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      2. 成長的故事作文400字

        時間:2023-02-26 16:04:37 [第七單元]成長的故事 我要投稿
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          在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的成長的故事作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】成長的故事作文400字錦集10篇

        成長的故事作文400字 篇1

          翻開童年的相片,記憶若隱若現(xiàn),從脆弱到懂事,成長的故事一幕幕在上演。

          脆弱時的'自己

          剛?cè)胗變簣@,我覺得學校生活簡單快樂,整天很開心。

          后來上了大班,一回家就開始寫作業(yè),我怎么寫都寫不好,心情變得很糟糕。我越想越傷心,就哇地一聲哭了出來。

          媽媽被我的哭聲嚇了一大跳,急忙跑進房間問我:怎么了,寶貝女兒?我邊哭邊說:媽媽,這些音節(jié)太難寫了!

          嘻嘻,現(xiàn)在想想,真是慚愧!

          貪玩時的自己

          三年級開始,我掌握了一些學習的方法,學習輕松了不少。但是因為我越來越貪玩,所以成績卻越來越差。

          一個星期六的下午,我作業(yè)一筆都沒寫,一直在家里玩手機。媽媽看見了,直接沒收了我的手機,把我趕到了書桌前?墒,媽媽剛剛走,我又拿起玩具玩了起來。

          第二天,我慌慌張張地把作業(yè)寫完,又去玩手機了。

          哎,現(xiàn)在想想,那時候的自己真貪玩。

          懂事時的自己

          現(xiàn)在,我升入四年級了,慢慢變得懂事、熱愛學習了。

          每天回到家,我開始自覺地翻書閱讀,大聲地朗讀英語,或者幫媽媽干些家務活。我自覺地放棄了玩游戲,因為游戲除了讓我?guī)狭搜坨R,并沒有給我什么有益的幫助。我也喜歡上了讀書,高爾基說:書籍是人類進步的階梯,我希望自己能從書中獲得進步和成長。

          這就是我的成長故事,有喜有憂,有苦有樂。你呢?

        成長的故事作文400字 篇2

          隔壁新買了一架鋼琴,我每天都能聽到斷斷續(xù)續(xù)的彈琴聲。仔細一聽,盡是些枯燥的手指練習法,外加一些異常簡單的小樂曲。她認譜超級慢,比蝸牛還慢上十倍,一首曲子半天和不熟,我都替她著急。不過,她練的`十分投入,我透過窗子,見她總是聚精會神地認譜,不厭其煩地練習。

          沒過幾天,我就不耐煩了,天天聽那小朋友叮叮咚咚的彈琴,對于我的耳朵來說,簡直是一種折磨。我總是在家里嘲笑她:彈得真難聽!

          ……

          一天,我一如既往地嘲笑她,可老媽的一句話讓我的笑聲戛然而止:你才學琴時也不過如此!

          是的,我才學琴時,每天把琴彈得咚咚響,認譜也要一個一個地點著,哆咪哆咪地唱。而且,我還沒有她的認真勁兒,總是邊玩邊彈。這個小朋友也就一年級的樣子,再練個幾年,到我這么大時,肯定會彈得比我還好,我有什么資格嘲笑別人?

          媽媽又說:“你不知道吧,那個小朋友每天早上起來,都要彈半個小時琴,晚上也彈,周六周日有空也彈。這樣下去,怎么可能不進步!”我愕然,去年考八級時,我每天也不過就彈四十多分鐘,有時還開小差,極不認真。

          這件事極大地觸動了我,打那以后,我不再小看那個小朋友了,我也不再小看任何人了。

        成長的故事作文400字 篇3

          回想起童年幼兒時期到至今的成長,我的父母沒有缺席我很幸福。每當夜晚來臨睡覺前,都有媽媽講的故事陪我入睡!督鸶^的故事》是我最喜歡的睡前故事。

          至今想起睡前故事《金斧頭的故事》就想起媽媽學者老爺爺?shù)?聲音說:“這把金斧頭是你的嗎?這把銀斧頭是嗎?”接著拿回自己的破斧頭謝完老爺爺就聽到老爺爺說:“你是個誠實的好孩子!边@也是爸爸媽媽對我的期望。爸爸媽媽期望我能誠實謙虛的對人對物。每個夜晚那溫柔的聲音,動聽的故事一次次的伴我安然入眠。

          忘不了媽媽臉上那欣慰的笑容。在每次穿衣服時,發(fā)現(xiàn)我的衣服短了小了,媽媽都會欣慰的笑著說:“又長高了,又該給你買新衣服了!睔q月在流逝,我的身高在增加,爸爸媽媽的白發(fā)在增加,爸爸媽媽的容顏在老去。沒有媽媽的睡前故事,沒有了爸爸的背、抱、摟了,全部變成了爸爸媽媽對我學習的啰嗦督促。是我變得不聽話了嗎?是爸爸媽媽到更年期了?

          歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了,過去的是時光,留下的是記憶。希望在未來父母對我依然溫柔以待,我會更多的理解體諒父母。爸爸媽媽陪我長大,我陪爸爸媽媽變老。

        成長的故事作文400字 篇4

          每個人,在成長歷程中,經(jīng)歷了許多的事情。在我的心中留下了磨不掉的傷痕。

          記得小學三年級的時候,我的數(shù)學在家人看來很馬虎,所以常常買數(shù)學練習題的`書。放學回家寫數(shù)學家庭作業(yè)時,我總是會和爸爸較勁。雖然在老師眼里,我是個乖孩子,但是家里人確認為我是個較勁高手。一次,我因一道非常簡單的應用題和爸爸較上了勁。這道題是這么寫的:媽媽帶小梁坐車去外婆家。外婆家與小梁家相距308千米,汽車每小時行駛80千米,4小時候能到奶奶家嘛?我寫的是308除以80=4.75(小時)4.75大于4小時答:小梁4小時后不能到外婆家。我爸說:你這題錯在了計算,先找到題中的關鍵量,汽車速度為每小時80千米,行駛時間4小時,用速度X時間求出行駛路程,再與距離比較。所以應該寫80X4=320(千米)320千米大于308千米,答:小梁4小時后能到外婆家。我這個才是對的。 關鍵量是什么?我疑惑的問,爸爸不耐煩的說:你按照我說的去寫唄。那半個小時以后,我終于聽了爸爸的話,改正了過來。

          成長的故事不計其數(shù),有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們自己慢慢地去感悟。每個人都是在成長中懂得道理,學會成長。從這件事來看,我發(fā)現(xiàn)了父母都是非常的辛苦的。

        成長的故事作文400字 篇5

          爸爸說,他捉泥鰍時,喜歡找?guī)讉好伙伴或好鄰居來,拿著網(wǎng)兜一起勾肩搭背地去小河邊。先用網(wǎng)兜測測水的深度,如果很深的話,爸爸為了安全起見,所以不常去。接著再觀察一下水面的波紋,看看泥鰍在哪,這可考驗爸爸的耐心了,必須死死地盯住,一刻也不能停。等發(fā)現(xiàn)目標時,再拿起兩個網(wǎng)兜一左一右地快速伸入水中,然后再快速準確地一抬,這時就可以保證泥鰍在網(wǎng)兜里了。雖然說泥鰍在網(wǎng)里了,但你也得小心點兒,因為泥鰍很機靈,也很滑,有可能你慢了一點兒,再看的時候,這個小家伙早已溜之大吉了。

          這是遇到“笨泥鰍”時才那么幸運,若碰上“聰明泥鰍”時,你再怎么誘惑他他也毫無動靜,水面依然是平靜的。嗯,說不定你夸他幾句,他就自然而然地讓你發(fā)現(xiàn)他了。

          爸爸每次早上拎著空桶去,下午都能滿載而歸地回家。奶奶總會幫他把泥鰍變成美味的.佳肴,大家圍在餐桌旁一起享受這“免費晚餐”。這正是我們大家佩服的。

          講完后,你總會意猶未盡地咽咽口水,夸上幾句贊美爸爸的話。

          這就是我爸爸的成長故事,簡簡單單,甜甜美美。

        成長的故事作文400字 篇6

          五彩繽紛的童年,小時候的有趣事,成長的“足跡”總有讓我記得清清楚楚的。拉開記憶的帷幕,發(fā)生在以前的事,又讓我看到了

          記得一年級的時候,那天是七月七——牛郎織女相會的日子。我也不知道從哪兒聽來:牛郎織女相會的那晚,坐在葡萄樹下,就能聽到他們的談話。小孩子嘛,好奇心是很強的。于是,我決定去葡萄樹下聽一聽。不知為什么,那晚的天氣變得格外冷,可是,年幼無知的`我,還是搬著凳子,義無反顧的坐在了門口的葡萄樹下。

          時不時地刮來一陣風,凍得我渾身起雞皮疙瘩,走吧,不甘心,于是我豎起了耳朵仔細聽,半天了,還是沒聽到他們說一句話,我已經(jīng)極不耐煩了,干脆對著天空大喊:“喂,你們在干嗎?咋不說話?”深藍又夾雜著幾絲黑色的天空好安靜,沒有一絲聲音,我索性又坐回樹下,過來了一個大人,嘿嘿的笑笑,說:“這孩子在干嘛呢?這么晚!”是啊,真的好晚了,要不是有路燈,我早就該打退堂鼓了。

          我又等啊等,不知不覺的睡著了,被凍了個半死!第二天我醒來,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在屋里的床上了,爸爸說,昨天晚上見我沒回家,就去找我,出門看見我在樹下睡著了,就把我抱回來了!

          那時我才明白,那所謂的,牛郎織女的說法,其實都是傳說,神話而已。

          現(xiàn)在想起那件事,就會讓我哈哈大笑起來。小時候的事,如今也讓我記憶猶新,對我來說,他們都是無比珍貴的,他們都是無價之寶。

        成長的故事作文400字 篇7

          成長是一扇有趣的金門,童年有一群心愛的人……每當我想起這首歌,我就會想起我成長的故事。

          記得一年級的時候,我們家買了一臺電腦。我經(jīng)常看見爸爸在電腦里查資料。偶然一次,我看見爸爸在電腦里津津有味地看著亮劍,于是我就問爸爸在電腦里可以看動畫片嗎?爸爸不假思索的說;"當然可以咯!”我興奮極了,差點笑出了聲,我趕緊捂著了嘴,心想:"幸好沒被爸爸發(fā)現(xiàn)我很興奮!

          有一次,趁家里沒人的時候,我趁手趁腳地打開了電腦玩了起游戲……我越玩越起勁,越玩越興奮,越玩越離不開游戲……從那以后我就迷上了網(wǎng)絡游戲。上課不專心聽講,一到家我就沒心思學習,腦子里浮現(xiàn)出小丸子正向我招手,騎士們正等著我跟他們比賽呢……一段時間后,我的學習成績越來越差,一落千丈,一下子我的名次就是班級倒數(shù)了。爸爸媽媽急得團團轉(zhuǎn),就像熱鍋上的螞蟻。于是爸爸媽媽就同我找起了原因,原來是游戲這個惡魔纏著我。我知道是我的`不是了,我明白了我自己的錯誤,我再也不玩游戲了,我要好好學習。過了一段時間,我的學習成績也慢慢的上去了。

          朋友們,你們課千萬不要被網(wǎng)絡游戲給迷住了,我們一定要好好學習,天天向上,長大以后要做一個對國家有用的人。

        成長的故事作文400字 篇8

          在我成長的道路上,發(fā)生了許許多多的事情,其中我和同學小陳之間發(fā)生的事,給我留下了深刻的印象。

          那還是三年級上學期的時候,我跟小陳同學并不是很熟。雖然我們同學了三年,但是并沒有說多少話,也沒怎么交流。他很愛說話,但不跟我說話,他學習成績很好,人品好,讓人感覺很陽光,但我只當他是我的一個普通的同學。但是有一件事,使我們之間的感情更進了一步。

          那是在一次體育課上,我們幾個人一塊兒玩籃球,小陳也在其中。正玩得起勁時,我被飛來的籃球猛撞了一下中指,痛得蹲下來,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。小伙伴們都圍上來,關切地問:“你沒事吧?”我搖搖頭沒有說話。這時,小陳過來看著我痛苦的表情,拍拍我的肩膀,說:“別擔心,只出了一點血,放在水里,泡一會兒就好了。”說完,把我領到水龍頭旁邊,把我的手放在水龍頭下面,沖完后,用紙巾幫我擦干手,又幫我貼上了創(chuàng)可貼,我的.心里非常感動。

          從那以后,我主動地去找小陳說話,并一塊兒放學、上學,成為了一對形影不離的好朋友。我也懂得了友誼的珍貴。

        成長的故事作文400字 篇9

          是人,總會成長。成長中的小故事就會數(shù)也數(shù)不清,給我留下深刻印象的是一次素描的經(jīng)歷。

          那天,表姐向我展示了她的素描,我覺得表姐出類拔萃,所以也迫不及待要畫,表姐見我一副不畫就不罷休的架勢,只好教我。表姐先教我畫圓,她說:“素描的圓是由正方形逐漸變出來的,要先把正方形的角畫圓!闭f著拿起我的`手,帶動我畫了起來。我很爭強好勝,認為自己已經(jīng)會了,就立刻放開表姐的手顧自己畫了起來。結果等畫好了,是個半圓不圓,半方不方的奇怪圖形,表姐看了直扶額嘆息,我也羞紅了臉。好在表姐并沒有怪我,而是繼續(xù)耐心地教我,我也吸取了教訓,認真聽、認真學、認真畫。很快,我的第一件好作品誕生了,連表姐都承認我畫的不錯,我激動地手舞足蹈,姨媽見了還以為我出了什么毛病。這時我的心早已被喜悅?cè)麧M,我下了決心,無論如何,一定要學好素描!

          這件成長中微不足道的小故事讓我受益匪淺,終身難忘,它使我開竅了:持之以恒就會成功,半途而廢不但什么都學不到,還會浪費時間。

        成長的故事作文400字 篇10

          在生活中,我們每個人都會發(fā)生各種各樣的故事,我有一個故事是這樣的……

          有一天,我們班沒有粉筆了,我到二班去要了三根粉筆回來。我問班主任:“我能不能到圖書室去拿一盒粉筆?”老師說:“太好了,咱們班正缺粉筆呢!你下操的.時候再去拿吧!”

          第二天,上操回來,我興致勃勃地去圖書室拿粉筆,結果發(fā)現(xiàn)沒人在,我吃了個閉門羹,垂頭喪氣地走了。又過了一天,上操回來,我又去了一次圖書室,敲了敲門,還是沒人。“唉!”我說:“怎么又是沒人!”“看來是我去的時間不對,明天我再來!庇诌^了一天,我被老師留在教室做值日,值日快做完了,我想:我們班的粉筆還沒拿到,我再去圖書室碰碰運氣吧!可是還沒人。我想:這老師怎么老是不在呢?唉!我真有一些灰心了,這時,施佳旋主動提出要幫忙,我答應了。之后,我和施佳旋一起在上操之前去圖書室拿粉筆,終于有一位老師把門打開,在開門的一瞬間,我心里非常激動,想:這次終于沒有白跑一次。我們趕緊說:“老師讓我們來領粉筆!崩蠋熀軣崆榈陌逊酃P給了我們,我像捧著寶貝似的粉筆回了班。當老師看到我捧著兩大盒粉筆進班后開心地說:“劉昊洋同學為了給我們班拿粉筆,每天都要去圖書館找老師,大有不達目的不罷休的精神!”這時我心里美滋滋的,我們班終于有粉筆了!

          通過這件小事,讓我明白了一個道理,那就是:做事要有不達到目的不罷休的好精神。

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