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      2. 成長的故事作文

        時間:2023-09-07 17:15:34 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        成長的故事作文5篇(經(jīng)典)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的成長的故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        成長的故事作文5篇(經(jīng)典)

        成長的故事作文 篇1

          今天,我去文具店,想了一個好主意,不要錢就有好東西。

          我一進文具店,走到一人很多的地方,拿了好幾塊橡皮,放到了口袋里,就當我什么都沒有拿一樣,我發(fā)現(xiàn)這個主意不錯,于是又拿了一根筆放到口袋里。我想:我拿了這么多東西,好像夠了,我下次再來拿東西吧!

          在我去教室的路上,也不知道這樣做好不好。一進教室,就給我的.好朋友看,我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的。好多人都喜歡我拿的這些好東西,我說:“你們黑白配,誰贏了就是誰的。”后來有一個人贏了,我給她了一塊小橡皮。

          晚上,我回家看了一本書,說,少先隊員不可以不經(jīng)過別人的允許就拿東西。這種行為是不對的,這樣的人就叫小偷。

          第二天,我又把這些東西放回了文具店,并給老板說:“對不起,我昨天拿了你的東西,已經(jīng)給你放回去了!崩习逭f:“沒關系的,知道錯誤就改的,就是好學生!

          這次我知道了,不經(jīng)過別人允許就不能拿走他的東西。

        成長的故事作文 篇2

          在我的記憶中有很多很多成長的故事,有高興的、有傷心的、有生氣的、也有后悔的,其中令我印象最深刻的一件事發(fā)生在9歲的那一年。

          那一天是我九歲生日,我非常興奮也很高興?墒牵患挥淇斓氖虑榘l(fā)生在了我身上,因為是我的生日,所以爸爸同意我去找我的`好朋友濤濤一起玩,我和濤濤玩得很開心,我提議我們一起來玩金箍棒,濤濤連忙答應,我們各自從家里取出了金箍棒玩弄起來,正當我們玩得很開心的時候,一個比我們小的弟弟走了過來看著我們玩,我們想向他展示一下我們的技術便在他面前玩了起來,他假裝很害怕往回跑,但因為路太滑,他突然摔倒了,我和濤濤見狀趕緊跑回了家,可是他的爸爸還是找上門來,向我爸爸告了狀,我的心里像打了五味瓶似的,有一種說不出來的滋味,到現(xiàn)在為止我還不知道那天到底是我還是濤濤的錯?

          每當我想起這件事,都覺得應該要向那個小弟弟道個歉,如果不是我和濤濤玩金箍棒也不會讓你摔倒,借此機會我真誠的向小弟弟說聲對不起!

        成長的故事作文 篇3

          自從我不再使用鉛筆開始,媽媽就一直建議我使用鋼筆,說是這樣寫出來的字好看,但事實上我一直沒有看出來鋼筆的這一好處,小時候的我不懂得珍惜,總是沒過多久就會把筆弄壞,不是一不小心摔壞就是零件丟了,鋼筆對于我而言顯得有些脆弱,但是媽媽始終沒有放棄這一建議。感謝媽媽的堅持,我終于愛上了鋼筆!

          記得最初,媽媽給我買了一支紅色的鋼筆,因為新鮮我很喜歡它,喜歡這個總是需要不停地喝墨水的家伙,但是無可奈何,它還是夭折在那時不懂事的我手里——在我離開座位的時候,沒有給它蓋好帽子,以至于起身拿書時,不小心把夾在書里的它摔在了地上后來,我知道了用完筆就應該蓋好帽子,可憐的小紅,對不起了!

          后來,媽媽給我買了一支藍色的鋼筆。通體海藍色,顯得幽深而又溫和,我記得那支筆筆尖很順,灌墨水也很輕松,是我少有的好鋼筆,可是到了我手里命不長矣!用筆前應拔下筆帽,這是誰都會的事情,用筆時把筆帽套在后面,這就只能是一個需要慢慢養(yǎng)成的習慣了,可惜這個習慣是在后來我才養(yǎng)成的,而且還是小藍的`離開讓我意識到了這個習慣的重要性!用完筆后我就忘了我把筆帽放在了哪里,找了半天也沒有任何發(fā)現(xiàn),后來,小藍就因為失去了筆帽的保護而鋼筆對我的陪伴從未停止過,媽媽無可奈何又給我買了一支鋼筆,從此以后我的鋼筆的顏色通通換成了黑色,簡約大方。

          記得小學有一段時間,我突然對中性筆可擦筆上癮了,每天上課手中拿的不再是那個可以吸墨水的家伙了,而是可以直接換筆芯的可擦筆;在初中時期,又有一段時間我的最愛成為了黑色碳素筆,看著別人寫下的黑色字跡,只覺得十分清秀,感覺黑色的字體本身就有一種高端大氣上檔次的氣質(zhì)就這樣,鋼筆無緣無故地被我忽略了有好長一段時間,每次,媽媽都會說,其實還是鋼筆好,但是我都沒有在意。

          事實證明媽媽的話是對的。無論是哪次,無論是我都對哪些筆突然產(chǎn)生了興趣,這些喜歡都沒有長久,我曾經(jīng)以為我與鋼筆會成為我的回憶,但是后來,當我再次下意識地拿著鋼筆上課的時候我才明白,其實我早已在不知不覺中習慣了鋼筆,喜歡上了鋼筆筆尖輕輕滑過紙張是留下的鋼筆獨有的字跡,喜歡上了手握鋼筆時的那種特有的感覺。

          鋼筆是一種比較麻煩的筆,它很脆弱,它需要你的悉心照料,否則就會出毛。坏卿摴P也是一種頑強的筆,無論發(fā)生什么只要它還是一支可用的鋼筆,它就會耐得住時光伴你長久!我現(xiàn)在有好幾支鋼筆,其中兩支在握筆的地方甚至都被我把那層油漆磨掉了,露出了里面的金屬光澤。從鋼筆的身上,我覺得我看到了堅持和忍耐。我與鋼筆的故事,還沒有完呢,它會伴我長久!

        成長的故事作文 篇4

          在我成長的過程中,有喜有憂,有笑有淚,有成功也有失敗,其中有一件往事十分讓我難以忘懷。

          記得六歲那年,有一天,爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了,只剩我一人在家,孤零零的。媽媽只給我留下了幾個面包,讓我餓了就吃面包,他們下午就回來。中午,我在樓上看電視,看著看著,覺得手有一點冷,我沒有找到熱水袋,突然發(fā)現(xiàn)了火機,我想是不是找一點紙燒著了烤一烤。然后我就找到了一些沒有用的紙,用火機點燃了,把它們放進家里垃圾桶里,火點著了,可火勢越來越大,一會兒就連塑料垃圾桶也燒著了,我心里十分害怕。當時我不顧一切,硬著頭皮把垃圾桶端起來,從二樓門口扔了下去,我的手也被燒起了一個水泡,當時疼得我眼淚都流出來了。

          也就在這時,爸爸媽媽回來了,他們看見地上正在燃燒的垃圾桶,不知發(fā)生了什么事,馬上跑到二樓,二樓有非常大的`煙霧,他們看到我問:“怎么了?”我告訴了他們,他們聽了放聲大笑,說我怎么那么笨,有火就用水滅呀!我說當時我沒想起來。

          這件事告訴我:“遇到危險時,頭腦一定要清醒。”從那以后,我再也沒有干過這種傻事了。

        成長的故事作文 篇5

          成長就像一條小溪,發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

          那是一次數(shù)學課前,我買了一支新的子彈筆。上課了,我愛不釋手地拿在手上,不時地欣賞上面的圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒進腦子里。突然,老師不說話了,教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事,頭一抬,。±蠋煹哪且浑p炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想:幸好老師沒讓我坍臺,我得專心聽課。堅持了十幾分鐘,我眼角的'余光忍不住又瞟到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思:把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來,就像上了膛似的。我拔了一個又一個,一不小心一個子彈頭掉到了地上。糟糕,露餡了。我坐在椅子上低著頭,漲紅了臉,等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說,只是對著我重重的嘆了口氣……

          下課了,我的心里難過極了。心想:老師一定對失望透頂。我暗自懊悔,以后上課時再也不敢做小動作了。

          現(xiàn)在,我每次想做小動作時,總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔,督促著我認真上課。

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