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      2. 成長(zhǎng)的故事作文

        時(shí)間:2022-11-10 18:50:49 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

        有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文

        有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文1

          今年暑假,我報(bào)名參加了鋼琴五級(jí)的考試。因?yàn)槭堑谝淮慰技?jí),心里沒有底兒,總害怕通但是,所以每一天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的鋼琴,有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。

          8月4日,考級(jí)的日子最后到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮,等待老師叫號(hào)。說實(shí)話我的心里十分地緊張。過了好長(zhǎng)時(shí)光,叫號(hào)的老師讓我們這些考五級(jí)的進(jìn)去?紙(chǎng)外面有一把長(zhǎng)椅,老師讓我們?cè)谀抢镒。評(píng)委老師讓我們彈G大調(diào),我們都個(gè)性高興。

          輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去,然后坐在椅子上開始彈G大調(diào),剛開始彈就彈錯(cuò)了,我又重新彈了一遍。之后我又彈《車爾尼練習(xí)曲》彈了不到一半評(píng)委就說“!;然后我又彈《二部創(chuàng)意曲》,最后彈《圣誕老人》。彈完了,我對(duì)評(píng)委說:“老師再見!眲傄怀鲩T,看見教我鋼琴的劉老師正在門口站著,看見我出來了,對(duì)我說:“張鈺寧,這次你彈的還不錯(cuò),以后要繼續(xù)努力!薄班拧蔽一卮鸬。

          過了幾天,爸爸從考級(jí)電話里查詢了我的成績(jī),五級(jí)最后透過了。我從考級(jí)這件事上明白了:做什么事情,只有堅(jiān)持不懈地努力,才能成功。真是一分耕耘,一分收獲!

        有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文2

          “嚓,嚓,嚓”圓珠筆和紙磨擦的聲音不時(shí)傳出。書桌前,正在埋頭寫作文的我回憶起了成長(zhǎng)的故事……

          記得我6歲那年的一天晚上,過了七點(diǎn),媽媽還沒到家,外公就讓我給送飯去。由于我家離媽媽單位還不到100米,因此不一會(huì)兒,我就送到了。

          “你先回去吧,我這里忙著呢!”媽媽一邊干著手上的活,一邊說?晌也幌脒@么早回家,就在里面轉(zhuǎn)悠起來。

          轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,我見一位叔叔正忙著往打印機(jī)里塞紙。這不是很簡(jiǎn)單嗎?我也會(huì)。于是,我走了上去。

          “叔叔,我來幫你吧。不過,……”

          “不過什么?”

          “不過,等我做完后,你要給我10元錢!币膊恢趺吹,我竟冒出了“打工”的念頭。

          “行啊,小胖!”他點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說,“你倒蠻有經(jīng)濟(jì)頭腦的!”

          我坐下,開始“工作”。起先,我干得十分輕松。可干著干著,手臂有些發(fā)麻了。半個(gè)小時(shí)后,漸漸發(fā)酸。再后來,我的耐力減弱。可為了十塊錢,我堅(jiān)持著。

          !終于做完了。又過了半個(gè)多小時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

          “給,你的報(bào)酬!笔迨暹f給我一張十元的紙鈔。

          我正想站起,忽覺得腰酸背痛。而手中那張薄薄的十元,也頓時(shí)變得沉甸甸的……

          原來,媽媽每天都在這樣工作著,可她卻從沒喊過一聲累,叫過一聲苦。媽媽呀,兒子一定會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后找一份好工作,擁有一份好收入,以回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。

        有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文3

          在我五光十色的回憶中,有歡樂的事,有憂傷的事,也有難忘的事,其中有一件事讓我極為難忘。

          那是在我五歲那年,一天,媽媽帶我去地里挖苣苣菜,我們來到田邊上,媽媽告訴我苣苣菜長(zhǎng)在溝邊靠近水的地方,葉子……沒等媽媽說完,粗心的我便迫不及待的找起苣苣菜來。不一會(huì)我就挖了一大把苣苣菜。我拿著苣苣菜找到了媽媽,媽媽看到我手中的苣苣菜哈哈大笑起來,我是丈二和尚摸不著頭腦,問:“媽媽你在笑什么呢?”媽媽說:“你挖的不是苣苣菜,而是刺刺菜。苣苣菜是蔥綠色的,它的葉子很薄,葉邊上沒有小刺,而刺刺菜的邊上有很多鋸齒狀的小刺,葉片也稍硬,葉子不是很綠,葉脈很粗,吃起來很澀……”媽媽邊說邊拿起她挖的苣苣菜和我挖的刺刺菜遞給我讓我仔細(xì)看,我細(xì)細(xì)一看,還真是不一樣。因?yàn)槲遗宄藘煞N菜的區(qū)別,我就在溝邊上仔細(xì)的找起來,我很快挖到了一大把苣苣菜,看來生活中處處有觀察,處處皆學(xué)問!在我和媽媽的慧眼識(shí)別下,很多苣苣菜,被裝進(jìn)了我們的籃子,喜悅的歡笑聲回蕩在田野上。

          這雖然是一件小事,卻對(duì)我以后的生活起到了很大的影響,他讓我懂得了一個(gè)道理:干什么事都要認(rèn)真不能馬虎。

        有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文4

          6歲,初入校園。她笑得很開心:這就是學(xué)校嗎?她緊拉著父親的手,歡躍著。兩個(gè)羊角辮似乎也受到了感染,蹦跳著,好不快活!紅暈浮上臉龐,那是童年在向我們招手。

          10歲,她四年級(jí)了,依舊如同大多數(shù)人一樣,平凡地演繹著自己的劇本。那一年,父母按家鄉(xiāng)習(xí)俗給她舉辦了生日會(huì),寓意著她進(jìn)入10歲。她時(shí)常告訴自己:你很幸福了,你有愛你的父母。

          12歲,她的個(gè)子長(zhǎng)得比同齡人高出很多,早就不再是以前扎著羊角辮,總是天真無邪地問著為什么的小丫頭了。六年的洗禮,她懂得了很多。六年前自己獨(dú)坐公交車時(shí)的擔(dān)心害怕早已不在,偶爾她會(huì)一個(gè)人去書城待上一個(gè)下午,沉浸于浩瀚書海中。體育課上,老師對(duì)她與幾個(gè)女生說:“希望你們?nèi)旰笤谛邢嘁!”幾個(gè)人,一句話,承諾深深地扎在心中。父親也說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,也應(yīng)該明辨是非了,什么該做什么不該做,你都應(yīng)該懂得了!睆哪且豢唐穑钌畹馗惺艿,自己,長(zhǎng)大了!

          14歲,她成了一名初中生,依舊熱愛文學(xué),依舊沒心沒肺。她經(jīng)歷許多事,看過許多人,她從幼苗長(zhǎng)成小樹,她從知之甚少到知之甚多,她數(shù)著自己爬上的“臺(tái)階”,看著自己人生的劇本,總是別有一番味道。

          現(xiàn)在,她執(zhí)筆述說著自己:成長(zhǎng)的故事猶如一張水彩畫,輕描淡寫著人生的酸甜苦辣。

        有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文5

          暑假時(shí)我去奶奶家玩了幾天,奶奶家養(yǎng)了許多雞。中午奶奶做了幾個(gè)咸雞蛋給我吃,剝開蛋殼,看到蛋黃上有一層油,咬一口,香噴噴,咸乎乎,咬幾口饅頭就著吃正合適,我一連吃了好幾個(gè)。

          我想:奶奶做的咸雞蛋味道真好呀,平時(shí)吃的煮雞蛋不是咸的呀,一定是奶奶經(jīng)常往雞食中放咸鹽,才讓雞生出如此好吃的咸雞蛋,要是每天都能吃到咸雞蛋該多好呀。于是,我往雞食中放了一些咸鹽,看著雞吃了,然后拿了它們的蛋來煮熟,剝開一嘗卻不咸。真怪!雞明明吃了雞食和咸鹽,怎么下的蛋不是咸的呢?沒辦法,只好把咸鹽都放到雞食里!肮竟竟尽蔽乙唤袉,雞來吃食了,可它們?cè)陔u槽前站著,嘎嘎地叫著,沒吃又走了。

          我一定要吃到咸雞蛋!于是,我一手拿著咸鹽,把那只愛下蛋的母雞給抓住,做在椅子上,兩腿夾著雞,一手把雞嘴給掰開,一手把鹽往雞嘴里塞,雞驚恐地叫了起來。這時(shí),奶奶來了,看見我正在椅子上把咸鹽往雞嘴里塞時(shí),問我:“干什么呢?”我停下手來,把事情都告訴了奶奶,奶奶哈哈大笑,把我笑愣了!澳棠蹋κ裁囱?”奶奶說:“那咸雞蛋是把蛋放在鹽水里泡著,過幾天拿出來就成咸雞蛋了,不是雞吃了咸鹽就生出咸雞蛋的!

          我恍然大悟,急忙放了雞,雞大聲叫著跑到水盆前,喝了很多的水。

          不要想當(dāng)然——這件事讓我長(zhǎng)大了很多。

        有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文6

          我的成長(zhǎng)故事我上四年級(jí)啦,俗話說:人,總要慢慢長(zhǎng)大,伴隨時(shí)間的腳步,那些快樂的、難忘的、苦惱的事情如同一個(gè)個(gè)音符點(diǎn)綴在成長(zhǎng)的五線譜上,譜成一首成長(zhǎng)之歌!但是,我最怕考試。分,分,分,學(xué)生的命根,考,考,考,老師的法寶!為什么在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)就那么的重要呢?這說明成長(zhǎng)也有許多憂心事。成長(zhǎng)中的每一步,帶給我們的都是新鮮,都會(huì)產(chǎn)生許多值得回味的感受。

          有一次,我第一次替自己別隊(duì)徽,我剛剛試了幾下,先把針尖穿了一下,沒成功,第二次,我學(xué)外婆一樣又試了一遍,失敗,再來,我想:周潤(rùn)涵,你真不爭(zhēng)氣,你要加油!我又試了一次,可算是扎進(jìn)去了,只剩下一步了,我再……啊,針尖毫不留情地在我手指上扎了一朵鮮艷的小紅花,我真是笨手笨腳的,于是,我找了張餐巾紙擦了一下,這種滋味讓我一輩子也忘不了,一分鐘過去了……二分鐘過去了……

          不知過了多么久,不知道重試了多少次,手也酸了,眼也花了,終于別好了。從這件小小的、不起眼的事中,我知道了:成長(zhǎng)的第一步總是那么難,但只要跨出第一步,后面對(duì)你來說總是那么輕松。因?yàn)槿f事開頭難嘛,相信我的成長(zhǎng)會(huì)更精彩!

        有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文7

          歲月的長(zhǎng)河緩緩流過,灑下一路歡歌笑語,也留下了我深深的成長(zhǎng)足跡,回首翹望,那件事總會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

          那天天氣特別熱,中午放學(xué)走了一路,我這個(gè)小胖墩早已是熱得滿臉通紅,于是一走到了樓底下,就趕緊鉆到?jīng)鏊臉堑览锿競(jìng)(gè)氣。這時(shí)我看見我們四樓的張阿姨右手提著一籃雞蛋,左手抱著兩顆白菜,累得氣喘吁吁,也進(jìn)了樓門,這時(shí)我心想,我應(yīng)不應(yīng)該幫她拿東西呢?突然我的肚子“咕咕咕”地叫了,好像在說:“你不用幫她拿了,這么熱,還是快點(diǎn)兒回去吃飯吧。”而另一個(gè)聲音提示我說:“你要做個(gè)助人為樂的孩子,阿姨拿的東西又重又多,應(yīng)該幫他拿一拿!”我終于決定要幫她,我上前去說:“阿姨,我?guī)湍隳冒撞税桑 卑⒁谈屑さ卣f:“好的,謝謝你啊,小朋友!”我高興地抱起她的大白菜向樓上走去。這兩棵大白菜,足有十多斤,每邁一步臺(tái)階都很吃力。剛走到二樓,我已經(jīng)大汗淋漓。休息了一下,我繼續(xù)往上搬,費(fèi)了我九牛二虎之力才把它們才搬到四樓,這時(shí)阿姨也趕了上來,我正要拿手擦頭上的汗,阿姨看見了,急忙開了家門,放下雞蛋,跑到衛(wèi)生間取了一塊兒毛巾,幫我擦了豆大的汗珠,嘴里還說著:“謝謝你,好孩子,進(jìn)來歇會(huì)兒吧!”雖然我當(dāng)時(shí)很累很累,但我特別高興。

          這件事過去很久了,但我還記憶猶新,因?yàn)檫@件事我做對(duì)了,我愿一路歡歌,努力奮進(jìn)!

        有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文8

          成長(zhǎng)就像一條河流,有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時(shí)流到彎曲逼狹的境界,回環(huán)曲折``````在成長(zhǎng)中,有歡樂,有煩惱,有挫折當(dāng)你用心去感受時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫軟的世界中,那一抹感動(dòng)常常伴隨在你身邊:感動(dòng)于那一句話,感動(dòng)于那一個(gè)微笑,感動(dòng)于那一滴眼淚``````在我很小的時(shí)候,身體很微弱,常常生病。有一次,我在做作業(yè)時(shí)感到頭有點(diǎn)暈,我也微微地意識(shí)到自己在發(fā)燒,但為了不讓媽媽為我擔(dān)心,就繼續(xù)做著作業(yè)。到了吃晚飯的時(shí)候,媽媽觀察到了我的臉色不怎么好,身體似乎也在微微發(fā)顫。于是連忙拿來溫度計(jì)給我量體溫。

          果然發(fā)了高燒。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的檢查后,沒有什么大礙,吃點(diǎn)退燒藥就沒事了;氐郊,我躺在床上休息,媽媽給我端來了開水,把退燒藥放在了我的手心?粗种械乃,此刻我拿著水杯的手開始發(fā)抖。媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對(duì)我說:"你要勇敢,你要堅(jiān)強(qiáng),記住一句話:良藥苦口利于病。'在媽媽的鼓勵(lì)下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的,一直甜到了心里。一股熱流在胸腔中翻騰著。不知過了多久,一滴充滿了"愛'的眼淚從我的眼眶中劃落。

          我真切地感受到了世界上偉大的愛,就像千絲萬縷的陽光灑在了身上。在我成長(zhǎng)的河流中,永遠(yuǎn)是溫軟的,不管是在寬闊的境界,還是逼狹的地方,始終如一。

        有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文9

          每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事,而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。

          記得一年級(jí)時(shí)。媽媽給我我報(bào)了個(gè)書法班。起初。只是為了將字練好看一些罷了;之后,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級(jí)。老師便挑選了一首“清明”,說考級(jí)就寫這個(gè),還讓我在家里不停地練習(xí)?晌揖毩藥滋欤d趣開始打退堂鼓了,于是,我開始用各式各樣的理由,逃避練習(xí)書法。

          躲得過初一,躲但是十五。細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語重心長(zhǎng)地教育我:“我明白,天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。手會(huì)酸,腳一向站著也不簡(jiǎn)單。但你想想,假如你考級(jí)成功,伙伴們會(huì)為你喝彩;老師會(huì)為你自豪;媽媽也以你為傲;你自我更會(huì)很有成就感。既然這樣,何樂而不為呢?”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出書法用具,大筆一揮,有苦練了起來……

          一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認(rèn)真臨摹。最后,功夫不負(fù)有心人,書法5級(jí)被我考出來了。

          此刻,對(duì)于媽媽的那些話,我有了更深的理解--堅(jiān)持不懈,才能成功。

        有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文10

          在我的成長(zhǎng)過程中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些事情。有一件事讓我至今難忘。

          記得那次我上語文課時(shí),老師讓我們寫一篇作文。我寫著寫著,筆忽然沒有水兒了。我于是翻找我的筆袋兒,可是筆袋兒里也沒有了。我很著急,旁邊的同學(xué)都在寫著,只有我愣著。我于是向我的同桌李婷婷借筆,我說明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她,她也笑容滿面地看著我,那意思好像在說:不必客氣!可是我用完了她的筆之后,卻忘了還她。直到第二天上課,她對(duì)我說:“把我的筆還給我。”當(dāng)時(shí)我一聽,心里就感到有些緊張,好象有拳頭打了我一下似的`,我說:“對(duì)不起,我把筆忘家里了!彼宦,滿臉的不高興,卻也沒說什么。第三天,我本來想著要把筆還給她的,可是一到家,就把還筆的事忘到九霄云外了,所以又沒帶來。她見我又不能把筆還給她,她斜著眼看我,有些生氣了。我想,晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進(jìn)書包里。等到第四天,我終于把筆還給了她,并向她說:“對(duì)不起,現(xiàn)在才把筆還你,我十分抱歉!彼娢野压P帶來并還給她,這才高興地笑了。

          晚上,我回到家,把這件事跟媽媽說了。媽媽對(duì)我說:“好借好還,再借不難。人家借你東西當(dāng)天就要還給人家。都說‘一言既出,駟馬難追’人要說到做到。做人沒有了誠(chéng)信,以后就沒人相信你了!甭犃藡寢尩脑,我想:以后答應(yīng)別人的事情,一定要說到做到!

        有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文11

          每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的小故事,成長(zhǎng)好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四種味道,這也代表在成長(zhǎng)的道路中,也一定會(huì)碰到這四種不同味道的事情,下面聽我娓娓道來吧。

          有一次,英語考試,試卷很簡(jiǎn)單,我很快就做完了,并飛快地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)誤,就草草了事交卷了。

          好的遺傳或自身問題?所以醫(yī)生說要拔牙。以前,我也見過別人拔牙,那時(shí)侯,我已經(jīng)對(duì)拔牙產(chǎn)生了恐懼,可沒想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套,我想那會(huì)多痛苦。

          瞧!這就是我的成長(zhǎng)故事,精彩吧,你們的呢?

          2、讓我不斷的成長(zhǎng)。在我六歲那年,我是一個(gè)不聽話,十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來都很優(yōu)秀,從來都是很穩(wěn)定的。

          有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來了,有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因?yàn)槲业拇中拇笠,只考了七十幾分。這對(duì)我來說,是一個(gè)很大的打擊,令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來成績(jī)不錯(cuò)的我,竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。

          在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進(jìn)去。家里沒人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應(yīng)睡午覺的,可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感

        有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文12

          成長(zhǎng)是美妙的,是快樂的,也是有困難的;在成長(zhǎng)的路上,有風(fēng)、有雨也有陽光。陽光就是你的陪伴,有你真好!

          不知不覺間,已升至初中。初中里的緊張已成為了漸漸地習(xí)以為常,難度也得到了質(zhì)的提升,不會(huì)的、不懂的題目越來越多,有時(shí),我無能為力。

          一次,我正在為那一道題目給揪心著,心中鎖著一道枷鎖,我正尋找那隱藏在題目中的鑰匙將它解開。這時(shí),母親走了過來,看見我坐在那座位上不住地抓耳撓腮,便走過來看了看那道題,便對(duì)我說:“你換一換思路也許會(huì)更好些!苯(jīng)母親的這一點(diǎn)撥,我馬上走出了困境,就如同一只山羊脫離了虎口一般。母親啊,你是火焰,使我燃起了心中的斗志,它引領(lǐng)著我往前走。

          小學(xué)里曾有一段時(shí)間,我特別不愛讀書,是因?yàn)椴恢揽词裁磿T,是因?yàn)椴幻靼兹绾巫x書罷,還是因?yàn)閷?duì)讀書沒有興趣罷。不論是因?yàn)檫@還是因?yàn)槟牵F(xiàn)在,我不知怎的,就有點(diǎn)想看書了,我想應(yīng)該是母親的榜樣吧。

          每天晚上,我的母親都會(huì)坐在我的面前看會(huì)書再工作,睡覺前也愛看會(huì)書。我卻總說沒時(shí)間,可母親是如何把時(shí)間擠出來的呢?應(yīng)該是專心工作爭(zhēng)分奪秒而把時(shí)間給搶回來的吧。

          我坐在陽臺(tái)上,看著我自己養(yǎng)的三個(gè)盆栽仍生機(jī)勃勃,蓬勃向上地生長(zhǎng),這就是成長(zhǎng),它們經(jīng)受了風(fēng)雨,長(zhǎng)大了。這也是人的成長(zhǎng),人因?yàn)橐?jīng)受更大的風(fēng)雨,所以才要陪伴。成長(zhǎng)路上有母親你陪伴,真好!

        有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文13

          我總是害怕自己在語文課上答錯(cuò)問題,有時(shí)被叫到了,連話都說不清。于是,語文課我總是不敢舉手。

          有一次,上《跨越海峽的生命橋》這一課。老師提出了一個(gè)問題:“為什么要說這橋是生命橋?”我因?yàn)轭A(yù)習(xí)充分,難得舉手一次。許老師看見我舉起了手,馬上把我叫起來讓我回答。

          我因?yàn)榫o張語無倫次地說了一大堆,沒想到等我說話,徐老師馬上贊賞了我,說:“剛才范佳恬整個(gè)回答質(zhì)量真高。要是以后也這樣積極舉手,回答再慢點(diǎn),話再講清楚點(diǎn),那是非常優(yōu)秀的了!

          這次舉手后,我的膽子慢慢大了起來,上課舉手次數(shù)也慢慢多了起來,也不再那么緊張了。

          一天飯后,我把這事從頭到尾跟媽媽說了一遍。媽媽笑著對(duì)我說:“對(duì)呀,你能回答的問題一定要積極舉手。就算你回答錯(cuò)了也沒有關(guān)系,至少說明你是在認(rèn)真聽課積極動(dòng)腦筋。不能只坐在那里等別人來回答!

          聽了媽媽的話,我明白了:“只有把真正的自己表現(xiàn)出來,才能讓自己變得更加聰明!”我對(duì)自己越來越充滿了自信。

        有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文14

          在我成長(zhǎng)的檔案里有過喜怒哀樂,也有過酸甜苦辣。在我們的成長(zhǎng)中,每個(gè)人都學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng),我也不例外,我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng),那就是“彈鋼琴”。好了,下面我就給你們講講我的故事吧!

          我記得我第一次學(xué)鋼琴是在我4歲的時(shí)候,有一天,我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看了一個(gè)音樂臺(tái)的一個(gè)人在彈著貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》,當(dāng)時(shí)我聽的非常入迷,心里面有了一種學(xué)鋼琴的念頭。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“你想學(xué)鋼琴嗎?那我就給你買一架鋼琴,再給你報(bào)個(gè)鋼琴班吧。”第二天,我迫不及待地去了鋼琴班,老師見了我并向我問好。然后我被老師帶進(jìn)了鋼琴室,就開始我學(xué)習(xí)鋼琴的漫長(zhǎng)之旅。

          在學(xué)習(xí)的過程中,我也被批評(píng)了很多次。比如記得有一次,我力不從心彈著彈著,突然,我說,我不彈了。媽媽和藹可親的說:“為什么不彈了!薄斑@曲子太難了,一個(gè)曲子彈20遍,一共4首,太多,太難了。”我怒氣沖沖地說。“沒事兒,學(xué)習(xí)任何一樣本領(lǐng)都是這樣的,慢慢彈,反正今天晚上沒事。”媽媽說。我一聽,想:“我還要當(dāng)鋼琴大師呢,我不能就這樣放棄!庇谑,我還是堅(jiān)持了5年,現(xiàn)在,那些曲子也不值一提了。

          就在最近,我參加了鋼琴大賽得了一等獎(jiǎng),成績(jī)名列前茅。真是功夫不負(fù)有心人!想想當(dāng)時(shí)真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒,才會(huì)有成就。

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          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!泵慨(dāng)讀起這首詩,我就想起了我和媽媽吃漢堡的故事。

          上幼兒園大班的時(shí)候,有一次,媽媽來接我。媽媽個(gè)子不高,又很瘦。她先把我抱上車子,然后吃力地蹬著自行車,準(zhǔn)備回家。路過一個(gè)肯德基店時(shí),我聞到了店里飄出來的香味,就不懂事地吵著鬧著要吃漢堡。媽媽連聲說:“好好好......”

          到了漢堡店,媽媽給我點(diǎn)了一份兒童套餐,店里的客人實(shí)在太多了,需要排隊(duì)才行。過了好久,我們的套餐終于做好了,我一邊吃,一邊看媽媽,媽媽一直微笑地看著我吃。我問媽媽:“媽媽,你餓了吧,你也吃一個(gè)!眿寢屩粐L了一小口雞肉,就輕輕地把雞塊放回我的餐盤?磱寢尦缘媚敲瓷,我吃得也不香了。沒一會(huì)兒,我就對(duì)媽媽說:“我吃飽了,媽媽,這盤子里還有那么多,你吃了吧!”媽媽一看我吃不完了,就把剩下的套餐很快吃完了。

          晚上回到家后,媽媽去廚房端來自己煮的稀飯慢慢吃著,邊吃邊說:“還是中餐有營(yíng)養(yǎng)”。我半信半疑:為什么媽媽不吃漢堡店的東西呢?直到現(xiàn)在我才明白,是因?yàn)閶寢尣簧岬媒o自己買,卻舍得給我這個(gè)兒子買。這就是媽媽對(duì)我的愛。每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)在心里默默地說:“媽媽,兒子也愛你!”

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