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      2. 成長(zhǎng)的故事作文

        時(shí)間:2023-11-19 17:19:20 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

        成長(zhǎng)的故事作文匯總(7篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        成長(zhǎng)的故事作文匯總(7篇)

        成長(zhǎng)的故事作文 篇1

          照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流失逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的.腳步而失散,只有珍藏在心中的陳年美酒,越來(lái)越香醇。

          去年暑假,我去同學(xué)家玩,看到別的同學(xué)在寫(xiě)一種名叫“手賬”像日記一樣的東西。我看了,便覺(jué)得有趣,也想記;氐郊,我和媽媽一起談?wù)撨@件事情,媽媽不同意,我只好不寫(xiě)。

          后來(lái),班里同學(xué)都在記,我又一次和媽媽說(shuō)起。因?yàn)榕聥寢尣恢肋@是干什么的,擔(dān)心影響我學(xué)習(xí)而又一次拒絕我,就把手帳怎么寫(xiě),并且是一個(gè)健康的東西又向媽媽說(shuō)了一遍,也向媽媽保證了只會(huì)在寫(xiě)完作業(yè)后才記,絕不會(huì)影響學(xué)習(xí)。即使是這樣,媽媽還是嚴(yán)肅地拒絕了我:“你天天玩那些東西,不影響學(xué)習(xí)就怪了!以后別再跟我提那東西!”我徹底被激怒了,大吼道:“你第一次不同意,我可以理解。可你這次還不同意,怎么著也得給我個(gè)說(shuō)法!”我把門(mén)一摔,躲到屋子里去。

          一個(gè)月之后,我叫上了爸爸,大家一起心平氣和地來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題。爸爸說(shuō):“我們不是怕花錢(qián),而是怕你影響了學(xué)習(xí)呀!”我心頭一震:原來(lái)是我一直誤解了爸媽,是我沒(méi)有冷靜下來(lái)考慮問(wèn)題呀!

          最終爸媽同意讓我寫(xiě)手賬,而且在網(wǎng)上網(wǎng)購(gòu)了一套筆、一個(gè)大本子,還有六套貼畫(huà)和膠帶。

          這件事讓我知道了,遇到事情要冷靜,換位思考,不急燥,才可以更好地解決問(wèn)題。

          我牢牢地珍藏著這些美好的記憶,是它給我快樂(lè),是它讓我不孤單,讓我懂得了許多許多……

        成長(zhǎng)的故事作文 篇2

          成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

          那是一次數(shù)學(xué)課前,我買(mǎi)了一支新的子彈筆。上課了,我愛(ài)不釋手的拿在手上,不時(shí)地欣賞上面的圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒(méi)進(jìn)腦子里。突然,老師不說(shuō)話了,教室里鴉雀無(wú)聲。我正納悶怎么回事,頭一抬,。±蠋煹哪且浑p炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想:幸好老師沒(méi)讓我坍臺(tái)我,我得專心聽(tīng)課。堅(jiān)持了十幾分鐘,我眼角的余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來(lái)。那支筆可真有意思:把一個(gè)子彈頭拔出來(lái)下一個(gè)子彈頭立即探出頭來(lái),就像上了膛似的。我拔了一個(gè)又一個(gè),一不小心一個(gè)子彈頭掉到了地上。糟糕,露餡了。我坐在椅子上低著頭,漲紅了臉,等著老師批評(píng)。沒(méi)想到老師一句話也沒(méi)有說(shuō),只是對(duì)著我重重的嘆了口氣……

          下課了,我的`心里難過(guò)極了。心想:老師一定對(duì)失望透頂。我暗自懊悔,以后上課時(shí)再也不敢做小動(dòng)作了。

          現(xiàn)在,我每次想做小動(dòng)作時(shí),總會(huì)想到老師的那聲嘆息。他時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳畔,督促著我認(rèn)真上課。

          上海寶山區(qū)第二中心小學(xué)四年級(jí):陳成武

        成長(zhǎng)的故事作文 篇3

          小時(shí)候我特別喜歡吃奶糖,爸爸媽媽為了不讓我蛀牙,就不允許我吃,我有些難過(guò)。

          有一次,我看見(jiàn)有一盒像奶糖一樣的東西放在吃飯的臺(tái)上,白白的,軟軟的,立即勾起了我的糖癮。我東張西望,見(jiàn)沒(méi)有人看到,于是我踮起腳尖,躡手躡腳地走到桌子邊,剛把手伸出去,想要拿那奶糖,媽媽來(lái)了,我立刻裝作若無(wú)其事的樣子走開(kāi)了。我在房間里走來(lái)走去,想著辦法把媽媽支走。我對(duì)媽媽說(shuō):我還要寫(xiě)作業(yè),你去洗衣服吧!

          等媽媽走后,我朝兩邊看了看,趁四下沒(méi)人,趕緊一把抓起奶糖,往嘴里一塞。呵呵&&我一陣壞笑。突然,我覺(jué)得味道有些不對(duì),立即像箭一般沖進(jìn)廁所一瀉千里。媽媽跑過(guò)來(lái)知道事情原委哈哈大笑,告訴我,那所謂的奶糖實(shí)際上是肥皂粉。我與肥皂粉第一次親密接觸的經(jīng)歷牢牢記在腦海中。

          成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的`,那件事后,我養(yǎng)成習(xí)慣,不隨便把不知道的東西往嘴里送,凡事都變得小心翼翼。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇4

          人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到白發(fā)蒼蒼的老人,都有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷和多姿多彩的成長(zhǎng)故事。同事也在不時(shí)不刻地明白一些事,懂得一些道理。我也有我的成長(zhǎng)故事。

          小時(shí)候,我特別喜歡練字,有事沒(méi)事就在本子上寫(xiě)一寫(xiě)。爸爸媽媽還給我買(mǎi)了一本字帖,我常常帶到幼兒園里練字?粗锇閭兺秮(lái)羨慕的眼光,我心里美滋滋的。

          上一年級(jí)時(shí),老師也夸我字寫(xiě)得好,寫(xiě)得“老練”,還在書(shū)上用印章蓋了“小小書(shū)法家”的字樣。我得意極了,向同學(xué)們炫耀。我漸漸驕傲起來(lái),不再像以前那樣拼命練字,天真地以為自己不再練字了,班上也沒(méi)有人的字比我好。

          但從四年級(jí)開(kāi)始,我寫(xiě)的字開(kāi)始走下坡路了,有時(shí)為了作業(yè)寫(xiě)快點(diǎn),字寫(xiě)得龍飛鳳舞,作業(yè)本成了“涂鴉王國(guó)”,爸爸的罵聲也增多了。課堂上,我發(fā)現(xiàn)老師夸的不再是我了,更多的是呂桐、蘇桐。我也曾不服,但看了她們毫無(wú)涂改、端端正正的字后,覺(jué)得自己的字的確比她們差了一大截,“事實(shí)面前不能不低頭”,我心服口服。

          我后悔,后悔當(dāng)初的驕傲;后悔當(dāng)初的`半途而廢,沒(méi)有堅(jiān)持不懈地練,沒(méi)有鍥而不舍的精神。經(jīng)過(guò)一段懺悔后,我的心情好像平衡了許多,決心把字練好。開(kāi)始好景不長(zhǎng),沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我便把這事淡忘了,寫(xiě)字不自覺(jué)地回到了原來(lái)的樣子。

          一個(gè)星期五,因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)少,所以我早早就把作業(yè)寫(xiě)好給爸爸檢查,跑去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸怒氣沖沖地把我叫到了書(shū)房,我知道一定沒(méi)好事,就膽怯生生地走到爸爸面前。爸爸正在氣頭上,拿著我的作業(yè)本用力拍著桌子,響聲震耳欲聾,嚴(yán)厲地說(shuō):“你這叫什么字!作業(yè)本被你當(dāng)圖畫(huà)本啦?我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)女孩子作業(yè)本上的字涂涂改改亂成這樣!以前我罵的都聽(tīng)不進(jìn)去是吧,那你就把本子上的作業(yè)全部重寫(xiě)一遍!我不想我的女兒拿出來(lái)的字讓別人笑話!”說(shuō)著,爸爸把作業(yè)本撕了,然后用力砸到了地上,又怒氣沖沖地走出了書(shū)房。爸爸從來(lái)沒(méi)有撕過(guò)我的作業(yè)本,今天可是第一次,望著被撕爛的作業(yè)本,我呆若木雞,無(wú)聲地落淚,心中充滿了委屈和埋怨,但又很快意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。雖然爸爸嚴(yán)厲了些,但是他想讓我明白做任何事情都要認(rèn)真地去對(duì)待,不能敷衍了事。

          “撕本子”事件深深烙在我的心中,因?yàn)檫@是我第一次因?yàn)椴徽J(rèn)真讓爸爸撕了本子,而且是僅此一次。它讓我懂得了爸爸的良苦用心,它讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我在學(xué)習(xí)上受益匪淺。

          一個(gè)人成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的,有歡樂(lè),有甜蜜;也有挫折,有悲傷,但要看你怎么去面對(duì)挫折與失敗,還有悲傷與痛苦。如果你用正確的方法去面對(duì),那你收獲的的不僅僅是成功和快樂(lè),更重要的是你會(huì)在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇5

          我的童年生活里有數(shù)不盡的事,他們就像沙灘上的珍珠貝一樣,如今要我撿起最精致的珍珠貝送給大家。

          還記得有一次,我一個(gè)人在家,我就像擺脫了囚牢的鳥(niǎo)兒一般,無(wú)拘無(wú)束地在家里展翅翱翔,你想干什么就做什么,我能悄悄的偷食一兩匙我最?lèi)?ài)的蘋(píng)果醬或是幾個(gè)甜美的糖塊。但是,當(dāng)我們享有著特色美食時(shí),我忽然想到昨日父親還買(mǎi)來(lái)許多 美味的,有薯?xiàng)l、香腸、碳酸飲料……“哇!棒極了!”我禁不住在心中得意地叫道。我把吃的全拿了出去,打開(kāi)電視,跳上布藝沙發(fā),一手握著吃的,一手用遙控器調(diào)到自身喜愛(ài)的臺(tái),這時(shí)的我好像過(guò)上仙人一般的日常生活。

          不一會(huì),廢棄物就像小山坡一樣堆了起來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)想著:我把家弄的`那么亂,媽媽回來(lái)毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)罵我,我該怎么做呢?我剛開(kāi)始?xì)獾孟裥募被鹆。忽然,我想起一個(gè)好點(diǎn)子:比不上立即從窗子扔出,那樣我的“違法犯罪直接證據(jù)”就不見(jiàn)。我的觀念剛開(kāi)始做斗爭(zhēng)了,跳出來(lái)一位黑天使和白天使,黑天使支持我倒垃圾,白天使卻阻攔我。就是這樣,他們?cè)谖业哪X子里打過(guò)起來(lái)。最終,黑天使獲勝,我拿出地面上的廢棄物,全力往外一扔,正當(dāng)性我得意洋洋時(shí),想不到聽(tīng)到樓底下一聲哀叫,“!”我想著:遭了,一定是砸到人了,我該怎么做呀?我很擔(dān)心,可又過(guò)意不去去致歉。我后悔莫及無(wú)比,就用紙折成紙飛機(jī)將我的抱歉寫(xiě)在上面朝窗前飛走了下來(lái)。

          媽媽回來(lái)之后,我把事兒的前因后果告知她,媽媽摸著我的頭,親切對(duì)我說(shuō):“人不害怕犯錯(cuò)誤,要是有錯(cuò)就改便是好寶寶?匆(jiàn)媽媽臉部的微笑,我察覺(jué)自己突然間長(zhǎng)大以后,由于我明白,做人要誠(chéng)實(shí),有錯(cuò)就改。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇6

          有人說(shuō),成長(zhǎng)是快樂(lè)的;有人說(shuō)成長(zhǎng)是令人費(fèi)解的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是艱難的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是緩慢的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是意味深長(zhǎng)的。這些姹紫嫣紅的想法,是一朵朵鮮花,它們都有特色,各不相同。我覺(jué)得成長(zhǎng)是酸酸甜甜的。

          每次回想起媽媽小時(shí)候?qū)ξ业慕陶d,我都心存感激。因?yàn)槭菋寢尳虝?huì)我怎樣做人、怎樣待人,是她教會(huì)了我許多無(wú)法想象的知識(shí)。

          我的成長(zhǎng)是酸的。一天早上,語(yǔ)文老師拿著一堆試卷走進(jìn)了教室。“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谠缱x課的時(shí)間里復(fù)習(xí)一下第七單元!崩蠋熡锚q如洪鐘的聲音對(duì)大家說(shuō),“今天,我們要考第七單元!甭(tīng)完之后,我們立刻拿出語(yǔ)文書(shū),大聲朗讀起來(lái)?歼^(guò)試之后,我和同學(xué)們討論起考試的分?jǐn)?shù)來(lái),我猜自己一定會(huì)考90分以上。過(guò)了幾天,老師把語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái),我看見(jiàn)自己的`分?jǐn)?shù)果然和預(yù)想中得一樣。下課后,就在同學(xué)面前大談特談自己有多么聰明。

          回到家,我告訴媽媽在學(xué)校的事情。本想讓媽媽高興高興,不料,媽媽立即變了一張臉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你這是驕傲,你跟驕傲走了,這只會(huì)讓你落后!蔽衣(tīng)了媽媽的一席話,獨(dú)自站在角落里沉思。從此,我再也沒(méi)有驕傲過(guò)。

          同樣是一次考試。這次,我雖然得了高分,但是我沒(méi)有驕傲。媽媽說(shuō):“你知錯(cuò)能改,是個(gè)好孩子,一定要保持下去!眿寢尩脑,給了我更大的鼓勵(lì)。這時(shí),我覺(jué)得成長(zhǎng)是甜的。

          成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向未來(lái)。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇7

          在成長(zhǎng)過(guò)程中,我不僅身高增長(zhǎng)了,年齡增長(zhǎng)了,還明白了許多

          做人的道理,從一個(gè)整天只會(huì)玩耍的小孩子,變成了一個(gè)懂得關(guān)心他人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和一個(gè)要好的朋友在公園里玩耍,突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶左手抱著一個(gè)小弟弟,右手推著一輛嬰兒車(chē)在散步,走著走著,小孩突然哭個(gè)不停,奶奶一邊哄著孩子,一邊還要把車(chē)子推過(guò)崎嶇不平的'小路。我見(jiàn)狀,連忙跑過(guò)去幫奶奶把車(chē)推過(guò)去,然后幫她哄孫子,孩子一會(huì)兒就沒(méi)吵了,我和朋友會(huì)心一笑,老奶奶露出慈祥的笑容只夸我們說(shuō):“你們真是樂(lè)于助人的好孩子!蔽覀儗(duì)奶奶禮貌的打過(guò)招呼后,和朋友邊走邊談?wù)搫偛虐l(fā)生的事情。人間處處有真情,只有真心幫助別人,我們才會(huì)得到同樣的幫助。

          在成長(zhǎng)過(guò)程中許多許多的事情讓我記憶猶新,考試失利的郁悶;足球場(chǎng)上勝利的喜悅;生日宴會(huì)上同學(xué)的祝福;生病時(shí)媽媽焦急的陪護(hù)??這些事令我永遠(yuǎn)難忘,將激勵(lì)著我前進(jìn),讓我更加明白做人的道理。

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