜悅,也有過困惑不解的問題。它們多很重要,有了它們,成長才顯得異常珍貴!

        成長的故事作文 篇5

          小時候,懵懵懂懂的我認為天下盡在自己的掌控之中,成功不需要爭取,便可唾手可得。孩提時代,正是三年級,我仍是不知世事,成績依然不理想。一天,媽媽教了我一首顏真卿的《勸學(xué)》,我才明白:只有努力才能控制人生的步伐,從而獲得成功。

          在初一年級時,我通過努力,成績終于不再比別人差了。我很開心,也很自豪。這就是我努力的結(jié)果啊!可我不會自滿,因為我記得一句話“虛心的人用文憑來鞭策自己,心虛的人用文憑來炫耀自己”。但我仍不明白什么是人生目標,只知道努力學(xué)習(xí),做到最好就夠了。直到一天,媽媽語重心長地對我說:“兒子啊,人生是需要指路燈的,而這指路燈便是人生目標,不然很容易迷失方向的!”通過媽媽的話,我這才明白人生目標的重要性。

          小學(xué)時,我就是三好學(xué)生。所謂三好,就是在德智體三方面都很優(yōu)秀。而那時的.我們總是錯誤的認為三好學(xué)生只是學(xué)習(xí)好,其他都不重要。一個國家的品質(zhì)是否高尚,表現(xiàn)在人口素質(zhì)上。在一次政治課上,老師對我們說:“人口素質(zhì)偏低是我國人口特征之一!蔽覈丝谒刭|(zhì)偏低使我國犯罪率明顯高于其他國家。我覺得,提高我國人口素質(zhì)刻不容緩。首先,我要從自己做起,努力提高自我素質(zhì),在步入社會的時候當一名優(yōu)秀的公民。

          同樣,身體健康也很重要。我以前錯誤的認為只要學(xué)習(xí)好就夠了,以至于我現(xiàn)在的身體狀況不太好,F(xiàn)在我明白了“身體是革命的本錢”,沒有一個健康的身體,什么都做不到。所以我現(xiàn)在堅持每天鍛煉身體,為得到一個健康的身體而努力。

          一個人曾對我說:“在社會中,待人之道十分重要!闭^朋友多了路好走,在社會中,朋友可以與我們風(fēng)雨共擔,使我們擁有一個交心之人。

          正是這些寶貴的經(jīng)驗使我漸漸成熟,成為我贏得成功的砝碼。

        成長的故事作文 篇6

          時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名初中生了,回首過去六年的小學(xué)時光,心中充滿了不舍。

          秋之戀

          在風(fēng)輕云淡的秋日,我懷著緊張與好奇踏進陌生的校園。一雙溫暖的大手輕輕握住我汗津津的小手,溫暖的眼神和輕輕的話語讓我緊張的心情漸漸平靜下來。那種踏實的感覺讓我一下子就喜歡上了這所陌生的校園,喜歡上了這位給我引路的'人——老師!

          我知道,老師的愛就在這秋日的呵護里!

          冬之暖

          雪中的校園銀裝素裹,而我卻沒有興趣欣賞。聽同村的人說媽媽的自行車壞在了路上,不知何時才能接我回家。我孤獨地站在學(xué)校門口,無情的風(fēng)雪打在臉上,孤獨,寒冷,委屈,我是多么的無助。"孩子,進來吧!"傳達室的校工爺爺熱情地招呼我。他還特意將桌子收拾出來,讓我邊做作業(yè)邊等媽媽。簡陋的小屋里十分溫暖,我凍僵的雙手也漸漸恢復(fù)了知覺,心中充滿了感激。

          我知道,校工爺爺?shù)膼劬驮谶@冬日的關(guān)懷里!

          春之憶

          一個個紅叉又出現(xiàn)在我的眼前,這次的成績讓我心灰意冷。于是在明媚春光里我開始自暴自棄,開始混日子。課間,好友送我一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》,扉頁上寫著:成功與失敗之間隔這一條河,叫放棄;失敗與成功之間夾著一座橋,叫堅持。

          我知道,友愛就在這春日的鼓勵里!

          夏之情

          "接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。"熱情似火的夏天注定是為夢想沖刺的季節(jié)。哪個同學(xué)找到了好題,都無私地奉獻出來;哪個家長了解到小學(xué)升初中的新政策,都在第一時間與大家共享。我們的集體是個團結(jié)奮進的集體,沒有猜疑,沒有嫉妒,只有相互的幫助和祝福。

          我知道,集體的愛就在這夏天的奮斗里!

          回首過去的那些人,那些事,我倍感充實,展望明天我有了無窮的動力;貞浿且淮畧詫嵉哪_印,我微笑著,這不正是我成長的足跡?

          帶著這些回憶和憧憬,我將心懷感恩,自信地走在成長之路上……

        成長的故事作文 篇7

          20xx年,一個誘人的帶著光芒的詞兒。面對這個詞,我就好像站在冬至的那一夜星空下。古老的荷蘭傳說中,當?shù)谝活w流星劃過的剎那,許下的愿一一據(jù)說是很靈驗的。20xx年,許個愿吧。星光珣爛,流星飛舞……我閉上了眼。

          恍惚間,面前是一個扎著羊角辮的黃毛小丫頭,她咧著嘴傻傻地笑著。此時她正坐在秋千上讀一本小書。周圍的一切都是明媚而可愛的,青青的草地,俏皮的野雛菊,還有在一旁坐著的愉快慈愛的母親。小女孩幸福地沉浸在其中,一切使她深信,世界就是如此的可愛美好,處處都有理想的光輝在閃耀。

          一晃間,小女孩不見了,取而代之的'是一位靜坐的少女,她略帶憂郁地望著窗外蒙蒙的細雨,細細品味著剛剛讀過的書,男女主人公的悲歡離合深深震撼了她。在她的心中,第一次意識到原來人生遠不是想象的那樣簡單,也許生活的一個細微皺褶里,都藏著波折。但是這無法預(yù)知的世界,更激發(fā)了她的好奇,她要探索。

          一陣風(fēng)吹過,黃毛小丫頭,困惑的少女;陽光、細雨、青草都混沌成一團模糊的影子,離我越來越遠,看不見了。

          我茫然地站著,血液仿佛凝固了,向四周望去,只有映咕著眼睛的星星。

          這時,一個聲音問我:“你到底想要什么?是美貌,財富,智慧?各種各樣的寶物在等待著你!笔茄剑业降仔枰裁?

          另一個聲音從我的心中響起:“真實,要真實吧!闭鎸崳课,活在這個世界上難道還不真實嗎?

          光有這些真誠是不夠的。一個人活在這世上,容易得很,但要想真真在在地活著,卻很難。在你周圍,有許多阻礙你真誠的面具,或來自自尊,或出于虛榮,或出于貪欲,或出于軟弱。人類的弱點,就在于始終不肯正視自己真實的一面,而甘愿蜷縮在被欺騙的感覺中,我們以為那樣是安全的,因為我們埋葬了真實,埋葬一切不快、失敗的陰影,卻也因此失去了心靈針鋒相對的電光呀。

          我一陣的汗顏,在那犀利的剖析下,我終于看清了我那幼稚怯懦的內(nèi)心。那一次次因幻想破滅的惶恐,那一次次的訊可我卻麟回避著這一切,這莫大的欺騙!

          我渾身發(fā)抖,不敢仰望那滿天星斗,我感到無數(shù)雙眼睛在注視著我的選擇。

          “刷——”一顆星辰拖著長長的尾巴劃破夜空。我聽見一個微弱但不甚堅定的心在說:“是的,我要真實”。

        成長的故事作文 篇8

          生活中許許多多的點滴,組成了一句句詩,一幅幅畫,一首首歌,它們的名字就叫做“成長”。在“成長”中,也有許多故事令我難忘。

          記得去年秋季,媽媽帶我去世紀公園溜旱冰。那里的景色真美:湖面碧波蕩漾,猶如面碩大的鏡子。柳樹隨著風(fēng),微微擺動。

          我戴上護膝、護腿、頭盔,又穿上溜冰鞋,就開始滑了。可滑了一會兒,就摔一跤,滑了一會兒,又摔一跤。讓我從興致勃勃變成了沒有信心。于是,我坐在椅子上,休息了會兒。在我耳旁,響起了媽媽曾說的'話:只要努力,凡事都會成功。而媽媽仿佛看懂了我的心思,對我點了點頭。我站起來,重新開始滑旱冰。“一,二,一,二!眿寢尯爸诹睢N一迷絹碓娇,而且不摔跤。

          我學(xué)會滑旱冰了!

          我明白了只要努力,凡事都會成功!我成長啦!

        成長的故事作文 篇9

          成長,一個多么令人向往的詞語,從小,我盼望著長大,盼望著早日有一天能成為大人。繪畫,讓我懂得了什么是成長。

          我從小就對繪畫有著濃厚的興趣,喜歡用彩筆畫出美麗的世界,畫出我心中的夢想。剛開始學(xué)畫是很順利的,老師是一位老教師,和藹可親。講起課來生動有趣,讓我越來越喜歡繪畫。當時的我學(xué)的是兒童畫,可以用彩筆隨意繪畫,在我開心的時候,可以用畫筆畫出我的喜悅;在我不開心的時候,可以用畫筆畫出我的煩惱。繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。

          但是因為一件事情,我開始厭煩學(xué)習(xí)繪畫了。因為老師是一位老教師,年齡有些大了,滿頭白發(fā),便不能再教繪畫了。那時的我才上四年級,對繪畫有了剛剛有了一些自己的感知,老師說,我不能停止學(xué)畫,否則之前的努力都是無用的。迫于無奈,我又跟著另一位繪畫老師開始學(xué)畫。那位老師并不和藹,我總是想著以前的老師,開始厭煩學(xué)畫。

          我對媽媽提出了我的想法,當時的`我感覺自己長大了,認為我能向媽媽提出自己的意見了,心中有著抑制不住的喜悅。媽媽聽了我的建議之后,煞費苦心的又把我領(lǐng)到了另一位美術(shù)老師的門下受教。那位老師是個中年人,個子并不高,總是喜歡叫孩子的小名,感覺十分親切。老師讓我開始接觸素描,素描是繪畫中十分難的,而那位老師的要求又十分嚴格,我常常被老師批評,心中十分委屈。每次回家,我都會抱住媽媽痛哭一場,媽媽語重心長地給我講了達芬奇畫雞蛋的故事,又對我說:“在追求夢想的道路上,會有風(fēng)光的時候,也會有失敗的時候。只要你用心學(xué)習(xí)繪畫,媽媽就會永遠成為你堅強的后盾!”

          聽完媽媽的鼓勵之后,我咬著牙,每次去上繪畫課的時候都十分認真。就這樣過了一年,我的繪畫有了很大的進步,老師每次都會表揚我的進步,爸爸媽媽都替我高興。

          繪畫讓我明白了,一個人的成長不是一瞬間的。成長,是懂得“風(fēng)雨之后總會有彩虹”、是學(xué)會忍耐孤獨、寂寞,學(xué)會承受挫折,取得勝利。

        成長的故事作文 篇10

          每個人都有成長中的故事,我也不例外。打開記憶的匣門,一件事情向我沖來,那就是我學(xué)會了騎自行車.

          那是一個夏天,我走在街上看見一些大哥哥大姐姐們騎著自行車的颯爽英姿,我的心里就癢癢的,便要求爸爸教我騎自行車,爸爸聽了我的懇求,馬上晴轉(zhuǎn)多云,說:“小孩子學(xué)什么自行車,不好好學(xué)習(xí)!”“哎呀,就教我嘛!”我撒嬌的說。爸爸最終拗不過我,沒辦法只好教我騎自行車。

          爸爸推出陳舊的自行車,和我來到一片空地上。爸爸讓我坐上去,自己在后面扶著我。我小心翼翼地騎了上去,我用腳踏著踏板,用手控制著方向,顫顫巍巍地向前騎著,“彭”一聲,自行車摔倒了,我也摔到了地上,爸爸不知所措,忙把我背到旁邊的石凳上,我挽起褲子,一看,流血了,我的眼淚像沒關(guān)緊的.水龍頭奪眶而出,爸爸連忙安慰我,說:“我們不學(xué)了,回家去了。”說著便把自行車扶起來,領(lǐng)著我向家走去。一回到家,媽媽便把我摟在懷里,爸爸向媽媽說了剛才的情形,媽媽聽了便說:“我們不學(xué)了!”

          第二天,我的傷有點好了,便想起大街上人們騎自行車的英姿,又懇求爸爸教我騎自行車,無可奈何之下爸爸只好答應(yīng)。我和爸爸又來到那片空地。我騎上自行車,害怕地向前騎了幾步。突然,前面出現(xiàn)一個“程咬金”弄得我慌不擇路,摔了下來!昂锰邸!蔽彝纯嗟厣胍髦。正當我想放棄時,想起了一句話:天下無難事,只怕有心人。于是,我又重新回到座位上,學(xué)騎自行車。

          終于,功夫不負有心人,我終于學(xué)會了騎自行車。這下我走在街上不會羨慕那些人了,因為我也會騎自行車!

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