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成長的故事作文[實用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長的故事作文,希望對大家有所幫助。
成長的故事作文1
每個人都會犯錯,錯誤可以讓我們反省不足之處,錯誤是我們的老師,它幫助我們成長。
一個周六,媽媽到公司加班,我一個人寫完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視。正看著,忽然電話響了起來,我急忙拿起電話,原來是媽媽打來的:“丫丫,你把客廳打掃一下、把茶幾猜一猜好嗎?”“好的!”我一邊看著電視一邊心不在焉地回答媽媽。
掛了電話,我繼續(xù)坐在沙發(fā)上津津有味的.看著電視。早就把擦桌子的是丟到九霄云外去了。過了大約兩三個小時,媽媽回來了,她換好拖鞋,脫下外套掛在衣架上,走進洗手間,一邊洗手一邊問我:“丫丫,媽媽讓你擦茶幾,你有沒有擦
呢?”“嗯……嗯!”我吞吞吐吐,“對不起媽媽,我忘記擦了!”我心里忐忑不安,剛才的興奮一下子煙消云散,心“怦怦”的跳著,生怕媽媽會嚴(yán)厲地批評我?粗鴭寢尩男θ萋Я,我慚愧的低下了頭。媽媽擦干手上的水珠,用責(zé)
怪的目光看著我。我心想:不就是我記擦了嗎?媽媽好像明白了我的心思,語重心長地說:“丫丫,已被看這件事微不足道,可是如果你從小就不養(yǎng)成好習(xí)慣,長大就很難改過來了。所以,寶貝兒,做人一定要有責(zé)任心。任何事情都要認(rèn)真對
待才能做好,你明白了嗎?”“我懂了,媽媽,我以后一定會認(rèn)真對待每一件事,做到有責(zé)任心!”
古人曾說過:“吃一塹,長一智!泵總人都會犯錯,這次錯誤教會了我負(fù)責(zé)任,令我成長!
成長的故事作文2
每一個成長的故事就像成長道路上一個個大大小小的腳印,當(dāng)我回憶起每一件往事,它都會觸動我的心靈。
我有一個姐姐,她學(xué)習(xí)成績好,各方面能力強,凡事都用不著爸媽操心,所以我總覺得家里人偏愛姐姐,這引起了我的不滿。好幾次我故意惹起事端讓姐姐生氣,姐姐讓我?guī)椭黾覄?wù),我就是不肯干;姐姐教我寫作業(yè),我也不太聽;姐姐不讓我動她的抽屜,但我偏偏對姐姐的東西有興趣,都想動……所以就經(jīng)常吵架,這樣一來,我們之間的'關(guān)系顯得不是很和諧。直到那一天,我的想法被徹底改變了。
暑假的一天,媽媽帶我和姐姐去逛街,在回家的路上,我不停地向媽媽念叨:“我實在走不動了。”在一旁的姐姐忙說:“我背你吧。”聽到這話,我再高興不過了。我趴在她的背上,感覺特別輕松。可是過了一會兒,我就聽到一連串重重的喘息聲,再看看姐姐,她的額上沁出一粒一粒的汗珠,都快流到眼睛里去了,我的心一怔。想起平時我有不懂的題目,姐姐總是先放下手中的作業(yè),耐心地為我講解;想起姐姐一直不厭其煩地教我吹笛子;想起姐姐一有好吃的都會留一半給我……雖然她看起來人高馬大,但實際上她也只是一個孩子。】墒且驗槭羌胰,是姐妹,所以她無怨無悔。想到這里,我連忙為姐姐擦去她臉上的汗,姐姐回頭對我微微一笑,我的心中頓時……
成長的故事作文3
星期五的下午,我和陳嘉懿去同學(xué)家玩。在路邊,我們看到了一個小洞,里面有三只小狗。
我趕忙跑回家里拿了包干脆面過來,想喂給小狗吃。我和陳嘉懿把干脆面捏碎了,放了些在洞口。我們發(fā)現(xiàn)那個小洞很深,就像一條長長的地下通道。過了一會兒,三只小狗探出頭來了,一只是黃的,一只是棕的,一只是黑的。我們叫黃色的小狗“露露”,叫棕色的“珠珠”,叫黑色的“小黑”。
我們把剩下的干脆面全放在了洞外。小狗嗅到氣味就爬了出來,哇,它們真是太可愛了。毛茸茸的身體,烏溜溜的眼珠像極了我們玩的玻璃彈珠,還輕輕地發(fā)出叫聲,像在向我們賣萌呢。我伸出手來摸了摸它們的腦袋,它們的毛軟綿綿的',摸著可真舒服。就在這溫馨的時刻,我們聽到了腳步聲,就連忙跑到邊上的公園里邊躲了起來。
過了許久,我們發(fā)現(xiàn)沒什么動靜,就又壯著膽子走了回去。原來只是路過的人,我們還以為是把小狗扔掉的主人來了呢!唉,都怪路過的人,不然的話我們就可以把小狗抓回家養(yǎng)了?墒乾F(xiàn)在我們連一只小狗也沒有抓到,因為那三只小狗已經(jīng)跑了。
今天我們雖然沒有抓到小狗,但還是很開心,也希望三只小狗能遇到愛護它們的新主人。
成長的故事作文4
成長的過程是漫長的,我的童年中有許多故事,許多都被遺忘了,但這一件讓我仍然記憶猶新。
小時候我一直喜歡騎小孩子那種小自行車,兩邊多了兩個小的'平衡輪,這樣很難摔倒,慢慢的我就很羨慕大哥哥大姐姐們的車子,只有兩個輪子,能騎得飛快,像飛一樣。于是我產(chǎn)生一個念頭:要把這兩個平衡輪拆掉。
一天,我對爸爸說:“我想學(xué)騎大車子,不想要這兩個小輪子,能幫我拆掉它們嗎?”“好啊,但拆掉了很難掌握平衡的,你要很小心喔!庇谑前职帜贸龉ぞ呦,用工具把平衡輪三下五除二的拆掉了。
爸爸把車子搬到小區(qū)的中心花園,把車子放下,他說:“等一會,你就像原來騎車那樣很自然的上去騎,我會在后面保護你!蔽尹c點頭,心里有點緊張。但我一向?qū)Π职趾苄湃,所以我就試著上車騎了一段路,因為有爸爸的保護,我騎的很好。雖然很信任爸爸,但我還是不敢完全一個人放開來騎,我忍不住向后看了一下,可是這一看出了問題,我重重地摔了一跤。我在旁邊休息時,爸爸說:“騎車一定要專心,看著前面,而不是看腳下,更不能扭頭,車龍頭偏了你會摔跤了。你可不想摔跤,對吧?”我專心地騎了一圈。實然聽見爸爸在遠(yuǎn)處喊:“兒子,你真棒!”我這才反應(yīng)過來,原來爸爸這個“保鏢”已經(jīng)跑開了,就這樣,我騎了一圈又一圈,那種飛快的感覺真好!
成長的道理上我經(jīng)歷一次又一次“騎車”,和自己賽跑,和別人比賽,只要努力都會成功!
成長的故事作文5
成長就像一條順流而下的小溪,那條小溪中記錄了我許多的成長故事。小溪中每一顆石頭中都有一個我成長的故事,但只有那一件事至今讓我記憶猶新。
在我上小學(xué)二年級的時候,我漸漸的厭煩了學(xué)習(xí)生活,每天回到家,媽媽都叫我快寫作業(yè),可是我就是不想寫。于是吃過晚飯,洗完澡,才開始寫作業(yè),但總是寫一會兒玩一會兒,所以媽媽說了我肯定到八點也寫不完。這我才開始認(rèn)真做,結(jié)果真和媽媽說的一樣,我做到八點還有一個作業(yè)正在做,結(jié)果做到了八點半才做完。然后我的`媽媽帶我去超市買吃的,因為那天是周六,所以我們?nèi)チ顺小T诼愤吙吹搅艘粋乞丐正在要錢,于是媽媽拿出了十塊錢給他,那個乞丐就開心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說:“女兒你一定要好好學(xué)習(xí),不然長大了就會像那個乞丐一樣了!钡任覀冑I好東西出來,那個乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個面包,他就流下了眼淚。
在車站,媽媽對我說的話讓我想了又想,最終得到了一個可以受用一生的啟示,人要活到老,學(xué)到老,特別是還在學(xué)校中學(xué)習(xí)的學(xué)生,一定要好好學(xué)習(xí)。從那以后,我知道了學(xué)習(xí)的重要,我又像一年級呢,熱愛學(xué)習(xí),我覺得我成長了。
成長的故事作文6
我已經(jīng)十歲了,在我成長的道路上,發(fā)生過許多事,有的我已經(jīng)忘記了,可唯獨那一件事,讓我記憶猶新……
一次,我上完畫畫課后,在院中往家走時,我突發(fā)奇想:為什么不去同學(xué)家玩呢?對,回家就騙家長說,我把東西落在老師那兒,回去取了,這樣就可以在小朋友家玩了!太好了,我真聰明!于是,我在他家玩了很長時間,心中忐忑不安。算了,與其在這兒擔(dān)心,不如多玩一會兒呢!
“咕!,肚子“抗議”起來,哦,還沒吃飯呢,該回去了!還想再玩一會兒的我不經(jīng)意地看了看手表,天哪!我6:00下的課,現(xiàn)在已經(jīng)6:50了!我像被電擊中了一樣,呆立在那里。
快回家!出了同學(xué)家門,院子里燈光忽明忽暗,我心驚肉跳,隱隱約約地,后面有個鬼影一搖一晃向我撲來……我猛地回過頭,哦,原來是一棵樹。我飛奔起來,終于到了家門口。
門口,一個熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸,看,爸爸臉上寫的是對我的擔(dān)心、焦躁、憂慮。淚水模糊了我的雙眼,我飛奔過去,緊緊地抱住了爸爸……見到了我,爸爸也流下了欣慰的淚。一小時后,當(dāng)我“奮戰(zhàn)”在“作業(yè)山”中時,爸爸為我捧上了一杯溫?zé)岬呐D獭?/p>
時間能奪走一切,唯一帶不走的是爸爸對兒子濃濃的父愛。從此,我明白了做事要多為別人考慮,不讓父母為我焦心,是我能給他們的小小的力所能及的.慰藉。
在我成長的道路上,父母的愛,像一本書,讓我讀懂了許多許多……
成長的故事作文7
在我七歲的時候,我和好伙伴陳夢瑩到公園里玩。我們想玩天梯,可天梯太高了爬不上去,只好去玩壓腿器。在玩壓腿器時,我看見一只小鳥飛了過來,停在了不遠(yuǎn)處的石頭上。只見小鳥嫩黃色的小嘴尖尖的,綠色的羽毛在陽光的照射下閃爍著光澤,真是一只漂亮的小鳥。我們的.目光一下被它吸引住了,我們相視一笑,決定要抓住這只小鳥。
我們跑了過去,小鳥卻飛走了。我們追了好一會兒才追上小鳥,這時小鳥好像飛累了,在一塊石頭上停了下來。我們放慢腳步,躡手躡腳地走上前去,小鳥許是聽到了動靜,又飛了起來。我們也跑了起來,努力地追著。沒跑一會兒,我們就跑得氣喘吁吁,便停下來休息。沒想到,小鳥像覺察到我們跑累了,落在了離我們不遠(yuǎn)的小樹杈上,似乎還瞪了我們一眼,仿佛在說:“小樣,來呀,來追我呀!”我們氣得猛地?fù)渖锨叭ィ▲B卻振振翅膀,飛向了高樹上的窩里,只留下我們望樹興嘆。
我們站在樹下,一直想等著小鳥再次飛出來,落在石頭上時再抓?蓻]過一會兒,天就黑了。我們也該回家了,就約定下次再來抓小鳥。
成長的故事作文8
一晃我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了;叵胱约旱某砷L,歷歷在目,記憶猶新,這一個個小故事就像夜空中的星星在閃耀。
記得我五歲那年,一天晚上,媽媽拿出給我新買的一雙有鞋帶的球鞋,讓我穿上。我一看,為難地說:“媽媽,如果我跑步時鞋帶松了怎么辦呀?”媽媽笑著說:“沒關(guān)系,把它系好就行了,我教你怎么系!
我一聽很高興,天天穿著搭扣的鞋子,雖然很方便,但是學(xué)會系鞋帶也很好啊!同學(xué)們還都不會呢!“媽媽,是不是我學(xué)會了系鞋帶就是長大了呀?”媽媽又笑了,她點點頭,說:“是的,成長需要不斷地學(xué)習(xí)哦!”
于是,媽媽開始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說:“首先,要把兩根帶子交叉,打一個結(jié)!苯又瑡寢尠汛蚝媒Y(jié)的.兩根鞋帶解開,讓我照樣做了一遍。我快速地打好結(jié)之后,問:“系鞋帶這么簡單嗎?”“當(dāng)然不是,繼續(xù)看步驟,要看仔細(xì)哦!”我低著頭,專注地看著,豎起耳朵聽著。“打好結(jié)后,把兩根帶子做成兩個圈,再把它倆打個結(jié)就好了!眿寢屨f著直接做給我看。簡直是眨眼間鞋帶就系好了!皨寢,您的手真靈巧啊!”媽媽笑了,說:“來,兒子,照樣子把系鞋帶的第二步做一遍!笨墒,我連續(xù)系了兩次都沒成功。于是,媽媽放慢動作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨,反復(fù)練習(xí)。終于,我學(xué)會了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級里第一個會系鞋帶的小朋友,為此,我還挺自豪的呢!
瞧,這就是我成長的足跡呀!像這樣的事還有許許多多……
成長的故事作文9
歲月像一條奔流不息的長河,這里記錄著你的點點滴滴。比如:你成功的喜悅,你與困難做斗爭的艱辛,你探索知識寶庫的足跡,你學(xué)習(xí)做人的.腳印......
在我的記憶中,有一件事令我至今難忘:有一天,我迷迷糊糊的和姐姐起了床,看見沙發(fā)上有一封信,上面寫著:寶貝,媽媽要加班,你們自己煮飯吃。
雖然我很想拒絕,但我的饑餓還是戰(zhàn)勝了頑強。所以我二話不說,走進廚房,笨手笨腳的淘起米,從冰箱拿出了四個雞蛋。把一個碗拿出來,再把雞蛋打在碗里。
等到了猴年馬月,飯,飯,飯終于要熟了,我先放了些油,再把雞蛋倒進鍋里,我以為會“油花四濺”,怕的一躲三尺遠(yuǎn) 。但是,我定睛一看,并沒有“油花四濺”,看來是假的,走近一看,只看到雞蛋上有一些小泡泡。啊!糟了!我不小心炒糊了,我把它倒進碗里,好不容易才吃完,那味道可真苦!
我想:我才不能甘拜下風(fēng)。所以,我又按照之前的步驟,又做了一次。到了這時候,我特意把火調(diào)小了些,這樣就不會被炒糊了,我沾沾自喜。我迅速把飯倒進鍋里,生怕雞蛋又糊了。但正準(zhǔn)備放一勺鹽的時候,手一抖,鹽都撒了,成了“咸蛋拌飯”。姐姐的蛋炒飯也完成了,我們吃著自己做的蛋炒飯,雖然有點咸,但心里十分滿足。
這件事讓我明白了一個道理:自己動手,才豐衣足食。
成長的故事作文10
在知不覺中,我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,在這段漫長的歲月中,我經(jīng)歷了許多難忘的事情。
我6歲的時候,爺爺正好過70周歲。我們?nèi)揖墼谝黄鸪燥垼霉孟蛭医榻B了哥哥的女朋友,接著又問我問她叫什么,我托著腮幫子想了一會兒,然后脫口而出“哥媽”,大家一聽,震驚了三秒,然后便哈哈大笑,這是,我連忙跟大家解釋:“舅舅的媳婦叫舅媽,大伯的媳婦叫大媽,姨夫的.媳婦叫姨媽,那么哥哥的媳婦肯定叫哥媽了!贝蠹衣犃宋业慕忉專Φ酶菂柡α,成品哥哥笑得都把飲料都噴出來了,像噴泉似得,成昊哥哥笑得猛敲桌子,再看一看哥哥的女朋友,這一聲“媽“,使她的臉害羞得像紅絲布一樣!
(這件事是媽媽告訴我的)在我一歲半的時候,外婆有一次因為車禍,腳骨折了,在家養(yǎng)傷。而我那時候還不怎么會說話呢,可是只要一看見有人來看外婆,我就趕緊跑到外婆的床邊在外婆受傷的腳上輕輕地揉一揉、搓一搓,別人看見了,都夸我懂事。如果客人一走,我也馬上跑到外面玩去了。這時,如果有人再讓我給外婆揉腳,我就裝作沒聽見,也不理他們。所以,爸爸媽媽經(jīng)常會說我這么小就愛在人前表現(xiàn)。呵呵!你看,我是不是非常的聰明呀!
……
成長的腳步還在行走,它不能回頭,所以我們要珍惜著每一天的快樂!
成長的故事作文11
在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多的往事,有的已經(jīng)漸漸淡忘了,可有一件事,一直刻在我的`心上,怎么也忘不了。每當(dāng)我回想起來,就感到后怕。
記得上小學(xué)一年級時,一天,我從學(xué)校回到家中,像往常一樣,一到家,我就從桌子上拿了一盒餅干津津有味地吃起來。過了一會兒,突然肚子疼起來,疼得我?guī)缀跽径颊静环(wěn)了,而且爸爸、媽媽還不在家,沒辦法,我只好躺在床上,等爸爸、媽媽回來。
爸爸、媽媽回來后,我已經(jīng)在發(fā)高燒了。爸爸、媽媽見狀,趕緊把我送到谷城人民醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說我是吃了過期食品,我一下子想起了剛才吃餅干的事,我后悔不已。醫(yī)生摸了摸我的額頭說:“有點發(fā)燒,但沒有大礙,吃點兒藥,休息幾天就好了!
吃了藥后,我的肚子果然不疼了。從這件事中,我得到了一次深刻的教訓(xùn),從那以后,每次吃東西時,我都看清楚時間,看是不是過期食品。
在成長的道路上,經(jīng)歷了這件事后,我似乎成長了不少。這件事雖然過去很久了,但它讓我想起來還后怕。
成長的故事作文12
我的家鄉(xiāng)在咸祥橫山碼頭,它是鄞州第一近海點,從小到大,我就像一條快樂的小魚,在它懷里自由自在地成長。
清晨,當(dāng)太陽從海面上升起來的時候,整個海面頓時撒滿了金光,湛藍(lán)的海水蕩起粼粼波紋,就像陽光跳起了美麗的舞蹈!太陽不僅喚醒了沉睡的大海,也喚醒了勤勞的漁民,霎時間,海面上出現(xiàn)了斑斑點點的白帆,勤勞的漁民撒開了漁網(wǎng),等待著豐收的喜悅。
傍晚,最美的就是海的.另一端,那座橫空而立的象山港大橋,襯著剛剛開啟的路燈,映著漸漸退去的晚霞,大橋像一條金黃色的巨龍橫臥在海面上,特別燿眼,海浪拍打在橋墩上濺起朵朵浪花,美麗極了。天空中出現(xiàn)的幾朵火燒云倒映在湛藍(lán)的海面上,就像大海開出了花。而碼頭上時不時會傳來“噠噠”的馬達(dá)聲,我知道這是漁民歸來的聲音,更是人們對大海說的“晚安”。
后來,我離開咸祥來到市區(qū)上學(xué),咸祥的海有個特別的名字,它叫做童年,記憶中外婆經(jīng)常牽著我的小手到海邊看日出,在海邊嬉戲,撿拾各種各樣的貝殼……外婆常常對我說,家鄉(xiāng)的人們向海而生,與海共存,對海情有獨鐘。他們身上呀有著許多像大海一樣的優(yōu)良品質(zhì):勤勞、熱情、豪放……
成長的故事作文13
在不知不覺中,我長大了。在成長的過程中,有成功的喜悅,有失敗后的傷心。但是有這樣一件事情一直讓我記憶猶新的——那就是在一次假期里,我通過自己的努力學(xué)會了自由泳。
一天,我在電視里看到一個游泳運動員的游泳姿勢非常優(yōu)美,就跑去問爸爸,并把剛剛看到的姿勢學(xué)了一遍給他看。爸爸笑著告訴我:“這個姿勢叫‘自由泳’,你想學(xué)的話,我來教你吧!”聽了爸爸的話,我連聲叫道:“好棒。『冒舭。
第二天下午,我跟爸爸來到游泳館。爸爸先給我表演了一個自由泳的來回,我看了羨慕不已,也就跟著跳了下去。于是,爸爸開始給我講解自由泳的姿勢要領(lǐng)。聽了爸爸的講解,我便開始練習(xí)起來。這樣半小時后,我的動作便熟練很多。最后練習(xí)頭部的'動作,這次可害得我沒少喝水,爸爸看到我這副樣子,深深地嘆了一口氣說:“算了吧,我們還是改天再學(xué)吧。”我也很氣餒,就垂頭喪氣地跟著爸爸回家了。
再一次游泳時,我想起了上次爸爸告訴我的自由泳要領(lǐng)。于是,我便嘗試著練習(xí)起來,沒想到這次一下子就成功了。我像魚一般在水里自由地、開心地游著,感覺好極了。
后來,我再去游泳的時候還給爸爸表演了一番,爸爸連聲夸我是個棒孩子!
成長的故事作文14
老師跟我說,暑假里要來家訪,要檢查我們暑假讀書的情況。我被嚇得“半死”,因為我有一個壞毛病:讀書不認(rèn)真!我趕緊把這件事情告訴了媽媽。媽媽倒不急,和顏悅色地對我說:“不要急,你可以慢慢練習(xí),每天早上讀一點,下午讀一點,晚上也讀一點,這樣很快就能讀完一本書啦!”“好!”我連聲答應(yīng)著,就從書架上找了一本書裝模作樣地看起來,不一會,我就走神了,都不知道自己看了些什么心里想著:讀書太難了,真不想讀!
周末,娘娘帶著還在讀幼兒園的豆豆來我家玩,豆豆一進門就看中了我正在看的書,向我借過手中的書,坐到沙發(fā)上津津有味地看著。我心想豆豆肯定都看不懂,還假裝在那里看,真沒意思。午飯后,豆豆興奮地向我們介紹書里的故事,這讓我太驚訝了!豆豆為什么能認(rèn)識那么多字,能看得懂這本書呢?娘娘告訴我,原來豆豆很愛看書,每天愛不釋手的捧著書看。聽完這些,我心里感到很慚愧,我怎么做不到呢?我暗暗下定決心,每天利用空余的'時間,按照媽媽教的積少成多的方法讀書。
讀書需要檢查和認(rèn)真,我相信只要我堅持不懈,它就能給我?guī)頍o窮無盡的知識。豆豆給我的啟發(fā),改變了我對學(xué)習(xí)和讀書的態(tài)度,讓我對以后的人生道路充滿了信心!
成長的故事作文15
每次看到“車”字,回憶就像潮水一樣涌現(xiàn)在眼前……
幼兒園時,我有些小懶的毛病,每次去上幼兒園,不想走路,就騎在外公的肩膀上,我就有了一個專屬自己的“肩膀車”。
早上,我高高在上,迎著朝霞,一伸手,仿佛能摸到太陽。我耀武揚威地坐在“車”上,接受著來自小朋友們羨慕的目光,此時特別喜歡找別人打招呼,順便得意洋洋地介紹我的“車”。有一次,我嫌外公頭發(fā)扎手,突然冒出一個壞主意,便把他的頭發(fā)當(dāng)成花草,這里順順,那里修修,然后從頭上摘下自己的'小花發(fā)夾給他戴上。呀,我的“車”可真美!惹得老師哈哈大笑。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼到了一年級。學(xué)校離家遠(yuǎn)了,我有了新的交通工具:“11路公交車”——步行。
我最喜歡每天放學(xué)時,牽著外公的手,搭“車”,跟他談同學(xué)、談老師、談?wù)n程,談一天在學(xué)校發(fā)生的趣事,還喜歡談他和她的女兒,就是我媽在我這么小的時候的“丑”事。冬天里,他緊握著我的手給我取暖。夏日里,我嫌他熱,便拽著他的小指頭,生怕走丟了……
每一片樹葉都有落下的時候,我的車又變了。
二年級的一天,外公竟然騎著電動車來接我放學(xué),我體會了風(fēng)馳電掣的感覺。一路上,他給我講各種奇怪的知識,從天文到地理,從古到今。我認(rèn)識了安培、U形彎、5G……我便在我的作文里給他起了個外號——“博學(xué)的貓頭鷹”。
雖然車在變,但其中的世界并沒有變。那個世界如同一輛車,載著我美好的回憶伴我快樂成長。
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