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      2. 成長的故事作文

        時間:2023-12-17 16:46:45 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        成長的故事作文(大全7篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的成長的故事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        成長的故事作文(大全7篇)

        成長的故事作文 篇1

          我叫張黃昊予,在20xx年的九月我告別了快樂的幼兒時光,走進(jìn)了小學(xué),成為了一名一年級小學(xué)生,這一切讓我感到既陌生又充滿新奇。當(dāng)我第一天來到學(xué)校,一進(jìn)教室,一張張互相張望的臉,又想打招呼,又有些害羞?吹接心敲炊嗟男峦瑢W(xué),我興奮極了,已經(jīng)迫不急待地想認(rèn)識他們了。

          幾天過去了,我已認(rèn)識了不少新同學(xué),還交到了幾個新朋友。趙懿,就是我剛認(rèn)識的新朋友中的一個。他啊,長得挺可愛,胖胖的臉上長著一雙細(xì)細(xì)的眼睛,笑的時候一對小酒窩更覺得可愛!很快,我們倆成了鐵哥們兒,一下課總是形影不離。

          可是有一天,我倆為了玩游戲怎么遵守規(guī)則而發(fā)生了激烈的爭吵。我堅(jiān)持要大家都遵守游戲之前說好的.規(guī)則,可趙懿卻每次都犯規(guī),這讓我感到很惱火,我決定退出他!而趙懿呢,當(dāng)然不干啦,他覺得他不是故意的,沒有錯。他要去告老師。我倆都很氣憤,不歡而散!下午的課都被我的壞心情影響了,我沮喪極了!我想趙懿也好不到哪兒吧。好不容易捱到放學(xué),一見到媽媽,我就急著把今天滿肚子的委屈說給她聽,可沒想到,那邊趙懿也正在向他媽媽說著什么,而且說著說著竟然哭了!我心情糟透了!我不想再跟他玩兒了!可奇怪媽媽竟什么也沒說,只是把我?guī)У搅诵^(qū)的健身活動的地方。

          玩一會兒吧。媽媽對我說。我雙手一撐跳上雙杠,又雙腳一跳,就這樣上上下下,直到臉上滴下了汗珠,才覺得心情舒暢多了。你打算怎么解決和朋友的矛盾呢?媽媽突然問。我……我不知道。你想失去這個朋友嗎?當(dāng)然不想,可是……,可是他不守規(guī)定!我嘟噥著。媽媽笑著說:你還不是一樣。規(guī)定你晚上九點(diǎn)睡覺,你做到準(zhǔn)時了嗎?你和我約定每天要做20題口算,你遵守了嗎?說好每天幫我倒垃圾,你又堅(jiān)持了嗎?我臉上發(fā)燒,低聲說:“沒有!蹦菋寢尀榇司陀X得你不是好孩子,認(rèn)為你犯錯誤而不愛你了嗎?當(dāng)然沒有。對啊,朋友也是一樣,有的事要堅(jiān)持,有的事沒必要那么較真。男孩子嘛,心胸要寬廣些,遇到事情先站在對方的角度想想,也許他只是性子急,也許他沒有記住游戲規(guī)則……,如果退一步,你可能會得到更多的友誼。怎么樣,照我的建議試試?媽媽輕輕地說。

          星期一……我和趙懿和好了,而且比以前還要好。他玩游戲的時候變得遵守規(guī)則了,我呢,每天在學(xué)校都非常非常開心。

          上學(xué)期很快就過去了,下學(xué)期我擔(dān)任了班長。在這期間,我仍然碰到了很多煩惱,也會和同學(xué)鬧矛盾,但是我的朋友卻越來越多,也越來越快樂,雖然我還沒有完全理解媽媽曾對我說的那些話,但是我已嘗試著做了,并有了收獲。媽媽說這就是成長。

        成長的故事作文 篇2

          人的一生要經(jīng)過許許多多的困難,我們總要學(xué)會成長,不輕易去向困難低頭。

          記得小時候,在家我總和媽媽說:“爸爸出去打工了,我就是咱家里的`男子漢,我長大后一定是一個頂天立地的男人。”每次媽媽聽完都會笑呵呵地揉著我的頭說道:“好,你是小男子漢,遇事可不要哭鼻子喲!”然后示意我趕緊洗手吃飯。

          有一次我向往常一樣從學(xué);氐郊遥瑓s沒有聞到熟悉的飯菜香。我不禁心頭一顫,趕緊跑進(jìn)屋里,看著媽媽虛弱的躺在床上。我上前向大人一樣摸了摸媽媽的額頭,火辣辣的燙。我大聲呼喊著媽媽,可媽媽卻沒有回答我。

          瞬間眼淚充滿了眼眶,我就跪在那里喊著媽媽。這時我突然想起那日媽媽對我說的話:“你是小男子漢,遇事可不要哭鼻子喲!蔽倚睦锬嬖V自己,不能哭,我要堅(jiān)強(qiáng)。我是男子漢。

          我飛速地跑到鄰居家,找到鄰居阿姨,告訴她媽媽昏迷了,阿姨聽完趕緊跑到我家,發(fā)現(xiàn)媽媽真的病了。連忙去叫來了醫(yī)生。

          醫(yī)生給媽媽輸上液,說媽媽發(fā)高燒昏迷了,醫(yī)治的早,沒什么大事。這時鄰居阿姨看著我說,你這孩子真是個小男子漢,臨危不懼,我聽完我好意思的撓撓頭。

          從這件事后,我成長了許多。我懂的了遇事不要緊張。認(rèn)真去解決,一切困難都會有答案。

        成長的故事作文 篇3

          我的成長故事,有酸甜苦辣,是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長。在我六歲那年,我是一個不聽話,十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績向來都很優(yōu)秀,從來都是很穩(wěn)定的。有一次,數(shù)學(xué)測驗(yàn)的結(jié)果出來了,有許多同學(xué)都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因?yàn)槲业拇中拇笠,只考了七十幾分。這對我來說,是一個很大的打擊,令我對數(shù)學(xué)少了一份信心。本來成績不錯的我,竟然考了這樣的一個分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個事實(shí)。在放學(xué)回家的'路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進(jìn)去。家里沒人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應(yīng)睡午覺的,可我還是對那七十幾分的成績感到不安,看著這張?jiān)嚲,我心里特別難受,差點(diǎn)流出了眼淚。中午十二點(diǎn)鐘,媽媽下班回來,看我還不睡覺,手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯,就問:“兒子,怎么還不睡覺?"“我......

          我......"我的聲音低得連我自己也聽不見!霸趺戳?”媽媽帶著溫柔的語音,走了過來,我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時她沉默了,一會兒,她自言自語:“原來我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋!”她接著補(bǔ)充:“他真不應(yīng)該,他應(yīng)該做的是,改正錯誤爭取下一次考個好成績!”聽了媽媽的話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想:“對,我不應(yīng)該在這茶飯不思,我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯誤都改正!這樣才會一次比一次進(jìn)步,一次比一次穩(wěn)!”于是,我“日夜奔波”,每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識,然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程,次日早上我抖擻精神,認(rèn)真地聽課,堅(jiān)信有一個好成績。我打開書,讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。在第二次的數(shù)學(xué)測試中,我終于取得了好成績。通過這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長,有苦有甜......正是因?yàn)榻?jīng)歷過了苦的磨練,才會有讓甜更長久的毅力!

          隨著時光的節(jié)奏,在不知不覺中,我已從一個幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后,回頭看看我成長的足跡,這一個個故事,真叫人回味無窮。

        成長的故事作文 篇4

          從小,我就特別膽小、聽話。一天晚上,媽媽對我說:“芊芊,你要試著自己一個人睡覺了。”

          我獨(dú)自一人躺在床上。床,像一片小島,而我在海上孤身漂泊。我腦子里東想西想,淚水沾濕了我的臉,我全力哭鬧起來,還不停地叫著媽媽。在媽媽的陪伴下我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),可是媽媽卻悄悄地回到自己房間。早上,她又提前來到了我的身邊。

          過了許多天,我晚上起來上廁所,發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊!我正想四處尋找,又突然想起媽媽好幾天沒有陪我了,我卻一點(diǎn)事兒都沒有,說不定我可以自己睡。終于,我克服了內(nèi)心的恐懼,獨(dú)自睡了一夜。

          還有一次期末數(shù)學(xué)考試時,監(jiān)考老師叫我們把試卷重做一遍,其實(shí)是讓我們再好好檢查一遍。可那時我還小,不解其意,就把試卷答案擦了重寫一遍;氐郊依铮液蛬寢尠职终f了這件事,他倆都笑得前仰后翻。可我覺得并不可笑,因?yàn)閺奈业慕嵌葋砜,?dāng)時我很嚴(yán)肅,一筆一畫地將寫過的字重寫一遍。

          兒童時代的純真,是成人無法體會的`。孩子們將長出結(jié)實(shí)的翅膀,逐漸走向社會,在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體會人生百態(tài),懂得更深奧的道理。

        成長的故事作文 篇5

          小時候,我在家里發(fā)生了很多事,今天我就說幾件事情吧。

          一天,媽媽帶我上幼兒園,媽媽送到門口,以為門已經(jīng)開了,她就掛水去了。我走到門口發(fā)現(xiàn)門沒有開就回頭追媽媽,可是到了路邊發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)走了。于是我就哭了起來,然后沿著路邊向前走。這時候,一個賣油條的老爺爺看見了,就到學(xué)校喊了老師出來,于是老師騎著車子沿著路邊追到了我,然后把我?guī)Щ亓擞變簣@。我真的好幸運(yùn)。

          今天是我一個人睡。我很害怕,突然外面發(fā)出了“咚咚”的聲音,我趕緊鉆進(jìn)被子里,怕有鬼冒出來,我想冒出頭看一下可是又不敢,忽然我的腦袋里有一個和我一樣的天使與和我一樣的魔鬼冒出來。天使說:“出去吧,沒事,要勇敢,沒什么大不了的,你已經(jīng)長大了!蹦Ч韰s說:“你出來我就把你帶走!庇谑撬麄儌z人就打了起來。然后我說:“不要再打了,我現(xiàn)在就出來了,我再也不害怕了,再也不鉆被窩了!庇谑俏页鰜砹,一看才知道那聲音是風(fēng)打著窗戶發(fā)出的.。從那以后我有了自己的房間。

          我的成長故事就是這樣子的,很有趣吧。

        成長的故事作文 篇6

          回首,幾多荊棘,幾多奮斗,幾多成長。開啟心靈的錦盒,回顧成長的足跡,我曾用堅(jiān)持換來屬于自己的成功,我曾用努力改變別人的眼光……

          松針落地,寒月敲窗。我手持剪刀,翻閱圖樣,笨拙的雙手再次掙斷纖若細(xì)絲的連接,任由一團(tuán)剪紙從指縫間無力滑落,在那一抹紅中,埋藏著我的一顆破碎的心。

          窗外,雪似鵝絨,我再次拿起一片薄薄的紅紙,緩緩地將剪刀靠近圖樣,小心的剪開。靜下心來,扣指,平腕,手指輕輕一動,碎屑如同輕云流水般地散落,屏住呼吸,轉(zhuǎn)臂,提腕,手指微停,剪下,終于,我成功了,頓時明白:“唯有堅(jiān)持方能成功!

          夜深,人靜,琴聲不息。眼,緊盯著手腕和手臂。一毫松懈,腦海里便閃過輕視與嘲諷的目光。

          時間定格在兩年前的琵琶比賽。我紅著臉彈完一曲時,我感到四十個火辣辣的目光一齊刺向我難看的手型上。“手型這么粗糙,別想獲獎了!“同學(xué)們紛紛嘲笑道,忍著苦澀的淚水,我心有不甘。

          無數(shù)個夜里,我學(xué)著老師的樣子,伸指,以最清晰的聲音劃過琴弦。目光一刻不離手,單薄的`琴音猶如鐘表的滴答聲,在耳際機(jī)械地一遍遍反復(fù)回響。沒有變換的曲調(diào),沒有跳躍的音符,只有五個手指在琴弦上機(jī)械的變換。

          經(jīng)過三個三百六十五天的苦練,我終于登上了夢寐以求的舞臺,雙目微閉,輪指起奏,手指如蝶翼般在琴弦上飛舞,那樣美麗;又如花開的一瞬,那樣輕靈。一曲終了,掌聲雷動,是啊,我成功了,我用努力換來的精彩表演,改變了別人的目光。

          人生浮沉,歲月曲折,總會有丑小鴨變成天鵝的一天,總會有“直掛云帆濟(jì)滄!钡臅r刻!成長的足跡,是僅屬于我自己的堅(jiān)持和奮斗的足跡!

        成長的故事作文 篇7

          新書一年一年的買,舊書一歲一歲的增,結(jié)果家里堆滿了新新舊舊,大大小小的書。

          媽媽建議我把這些書都清一下,把那些沒有用的課本,練習(xí)冊全都扔掉,這樣好給那些新書騰出些位置。

          不看不知道,一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書全都翻出來。

          我把它們從大大小小的箱子里“請”到地板上,一本一本的翻閱著。

          這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經(jīng)因?yàn)闀r間的流逝而變得模糊,而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上,小 手拿著筆,一筆一劃認(rèn)真地寫著。“寶貝真棒,寫的`真漂亮!”我揚(yáng)起自信的笑臉,快樂的笑聲充滿整個書房……還有一本《兒童簡筆畫》是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過書店,因?yàn)槲倚r候愛做些小手工,愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽嫌書太貴,爸爸卻說;“女兒要買,花多少錢都 要把它賣下來。”這本書可不能賣,這是爸爸的希望與愛呀,怎能隨便丟棄呢?

          翻開小學(xué)的數(shù)學(xué)教科書,一道道用紅筆勾畫的數(shù)學(xué)題映入眼簾!澳銜鰡?”我迷茫的看著老師,有點(diǎn)想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思,輕輕地摸了摸我的腦袋說:“不要著急,再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀!不知這次離別又要到何時才能相見。

          只記得,在畢業(yè)時,您對大家說:“同學(xué)們,不要難過了,天下沒有不散的宴席,老師并不奢望什么,只希望有緣在次想見時,能叫我一聲老師就心滿意足了。”

          舊書,不是必買的廢品,而是一個個“故事家”。一本又一本的舊書,是一本有一本的故事,寫出了我成長中的憂傷與歡樂,引發(fā)我的回憶與感悟。

          我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書”,才能在它變?yōu)椤芭f書”時不留遺憾,留下的只是美好的回憶。

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