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      2. 成長的故事作文300字

        時間:2023-02-27 17:37:30 [第七單元]成長的故事 我要投稿
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        【實用】成長的故事作文300字匯總八篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的成長的故事作文300字8篇,歡迎大家分享。

        【實用】成長的故事作文300字匯總八篇

        成長的故事作文300字 篇1

          20xx年,我來到了這個陌生的環(huán)境潘南小學。明亮的教室,和藹可親的老師,寬闊的操場,優(yōu)美的校園環(huán)境看到眼前這一切,我立刻愛上了這個地方。

          在潘南小學成長的這四年中,有成功的時候,快樂的時候。當我在學習上取得優(yōu)異的`成績時,我總忘不了老師的諄諄教導;當我們潘南小學代表隊在各項活動中取得驕人成績時,我總忘不了老師的辛勤付出。

          當然,也有傷心、失敗的時候,但我總能從成長中得到啟示。那是在三年級,我們班的一次單元測試,那份試題特別簡單,我刷、刷幾下就寫完了,也沒有檢查,我甚至跟前后位說起了話?僧斣嚲戆l(fā)下來的時候,我怔住了。89分!滿以為自己能得滿分,可卻連90分也不到,F(xiàn)在怪誰都沒用了,只能怪自己的粗心大意,要是當初能仔細檢查,就不會出這么多錯了。于是,我在心中暗暗下定決心,以后做題一定要仔細,絕不能再粗心大意。從此,我無論在做什么事地時候,都認認真真、仔仔細細地去做,從不再粗心大意了。

          感謝潘南小學,是您讓我懂得了做人的道理,是您讓我擁有了快樂的童年。

          今天我們以潘南小學為驕傲,明天潘南小學將以我們?yōu)樽院溃?/p>

        成長的故事作文300字 篇2

          成長的道路上,有很多令我難忘的事,有的讓我開心,有的讓我悲傷,有的讓我終身受益,還有的讓我感動。

          小時候,我們一家住在鄉(xiāng)下,那里有所小學,學校里有很多小朋友,他們每天快快樂樂地玩耍,我很想?yún)⑴c其中,便讓爸爸媽媽給我報了小小班,我天天和小朋友們玩得很開心。直到有一天,我們老師買了一塊鐵黑板立在了墻邊,同學們想起一個玩法,就是從兩面鉆洞,我玩的有些累,便拖著黑板的側(cè)面,摸了一把。

          突然,一陣劇痛,我的手劃開了一個血口子,血流不止。老師見了,連忙給媽媽打電話,可是爸爸不在,媽媽也不會開車,只好給爸爸的朋友打電話,叔叔接了電話,立刻開車接上媽媽去幼兒園,媽媽抱著我直奔了醫(yī)院,我們來到醫(yī)院,醫(yī)生說這兩天沒有麻藥,小孩會很疼的,如果再趕到東勝醫(yī)院,我就會失血過多昏過去。媽媽說沒事兒的的,讓醫(yī)生給我快點包扎,感覺到小刀扎入我的.肉中,我撕心裂肺地哭喊,哭聲在醫(yī)院樓道里回蕩?吹綃寢屇莵y亂的頭發(fā)和急促的神情,我感到十分慚愧。

          這就是我成長中的一個小故事,它讓給我明白了:有些東西是碰不得的。

        成長的故事作文300字 篇3

          大學校園充滿淡雅獨特的風格,大學生活更讓從高中磨練來的農(nóng)村學子體驗到不同于兒時的自由,它裝滿清高,還具有傲世的雄氣。它就于同藝術(shù)般神秘,被人們叫作殿堂。中國的文化發(fā)展在近50年變化巨大。剪掉清朝的尾巴,人們脫掉長袍,換上西裝。以前只有皇帝能吃的,現(xiàn)在大街小巷、商場超市到處都有的賣。只有皇帝能玩的地方,普通老百姓現(xiàn)在可一飽眼福了。甚至皇帝沒吃過的,沒玩過的,沒見過的于今都成為了公開品。二千年的封建社會的老百姓們不知道這種東西叫什么,因為從來就沒見過。西方人稱之為“自由”。

          大學的幾年生活讓生寶體會到了文化的內(nèi)涵,形如河水中自由成長繁殖的'生物。沒有這些,河水即為死水。聞一多先生的“一灘絕望的死水”即是個典型的例子。國家需要科技,社會需要人才,人需要知識武裝。生寶知道這些,清楚自己該為家鄉(xiāng)做什么,也知道怎么做了。

          這幾天他看了《狼圖騰》,姜戎教授筆下的狼讓生寶實實在在體會到狼與大草原的關(guān)系,讓他回憶起父親似鋼的性格。他開始慢慢體會著人生的航向,用被父親訓化的狼的野心在騰格里奔跑。

        成長的故事作文300字 篇4

          “光陰似箭,日月如梭!”我長大了,懂事了,我在成長,在進步。

          小時候,我是一個膽怯的小姑娘,然而,七歲那年我改變了。那是一個陽光明媚的春天,爸爸帶我和媽媽去踩玻璃橋。剛走到橋邊我就哇哇大哭,媽媽說:“**,你可以的!”我還是不敢走出一步,只是像木頭人站在那兒。

          爸爸說:“**,你不走我們可要走了。”爸爸對媽媽做了一個“走吧”的手勢,就往玻璃橋上走去。我看了看四周,全是陌生人,哭得更兇了。爸爸媽媽還在橋邊用鼓勵的眼神看著我,我勇敢地跨出了一步,然后試探著往前走。我望下去,哇!下面的景色真美。【G草點綴著五顏六色的花,組成了五彩繽紛的畫卷?匆娺@么美的畫,我的勇氣頓時增加了不少,于是我奔跑著,撲進了爸爸媽媽的懷抱。

          后來又開始盤旋而上,也是走的玻璃橋。這條路人很多,路也有點陡,但我還是爬上了山頂。那時的我很激動,都不知道我是誰了。我看見了很遙遠的地方,看見了美麗的.山村,里面栽了好多果樹。

          從那天起我懂事了。如果遇到困難,就不要放棄,就當沒有退路,勇敢往前走,就會發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的風景就在前方的路口。

        成長的故事作文300字 篇5

          帶著父親留給他的眾多思緒,生寶告別二十年成長的家鄉(xiāng)踏進大城市這讓生寶內(nèi)心發(fā)生著巨大原變化。城市與農(nóng)村的差距讓他這個農(nóng)村來的大學生感到莫名的悸動,腦海里出現(xiàn)的是家鄉(xiāng)的人們面朝黃土背朝天的情景。我想武漢之所以被稱作“大武漢”,不僅僅是因為它是九省通衢,占地面積廣的緣故,四周農(nóng)田農(nóng)舍也不無起襯托作用。生寶用好奇的眼光注視著城市人的生活,用激動的心情體味著家鄉(xiāng)的泥土汗香。他多么想化作一條寬敞的橋梁將充滿泥香的`家鄉(xiāng)與這座不夜城連接。

          不過讓他不解的是村里以前也有兩位大學生,然而他們從大學畢業(yè)多年了,卻不見家鄉(xiāng)因為他們而改變什么。生寶想著就有點憎恨他們了。不記得是哪位偉大的人物說過:人性是自私的。我想大眾與個人分開的原因多在于此吧。

          報名的第一天,校招辦的一位接待人員問道:“是農(nóng)村戶口還是城鎮(zhèn)戶口?”

          生寶整了整喉嚨答道:“我來自農(nóng)村。”

        成長的故事作文300字 篇6

          大家好,我叫喬冰露,我來自孟州,現(xiàn)在在鄭州惠濟區(qū)的老鴉陳中心小學。我小時候很想騎馬,但又很害怕騎馬。我怕馬把我從它的背上甩下來;想騎馬是因為看見電視上的人騎馬很爽。但是,我現(xiàn)在不怕了。

          有一次,媽媽帶著我去森林公園玩,我們走著走著就看到了一個馬場。然后,媽媽問我:“你想騎馬嗎?”我回答:“我想,但是又害怕!眿寢屨f既然我想騎,就讓我試試吧!

          媽媽給了錢,我坐上了馬。當時我坐馬背坐歪了,馴馬員讓我坐正,我不敢坐到那里都不敢動。直到我聽了馴馬的一句話時才坐正了。馴馬員說:“你坐歪了,它就更容易把你給甩下來了”我就趕緊坐正了。這時我手里有一跟鞭子,我很想打一下馬的脖子。我想這馬應該不會跑的太快。我就打了一下,它真的沒跑非?。10元,騎著馬跑了一圈,我們就走了。

          這次我才知道,原來騎馬也是很好的'享受!

        成長的故事作文300字 篇7

          在我成長的過程中,有一件事一直讓我記憶猶新。

          三年級的'時候,由于我的馬虎,害得我“損失”了十一元錢,“送”給了出租車司機。

          那天放學了,為了能早點做完作業(yè)出去玩,我就馬馬虎虎地整理書包,和外公一起回家了。

          到了家,我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘帶回了家。這可怎么辦?沒有作業(yè)本,作業(yè)寫哪里呢?我非常著急,汗一滴一滴從頭上順著頭發(fā)掉到了地上。

          媽媽回來了,看到我這副樣子,嚴肅地問:“你怎么了?”我輕聲地回答:“我的作業(yè)本忘帶回家了,麻……麻煩……麻煩你去學校拿。”“這是你第一次忘記帶作業(yè)本,我也希望是你最后一次忘記帶作業(yè)本。為了不讓你再忘帶作業(yè)本,我決定和你一起乘出租車去,出租車的錢嘛,當然是你出啰!”媽媽語重心長地說。我想了想還是答應了。

          于是,我和媽媽一起乘出租車趕到了學校,又乘車回到了家。還好學校離家不遠,但也用去了我為數(shù)不多的零用錢。

          當我把錢付給媽媽時,媽媽摸著我的頭說:“做事應該有責任心,有責任心就要從小事做起!蔽艺J真地點了點頭。

          說也怪,從那以后,我做事比以前認真多了。因為我知道自己的事情只能自己扛。

        成長的故事作文300字 篇8

          成長的過程是曲折的,成長的.故事是豐富多彩的,成長的故事是多彩的。每個人的成長故事都會有所不同。

          當我還是個孩子的時候,我很喜歡老師這個職業(yè),因為在我的小腦袋里瓜里老師是很神圣的,老師是很偉大的。老師可以教給學生知識,就像春雨滋潤幼苗。

          有一天,我在白板上寫下了中文。數(shù)學,這四個單詞,在中間垂直畫一條線。在中方寫上“大”字。小。風。下雨了。牛。馬”。在數(shù)學方面,我寫了“1+1+2+2+1+2”。把娃娃放在不遠處的凳子上。

          他用小指針指著嗒嗒說:“這個字讀起來很大!备乙黄鹱x吧,大人物!碑斖尥薏徽f話時,我生氣了,用手掐著我的腰說:“你說你這么不聽話,長大了還能做什么?”

          在這里,洋娃娃說:“老師,請再說一遍!蔽覜]聽見!蔽矣心托恼f一次:“這個詞發(fā)音很大,很大!蓖蝗唬T后傳來一陣笑聲。是我叔叔躲在門后說話。

          過了這么長時間,我忘記了一件事。有時當我回到家,我聽到大人們談論它。當然,我現(xiàn)在肯定不會教娃娃學習,但我會點燃我夢想的火焰,因為它綻放著它的魅力。

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