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      2. 成長的故事作文

        時間:2023-12-10 14:23:49 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        成長的故事作文優(yōu)選(4篇)

          在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的成長的故事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        成長的故事作文優(yōu)選(4篇)

        成長的故事作文 篇1

          每個人在成長的道路上,都會遇到道德和良心的選擇。道德聽起來是一個簡單的對與錯的選擇,但做起來卻往往太難了。我就遇到過這樣的.艱難抉擇。

          那是一個星期天的上午,天氣格外晴朗,我懷著愉快的心情又到我的四姨家去玩。四姨開著一個雜糧店,雖然忙了點,但總能抽出時間來照顧我這個她最疼愛的外甥女。一進門,我就看見四姨端著一大盆小米放到了茶幾上,隨后又拿起一個塑料袋,從里面“唰啦啦”地往一個小盆里倒出些土黃色的沙子,這時四姨仿佛才看見我了,但她只說了一句話:“柳逸來了,快去臥室看電視去吧!”今天,四姨的表情特不自然,我就奇怪地看她要做什么。只見四姨又取了一瓢水,并拿來一個小勺子。四姨坐在一個小板凳上,把小盆里的沙子往米盆里倒了一些,又用勺子舀了一勺水倒在米盆里,最后捋起了袖子,用手使勁攪拌了起來……我不解地問:“四姨,你在干什么呀?”四姨頭也沒抬,催促著我說:“快去看電視吧!小孩子家管什么閑事,去,去!”這時我忽然明白了什么,該不會是為給小米增加重量吧!我的心忽然像揣了小兔子一樣蹦蹦亂跳,哎呀,這可是犯法呀!我該不該說說四姨呢?不說吧,四姨這樣欺騙顧客,后果太嚴重了。說吧,四姨對我那是沒說的,說了她會不會不高興呀?兩種念頭交織在心頭,真是讓我犯難了!但最后我還是拿定了主意,仗著膽子拉住了四姨的手,用我從來都沒聽過的一種聲音說道:“四姨,咱別這樣干好嗎?這樣傷害顧客的身體不說,被人發(fā)現(xiàn)多丟人呀!”四姨一句話都沒說,臉一下子紅到了耳根,躲進了廚房,再也不好意思出來了。而我心中的石頭終于放下來了,重重地舒了一口氣。

          那天,四姨第一次沒留我吃飯,或許是覺得不好意思吧。但我卻沒有為剛才的決定后悔,因為我覺得這件事我做對了。

          選擇只是一瞬之間,但人生卻是漫長的,我愿堅持對的選擇,為我的人生畫上美麗的一筆。

        成長的故事作文 篇2

          從認識“1、2、3、4、5”到學習“人之初,性本善”,我們都在不斷成長。成長中有痛苦,也有快樂,就這樣,年復一年,日復一日,我們都在痛苦與快樂中頑強地成長。給大家曬曬我的家丑吧,希望大家不要笑我,最好能給點掌聲。

          六歲時,媽媽給我講發(fā)明大王愛迪生的故事,說愛迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的,自己蹲在雞窩里觀察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的,就把雞蛋放進被窩里,睡覺時不小心壓碎了雞蛋,弄濕了被窩,這事讓媽媽哭笑不得,笑我太傻,從那時起,我知道了,自己是一個幸福的`小傻瓜。

          七歲時,爸爸教育我做事要誠實,并給我講了華盛頓砍櫻桃樹的事情,當華盛頓主動向父親坦白,得到了父親的表揚。而當我不小心摔破了爸爸最心愛的茶壺時,在坦白之后,得到的卻是爸爸一頓嚴厲的訓斥。那年,我第一次流下委屈的淚水,這次坦白,讓我知道了世界上還有“委屈”這個東西的存在。

          八歲時,老師給我們講了大科學家愛因斯坦小時候的故事,在一節(jié)手工課上他做了一個很不像樣的小板凳,受到老師批評。而當他告訴老師這是他第三次做的時,這讓老師非常感動。我的英語字母寫得也很糟糕。在一節(jié)英語課上,我學著愛因斯坦,重復寫了三次,我以為可以感動老師,當我告訴老師這是我第三遍作業(yè)時,英語老師卻大為惱火,并罰我做了第四遍作業(yè)。這次我得到的教訓是:作業(yè)多做幾次,未必就會更好,對于老師的要求,我們還是一次成功的為好。

          九歲時,因為幾次遲到被老師批評,想起了魯迅,他曾在桌子上刻過一個“早”字,以后再也沒遲到過。為了提醒自己,我也在桌子上刻了一個“早”字,卻被老師批評教育了一番。這讓我知道:學習別人,不是刻在桌子上,而是要刻在心中的。

          十歲時,老師批評我做事不動腦筋,并告誡我說,凡事都要勤于思考,并給我講了牛頓的故事。說牛頓在蘋果樹下思考問題,被蘋果砸中腦袋,從而悟出了牛頓定律。所以老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考,于是我也跑到蘋果樹下思考問題,等了半天才知道想要被蘋果砸中也不是一件簡單的事。

          是的,我們在成長中難免會犯一些愚蠢的錯誤,不過請大家相信,我們一定會在成長中變得更加聰明,更加堅強。指導老師 王景

        成長的故事作文 篇3

          在成長的過程中,我們有過成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱。成長不僅僅是身高、年齡的增長,還包括明白事理,收獲人生的喜悅。

          有一天,我來到教室,被眼前的'景象驚呆了,我的桌面不知道被誰畫得黑乎乎的,寫了一些亂七八糟的臟話。面對突如其來的意外,傷心之情油然而生,我想哭,但不敢哭,因為我心里牢牢記住了媽媽的一句話:“孩子,你要堅強,因為你是一位課代表,要做別人的榜樣,你堅強了,同學們也會跟你一樣堅強!”所以我沒哭,我用紙巾在桌上反復擦,可是擦不掉,我很難過。

          回到了家里,我跟媽媽說起了我在學校里發(fā)生的事情,媽媽教訓了我,說:“孩子,別人做錯了事,我們要寬容他,寬容就是學會原諒。你明天把洗潔精和棉球帶到學校里去,把桌子擦干凈就好了!

          在成長的故事里體會成長的快樂,思考成長中的問題,留下成長的足跡。

        成長的故事作文 篇4

          從牙牙學語到學會獨立,漸漸地我們長大了,知道了如何判斷是非,今天我就和你們講講我成長過程中的一個“小漣漪”吧。

          一天放學時,我們都在整理書包。我和同班的一個女生吵了起來:“都是你,我才買了不久的修正液就被你弄壞了,你賠我修正液,我可喜歡那個修正液了!”“你的修正液質(zhì)量太差,我也沒想到它被門一夾就壞了!蔽覀儌z臉紅脖子粗火藥味十足,我瞪她一眼,她瞪我一眼,你一句我一句。正當我們吵得不可開交的時候,老師催我們排隊出校門了,我們不得不休戰(zhàn)。

          回家路上,我邊走邊想:她真過分,居然弄壞了我最心愛的`修正液,還不肯道歉。我狠狠地踢了一腳,那叫一個郁悶。突然有一只小狗嗷嗷地叫著,飛快地從我眼前逃開。我嚇了一跳,回過神來細細一想,原來是我踢飛的石子砸中了小狗。因為我實在是太憤怒了,竟然用力過度了。小狗這才發(fā)出慘叫,撒開腿跑了,看它的樣子肯定很痛,是我把憤怒都發(fā)泄在了它的身上。

          我回到家里再想想,自己當時的行為真惡劣啊,心里涌上了一股愧疚。因為自己心情不好就去欺負狗狗,這種可愛的動物,我怎么可以這樣?為此,我愧疚了許久。

          第二天,我經(jīng)過昨晚的小路,小狗果然還在?伤匆娢遥l(fā)出了一聲低低的叫喚,縮著身子往后退了幾步。我剝開火腿腸丟給它,它小心翼翼地一點點靠近聞了聞就張嘴吃了下去,還不忘舔一舔我的手心,我釋懷地笑了起來。

          成長中還有許多故事,說也說不盡,聽也聽不完。每個人都有自己經(jīng)歷的故事,讓我們慢慢體會。

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