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      2. 我的成長(zhǎng)故事作文

        時(shí)間:2023-08-24 13:34:51 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

        我的成長(zhǎng)故事作文15篇【經(jīng)典】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的成長(zhǎng)故事作文15篇【經(jīng)典】

        我的成長(zhǎng)故事作文1

          日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺地成長(zhǎng)了。后來,在某個(gè)清晨的鏡子里,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒有出沒。新的生活時(shí)代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的`空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。

          今年的盛夏,我要去參加電子琴九級(jí)考試,可這天早上,細(xì)雨不期而至悄然無聲地飄落著,像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲,也像是為我的考級(jí)助威。我和媽媽伴著絲絲的細(xì)雨來到等候廳。剛到?jīng)]多久,就被監(jiān)考老師叫進(jìn)練習(xí)室練習(xí)曲子。偌大的練習(xí)室顯得那么空曠,我把音量放小,想認(rèn)真的練習(xí),可是緊張的心情怎么也平靜不下來。摸了摸自己的胸口,像揣了只小兔子一樣,咚咚直跳,半握拳的手心里也滿是汗水了。我在心里不住地對(duì)自己說:“要冷靜,要冷靜……”可依然緊張的要命,我不禁扭頭看看其他同學(xué),他們都在認(rèn)真地練習(xí),再想想這幾年為了練好琴,爸爸、媽媽和自己所付出的努力,今天該是收獲的時(shí)候了。想到這里,我深深吸口氣,努力使緊張的心情平靜下來。

          聽到監(jiān)考老師喊我的準(zhǔn)考證號(hào),我略帶緊張地走進(jìn)考場(chǎng),把自己的名字報(bào)給監(jiān)考老師,然后坐到琴旁,做好一切準(zhǔn)備工作后,回憶了一下曲子的旋律,我深深吸了一口氣,帶著自信的微笑開始演奏。手指在琴鍵上躍動(dòng)著,悠揚(yáng)的樂曲在我的指尖流淌出來,我仿佛看到,靜靜的江水濺起晶瑩的水珠,圓圓的荷葉上有小青蛙在跳動(dòng),花開得正艷,像給大地穿上了花衣裳,月亮彎彎地像一條小船懸掛在高高的夜空中……我依次彈完了九級(jí)曲目,輕輕的關(guān)上琴。我抬頭看到監(jiān)考老師微笑的沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道我成功了,這么多年的努力總算沒有白費(fèi)。

        我的成長(zhǎng)故事作文2

          成長(zhǎng)是快樂的,快樂中又帶著悲傷;成長(zhǎng)是幸福的,幸福中又夾雜著心酸;成長(zhǎng)是愉悅的,愉悅中又有著勞動(dòng)的汗水與灑遍成長(zhǎng)的血淚。成長(zhǎng)是多姿多彩的,成長(zhǎng)中的故事更讓人銘記。

          偷來的成果又苦又澀,真正的甜來自勞動(dòng)的果實(shí)。做事情投機(jī)取巧的人從來都不會(huì)有好的下場(chǎng)。

          我從小對(duì)優(yōu)美的音樂有著獨(dú)特的'喜愛,卻一直對(duì)鋼琴敬而遠(yuǎn)之,在媽媽的勸說下,我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地開始學(xué)鋼琴之旅。通過一年辛辛苦苦的學(xué)習(xí),終于和鋼琴有了一點(diǎn)志同道合的味道,回想過去是冒著風(fēng)吹雨打,頂著嚴(yán)寒酷暑學(xué)習(xí)鋼琴的日子,伸懶腰的我一邊嘆息著大好時(shí)光的流逝,一邊迎接著美好的周末。“老師說馬上要五級(jí)考試,你得抓緊了!”媽媽的話猶如五雷轟頂,把正在刷牙的我炸得連灰都不剩,自己怎么可能達(dá)到那種水平?

          嘆息總是沒有用的,一個(gè)月后的我,緊張地在考場(chǎng)做準(zhǔn)備,早已談得十分流暢的曲子,竟因?yàn)榫o張而變得結(jié)結(jié)巴巴起來!跋乱粋(gè)!”工作人員的喊聲把我嚇了一跳,跑到鋼琴前,匆匆坐下,腦海里一片空白,只有音樂、音樂……音樂!奇跡出現(xiàn)了,我談得曲子竟無一次停頓,情感豐富。拿過成績(jī)單,看著鮮紅的“優(yōu)秀”兩字,我不禁又浮想聯(lián)翩:這是我用多長(zhǎng)時(shí)間換來的?這是我用多少汗水換來的?

          再次打開柜子,翻到鋼琴五級(jí)證書,回首學(xué)鋼琴的酸甜苦辣,有心酸,也有快樂,有付出,也有收獲,淌著汗水的成長(zhǎng)也更令我珍惜,雖然這件事伴著我兩次的生日漸漸被人淡忘,可我終生也不會(huì)忘記這個(gè)成長(zhǎng)中的故事!

        我的成長(zhǎng)故事作文3

          坐在桌子上,我在想,寫完作業(yè)之后該干什么呢?在“陽光總在風(fēng)雨后”的歌聲中,我慢慢的想。再檢查一遍吧,好!過了一會(huì),我檢查完了,便又無聊了起來!鞍Α币宦晣@氣讓我迷茫了。此時(shí),同桌又打電話過來了,我心想,可以消磨一些時(shí)間了。沒想到把電話接斷了。于是又無聊了起來,而后,我看見了一個(gè)本子,是大隊(duì)委記錄本。

          回憶之前

          那時(shí)是海選大隊(duì)委的一個(gè)下午,被同桌硬推上講臺(tái)的我一頭霧水,毫無準(zhǔn)備的開始了演講,可令我驚訝的是,臺(tái)下每一個(gè)人都在認(rèn)真地聽我演講,直到我講完之后,全場(chǎng)爆發(fā)了熱烈的掌聲……

          就這樣被選上了……上次的演講居然打動(dòng)了大家,我又被拉去競(jìng)選大隊(duì)委了,我知道,這次可不是好玩的了,既然我被大家推薦上來,我就要努力讓大家不失望!就這樣,我邁上了向大隊(duì)委的第一步。

          意外

          還是一次演講,這次雖然準(zhǔn)備了,但是不是比較充分,再一個(gè)別人都帶了稿,只有我一人脫稿上臺(tái)。導(dǎo)致了我在臺(tái)上太緊張,結(jié)結(jié)巴巴不知道該說什么,還好我還記得幾句臺(tái)詞,沒有出太大的丑。這詞是我自己寫的,我本來就有幽默細(xì)胞,寫的詞就更不用說了。再接著剛才,我走下了臺(tái),無比后悔,后悔我為什么不帶稿,后悔我的失誤。

          新希望

          由于我的失誤,導(dǎo)致我非常的.擔(dān)心能不能不能競(jìng)選上大隊(duì)委,如果沒選上,不久讓同學(xué)失望了?我此時(shí)非常焦急,正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候,一名四年級(jí)同學(xué)喊我到了廣播室……

          成功。。

          我心想,到那兒干什么呢?不管了!我用較快的速度跑到了廣播室,一眼看到的就是葉老師。很明顯,她在等我們。突然,她開口說:“很不幸,你們……被入選啦!”一開始我始終不敢相信自己的耳朵,但后來我才慢慢緩過來。對(duì)了,我成功了!!

          現(xiàn)在

          這真是美好,值得回憶呀!到現(xiàn)在,我覺得不那么無聊了,多么好的一段時(shí)光!不記下來就忘記了呀。我打開了ppt,打著“大隊(duì)委……”

        我的成長(zhǎng)故事作文4

          “哇------”就這樣我降臨在一家醫(yī)院里。我躺在床上,哇哇大哭,好多醫(yī)生,人們都為我的歌聲贊嘆,驚叫著捂耳朵,我用力拍打床,來為自己伴奏。

          那時(shí)的我短短的頭發(fā)濕潤(rùn)的貼在頭上,渾身冰涼,皮膚紅紅的,小手緊緊握成拳頭,怎么都不松開。

          我已經(jīng)不是胎兒了,而是一個(gè)新生兒。

          幼兒篇

          我上幼兒園了,從不和小朋友們搶玩具,總是乖乖的,只是很少說話,很少與別人交談。

          我總是很羞澀,不愛在人多的地方。

          每次回家聽說哥哥上小學(xué),放暑假、寒假,就羨慕的不得了,嚷著要上小學(xué),根本不知道其實(shí)小學(xué)比幼兒園還要累。

          小學(xué)篇

          上小學(xué)的第一天,別的孩子都鬼哭狼嚎,而我卻不哭,總覺得,哭是沒有用的,那是浪費(fèi)時(shí)間。

          就這樣,我在學(xué)校里讀書、玩耍,也碰到過各種困難,不管怎樣,我都克服過去。

          有的同學(xué)摔倒了,總是大哭,似乎必須大家都來哄她,關(guān)注她,她才會(huì)停止哭聲。而我摔倒不需要目光,不需要問候,只需要一雙手,就足夠,我有權(quán)利自己站起來,沒有理由。

          就這樣,我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,從沒有哭過,一直讓自己堅(jiān)強(qiáng)著,面對(duì)困難也曾想放聲大哭,卻忍住不讓一滴眼淚掉下來。

          不知什么時(shí)候,我變了,變得喜歡與大家交流了,我的性格內(nèi)向,我曾認(rèn)為內(nèi)向會(huì)伴隨我的一生,然而我卻在為我自己和我的家人努力的`改變。

          在老師、同學(xué)的培養(yǎng)和熏陶下,我盡量嘗試去做一些不想做或不敢做的事情,學(xué)會(huì)尊重別人,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的思想感情,讓自己擁有廣泛的興趣,積極參加各種校園團(tuán)體活動(dòng),我在為自己大喊加油!

          時(shí)光飛逝,馬上小學(xué)畢業(yè)了,我的小學(xué)成長(zhǎng)生活要完結(jié)了,我收藏起來校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給母校最后一個(gè)擁抱,說不定哪一天,長(zhǎng)大后的我,再次看到這里,就會(huì)欣慰的說:“原來,我是這樣長(zhǎng)大的。”

        我的成長(zhǎng)故事作文5

          媽媽送給我了一本記賬本。今天,我到文具店買文具,所以我又記了一筆賬。記完賬,我又看了看前面記的賬。

          我是從20xx年1月9日開始記的,當(dāng)時(shí)我的余額是2476元2角。我繼續(xù)往下看,最大的一筆支出是在1月20日,支出了1000元。因?yàn)槲乙凶约邯?dú)立的房間,爸爸給我買了一套新的家具,包括床、書柜、書桌和床頭柜,一共花了將近6000元。爸爸說讓我從零花錢里拿出1000元,一起負(fù)擔(dān)這次的費(fèi)用。我剛開始非常不滿意,可媽媽說這個(gè)主意很棒。爸爸媽媽跟我商量了好久,我終于同意了。

          第二筆特別大的'支出是在2月17日,這筆其實(shí)不算是真正的支出。因?yàn)槊總(gè)月都能得到零花錢,再加上去年壓歲錢爸爸給我的利息,當(dāng)時(shí)我的余額又?jǐn)到了2255元9角。爸爸說,我的錢太多了,可以存一些錢到爸爸那里。我覺得這樣一點(diǎn)都不好,因?yàn)槲蚁矚g看存錢罐里滿滿的現(xiàn)金,存到爸爸那里我的存錢罐就空空如也?墒菋寢寘s說這樣很好,因?yàn)榇娴桨职帜抢,爸爸每年可以給我利息,按照2000元本金計(jì)算,每年到春節(jié),爸爸會(huì)給我100元利息,加上原來已經(jīng)在存在爸爸處的壓歲錢,我每年可以收獲1250元利息。哇,好大一筆錢啊,我暗暗地想。于是我同意了,又在記賬本上寫下了一筆支出2000元。

          媽媽告訴我,我存在爸爸那里的錢就像是一只會(huì)下金蛋的鵝,如果我的錢花得很少,存入爸爸那里的錢就很多,這樣鵝就會(huì)很肥,下的金蛋就很大,我的收入就很多。如果我把錢全部花完了,就好像把鵝殺死了,就再也沒有金蛋了。媽媽教我認(rèn)真記賬,每筆錢收入和支出都要寫清楚。媽媽還告訴我要勤儉節(jié)約,不要亂花錢。

        我的成長(zhǎng)故事作文6

          生活就像大海一樣,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)驚濤駭浪。風(fēng)平浪靜時(shí),一切往事在腦中空空蕩蕩,沒留下什么印象,然而,有些平凡小事永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

          記得去年快過年前的一天,媽媽在家做大掃除,我在寫作業(yè)?斓街形绲臅r(shí)候,我的肚子“咕,咕”叫了起來,我走出房門一看老媽還在打掃衛(wèi)生,就說“從早上干到中午了,你不累嗎?”媽媽大聲地對(duì)我說“不做作業(yè)出來干什么?”我馬上反駁道:“老媽都中午了,快餓死了,還寫什么作業(yè)?”說著我使勁捂著肚子裝可憐。老媽說:“小寶貝,你看,媽這不正忙嗎,再堅(jiān)持一會(huì)兒我就做飯。”我靈機(jī)一動(dòng),雖然我從來沒做過飯,但經(jīng)!坝^摩”老媽做飯。老媽沒空做飯我自己可以做呀!

          我悄悄溜進(jìn)廚房,從菜籃里拿出一棵大白菜,在水槽里洗了又洗,等洗干凈了再把它切成一段段的,準(zhǔn)備炒菜。我學(xué)著老媽的樣子,先打開火,在鍋里倒上油,等油熱了我就把白菜放進(jìn)去,用鏟子把大白菜翻過來翻過去,過一會(huì)放上鹽,再把蓋子蓋上,不一會(huì)兒就聽見“吱吱”的聲音,我心里美著呢!老媽聽見有聲響就跑到廚房來,她一邊說我能干,一邊又怕我事辦砸了。“沒事老媽,今天你什么也不用管,一切讓我來,你只要跟我說調(diào)料咋放就OK了!薄蔽遗呐男馗笮,那個(gè)范就像一大廚。在老媽的'指點(diǎn)下,我把調(diào)料放齊了。不一會(huì)兒,清炒大白菜上桌了。我自信地讓老媽嘗嘗,媽媽一邊吃一邊夸贊好吃,不一會(huì)兒我倆就把它消滅了。

          到現(xiàn)在我還是不明白老媽是餓了還是我做的菜好吃,不過這都不是主要的,最讓我難忘的是我第一次炒菜的經(jīng)歷以及體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂。

        我的成長(zhǎng)故事作文7

          我小的時(shí)候,大概是二、三歲的時(shí)候,我很調(diào)皮,比如我不愿意吃飯,半夜把尿拉在褲子上,做事非常慢。但是我也有乖的時(shí)候,比如上幼兒園不哭,聽爸爸媽媽的話,不打擾爸媽工作(有時(shí)候他們把電腦拿回來工作),我也開始走樹木園了。那時(shí)候我不太懂事。這就是我二、三歲的故事。

          大概在我四歲的時(shí)候,我在幼兒園學(xué)會(huì)了折紙,在家里沒事就折紙玩一下,那時(shí)我會(huì)折紙飛機(jī)、小船,雖然這很簡(jiǎn)單,但對(duì)于我來說太難了,但是經(jīng)過我的練習(xí)終于折好了。我懂事了,我會(huì)自己吃飯了。這就是我四歲的故事。

          到了五歲,我在外面學(xué)了英語,一開始,我看到一個(gè)英語字母時(shí),我以為是新發(fā)明的數(shù)字,然后我學(xué)了幾堂課,發(fā)現(xiàn)不是,后來我學(xué)會(huì)了背單詞,覺得英語很簡(jiǎn)單了,這一年也是我上幼兒園的最后一年,到了最后一天,我很傷心,因?yàn)槲乙x開幼兒園、離開我的同學(xué),但同時(shí)我很興奮,因?yàn)槲乙闲W(xué)了,不知道上什么小學(xué),不知道遇上什么同學(xué)朋友,也不知道是什么老師教我們上課。這就是我五歲的故事。

          我六歲多開始上小學(xué),當(dāng)時(shí)我遇到了李梓田和楊詩桐,李梓田是大(1)班的楊詩桐是大(2)班的,當(dāng)我聽到我讀了中山最好的小學(xué)時(shí),我感到很開心。在一年級(jí),因?yàn)樵谟變簣@學(xué)了英語,所以我覺得英語很簡(jiǎn)單。語文學(xué)了拼音和一些簡(jiǎn)單的文字。這就是我六歲的故事。

          我七歲時(shí)開始上二年級(jí),英語在六歲時(shí)在外面提前學(xué)了,感到簡(jiǎn)單多了。語文學(xué)的`生字比一年級(jí)難了一點(diǎn),沒有以前的那么簡(jiǎn)單,數(shù)字也難了一點(diǎn),但是這些并沒有讓我感到難,這就是我七歲的故事。

          到了三年級(jí),我八歲了。三年級(jí)的語文開始要寫作文了,一開始,我的作文寫來寫去都要重寫,后來我看多了書,我的寫作能力一直在提升,我的語文單元測(cè)試分?jǐn)?shù)下滑到75·5分,數(shù)學(xué)和英語并沒有太大難度。這就是我八歲的故事。

          這就是我成長(zhǎng)故事一定很有趣。

        我的成長(zhǎng)故事作文8

          我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我力量!}記

          從小到大,母親總愛用她的手來量我的腳。曾經(jīng)我肉肉的小腳從占據(jù)她手掌的三分之一。如今已超出了她的手掌。是啊,不知不覺中,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

          成長(zhǎng)的過程中,陪伴我的,引導(dǎo)我的,有許多許多……

          從幼時(shí)的牙牙學(xué)語到如今已處于花季的我,母親一直是我最好的朋友。記憶中,母親總會(huì)做各種各樣有趣的東西,有我們一起做的風(fēng)箏,有家里貼滿了一小片墻壁的、母親剪給我的蝴蝶貼紙。從小到大,我與母親一直都是無話不談,我的所有秘密母親都知道。因?yàn)槲乙粋(gè)人在外讀書,母親也忙,有時(shí)半個(gè)月才能來看我一次。每次見面,我都要拉著母親徹夜長(zhǎng)談,母親也樂意聽我講最近經(jīng)歷的事情,還會(huì)幫我分析,給我意見。每次見面,我這個(gè)原本挺安靜的人,都會(huì)變得格外嘮叨,母親也不厭其煩。

          如果說母親是我的好朋友,那么父親應(yīng)該是我成長(zhǎng)道路上的引路人吧。每次經(jīng)歷挫折,或是心情不好,遇到煩心事時(shí),我總會(huì)給父親打一通電話。父親并不是一個(gè)喜歡講大道理的.人,他總是用幽默的方式來告訴我該怎么做,但他也有嚴(yán)肅的時(shí)候。記得上個(gè)學(xué)期末,我一次物理單元考試成績(jī)退步很大,父親便打電話過來詢問我最近什么情況,語重心長(zhǎng)地告訴我要調(diào)整好心態(tài),他急切的語速中,我感受到了對(duì)我的關(guān)心與擔(dān)憂。

          父親也是我認(rèn)為最棒的廚師,我家都是父親做飯。父親做的飯菜十分美味,一直陪伴著我。每次回老家,父親總是做我喜歡吃的菜,雖然談不上“滿漢全席”,但也是滿滿一大桌,讓我大快朵頤,口齒留香,念念不忘。

          就這樣,在親人的呵護(hù)下,我慢慢地長(zhǎng)大了!拔乙タ吹米钸h(yuǎn)的地方,和你手舞足蹈聊夢(mèng)想……”我想,就這樣繼續(xù)長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一棵參天大樹來愛護(hù)我的家人。

        我的成長(zhǎng)故事作文9

          轉(zhuǎn)眼間,我來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月了,兩個(gè)月里,有努力,有痛苦,有失望,有欣喜。下面就讓我來分享我的幾則學(xué)習(xí)的小故事吧。

          開學(xué)的那幾天,我明顯地感受到:壓力變大了。以前小學(xué)的'生活,讓我舒服慣了,現(xiàn)在升入了初中我便立刻有了一種危機(jī)感。以前我放學(xué)回家總要休息一會(huì)兒才去寫作業(yè),可是現(xiàn)在我不敢這么做了,回家就爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè),中途不休息都要寫到九點(diǎn)多,還必須復(fù)習(xí),否則某一天不復(fù)習(xí)就會(huì)被同樣努力的同學(xué)落在身后。

          不久,我便適應(yīng)了新環(huán)境,上課不走神了,晚上回家第一件事就是寫作業(yè),寫完作業(yè)立刻把書包裝好,然后復(fù)習(xí)。有一天晚上,作業(yè)特別的多,以至于光寫作業(yè)就到了十點(diǎn)半。那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)很累很困了,當(dāng)時(shí)的我心里只有一個(gè)想法:去睡覺。可是我轉(zhuǎn)念一想,如果我不復(fù)習(xí),這一天的努力便都?xì)w零了。于是我咬了咬牙,去洗了把臉,回來繼續(xù)復(fù)習(xí)。要知道,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)困得上下眼皮打架了呢。

          第二天,果然不出我所料,“周周爽”來了。老師一大早就抱著一疊“周爽卷”走了進(jìn)來。同學(xué)們都看見了,這下教室里可炸開了鍋了,大家七嘴八舌、議論紛紛:有的人晚上作業(yè)寫到十一點(diǎn),根本就沒來得及復(fù)習(xí);有的人作業(yè)寫完就去睡覺了;還有的人只是匆匆看了幾眼,根本沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這時(shí),我不禁在心中暗自慶幸:我昨晚認(rèn)真復(fù)習(xí)了!

          考試結(jié)束了,我對(duì)這次的考試還是蠻有信心的。果然,考試成績(jī)出來后,我一看,嘿,一個(gè)鮮紅的六十一!雖說是剛剛到及格線,但比上次進(jìn)步了八分!我覺得我找到了學(xué)習(xí)的樂趣。

          學(xué)習(xí)是辛苦的,是需要付出汗水的,但“功夫不負(fù)有心人”,我相信這段時(shí)間里我一定學(xué)習(xí)到了很多,也成長(zhǎng)了不少!

        我的成長(zhǎng)故事作文10

          我的童年就像一個(gè)個(gè)難忘的腳印,每一個(gè)腳印大小不同,深淺不同,但卻有著不一樣而難忘的故事。

          20xx年11月8日,我從媽媽的肚子里來到了這個(gè)美麗的世界,剛出生的我一直哇哇大哭,但是我知道媽媽生我下來不容易,一歲的時(shí)候,我努力的學(xué)走路,剛開始學(xué)的時(shí)候老是磕磕碰碰的,下巴還讓王老吉的瓶子磕了一個(gè)疤呢!

          兩歲的時(shí)候,我想學(xué)爬樓梯,媽媽就慢慢的教我,我記得有一次我想從樓梯上下來,我大哥和二哥在打游戲,我叫他們帶我下樓,他們不同意,我自己一個(gè)人從樓上走到樓下,走到了一半,我像一個(gè)小圓球一樣,滾了下去,摔了個(gè)正著,但我就不哭,自己灰溜溜的爬起來,剛好有客人在坐,我抬頭一看,那些叔叔阿姨們正望著我,哈哈大笑,四歲的時(shí)候,媽媽送我去幼兒園,剛開始見老師,我就哇哇大哭,一直跟媽媽說,我不想讀幼兒園,在幼兒園里,我不停的'哭,不停的鬧,后來我一共轉(zhuǎn)了五個(gè)幼兒園!八歲的時(shí)候,我應(yīng)該上一年級(jí)了,我記得有一次老師要舉行元旦晚會(huì),我本來是有被選去參演的,但是那個(gè)時(shí)候我是住在外婆家,外婆的腿腳不方便,所以我就去不成了,記得當(dāng)時(shí)我還一直一直抱怨外婆,為什么不帶我去呢?也許在那場(chǎng)表演會(huì)上,我還能拿個(gè)第一名呢!我九歲的時(shí)候,轉(zhuǎn)到了市里,一所比較好的小學(xué)讀二年級(jí)了,剛來到一所新的學(xué)校,沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué),陌生的背影,我有點(diǎn)發(fā)蒙了,從一年級(jí)到新來的學(xué)校,讀到四年級(jí),我的成績(jī)都非常的優(yōu)秀,但不知為什么從五年級(jí)開始,我的成績(jī)就不斷的下滑,后來在我的輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)下,我重拾學(xué)習(xí)的信心,成績(jī)也略有上升,還參加過作文比賽獲得二等獎(jiǎng)!

          那些成長(zhǎng)的往事,好比大壩里的水,每當(dāng)打開閘門,那些難忘的童年往事就涌上心頭,我不斷的在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大,我的成長(zhǎng)往事也一定會(huì)更加的精彩!

        我的成長(zhǎng)故事作文11

          “你所想要的東西往往不是你所需要的東西,而你所鐘情的事物又經(jīng)常會(huì)是最不適合自己的事物。甚至,那些欲望和你為那些欲望所付出的一切,到了最后,卻發(fā)現(xiàn)那只是一場(chǎng)鬧劇罷了。”我從小就相信這句話以至于連我活著也只為了順從這句活。所以,我才有一天發(fā)現(xiàn)自己忘記了自己的“想要”和自己的“喜愛”。嗤笑著那如同游戲一般的年華,嘲諷著那猶如夢(mèng)中的生活;只知道,游戲會(huì)結(jié)束,

          夢(mèng)也會(huì)醒來。似乎我的成長(zhǎng)和變化都在著過去的幼稚,卻清楚明白,幼稚只可以為成長(zhǎng)提供平臺(tái)。

          執(zhí)著

          “小老古板”是我父親和我哥哥從我很小很小的時(shí)候便取下的別號(hào)。我自小就十分固執(zhí):父親教我寫字,我硬要按照自己的寫法去寫,以至于現(xiàn)在我寫字就不太按標(biāo)準(zhǔn)筆畫順序來寫;舅舅在我學(xué)自行車的時(shí)候,為了不讓我受傷而在我后面穩(wěn)住自行車,我卻寧愿摔倒受傷也不要?jiǎng)e人扶著我學(xué)自行車;深知媽媽不想我吃糖太多以至于蛀牙,卻仍然我行我素,只因?yàn)槲蚁矚g;朋友告訴我走錯(cuò)路了,明明迷路卻還是要按照自己的想法去走,即使因此而讓我饒了一大圈也在所不惜……

          正因?yàn)楣虉?zhí),所以我總是那么相信自己,那么愿意去要求自己,規(guī)限自己,有總是那么自大,那么勇敢,又那么令人又愛又恨!

          理智

          保持頭腦清醒是我做事的原則,我從來不允許自己失去理智。只因?yàn)槲铱梢暂,但是我不能輸(shù)麸L(fēng)度和尊嚴(yán)。往往,我的固執(zhí)是感性的',因?yàn)槲抑粓?jiān)守這樣固執(zhí)的原則和信仰,而我的理智是客觀因素下必須遵守的前提。所以,才有了那些事:我很害怕我的父親,更不敢和他發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),卻總是只有我會(huì)去挑戰(zhàn)父親的“權(quán)威”;我對(duì)任何吵架和打架的行為都十分害怕和憎恨,卻敢于直面暴力;甚至,我可以忍著身體不舒服大半天只是不想落下課程……

          其實(shí)不是我勇敢,只是我總能及時(shí)告訴自己,我必須理智,才可以更冷靜,也更自律和更有膽量。

          成長(zhǎng)

          或許,我的成長(zhǎng)是必須那么克制,又那么放縱,只因?yàn)槟鞘菍儆谖易约旱某砷L(zhǎng)故事,我的人生。

        我的成長(zhǎng)故事作文12

          從我記事到現(xiàn)在上小學(xué),有很多成長(zhǎng)的小故事讓我難忘,記憶猶新。翻出一段記憶都是故事,有歡樂,有難過,有啼笑皆非;有進(jìn)步,有落后,有難以忘懷。

          記得我五歲上幼兒園,老師園長(zhǎng)來我家家訪。我睡午覺剛醒,懷里還抱著小枕頭呢!就聽見鐺鐺敲門聲,爸爸去開門,我當(dāng)時(shí)心里緊張著呢!因?yàn)槔蠋燁^天說了要來我家家訪的。我心里想著:“這下可完了,因?yàn)槲以谟變簣@表現(xiàn)不好,總闖禍,爸媽知道了該收拾我了!

          爸爸讓進(jìn)老師園長(zhǎng),給她們到了水。我坐在老師邊上不敢看她,現(xiàn)在開始后悔在幼兒園沒聽她的話了。正等著準(zhǔn)備挨批呢,可誰知老師卻說:“乖乖,你的字進(jìn)步了,改錯(cuò)也很工整,尤其是畫畫,畫得可漂亮了,還得獎(jiǎng)了呢!北緛砗芫o張的我一下就忘了害怕,從沙發(fā)上跳下來在家里亂蹦,手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么獎(jiǎng)。

          老師說:“咱幼兒園得了兩塊金獎(jiǎng),其中就有你一塊呢!”“你還得努力,再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī),不能驕傲,”老師接著說。

          爸爸說:“這小子就是不聽話,干啥事都不太認(rèn)真,認(rèn)真了就有進(jìn)步。你看這次拿獎(jiǎng)了,說明你認(rèn)真了,跟老師說的一樣,還得努力!

          我想這下不用挨批了,也拋之腦后了,只想著我的金牌。老師又說:“態(tài)度非常重要,只有態(tài)度端正了,你才會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真遵守紀(jì)律認(rèn)真做好每件事,得獎(jiǎng)了就是最好的證明,你說對(duì)嗎?”我看著老師,認(rèn)真的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          送走老師園長(zhǎng),我暗暗下定決心,一定要再拿金牌,一定要象這次畫畫比賽這樣認(rèn)真畫認(rèn)真學(xué)。老師父母不是都說,態(tài)度決定一切嗎

          成長(zhǎng)的故事很多,曾經(jīng)的故事,現(xiàn)在的故事,還有未來的故事。態(tài)度決定故事的精彩。

        我的成長(zhǎng)故事作文13

          世界萬物都有自己的蛻變與成長(zhǎng),如:小蝌蚪變成青蛙,毛毛蟲變成蝴蝶,人也會(huì)蛻變,我也有我自己的蛻變;我成長(zhǎng),我快樂!

          我以前并不會(huì)騎自行車,看到別人在路上騎自行車,來去自如,我羨慕的要死,眼巴巴地看著,于是我就把我爸爸叫下來,教我騎自行車,我爸爸推了一輛自行車,那自行車看起來很難學(xué)!袄习郑腋杏X騎自行車好難呀!”我驚訝的說。我爸爸讓我慢慢來,首先我“蹬”上去,“踩”著踏板,我爸爸扶著后面,我一蹬走了,可沒一會(huì),我就找不到平衡,我一下子摔倒在地上,膝蓋都磕爛了。我爸爸趕緊把我扶起來,回到家處理了一下,又下去了。這次,爸爸給我說了一些注意事項(xiàng),我也變得認(rèn)真起來了,我一邊用腳蹬著踏板,一邊手握剎車,慢慢地騎著。沒想到我爸像“坑我”一樣松開了手,這時(shí)我在前面沒察覺,突然有一個(gè)上坡我又一次摔了跤。我爸爸就再一次拉我起來。經(jīng)過幾次訓(xùn)練,我終于可以不讓爸爸扶在路上慢慢地騎著,可是我正開心時(shí),我朋友像耗子一樣的飛快地騎來,還帶聲音。我看到這,氣得要死,我手緊握著把手,腳非常用力的蹬著,時(shí)刻注意著路上的障礙,在我不懈地努力下,我終于趕上了我的朋友,我們倆一起騎著自行車去玩了,從此,我每天都練一個(gè)小時(shí)的自行車,非常有成就感,開開心心騎著車蕩漾在小公園里,真有一種說不出的感覺。

          自行車學(xué)會(huì)后,我又看到了打“跆拳道”的小伙,心里有了小小的波瀾,我也想學(xué)。于是我就跟爸媽反復(fù)地“談判”,我終于能上跆拳道了,我在武館里認(rèn)真的.練著,我練到后面真是不容易!滿頭大汗,有時(shí)候還真的要受傷,一開始練不好先被教練“打”,又要做懲罰,會(huì)做以后又要做好久,跟著我一起練的人都不干了,我還在堅(jiān)持,F(xiàn)在我已經(jīng)是非!皡柡Α钡娜肆。

          成長(zhǎng),是一種蛻變;也是一種堅(jiān)持后的快樂!

        我的成長(zhǎng)故事作文14

          以前,當(dāng)我還是個(gè)不懂事理的無知的小孩子時(shí),爸爸無疑成了我的第一任美術(shù)指導(dǎo)老師。

          起先,我連一個(gè)圓圈也畫不好,更別說畫一幅畫了。在爸爸的悉心指導(dǎo)下,我克服了重重困難,試著使用直尺,橡皮檫,鉛筆……這些不起眼,又可以起到關(guān)鍵作用的畫圖工具畫畫。我在家里無聊的時(shí)候,往往就會(huì)選擇用畫畫來消磨時(shí)間。我學(xué)著爸爸的樣子,一本正經(jīng)地畫了起來。但是我只要一認(rèn)真畫,就會(huì)分心。我只要一看見新奇的事物,就會(huì)情不自禁地想整弄一番。就像一個(gè)好奇的孩子在搞惡作劇似的。

          當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,畫得也越來越好的時(shí)候,卻不懂得努力,用心去畫了。當(dāng)時(shí)爸爸還比較空閑,我需要每天都交一張美術(shù)作品給爸爸。以此來鍛煉我的繪畫能力和發(fā)掘我的`繪畫天賦。那時(shí)我還不知道爸爸這么做到底是為什么,可我還是日復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí)繪畫。

          有時(shí)候,我會(huì)存在一種僥幸心理,有一次,爸爸剛剛教玩我畫牡丹花就因?yàn)橛惺鲁鋈チ,他讓我好好地練?xí),可我的好朋友小馨讓我下樓去玩。我好想下去和她們一起玩,可是我的畫還綿陽畫完,于是,我就想隨便畫畫就好了。我拿起筆,在宣紙上用近似亂畫的感覺亂畫一通,畫出來的東西連我自己也看不出來是什么。爸爸回來后,拿起我的畫問我畫的是什么,我勉強(qiáng)地說那是牡丹,爸爸搖搖頭說到:“你以后都不用再畫了”。我當(dāng)時(shí)就懵了,爸爸沒在家都知道我沒有用心,可見我對(duì)自己有多么的不負(fù)責(zé)任,從那以后,我再也不敢偷懶了,因?yàn)槲抑啦还茏鍪裁炊嫉脤?duì)負(fù)責(zé)任。

          現(xiàn)在,我慢慢地從練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,加以改進(jìn),我覺得自己成長(zhǎng)了不少,至少可以靜心了,用心了!

        我的成長(zhǎng)故事作文15

          世界萬事萬物,都會(huì)有蛻變,如:小蟲變成漂亮的蝴蝶……很多童話中也有描述類似的情形:丹麥大作家安徒生寫的丑小鴨變成了白天鵝……當(dāng)然,人也有蛻變、那就是真正的成長(zhǎng)。

          比如說我吧:小時(shí)候,我不會(huì)游泳,經(jīng)過我刻苦的努力……當(dāng)然,你一定會(huì)問:“你是怎么努力的呢?”

          首先我要學(xué)會(huì)憋氣,我用iPad來計(jì)時(shí),每次以20秒為一次目標(biāo),超過了時(shí)間,就加五秒,我的最高紀(jì)錄3秒一次!

          接著我要把頭放進(jìn)水里學(xué)換氣,其實(shí)換氣很簡(jiǎn)單,就是喘氣,但要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)。有時(shí)候如果多喘幾下氣,速度就會(huì)慢。然后要學(xué)習(xí)手臂的擺動(dòng)和腿的擺動(dòng),其實(shí)十分簡(jiǎn)單,只是要注意手是要插入水中的,而不是在水面上“拍”。腿還要擺動(dòng)。

          終于我學(xué)會(huì)了“自由游”。幾天后,我去奧體游泳,我游了一會(huì)兒,就不想游了,但我的媽媽鼓勵(lì)我,我終于游了800米,這就是我的蛻變。成為一名游泳愛好小健將,你們喜歡嗎?

          當(dāng)然還有踢足球,一開始我不會(huì)踢足球,連我們小區(qū)的.小屁孩都比不過。突然有一天,我不知道怎么被足球隊(duì)選上了,我十分高興。我每次在校隊(duì)踢完球,還經(jīng)常在我們小區(qū)踢足球。一會(huì)練“傳球”,但有個(gè)要點(diǎn)是腳“內(nèi)側(cè)”傳球,支撐掌的腳要對(duì)準(zhǔn)傳球的方向。然后練“停球”,要快,撲一下就OK了。接著練射門,每次我都會(huì)找準(zhǔn)方向打門!

          經(jīng)過我不斷地努力,終于學(xué)會(huì)了踢球,雖然我腳上有泡,也想放棄,但還是堅(jiān)持了下來。我終于成為一名足球小將!

          在生活中,都有這種蛻變的成長(zhǎng),讓我們做得更好!成長(zhǎng)無時(shí)不在。我成長(zhǎng),我快樂!

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