成長的故事作文

時間：2023-11-07 13:53:02 [第七單元]成長的故事我要投稿

[精品]實用的成長的故事作文6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的成長的故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

[精品]實用的成長的故事作文6篇

成長的故事作文篇1

　　在人生的道路上，我做過許許多多的好事，其中有一件事，使我終生難忘。通過這件事，我發現我自己已經長大了。

　　那是一個冬天的下午，我悠閑地坐在沙發上看電視。等待著忙碌了一天的爸爸媽媽。突然，我想：爸爸媽媽整天都忙來忙去，回到家了以后他倆有要做家務事，多辛苦呀！我不如幫他們煮一回飯！

　　說干就干，我一骨碌地爬下沙發，來到了廚房，在米桶里抓了幾把米，倒進鐵盆里，然后在鐵盆里倒滿水，用手一遍一遍地清洗盆中的米，總共洗了三遍米后，再把清洗過的米倒進電飯煲里，又在鍋里倒了一大碗水，最后蓋上鍋蓋，按了一下“煮飯”鍵。咦，奇怪，提示燈怎么沒亮呢？如果沒有電的話，這飯就煮不成了呀？經過我仔細觀察，才得知原來是粗心的我忘記插插座了。我連忙插上了插座，提示燈也亮了。

　　過了半個小時后，爸爸媽媽都回來了。媽媽正準備煮飯，突然發現飯已經煮好了。媽媽驚訝的看著我說：“曾懿，這是誰煮的飯呀？”我聽了媽媽的.話，自豪地說：“那當然是我煮的呀！”然后媽媽開始做菜。在吃飯時，飯有點稀，可是媽媽還是表揚我做的很好。叫我下次水放少一點，水蓋住米一公分就夠了。

　　從那以后，只要是我比爸媽先回家，我就把飯煮好。媽媽見了臉上洋溢著幸福的笑容，對我說：“看來，我的孩子真的長大了。”聽了媽媽的話，我心里樂滋滋的。

成長的故事作文篇2

　　媽媽告訴我，我小的時候對幼兒園有一種特別的厭惡，別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼，因為我每次送我到幼兒園，都會纏著媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過的姑姑看到我哭得可憐，便把我領回了家，令媽媽哭笑不得……

　　時間過得很快，我現在已經上小學四年級了，媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時候，我的識字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業都要幫我讀題，教我做作業，認真的教我識字，使我對學校的生活有了好感，讓我養成了好的學習習慣。

　　經過了這幾年的風風雨雨，我現在已經是一名優秀的'少先隊員，班上出色的班干部，老師的好學生。我相信，我以后會更加努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。

成長的故事作文篇3

　　灰蒙蒙的天，淅淅瀝瀝下著小雨，呆呆地望著天空，心情也是陰郁得很，幾次考試成績都不理想，讓我幾乎沒有了自信。

　　無意中的一瞥，發現窗外一只小蜘蛛，正在墻上織著一張網，那張網已經破洞百出，想必蜘蛛想要修補完好吧。看它不停地在那來回吐絲忙碌，我推開窗戶，狠狠地把那張網劃破了，我要看看，這只蜘蛛會怎樣？

　　小蜘蛛在破舊的網上搖搖晃晃。這時，蛛絲斷了，蜘蛛在風雨中沒了蹤跡……

　　開始后悔，后悔自己的莽撞和自私，讓一只小生命就這樣消失了。無奈，后悔已遲，拿起筆繼續忙我的作業。猛一抬頭，奇跡發生了——只見那只蜘蛛正在忙碌著，修補自己的那張網。它吐出一根蛛絲，和蜘蛛網連在一起，一根一根的，蛛網在風雨中，搖過來，擺過去。但小蜘蛛并沒有放棄，緊緊地趴在網上，豆大的雨點打在它的身上，然而它并沒有退后，而是更加頑強地向上前進，待風雨稍小些，便展示它高超的技術：它時而上，時而下，在各個破洞上縫縫補補，在雨中忙忙碌碌，盡管路途對它來說很遙遠，從這邊連到那邊，盡管風刮得很猛，盡管雨點很大，但它還是堅持著，把蛛網上的'破洞補好，還把小破洞又加固了一遍又一遍……小小的蜘蛛居然有如此氣魄！我的心不由怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！

　　看著銀色的蛛網上，那只蜘蛛泰然自若享受成功的喜悅，我明白了，我要做的是不懈的努力，用百倍的信心和勇氣克服學習上的一個又一個難題，加油！

成長的故事作文篇4

　　成長伴隨人的一生，成長過程中有喜怒哀樂，悲歡離合。成長是一種享受生命的過程，也是一種感受生活的樂趣。

　　小時候我和爺爺奶奶住在一起，爺爺家的院子很寬敞，墻根下有幾棵比我年齡還大的樹，枝多葉茂，夏天的爺爺家真是一個避陽的好地方。爺爺家門前有一棵百年歷史的老樹，樹下經常有一群小孩子在哪里嬉戲打鬧，我也是其中一個。過家家無非是那時候小女孩子最喜歡的游戲了，那時什么都不懂，在爺爺家門前的古樹旁邊用沙子隨便挖一個坑，那邊是鍋，找幾塊小石子裝在瓶子里，再用錐子在瓶蓋上打一個小口，那便是用來調味的佐料，至于炒菜用的工具在地上隨便撿一根圓滑細長的小木棍就可以，食物那就多種多樣了∶樹葉、大塊石子、小木棍等等。不用想那時是最為快樂的童年時代。

　　相比童年，青少年時代就顯得成熟得多，但卻少了童年時的那種放蕩不羈，懂的事多了，小心的事也多了。青少年時代是受教育的.年齡，成天和書本打交道，校園生活也是多姿多彩，學習的課程多種多樣，我最喜歡體育勞動課，同學們可以盡情的玩耍，打籃球、打排球、打乒乓球，干什么的都有。課本中學知識，玩耍中長見識。可以說是成熟了，成長了。

　　成長過程中難免少不了開心、快樂、悲傷、難過。但主要是享受過程，當你覺得什么都有時那你肯定會失去什么，當你什么都沒有時那便是你開始得到時，這便是成長。

成長的故事作文篇5

　　成長的道路永遠不可能是一帆風順，一馬平川的。他總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就務必把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。

　　那是一年級的時候，我們正在上課，突然主任進來了。嘴上還說著：“被叫到名字的同學拿上墊格、鉛筆，跟我走，快一點。”主任一口氣叫了五六個名字。此時整個教室格外的`安靜，同學們都伸長脖子看著主任。我的心砰砰亂跳，既期望叫道我，又害怕叫道我。因為我明白，被叫到名字的是去參加競賽了。我想參加競賽，因為我真的算得上“好學生”，答卷對我來說不成問題。可我又怕去競賽，因為后面有朗讀比賽，我天生膽小，不敢在眾人面前說話。這時主任叫了：“王雨涵”。完了，拿好東西走吧。

　　我們來到四樓的教室，主任左手拿著卷子，右手在不停的發，還提醒我們：“先做第一題，再寫話。”我拿起鉛筆，信心滿滿的去做這張卷子，果然一切順利，滿分！

　　接下來，可就不那么順利了。朗讀，第二個就是我，我有點底氣不足，心里直打鼓，但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自我，我把聲音放大，可腿還是有點抖，聲音也有點顫。讀完了，我迫不急待的想明白自我的分數，主任說：“讀得不錯，就是有點緊張，九十九分吧！”我高興的差點跳起來。

　　中午走在回家的路上，我的腳步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的藍，樹是那么的綠，鳥叫聲是那么的悅耳，因為從此我再也不怕朗讀了。