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        時(shí)間:2023-02-24 14:02:30 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        成長的故事作文匯編6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成長的故事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        成長的故事作文匯編6篇

        成長的故事作文 篇1

          從我們呱呱落地的那一刻起,我們就每天都在成長,有身體上的,也有心理上的。在我看來,心理的成熟要比身體上的成熟更重要。

          成熟的方式就有很多種,最直觀的,可能就是犯了錯(cuò)誤但認(rèn)識到錯(cuò)誤,然后再改正錯(cuò)誤。

          在這里,首先我要道歉,向梅梅媽道歉,向平臺的工作人員道歉,也向自己道歉。

          梅梅媽向她多年的筆友為我們申請了一個(gè)可以展示自己的平臺,要求發(fā)表的是自己的原創(chuàng)作品。然而我對自己沒有信心,就在百度上抄了一篇。第一、我沒有向梅梅坦誠;第二、也浪費(fèi)了平臺人員的辛勤勞動(dòng);第三、更讓自己辜負(fù)了這個(gè)機(jī)會。

          發(fā)表自己的作品本來是件好事,可如果上傳的是別人的,那一定是一件讓自己內(nèi)疚的事。這件事發(fā)生好幾天了,可是我卻一直沒有向任何人解釋,在此,我再次在這里向大家道歉。

          這幾天梅梅喂了我很多的“心靈雞湯”,這讓我更加慚愧,心里也堅(jiān)定了這個(gè)念頭:以后無論如何,沒什么可以記錄的'就不寫也不能抄襲;文筆不好,可以多練;投稿不錄用可以多寫多改,多投……

          總之,我欠大家一句道歉,更欠自己一句道歉,尤其是梅梅說她一直很看重我,希望這樣的錯(cuò)誤沒有下次……

          我也清晰地意識到,向別人保證再多次,也不如真心地腳踏實(shí)地地給自己一個(gè)教訓(xùn)。

          感恩身邊亦師亦友的梅梅,感恩平臺的你們辛勤的付出,也感謝能夠給予我機(jī)會的你們。

        成長的故事作文 篇2

          看著那空白的作業(yè)本,豆大的眼淚一顆顆地落下,巴掌一次次地打在我的身上……

          9月1日是每年秋季開學(xué)的日子,我?guī)Ш昧碎_學(xué)的筆記本,還有那些假期作業(yè)。天空是那么明朗,天空是那么清鮮,我的心情是那么美好。到了班級,我把三本作業(yè)交了上去,和同學(xué)們說著假期發(fā)生的事!爸燹日椋氵^來!”是杜老師那熟悉的聲音。

          我走了過去,眼前竟是一本空白的作業(yè)。一瞬間,我的身體僵硬了,猶如一座石像,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。開心的表情估計(jì)沒有了,只剩下那怦怦的心跳聲。

          “這是你的作業(yè)嗎?”

          “是……是的!

          “你為什么不寫作業(yè)?”

          我如同熱鍋上的螞蟻,老師的眼神是那樣的冰冷——像冰塊那樣冷。我嚇得說不出話來。老師還是讓我回座了——仿佛一片烏云飄過,太陽突然藏了起來,天空暗了下來,我的心情也難過了起來。

          我拿著那本作業(yè),一步一步地走回了家,每一步都連帶著我那沉重的心情。

          我把作業(yè)本給了媽媽。她那巴掌早就準(zhǔn)備好了,打在我腿上的一瞬間,我就像一只可憐巴巴的小狗,已經(jīng)準(zhǔn)備好了接受命運(yùn)的.洗禮。一條條紫色的印子留在我的腿上,我放聲大哭。

          月朗星稀,只有幾顆微弱的星掛在深色的天空上,路燈下,有幾只忽飛忽落的小鳥,如同我的心情——忽高忽低,唉,怎么竟忘了寫作業(yè)的事呢?

        成長的故事作文 篇3

          有一天,我的奶奶生病了,我心里想:如果我給奶奶煮一碗面吃,奶奶的病就一定會好的!

          我來到廚房,在鍋里放了水之后,把火一開,又把蓋子給蓋上。這可是我第一次煮面,記得奶奶對我說:“水里有小泡了,就是鍋開了!彼K于開了,可是掛面放進(jìn)開水里水又不開了,我等啊等,我一看天都快黑了,我等的有一點(diǎn)不耐煩了,就順手拿起一本《江姐的.故事》,江姐她很了不起,小時(shí)候,有一次她正在聽故事,聽到別人說花木蘭可是天下第一位女英雄啊,江姐說:“長大當(dāng)女英雄!”我也要……

          我正看得入迷,聽到一種聲音,忽然一種燙得使人叫出來的水滴到我的腳上,啊!燙死我了,原來是鍋里的水溢出來了……

          那天,我把面端到奶奶的面前不好意思地說:“奶奶我剛才煮面的時(shí)候,不小心把面給煮糊了!

          奶奶對我說:“沒事,我孫女長大了,做的面最好吃了!”

          第二天,奶奶的病果然好了,看來,我煮的面真的治好了奶奶的病。

        成長的故事作文 篇4

          三年級的時(shí)候,星期五新開了一門課程叫興趣課,媽媽給我選擇了鼓號隊(duì)。我很不愿意,因?yàn)槲抑来敌√柨隙ㄒ刻炀毩?xí),可我不想把時(shí)間花在訓(xùn)練上,但還是在媽媽的逼迫下報(bào)了這個(gè)班。

          到了周五,我就帶著沉重的小號箱去大隊(duì)部上課?衫蠋熤v的內(nèi)容就像催眠曲,讓我昏昏欲睡;回家后我也馬馬虎虎地將課堂上學(xué)到的歌曲吹一遍,隨隨便便地應(yīng)付練習(xí)。終于,因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真,媽媽命令我在家好好練習(xí)。媽媽不僅每天盯著我練,而且抽空給我講很多道理。我聽了媽媽的忠告,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,在課堂上得到了老師的`肯定。

          這時(shí)候,奶奶的生日快到了。媽媽讓我在奶奶的生日聚會上吹奏《祝你生日快樂》。她從網(wǎng)上下載了譜子,我日日不停地練啊練&&奶奶生日的那天晚上,在奶奶吹蠟燭的時(shí)候,我吹響了小號,緊張得心臟幾乎停止跳動(dòng)了。大廳里鴉雀無聲,大家都在仔細(xì)地聽著。吹奏完畢,大家鼓起了掌,奶奶給我豎起了大拇指。我和媽媽都開心地笑了。

          無論你是否喜歡,只要認(rèn)真努力做一件事,就能成功!我一直記著媽媽說的這句話這句話。這句話將激勵(lì)我在成長的道路上繼續(xù)前進(jìn)。

        成長的故事作文 篇5

          玫瑰的綻放需要多少風(fēng)霜,只有花蕊才能證明。在這期間,它必須經(jīng)歷汗水、淚水和血水,這便是成長的代價(jià)。

          在我五年級的時(shí)候,我們的琵琶課老師對我們說:“你們現(xiàn)在可以開始‘魔鬼訓(xùn)練’了!蔽覀兇蠹壹扰d奮又緊張。所謂的“魔鬼訓(xùn)練”實(shí)際上就是琵琶的九級考試,雖說琵琶有十級,可九級才是最難考的,當(dāng)然也要比以往的訓(xùn)練時(shí)間長,效率高。

          剛開始訓(xùn)練時(shí),我們都還好好的,多挑一些細(xì)節(jié)的地方勤加練習(xí)。初賽很快開始了,大家都自信滿滿,可當(dāng)成績出來時(shí),大家都傻眼了。我們的成績?nèi)际恰凹案瘛薄S幸恍┩瑢W(xué)重新振作起來,繼續(xù)努力練習(xí),可我和她們不一樣。

          我?guī)缀醣罎⒘。我不知道該干什么,?dāng)“及格”這兩個(gè)字映入眼簾時(shí),我就感覺自己沒有希望了。那段時(shí)間,我的情緒十分低落。沒過多久,“救星”復(fù)賽來了。只要我在復(fù)賽中得到“優(yōu)秀”,我就有機(jī)會在決賽的.賽場上拿到九級的金杯。于是我繼續(xù)努力,只希望證明自己并不差。

          “不,我不去,我不去了!”我沖著媽媽喊,把我手中的決賽通知書扔在地上。我的復(fù)賽成績并不理想,依然是“及格”!拔也幌肴Q賽,我沒臉去決賽,我不想拿著‘及格’進(jìn)決賽!”媽媽看著我,好半天沒有說話,隨后默默地?fù)炱饹Q賽通知書,眼含熱淚,說:“我只是希望有機(jī)會讓別人給你鼓掌,而不是你一直給別人拍手叫好!甭犞鴭寢尩脑,我愣住了,陷入了深思:我不知道決賽的標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的,我不知道我該怎樣彈,我不知道我能不能行……

          第二天,我戴好指甲,拿好琵琶,坐在房間里回想我以前是怎樣練習(xí)的,我應(yīng)該重點(diǎn)練習(xí)哪里,最后,我在家彈了一個(gè)上午的琵琶,突然有一種強(qiáng)烈的感覺:我能行!

          到了決賽那天,我盡量壓抑心中的緊張,嫻熟地彈出早已爛熟于心的曲子。看著評委們微微露出的笑容,我知道自己成功了。我拿著印有鮮紅的“優(yōu)秀”的考級成績單興奮地在媽媽面前揮舞著,甚至想對全世界大喊:我能行!

          學(xué)琵琶這條路讓我成長了很多,在我還是個(gè)對琵琶一無所知的小女孩時(shí),我遇到困難只會哭,而現(xiàn)在我成長了,成長讓我明白一個(gè)道理:平滑的路雖然好走,但是只有泥濘的路才能留下腳。蝗绻也幌蚯白,只回頭看,我就永遠(yuǎn)不會知道前面的水有多深。

        成長的故事作文 篇6

          書是我們的朋友,也是我們的老師,我原來是一個(gè)不怎么愛看書的人,但因?yàn)橐恍┦,使書走進(jìn)了我的世界。

          我是一個(gè)愛玩的人,寫完作業(yè)就會和朋友一起在院子里玩,要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦?墒亲詮纳狭硕昙壱院螅瑡寢尵烷_始讓我看書,媽媽說:“多看點(diǎn)書,積累的知識多了,學(xué)習(xí)就容易多了!蔽覐臎]有看書的習(xí)慣,可是又不敢不聽話。于是,剛開始就隨便拿一本書應(yīng)付一下,可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本,就識破了我的小算盤,所以就指定一本書讓我看。我有時(shí)會撒嬌,有時(shí)甚至?xí)褧仄饋。但無一例外,都被媽媽識破了,每一次都會被“打回原形”。經(jīng)過幾次“以身試法”的'體驗(yàn)后,我終于好好地去看書了。

          剛看開頭的時(shí)候,我覺得非常沒意思,就硬著頭皮看。經(jīng)過幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”,當(dāng)我真正看到里面的內(nèi)容時(shí),我深深的吸引了。我漸漸地開始看一些我原來碰都沒碰過的書,后來我越來越喜歡看書,F(xiàn)在,只要一買新書我就會先看幾眼,如果有新書卻不讓我看,那才真是急死我了!

          我和書就是“不打不相識”,但自從“相識”了以后,我便開始喜歡它,它就是我最好的朋友和老師。

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