成長的故事小學(xué)作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的成長的故事小學(xué)作文，歡迎大家分享。
成長的故事小學(xué)作文1
翻開記憶的相冊(cè)，往事歷歷在目，然而一些精彩的畫面依然定格在回憶里。
在一次暑假里，烈日炎炎。這件事發(fā)生在我的故鄉(xiāng)，那天天氣炎熱，我們一家人去故鄉(xiāng)的河里洗澡，一到那里把我振涼了。它變了，河上滿是垃圾，心里滿是怒火，我要買幾個(gè)漂亮的垃圾桶，在草坪豎起一個(gè)石碑，上面寫著“青青的草，怕恁的腳”。在河上豎起一個(gè)石碑上面寫著“請(qǐng)不要隨地扔垃圾”.我脫下衣服，換上游泳衣，戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡，我一看弟弟掉進(jìn)了河里，喝了一口臟水，又吐了出來，通過了這一次的教訓(xùn)，我在水邊豎起了一個(gè)石碑寫著“嚴(yán)禁小孩戲水”。河沿上面有青苔，踩上去很滑，我找了一個(gè)小木板，上面寫“小心地滑”。
通過這次洗澡，我受到很大的啟發(fā)，一定要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。安全是我們小學(xué)生不可忽略的一部分。一定要重視起來。等事故發(fā)生后就已經(jīng)晚了，只能給家人親人帶來更多的痛苦。
合上記憶的相冊(cè)，精彩的畫面雖然已遠(yuǎn)離，但卻時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里，從未褪色。
成長的故事小學(xué)作文2
在我的記憶里，成長是被拔高的玉米秸，每經(jīng)歷過一件事，我就長高了一截，長大了一歲。
記得那是剛剛分過組的第一節(jié)語文課上，老師讓記詩意，可是那天我卻偏偏把文具盒給忘在了家里。此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻一般———心急如焚！就在這個(gè)時(shí)候我的新同桌——巴曉寧給了我一支鋼筆說，拿著先用吧。我激動(dòng)不已說了聲謝謝！還有一次我的語文書忘帶了巴曉寧我們兩個(gè)就看了一本書，此時(shí)此刻我想：巴曉寧的身上有一種精神值得我學(xué)習(xí)。
幫助別人也是一種美德。
記得那一次我們班有位同學(xué)一道題不會(huì)，我就給她講了講，其實(shí)我在給她講的同時(shí)我自己也講了一遍加深了印象。這多有意義��！這一件事是我又長大了一歲，我成長的秸稈又長高了一截我還要繼續(xù)幫助別人。使我成長的秸稈成熟長出金燦燦的玉米。——這便是我的勞動(dòng)成果。這來之不易的成果使我感到我長大了！
望著緩緩向東方升起的太陽我對(duì)太陽公公說，太陽公公謝謝你，給予我養(yǎng)料是我長大。謝謝你，我長大了！
成長的故事小學(xué)作文3
我從小就被父母寵著，愛著，但我從來都不曾去想一想父母的偉大，甚至有時(shí)候還會(huì)誤解他們，認(rèn)為他們照顧我是應(yīng)該的。而改變我這種想法的，是一次坐公交車的經(jīng)歷。
那是一個(gè)夏天，媽媽為我報(bào)了一個(gè)作文班�？墒亲魑陌嘣趨R景小區(qū)，離我們家很遠(yuǎn)，于是，我媽媽就想了一個(gè)辦法——讓我坐公交車。起初，我很不愿意，覺得坐公交車一點(diǎn)也不舒服，還不如打的呢！可是，爸爸媽媽卻堅(jiān)持要讓我坐公交車，我只得同意了。
于是，在下課后，我懷著極不情愿的心情走向公交站牌，在烈日下等十七路公交車。然而等了十幾分鐘，連一個(gè)車影子都沒有看到，我急了，可身上只有五角錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠打的。就在我焦急萬分的時(shí)刻，十七路公交車那不緊不慢的身影出現(xiàn)了，我急忙招手，上了車。
很快，公交車就到站了，就在我下車的時(shí)刻，我無意間聽到一位阿姨說的話:“看那個(gè)小孩多厲害，這么小就能自己坐公交車了�！蹦且豢蹋彝蝗幻靼赘改傅牧伎嘤眯模核麄兪窍脲憻捨业哪懥�，培養(yǎng)我的能力，讓我早點(diǎn)成為小小男子漢。
如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，這一切都要?dú)w功于我那用心良苦的父母親！
成長的故事小學(xué)作文4
一個(gè)部門有一正一副兩位主任。這兩位主任對(duì)很多事情的觀點(diǎn)都不一致，但他們又都保持著表面上的“和諧�！奔词故切⌒〉囊患�，兩人都能提出大相徑庭的見解。林林剛來部門的時(shí)候不清楚其中的奧妙，吃了不少苦頭，幾乎每天都是被老總罵的對(duì)象。
一次部門會(huì)議上，要設(shè)定一個(gè)行動(dòng)方案，副主任搶先把想法說了，然后主任就坐在那里不表態(tài)。會(huì)議結(jié)束后，林林滿懷激情地熬了三個(gè)晚上把方案做出來，樂顛顛地請(qǐng)主任審閱時(shí)卻被毫不留情地“cut”掉了。明明是按照部門會(huì)議上說的方案做的啊，可林林的據(jù)理力爭(zhēng)卻被主任幾個(gè)理由輕而易舉地駁回了。
事后林林經(jīng)一位同事私下指點(diǎn)，才恍然大悟，主任不表態(tài)就是不同意呀!吃一塹長一智，以后部門會(huì)議里要表決的方案，只要兩個(gè)主任不同時(shí)點(diǎn)頭，林林就絕不去做。一個(gè)表態(tài)了，另個(gè)也提出一點(diǎn)意見了，就代表兩個(gè)人都通過了，再去行動(dòng)才不會(huì)成為兩位主任爭(zhēng)斗的工具。
為了立穩(wěn)腳跟，林林“化壓力為動(dòng)力”，把心思放在本職工作上，把重心放在融洽同事關(guān)系上。半年后，林林的工作業(yè)績(jī)迅速爬升，在部門總結(jié)會(huì)上得到了一致的好評(píng)，而兩個(gè)主任在這件事上居然意見空前統(tǒng)一。
兩個(gè)上司在爭(zhēng)斗，做下屬的千萬別瞎攙和，不然最后被犧牲掉的肯定是你!最好的辦法是要么保持中立、兩不得罪，要么越級(jí)服從、找大靠山。要想安然立足，最重要的還是做好本職工作，讓別人無法挑出毛病找到借口。只有工作業(yè)績(jī)才能得到所有上司的認(rèn)同。
成長的故事小學(xué)作文5
一天我在外面玩，看見許多小朋友在玩“騎自行車比賽”。我情不自禁的想起了第一次學(xué)騎自行車的情景。
那是我讀三年級(jí)的一個(gè)星期天，我找我的好朋友雷奇去玩，我看見他在院子里自由自在的騎著自行車，我羨慕的說：“我也要學(xué)自行車，雷奇你的自行車借我學(xué)一下吧？”他想了想說：“好吧，不過學(xué)會(huì)了就得用你自已的車”我點(diǎn)頭說：“好的”接過自行車我很激動(dòng)，終于可以騎自行車玩了。可是要怎樣開始呢？我當(dāng)時(shí)也沒想哪么多，抓著車把就往前沖，結(jié)果失敗了，還狠狠的摔了一跤，不服氣的我又試了好幾次，結(jié)果摔的更歷害了，心想學(xué)個(gè)自行車怎么就這么難呢？痛的我都不想學(xué)了。雷奇見了就扶我起來細(xì)心的對(duì)我說不要灰心，剛開始學(xué)都這樣，你只要先扶著自行車把方向穩(wěn)住，然后向前滑行一段路，再迅速踩上腳踏，最后再騎上去就行了，這時(shí)我想起了媽媽每次騎車的時(shí)候也是這樣的，我試了一下啊，我竟然向前騎了好長一段路，看來這個(gè)方法果然有用，經(jīng)過多次練習(xí)后我終于成功了，我真高興。
這件事既讓我學(xué)會(huì)了騎自行車又懂得了一個(gè)道理，天下無難事，只怕有心人只要堅(jiān)持不懈你就一定能成功。
成長的故事小學(xué)作文6
小時(shí)候，我特別怕黑，上廁所不開燈都不行，后來我開始讀恐怖小說，本想用恐怖小說來練膽子，可卻適得其反，我越來越怕了。所以我經(jīng)常想找個(gè)機(jī)會(huì)練練膽子。
機(jī)會(huì)終于來了。那是一個(gè)暑假的星期六晚上，我和表弟正玩得高興，媽媽叫我們?nèi)コ匈I東西，她給了我們20元錢就忙她自己的去了，而我和表弟當(dāng)時(shí)就愣了，我們都有“恐黑癥”，可一想到可以練一下膽子，還可以買零食，我就一把拉起像被點(diǎn)了穴的表弟，下樓去了。
然而一出門，我就體會(huì)到真正的后悔是什么了。居民樓空地間的幾棵小樹好象妖怪一樣張牙舞爪著，一陣風(fēng)吹過，樹枝刷刷地?fù)u，聲音特別悚人，我當(dāng)場(chǎng)就被嚇出了一身冷汗。因?yàn)檫^度恐懼，我緊緊地捏住了表弟的手，疼得他直叫。我咽了口口水往乍著膽子往前走，心都快跳出嗓子眼了。終于走到了有光亮的地方，我才放心大膽地拉著表弟去了超市。
到了超市里，我松了口氣，和表弟買完東西就往家走�？墒牵氲接忠哌^那漆黑的、晚上沒人在那里玩的居民樓道，我又禁不住嚇了一身冷汗。到了那里，看見有月光照在地上，我的恐懼頓時(shí)煙消云散，拉起表弟，大膽地回了家。
現(xiàn)在，我已經(jīng)知道，恐懼來自內(nèi)心，克服了自己內(nèi)心的恐懼就不會(huì)怕了。其實(shí)，不光是內(nèi)心的恐懼需要克服，所有的事都是這個(gè)道理，戰(zhàn)勝了自己，就是最大的勝利。
成長的故事小學(xué)作文7
成長中的事像天上的星星一樣多，說也說不完。其中有一件事給我留下的印象最深，讓我難以忘懷。
記得那一年我才九歲，還不懂事。那天我去上英語課，那時(shí)的.我最不喜歡背單詞了，我想了一個(gè)好辦法，把英語單詞抄在一張小紙條上，到考單詞時(shí)就放在考試本的下面，老師讀一個(gè)單詞我就抄一個(gè)單詞。可是好景不長，有一次我剛剛抄到一半，我的伎倆被老師發(fā)現(xiàn)了。那一瞬間，我的心碰碰直跳，老師拿走了紙條，我放在桌子上的手一直在發(fā)抖，我渾身上下的溫度一下子上升了，臉紅得像蘋果一樣。我心想：完了，怎么辦呀！這么多人，羞死人了。丟死人了！我一直低頭彎腰忍下了這一節(jié)課。慶幸的是老師沒有再提這件事。
回到家里，我紋絲不動(dòng)坐在那里低著頭，一言不發(fā)。媽媽最疼我了，總是把我當(dāng)成她的開心寶貝。當(dāng)我開心時(shí)就陪著我一起笑。不開心時(shí)，就左問問右問問，不管媽媽怎么問我，我就是一聲不吱。我在心理想：該不該告訴媽媽呢？
我和媽媽提出來，暫時(shí)不想學(xué)英語，我有點(diǎn)聽不懂。媽媽什么也沒有問，就答應(yīng)了。這讓當(dāng)時(shí)的我輕松了許多，開心了許多。這件事過去好久，我依然不能忘懷。離開英語班，我暗下決心再也不做這樣的事了。一切重新開始。
成長中的故事數(shù)不勝數(shù)，這些故事有開心的、難忘的、傷心的……一個(gè)個(gè)故事寫下了我的成長史。
成長的故事小學(xué)作文8
在我成長的道路上，做過的事情不計(jì)其數(shù)，可是，令我后悔的事卻也不少，可最令我后悔的事還是小時(shí)候沒有好好保護(hù)眼睛……
眼睛是心靈的窗戶，如果沒有了這扇窗戶，前途將是一片暗淡�？墒�，我心靈的窗戶卻在慢慢破碎。遠(yuǎn)的不說，就說現(xiàn)在，學(xué)校的課堂上，由于近視，黑板上的字是模模糊糊的看不清楚，久而久之，老師講的知識(shí)也是一知半解，導(dǎo)致成績(jī)下降。我在班中的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的，可因?yàn)榻暎谀┑脑u(píng)優(yōu)也會(huì)落選。在家里，由于近視，常受到父母的批評(píng)，做什么事情也是不自由的，電視電腦只能看一會(huì)兒。父母為了治療我的眼睛，也是操碎了心，花了許多冤枉錢，可是導(dǎo)致近視也是怪我自己，是自己小時(shí)候看完電視就馬上看書，看完書又馬上看電視，那時(shí)，我嬌嫩脆弱的眼睛是承受不起這樣的惡性循環(huán)的。如果時(shí)間可以重來，我一定會(huì)好好愛護(hù)我的眼睛的……
我常聽人說：世上是沒有后悔藥的。我也很清楚這個(gè)道理，可我總也不禁要相信時(shí)間會(huì)重來。如果時(shí)間真的會(huì)重來，我要重做的第一件事就是先好好保護(hù)眼睛——那個(gè)時(shí)候，我看完電視，就一定要先眺望一下遠(yuǎn)方，看書的時(shí)候不在陽光下，不在床上，在桌子上看。做作業(yè)的時(shí)候一定要胸離桌子一尺，手里筆尖一寸，時(shí)常眺望遠(yuǎn)方，我堅(jiān)信我的視力就不會(huì)下降，現(xiàn)在的視力依然是明亮的……
世上無難事，只怕有心人，雖然時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)再重來，但只要有毅力，凡事都可能會(huì)成功，我的視力也一定會(huì)好轉(zhuǎn)！
成長的故事小學(xué)作文9
有一顆種子藏在我的心底，成長的力量給予了它養(yǎng)分，使這顆理想的種子萌芽、生根，深深扎根在心中。
幼小的心靈中總有一塊神圣的地方，永遠(yuǎn)保持著好奇與敬仰，那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對(duì)那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感，當(dāng)它升上了高高的旗桿，在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，是那樣莊嚴(yán)而美麗，我從小便對(duì)它有著一種向往。
時(shí)光悄然流逝，世界變小了，而國旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方，我想親手將國旗升上天空。每天望著國旗升起，這份念頭就變得更加強(qiáng)烈，我為著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力，就因?yàn)閮簳r(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功，想要休息的時(shí)候飄揚(yáng)的國旗給了我信心。
回來我一直很后悔，在心里回想過去的努力，我后悔自己沒有積極爭(zhēng)取，甚至想放棄，可飄揚(yáng)的國旗又一次在我心中燃起了理想的火焰，我不能放棄，機(jī)會(huì)總還是有的!
果然，第二個(gè)學(xué)期，機(jī)會(huì)又來了。我意識(shí)到這是屬于我的了，所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣，向全班推薦了我自己，我說出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想，他是我的自豪。終于，機(jī)會(huì)被我把握住了。
周一早晨，東方的朝霞照射在操場(chǎng)上，全體同學(xué)站好方陣，目光聚向了升旗臺(tái)，我此時(shí)正站在這里，心中雖有些緊張，但更多的是激動(dòng)，還有實(shí)現(xiàn)小時(shí)候夢(mèng)想的快樂。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌音樂聲響起時(shí)，我握住國旗用力拋起，看它在金色的陽光下徐徐上升，自豪感油然而生，直到把它升上天空。
成長的故事小學(xué)作文10
“嚓，嚓，嚓”圓珠筆和紙磨擦的聲音不時(shí)傳出。書桌前，正在埋頭寫作文的我回憶起了成長的故事……
記得我6歲那年的一天晚上，過了七點(diǎn)，媽媽還沒到家，外公就讓我給送飯去。由于我家離媽媽單位還不到100米，因此不一會(huì)兒，我就送到了。
“你先回去吧，我這里忙著呢！”媽媽一邊干著手上的活，一邊說�？晌也幌脒@么早回家，就在里面轉(zhuǎn)悠起來。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我見一位叔叔正忙著往打印機(jī)里塞紙。這不是很簡(jiǎn)單嗎？我也會(huì)。于是，我走了上去。
“叔叔，我來幫你吧。不過，……”
“不過什么？”
“不過，等我做完后，你要給我10元錢。”也不知怎么的，我竟冒出了“打工”的念頭。
“行啊，小胖！”他點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說，“你倒蠻有經(jīng)濟(jì)頭腦的！”
我坐下，開始“工作”。起先，我干得十分輕松�？筛芍芍直塾行┌l(fā)麻了。半個(gè)小時(shí)后，漸漸發(fā)酸。再后來，我的耐力減弱�？蔀榱耸畨K錢，我堅(jiān)持著。
��！終于做完了。又過了半個(gè)多小時(shí)，我長長地吁了一口氣。
“給，你的報(bào)酬。”叔叔遞給我一張十元的紙鈔。
我正想站起，忽覺得腰酸背痛。而手中那張薄薄的十元，也頓時(shí)變得沉甸甸的……
原來，媽媽每天都在這樣工作著，可她卻從沒喊過一聲累，叫過一聲苦。媽媽呀，兒子一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長大后找一份好工作，擁有一份好收入，以回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。
成長的故事小學(xué)作文11
從小到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過許多的事情。有有趣的、有可笑的、有開心的、也有煩惱的......這些事情就像許許多多五彩繽紛的泡泡一樣印在我的腦海中。今天就讓我挑其中一件事情來給大家講一講吧。
有一回暑假，我在家里幫媽媽洗衣服，原來看媽媽洗衣服是多么得輕松，可是不洗不知道，一洗才知道，原來洗衣服并不是那么容易的。
開始洗衣服了，媽媽在旁邊告訴我怎么做。我聽著媽媽的指揮，開始了“戰(zhàn)斗”。首先在盆子里裝上水，再把衣服放進(jìn)盆子里浸濕。然后用肥皂擦一擦，用手搓一搓。我心想：原來洗衣服還是很簡(jiǎn)單的嘛！再用清水浸一浸，然后把它擠干，這時(shí)我使了吃奶的勁也沒把它擠干！我決定再擠一次，還是失敗了。我覺得洗衣服好難啊。
媽媽在旁邊安慰我、鼓勵(lì)我：沒關(guān)系的，你再試一下，只要努力、用心就可以成功的！”
我又一次鼓起勇氣，試著去擠了一次。我轉(zhuǎn)敗為勝了！我開心極了，大聲的叫喊著：“我成功了！我真的成功了！”
雖然這件事情已經(jīng)過去了，但是我卻還記憶猶新。因?yàn)檫@件事讓我明白了媽媽平時(shí)的辛苦，我以后一定要好好的孝順孝順?gòu)寢尅?/p>
成長的故事小學(xué)作文12
打開成長的檔案，里面記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是我第一次打掃地。我握著掃把，三下兩下就掃完了。我回頭一看，咦？地上怎么還是臟臟的？我急了，握著掃把在地上使勁地掃，但地上不但沒有變干凈，反而更臟了——掃把上的灰掉了下來。媽媽看著我氣急敗壞的樣子，笑了：“掃地要仔細(xì)，不能著急啊！”“噢，知道了�！蔽沂植恍嫉卣f。媽媽知道我并沒有聽進(jìn)去，于是給我做起了示范。媽媽先把屋子里的灰都掃出來，把每個(gè)角落都掃一下。這時(shí)，我打了一個(gè)哈欠。媽媽又把灰以及臟東西掃到一起。我又打了一個(gè)大哈欠……等到媽媽掃完地時(shí)，我已經(jīng)很困了。我想：好困啊，還是先睡一覺再說吧。但是看著媽媽剛剛掃過的地干干凈凈，整個(gè)房間的地板像新的一樣，亮晶晶的。我想：不能放棄，如果我放棄了，房間的地板就是臟兮兮的，看著就難過。我打消了這個(gè)念頭。于是我拿起掃把認(rèn)真仔細(xì)地掃起來，可是，地板上有的地方被我做手工的不干膠貼住了，怎么也掃不掉，一旁的媽媽看見了，就會(huì)笑吟吟地把拖把遞給我，讓我把不干膠擦掉。半個(gè)小時(shí)后，家里就干干凈凈的了，地板像鏡子一樣閃閃發(fā)亮！
“其實(shí)……掃地也沒有那……那么難，”我累極了，斷斷續(xù)續(xù)地說，“堅(jiān)持……就是成功�！�
我知道，我成長的檔案里，又多了一件讓我驕傲的事。
成長的故事小學(xué)作文13
記得三年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)毛筆字，我心想：寫什么書法嗎，還不是像寫鋼筆字一樣的嗎，太簡(jiǎn)單了。
到了寫書法的地方，老師教我們?cè)趺次展P，我突然覺得好難握哦！我想：連握筆都這么難那寫字就更難了，所以我一下子沒了信心。當(dāng)老師教我寫“一”，我的手直發(fā)抖，寫了一個(gè)很難看的“一”，老師走過來說：“‘一’不是這樣寫的，又不是寫鉛筆字�！闭f完老師給我打了一個(gè)樣子，讓我慢慢地寫了一個(gè)“一”，老師一看就夸我寫得好，我有寫了幾個(gè)“一”就這樣我漸漸地非常喜歡寫書法了。
有一次，書法老師于老師說：“鐘思婕，你拿去這個(gè)帖好好練練，下個(gè)月就是你報(bào)名參加三級(jí)書法考試的時(shí)候了�！蔽夷眠^貼仔細(xì)一看，哎！字還很難寫啊，什么三十功名……幾個(gè)字，我這幾個(gè)月都很認(rèn)真地寫書法。
終于到了考級(jí)的那一天，我很緊張媽媽說：“加油思婕！”我在考場(chǎng)上把毛筆舔齊，我認(rèn)認(rèn)真真地寫了三十功名……幾個(gè)字，后來我竟然考得了三級(jí)書法。
這件事讓我知道了，萬事開頭難只要認(rèn)真什么事都能成功。
成長的故事小學(xué)作文14
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長，雖然我已有了不少的進(jìn)步，但是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼。我很想找一個(gè)機(jī)會(huì)來練練自己的膽子。
機(jī)會(huì)終于來了。那是一個(gè)星期五的晚上，我正悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想這正是鍛煉我膽子的好機(jī)會(huì)，而且找下來的錢，還可以買零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖的出了門�？墒且坏酵饷嫖揖陀悬c(diǎn)后悔了，到處黑乎乎的。路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。四周是那么靜，只聽見自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里。就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里，才覺得安全一樣。突然，一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我面前，我“啊！"的叫了起來。沒想到那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發(fā)現(xiàn)，原來是一只白貓，我松了口氣。買完東西往家走時(shí)，緊張的氣氛又向我襲來。我怎么會(huì)這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐懼。于是我一邊想著《喜羊羊與灰太狼》中小羊們的勇敢與聰明，一邊往家走。不知不覺，我已經(jīng)來到家門口。我既驚訝又高興，我竟然自己獨(dú)個(gè)走過了那條小路，我的心里甜滋滋的。
現(xiàn)在我已經(jīng)不怕黑了，因?yàn)槲抑揽謶謥碜詢?nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼就必須戰(zhàn)勝自己。
成長的故事小學(xué)作文15
每一個(gè)人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂，既豐富多彩，又連連不斷，甚至在成長中的一個(gè)發(fā)現(xiàn)和一句話，都是成長故事中的精彩亮點(diǎn)，值得我慢慢地去回味。
曾記得一天早上，我趴在窗戶前眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。忽然，一簇?fù)u曳著的綠色吸引了我的視線，我定睛一看，咦狗尾巴草！怎么屋頂上會(huì)有一簇狗尾巴草呢？屋頂上既沒有肥沃的土壤，也沒有人工的精心培養(yǎng)，怎么能長出這么多的草呢？
我叫來爸爸，跟他說了我的疑惑，他聽了，微笑著對(duì)我說：小草不僅只是生長在田野上，也能生長在屋檐上，還能生長在石頭上；而且，石頭上不僅能長出小草，也能生長出樹木，還能長成一片森林。這說明，在任何環(huán)境下都有生存的可能。
停頓了一會(huì)兒，爸爸轉(zhuǎn)過頭，凝視著我，語重心長地說：小草如此，而作為人類的我們，在面對(duì)各種艱辛困難的時(shí)候，更應(yīng)該以堅(jiān)毅不拔的精神，勇敢地去面對(duì)，創(chuàng)造出精彩多樣的人生。
是呀，在我的成長中，可能會(huì)遇到困難和挫折，我會(huì)牢記著爸爸給我的這番話，像屋頂小草一樣勇敢地面對(duì)和戰(zhàn)勝它們。這樣，我才會(huì)不斷地成長！
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