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      2. 成長的故事作文

        時(shí)間:2023-10-28 14:10:15 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        成長的故事作文14篇[集合]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的成長的故事作文,希望對大家有所幫助。

        成長的故事作文14篇[集合]

          成長的故事作文 篇1

          一天,我放學(xué)回到家,天已經(jīng)有點(diǎn)暗了。我進(jìn)門打開燈,忽然燈自己滅了,并從樓梯上傳來“沙沙沙、沙沙沙”的聲音,隨后我聽到了“踏踏踏”的聲音從樓上傳來。什么聲音?我嚇得心兒怦怦直跳,心里一個(gè)勁地給自己打氣:葛奕軒,不要害怕,這個(gè)世上是沒有鬼的,不要自己嚇自己。一陣風(fēng)從門縫里吹進(jìn)來,讓我不禁打了個(gè)寒顫。

          突然,“啊”的一聲從后面?zhèn)鱽,把我直接嚇倒在地。我嚇得捂住眼睛,“媽啊”大叫了一聲。正嚇得不知所措時(shí),突然聽到周圍傳來了“祝你生日快樂”的祝福聲,我睜開眼睛,只見爸爸媽媽、爺爺奶奶正圍著我,他們捧著蛋糕,蛋糕上點(diǎn)著蠟燭,為我慶祝生日。

          真是喜從天降,蛋糕的誘惑一下子沖淡了我心中的恐懼。大家一起為我過生日,我切開蛋糕,分給大家,一起分享起了美味。爸爸還握著沙錘給我伴奏,原來“沙沙沙”的.聲音是它發(fā)出來的。我埋怨他們:“你們嚇?biāo)牢伊,我還以為有鬼呢!贝蠹也缓靡馑嫉卣f:“我們只想給你一個(gè)驚喜,沒想到嚇到了你,你膽子不夠大哦!”

          這個(gè)生日的這份驚喜實(shí)在是“驚”大于“喜”呀!

          成長的故事作文 篇2

          在我的心目中,有一件事讓我難忘,但想起來又讓我覺得自己很愚蠢。

          那是上個(gè)星期天,媽媽要上班,再臨走時(shí)對我說:“楊沁園,八點(diǎn)起來寫作業(yè),我把快餐面放在桌子上,等你起來了,自己煮著吃。”我回答說:“行”。

          到了八點(diǎn),我穿好衣服起床,從我的書架上那了一本漫畫書看,我把書放在桌子上,走進(jìn)廚房,把水燒熱,大約過了五分鐘,水燒開了,一會(huì)兒,我把水到進(jìn)鍋里,點(diǎn)上火,準(zhǔn)備把快餐面放進(jìn)鍋里,順手把漫畫書也拿起來了,我看都沒看,就把塑料袋拆開,把東西扔進(jìn)鍋里,然后就做在板凳上看書,媽媽下班回來了,見快餐面還放在板凳上,問我:“你怎么沒有煮快餐面?”我看見快餐面放在板凳上,自言自語地說:“

          我沒有把快餐面放進(jìn)鍋里,那么在鍋里煮在鍋里的是什么呢?”

          我走到廚房,打開鍋蓋,看見快餐面里的.一次性筷子在鍋里咕嚕咕嚕地煮來煮去。

          這件事讓我明白一個(gè)道理:一心不能二用。

          成長的故事作文 篇3

          時(shí)光飛劍,日月如梭,一眼,十四年過去了,我們也全都成長為一個(gè)懂事的大孩子了,不過,我寧可不要這十幾年,也不要成長為一個(gè)大孩子。

          這些年我的父母在外地打工,一年只能回來一次;蚴鞘罴偃フ憬赐。又一次,我盼望了一年,終于把他們給盼望回來了,可是我寧可不讓他們回來,這是一個(gè)不為人知的秘密,把我也瞞了,他們是回來辦離婚的,他們怕我有壓力,在我面前裝什么事都沒發(fā)生。我要是知道,會(huì)把家鬧翻天,可是也不能瞞著我呀。第一次,奶奶把離婚手續(xù)撤了,可過一段時(shí)間他們倆有要離,也不考慮我。在一次平靜的.晚上,他們倆終于爆發(fā)了。他們倆吵架。我以為是一個(gè)平凡的吵架。他們倆把我吵醒了?蛇@一次不平凡的吵架讓我把事實(shí)全都知道了。第三天,媽媽看我表現(xiàn)不對。把我拉到一個(gè)小屋子里。問我,是不是全知道了。我承認(rèn)了。媽媽說,孩子你長大了,以后媽媽走,你一定要堅(jiān)強(qiáng)。我第一次看媽媽留淚。我在嘴里默念著,媽媽要離開我了,我又要看不見媽媽了,我也忍不住了,我的淚從眼中涌出。在也忍不住了。

          這件事使我長大了許多,這是我人生中受到打擊最大的一次,我以后見媽媽的機(jī)會(huì)又少了。

          成長的故事作文 篇4

          幸福在四季里歡笑,幸福在親情中流露,幸福在學(xué)校里學(xué)習(xí),幸福在老師的課堂,幸福在……(題記)

          我很幸福,因?yàn)槲矣写禾斓臏嘏8,夏季的歡快喧囂,秋天的晴朗凝視,冬天的美麗裝扮。在這看似普通的四季循環(huán),充滿著不一樣的幸福。

          我很幸福,因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)快樂的家庭,即使不那么完美,但有爺爺奶奶,還有爸爸的陪伴呵護(hù),我依然享受著生活給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          我很幸福,因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)可愛的班級(jí),有敬愛的老師,親愛的同學(xué),和他們一起奮發(fā)向上,一起快樂茁壯成長,我有許多許多的小伙伴,他們有的成績優(yōu)異,有的風(fēng)趣幽默,有的.可愛至極……他們?nèi)缤业淖蟀蛴冶,伴隨著我的快樂童年。

          轉(zhuǎn)眼今時(shí),香港回歸,趕出了列強(qiáng),盡管經(jīng)歷了那么多的磨難,但國家富強(qiáng)光明的一天終于到來。國防是一個(gè)國家的根本,只有國防到位,才會(huì)有今日的曙光!

          成長的故事作文 篇5

          失敗的次數(shù)越多,成功的機(jī)會(huì)也就越多,“成功往往是最后一分鐘來的客人”就拿我學(xué)習(xí)機(jī)器人操作到最后參加機(jī)器人比賽來說,是無數(shù)次的.失敗換來的成功。

          我喜歡動(dòng)手,對機(jī)器人很感興趣,所以,就參加了海門少年宮培訓(xùn)中心。機(jī)器人操作可不是那么容易,失敗了再試,試了又失敗,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,經(jīng)過了一段時(shí)間的訓(xùn)練,我準(zhǔn)備參加比賽。

          比賽那天,包老師帶著我和我的同學(xué)一起來到了賽場,賽前實(shí)驗(yàn)中,我的心怦怦直跳,忐忑不安,爸爸在一旁鼓勵(lì)我說:“你能行,加油!”我開動(dòng)了機(jī)器人,可是意外發(fā)生了。到了該轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,機(jī)器人竟然跑出了賽道,東撞西轉(zhuǎn),這下把我急得像熱鍋上得螞蟻。我趕忙關(guān)上電源,突然,我看見原來有一根線沒有連上,我趕忙連上,馬上改正,試了一下,成功了。可是我覺得機(jī)器人走的太慢了,于是修改了一下速度,結(jié)果一不小心轉(zhuǎn)多了一圈,一下子撞在墻上,四腳朝天。

          正式比賽開始了,我充滿自信走進(jìn)賽場,我的機(jī)器人果然發(fā)揮出色,成功完成任務(wù)。并且拿到了一等獎(jiǎng)。

          經(jīng)歷了這件事以后,我知道,必須要付出,才能得到成功。

          成長的故事作文 篇6

          一個(gè)讓我膽戰(zhàn)心驚的夜晚,我獨(dú)自一人在房間里不敢關(guān)燈,突然房間一片黑暗,我不知所措地鉆進(jìn)了被子。

          咚,咚不知從哪發(fā)出了聲音。

          我嚇得大氣也不敢出,這恐怖的聲音讓我聯(lián)想到了恐怖片中的妖魔鬼怪,我頓時(shí)不寒而栗。把頭緊緊縮進(jìn)被窩,過了一會(huì)兒,我慢慢把頭伸出來,天啊我驚恐地發(fā)現(xiàn)在另一張床上有一堆小山一樣的東西,我差點(diǎn)就大叫一聲啊!。

          我一頭扎進(jìn)了被子里,心里想那究竟是什么呢?為什么會(huì)在我房間呢?就在我要忍不住時(shí),我感覺似乎有什么東西被我碰到了,使我立刻沒有了要一探究竟那是什么的好奇心。

          突然,燈亮了,我爬起身環(huán)顧四周,目光落在堆積如山的臟衣服上,我突然明白了我看見的怪物是什么了,原來剛剛是自己嚇自己!而那咚咚的`聲音是我的玩具掉在地上了,真是虛驚一場。

          自打這次以后,我就再也不怕了,而這成長的經(jīng)歷讓我歷歷在目,如同在昨日一樣難以忘懷。

          成長的故事作文 篇7

          我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)學(xué)生了,離別了兒時(shí)的歡笑與無知。驀然回首早已滄海桑田,童年的記憶不是相框里的照片也不是手機(jī)里的'一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。

          記得兩年級(jí)時(shí)我患了一場水痘,我在家里修養(yǎng)了兩周才去學(xué)校。來到學(xué)校我十分高興,可大家卻一個(gè)個(gè)的都多大了著我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠(yuǎn)了。

          后來才知道原來大家躲著我是因?yàn)樗麄円詾槲业乃贿沒好會(huì)傳染給他們,我連忙告訴他們我的病不會(huì)傳染了可他們沒人相信我。

          那一天,我哭了很久。但突如其來的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個(gè)人坐在角落里沒人愿意坐在我旁邊。這時(shí)一個(gè)扎著馬尾辮的女同學(xué)在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來。

          她叫林若雪她并不害怕我的病會(huì)傳染給她,從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。

          在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補(bǔ)了回來也讓我重拾信心,謝謝你讓我明白了友誼的真諦!

          成長的故事作文 篇8

          人們常說:“每個(gè)人成功的背后,都有一個(gè)不簡單的故事!泵總(gè)人的成長故事都不同,所以,我們的世界才會(huì)更加美麗,我們的人生才會(huì)更加精彩!而我的成長故事就好像一次次的旅行,每一次都有一點(diǎn)收獲。

          成長中的煩惱,是喜是憂?

          每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗,成長,就是告別過去,告別我留戀,不舍的.一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動(dòng),洋娃娃,冰淇淋,旋木馬,這些美好的東西在成長中都會(huì)拋在我們身后。突然從夢中醒來,哭著要媽媽。媽媽說,我長大了,要獨(dú)立,不能在依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大,我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我,還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來越多的不理解我經(jīng)歷了許多害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì)了快樂不能給我知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容它就像一杯茶,剛品是苦澀,可回味無窮。

          成長的故事作文 篇9

          老師跟我說,暑假里要來家訪,要檢查我們暑假讀書的情況。我被嚇得“半死”,因?yàn)槲矣幸粋(gè)壞毛病:讀書不認(rèn)真!我趕緊把這件事情告訴了媽媽。媽媽倒不急,和顏悅色地對我說:“不要急,你可以慢慢練習(xí),每天早上讀一點(diǎn),下午讀一點(diǎn),晚上也讀一點(diǎn),這樣很快就能讀完一本書啦!”“好!”我連聲答應(yīng)著,就從書架上找了一本書裝模作樣地看起來,不一會(huì),我就走神了,都不知道自己看了些什么心里想著:讀書太難了,真不想讀!

          周末,娘娘帶著還在讀幼兒園的豆豆來我家玩,豆豆一進(jìn)門就看中了我正在看的書,向我借過手中的書,坐到沙發(fā)上津津有味地看著。我心想豆豆肯定都看不懂,還假裝在那里看,真沒意思。午飯后,豆豆興奮地向我們介紹書里的故事,這讓我太驚訝了!豆豆為什么能認(rèn)識(shí)那么多字,能看得懂這本書呢?娘娘告訴我,原來豆豆很愛看書,每天愛不釋手的捧著書看。聽完這些,我心里感到很慚愧,我怎么做不到呢?我暗暗下定決心,每天利用空余的時(shí)間,按照媽媽教的積少成多的方法讀書。

          讀書需要檢查和認(rèn)真,我相信只要我堅(jiān)持不懈,它就能給我?guī)頍o窮無盡的知識(shí)。豆豆給我的`啟發(fā),改變了我對學(xué)習(xí)和讀書的態(tài)度,讓我對以后的人生道路充滿了信心!

          成長的故事作文 篇10

          在我成長中經(jīng)歷過很多事情,但是最令我影響的,是我前一大周沒有完成作業(yè)的教訓(xùn)。

          前一大周我高高興興的來到學(xué)校,把書包往宿舍里一放就跑進(jìn)了教室,剛進(jìn)教室我看見別的同學(xué)都把作業(yè)拿出來讓老師檢查了,我看見他們拿出來了我也要拿出來:“數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)本、英語書、英語本……”“哎呀!糟糕我的語文書在這里,可是我的語文本沒有了,怎么辦!”我心里特別緊張。上課了我心里緊張得不得了,想著:老師千萬不要檢查作業(yè)。∪绻蠋熞侵牢覍懹滞瓿勺鳂I(yè)會(huì)罵我的。老天保佑啊!希望今天不檢查作業(yè)。

          到了星期三馮老師說:“拿出你們的作業(yè)來!”同學(xué)們都把作業(yè)準(zhǔn)備出來了,而我還在抽屜里躲著不敢出來。這都是我在家里走得太匆忙沒有好好的檢查作業(yè)的,后果啊。上課了我從抽屜里鉆了出來,很緊張。

          老師統(tǒng)計(jì)完了小組的'作業(yè)情況,其中我沒有寫完。老師看見以后說我了一頓。從這件事中我終于知道了,也懂得了做事不要啊馬馬虎虎的。

          成長的故事作文 篇11

          成長就像一條小溪,發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍著,尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

          記得那是一次數(shù)學(xué)課前,我買了一支新子彈筆。上課了,我愛不釋手地拿在手上,時(shí)不時(shí)欣賞上面的`圖案,老師講的內(nèi)容全部沒聽進(jìn)去。突然,老師不講話了,我正納悶怎么回事,抬起頭來,!老師那雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正地坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課。我心想:幸好老師沒讓我坍臺(tái),我得認(rèn)真上課。堅(jiān)持了十幾分鐘,我眼角的余光又忍不住溜到桌肚里了,手又忍不住在桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思!把一個(gè)子彈頭給拔掉,另一個(gè)子彈頭立即探了出來,我拔了一個(gè)又一個(gè),一不小心,一個(gè)子彈掉在了地上,心想:糟糕,露餡了。我漲紅了臉,等著老師批評(píng),沒想到老師一句話也沒有說,只是對著我重重地嘆了口氣

          現(xiàn)在,每當(dāng)想做小動(dòng)作時(shí),我就會(huì)想到老師那聲嘆息,它回響在我的耳畔,督促著我認(rèn)真上課。

          成長的故事作文 篇12

          我的成長就像一部電影,有時(shí)精彩而又美好,有時(shí)悲傷而又難過,有時(shí)平淡而又無味生活得好不好,就要看你在什么地方。有一個(gè)地方精彩而又美好,那就是我的家。

          爸爸常對我說:“家是美好的。”直到有一天早上,爺爺打電話過來說老祖去世了。我很難過,以前,我和爸爸經(jīng);乩霞胰タ赐,今天老祖去世了,我會(huì)難過。我們趕到羊街?匆娪泻芏嗳说嚼献骈T前哭訴著,這時(shí)我才意識(shí)的,家人的平安是美好的。如果沒有人去世,沒有人受傷,是多么美好啊!

          老祖的去世,給我?guī)硪欢螘r(shí)間的難過,后來,生活又回到了平靜。

          爸爸告訴我:“我們的長輩,親人都會(huì)在未來的一天離開我們,但是他們還在關(guān)注我們,人總有一天會(huì)去世,在每一秒鐘都會(huì)有人誕生,也會(huì)有人去世,這就是生命的循環(huán)!崩献骛B(yǎng)育了爺爺,爺爺養(yǎng)育了爸爸,爸爸養(yǎng)育了我,將來我也要養(yǎng)育自己的`孩子,一代一代地把我們的家建設(shè)得更好。

          現(xiàn)在,我在我的家里,快樂的成長。

          成長的故事作文 篇13

          成長的道路上,有很多令我難忘的事,有的讓我開心,有的讓我悲傷,有的讓我終身受益,還有的讓我感動(dòng)。

          小時(shí)候,我們一家住在鄉(xiāng)下,那里有所小學(xué),學(xué)校里有很多小朋友,他們每天快快樂樂地玩耍,我很想?yún)⑴c其中,便讓爸爸媽媽給我報(bào)了小小班,我天天和小朋友們玩得很開心。直到有一天,我們老師買了一塊鐵黑板立在了墻邊,同學(xué)們想起一個(gè)玩法,就是從兩面鉆洞,我玩的有些累,便拖著黑板的側(cè)面,摸了一把。

          突然,一陣劇痛,我的手劃開了一個(gè)血口子,血流不止。老師見了,連忙給媽媽打電話,可是爸爸不在,媽媽也不會(huì)開車,只好給爸爸的朋友打電話,叔叔接了電話,立刻開車接上媽媽去幼兒園,媽媽抱著我直奔了醫(yī)院,我們來到醫(yī)院,醫(yī)生說這兩天沒有麻藥,小孩會(huì)很疼的,如果再趕到東勝醫(yī)院,我就會(huì)失血過多昏過去。媽媽說沒事兒的的,讓醫(yī)生給我快點(diǎn)包扎,感覺到小刀扎入我的肉中,我撕心裂肺地哭喊,哭聲在醫(yī)院樓道里回蕩?吹綃寢屇莵y亂的頭發(fā)和急促的.神情,我感到十分慚愧。

          這就是我成長中的一個(gè)小故事,它讓給我明白了:有些東西是碰不得的。

          成長的故事作文 篇14

          成長中會(huì)有許多事經(jīng)歷,就像是一串泡泡,數(shù)也數(shù)不清,又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)長大,F(xiàn)在讓我穿越時(shí)空,回到那些難忘的時(shí)刻吧!

          我記得有一次,張老師你才剛來我們班,也就是三年級(jí)的時(shí)候。那一天,正好是開學(xué),我的表現(xiàn)得十分好,您對我的印象也很深,我也感受您眼神里的慈愛,您給我派下了許多小任務(wù),雖然跑的.很累,但我任勞任怨,因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)新來的張老師,您溫暖的話語像一絲絲暖流涌上我的心頭。

          老師,您這段時(shí)間每天都說我的學(xué)習(xí)要認(rèn)真,字要寫好,我想了想的確是我不應(yīng)該,便認(rèn)真了些,可您還是和之前一樣的說法。后來,我又更努力了些,您也看在眼里,我還有許多地方做的不好,還會(huì)犯很多的小錯(cuò)誤,但請相信我,我會(huì)努力去改正。

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