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      2. 我的成長故事的作文

        時間:2022-11-06 17:32:52 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        我的成長故事的作文15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的成長故事的作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的成長故事的作文15篇

        我的成長故事的作文1

          在我記憶的花海中,有許多五彩繽紛、鮮艷的花朵,而有一朵小花,在我的花海中,永不枯竭。

          在我7歲那年,在我上語言培訓(xùn)班時,老師鄭重地對我們說:“同學(xué)們,在下個星期日,我們有一場畫劇表演,題目是《海的女兒》,有興趣的來我這里報名!”老師一說完,就引起了我們班女孩的驚呼聲,但更多的,是在老師那里報名的女同學(xué)。

          而我也不甘示弱,要知道《海的女兒》是我喜歡的其中一部呢!

          我努力擠到了前面,報名了,而老師用清脆悅耳的聲音說:“好了,現(xiàn)在我來分發(fā)女主角的稿子,想當(dāng)?shù)呐瑢W(xué)把手舉起來,我來發(fā)稿子!”

          我看到,幾乎所有女同學(xué)的手都舉起來了,我不知不覺的,也把手舉起來了。

          可當(dāng)單子發(fā)到我手上時,那單子居然有整整九頁,我全身在一剎那間呆住了。我轉(zhuǎn)頭看看周圍的女同學(xué)們,也是一樣的,目瞪口呆,一副不可思議的樣子。

          “現(xiàn)在大家都拿到了,我會在下周五選出兩個背得好的同學(xué),再來比賽,大家加油。 闭f完,老師就去跟男同學(xué)們說事去了。

          只有五天時間,怎么可能背準(zhǔn)呢?我在心里默默想著這句話。

          我?guī)缀踅^望了。

          每當(dāng)這時,我的好朋友屈思含就會來安慰我,說:“好啦,別怕,我們一起來背吧!”

          在這一剎那,我又恢復(fù)了以往的信心,說:“嗯,好的,謝謝!”我一邊說一邊在心里想:既然要來,就要做得非常棒!

          到了星期五,我已經(jīng)胸有成竹了。最后沒想到,我做到了!和我一同被選上的還有我的好朋友屈思含。

          下課后,屈思含對我說:“鑰鑰,你就把機會讓給我吧!蔽抑缓么饝(yīng)了她。

          比賽那天,她竟記不住臺詞,弄得臺下觀眾捧腹大笑。

          我真后悔把機會讓給了她!如果時光倒流就好了!

        我的成長故事的作文2

          每個人都要經(jīng)歷成長才能夠成為頂天立地的人,在這個過程中我們可能會遭遇很多困難,我們必須克服它們。

          在我成長的記憶中,發(fā)生過許多事,有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的讓我引以為戒;有的讓我終生難忘。其中有一件事情給我留下了不可磨滅的印象,那就是暑假里學(xué)自行車。

          記得上三年級的時候,看見跟我年齡相仿的孩子,騎著車在路上自由自在的樣子,我真羨慕啊!于是到了暑假,我就叫媽媽教我騎車。那天下午,媽媽給我找來了一輛舊車子,教我學(xué)自行車。我想,要想學(xué),一定要學(xué)出精彩,我騎上車,媽媽把住了車把,讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠(yuǎn),越騎越快,媽媽說“我松手了,你自己把握好平衡”。這時,我開始緊張,媽媽剛一松手,車子就不聽話了,車把往旁邊一歪,我撲通一聲摔倒了,腳正好磕在石頭上,頓時流出鮮血,一陣劇痛難忍。我咬緊牙關(guān),扶起車子繼續(xù)練習(xí),這時,媽媽又來幫我握著車把,并教我騎車的技巧,“騎車眼睛向前看,身體要直!蔽以趮寢屩笇(dǎo)下練習(xí)騎車,當(dāng)媽媽再次松開手時,我就沒有那么緊張,而是照媽媽教我的技巧騎,果然比上次有進(jìn)步,不過還是差點摔倒。在媽媽的幫助下,我已經(jīng)掌握了平衡,不管腳有多少傷,我都會堅持下去,我終于學(xué)會了騎車。

          我信心大增,又慢慢地騎,經(jīng)過一段時間的練習(xí),我掌握了騎車技巧,學(xué)會了騎車,這時我有一種特別的感覺。

          往事如煙,很多事情已經(jīng)記不清了,這件事情卻深深印在我的腦海中,它讓我懂得了,一個人做一件事并不難,難的是勇敢面對困難與挑戰(zhàn)。

        我的成長故事的作文3

          風(fēng)可以吹走春天,但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天,但阻擋不了明天的到來。

          ——題記

          為了給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,媽媽帶我從農(nóng)村來到了城市,進(jìn)入了八一路小學(xué),開始了我的小學(xué)生涯。

          在我小學(xué)二年級的時候,老師給我們每個學(xué)生辦了一份成長檔案冊,封面由我們自己和家長共同設(shè)計。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫后,我們選擇了一幅這樣一張圖片:一棵小小的幼苗鉆出地面,一棵比一棵大的樹挺拔直立,最后是一棵筆直筆直的參天大樹。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹一樣,茁壯成長,成為一個有用之材。

          美好的時光永遠(yuǎn)是短暫的。小的時候,常常聽到老師、鄰居夸獎我,漸漸的這種聲音越來越少了。由于我的驕傲,再加上爸爸媽媽工作忙,看管我多時間就少了,做作業(yè)的時候我開始馬馬虎虎了,字也寫的東倒西歪了。慢慢的,我的成績開始下滑了?粗业默F(xiàn)狀,媽媽非常傷心,苦口婆心的勸說我,給我講了一堆道理,但是我總是左耳朵聽,右耳朵冒。

          一次偶然的機會,媽媽看到了“心宇作文學(xué)!,于是給我報了名,我吵著鬧著不去,但在媽媽的“壓迫”下,我還是去了。

          在第一節(jié)課學(xué)第一篇資料的時候,有這樣一段話:風(fēng)可以吹走春天,但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天,但阻擋不了明天的到來。我似乎微微明白了這其中包含的道理,當(dāng)我看到資料頁上打印著的一句話——用心書寫人生,我豁然開朗:當(dāng)一條條路坎坷起來,當(dāng)一個個憧憬破滅后,只要不讓風(fēng)把通向夢想大門關(guān)閉,只要不讓風(fēng)把心燈吹滅,只要我們不把信念拋棄,就沒有什么能夠把我們拋棄。用心書寫人生——使我明白了自己失敗在哪里,讓我明白了以后如何去走好自己的成長之路。

          我不去承諾什么,幾年以后再來看我吧……

        我的成長故事的作文4

          “我在一枚桃花上看寧靜的落日,一個春天的約會,蝴蝶遲遲沒有到來!编,大家好,我叫張心蕊。我非常喜歡畫畫,它像歲月的信函,把我寄到如水的日子里。

          我只是一個普通人,但思想絕對是與時俱進(jìn),我在與現(xiàn)代版“舊社會”抗?fàn)。我也希望成為好學(xué)生,絕對不可以是書呆子,但心底總會有一個聲音告訴我:不要去重復(fù)他人的人生。我不希望和任何人一樣,我要獨一無二的我。

          成長路上,總會有許許多多的大大小小的煩惱。銹刻著童趣,記憶的枝條變得柔軟。童年的回憶,總是藏在記憶的背面,目睹我的成長。長大的煩惱很多,一顆童心顯露出來會被說成幼稚。為了和同學(xué)有話可聊,我迫不得已地加入了“追星族”,在無意間,我已經(jīng)知道了好多好多。以致在和同學(xué)聊天的時候,總?cè)滩蛔「∠肼?lián)翩。雖然做正經(jīng)事的時候不會想,但像打掃衛(wèi)生什么的,很容易走神。

          上個煩惱不耽誤學(xué)習(xí)還好,但另一個卻要命。由于我在假期的時候,都是宅在家里畫畫,不是特別的貪玩,也不喜歡出去玩,導(dǎo)致了體育差和體質(zhì)不好的后果。跑步400米就夠嗆。

          當(dāng)然,我也會有屬于自己的喜悅。攻克一道難題什么的太平常了。對于我來說,最大的喜悅莫過于攻下一個漫畫領(lǐng)域再把這個領(lǐng)域練好,這通常要花費一兩個月的閑功夫,所以我只能留到暑假研究。

          在用一種堅持,在用一種信念,在用一種智慧,在用一種靈巧……

        我的成長故事的作文5

          成長,對于我來說它像一塊剛出爐的糕點。它到底是一塊苦澀的糕點還是一塊甜蜜的糕點?這就需要我慢慢地去體會。

          那一次,我品嘗的味道最為豐富。在一次考試中,一直排在班級前幾名的我一下子被甩到了十名開外,我嘗到了它的苦澀。這苦澀的味道確實很不好,我遭到了別人的譏笑。但這并沒有影響我的情緒。我一定要在自己的努力中進(jìn)入前十。

          苦澀的味道慢慢減弱了——在那次失利中,我知道了苦澀味道的后果之后,開始發(fā)憤圖強——每天寫完作業(yè)之后直接進(jìn)入復(fù)習(xí),我好像不知道人要休息,甚至一直寫到晚上十一點。每天早上上學(xué)我總是第一個到教室,然后打開書包,從里面拿出書后緊接著學(xué)習(xí)。我每天都問老師問題,課后習(xí)題做完了至少十遍,老師們給我解答問題都非常細(xì)心,這也讓我勇氣倍增,讓我對下次考試充滿信心。

          苦澀的味道終于消失了,味道變得非常酸甜——經(jīng)過多天的努力,我對考試已經(jīng)胸有成竹,但我并沒有驕傲,我認(rèn)為自己還有許多不足的地方需要改正。于是,在考試還有幾天的時間,我終于完成了自己為自己準(zhǔn)備的任務(wù)。但“哀兵必勝,驕兵必敗”,我仍不可以放松。

          味道越來越甜美了——我來到了考場,正準(zhǔn)備考試時,我的心中突然有人在對自己說:“你要記住,不要因為自己復(fù)習(xí)了許多天而驕傲,要把目光放在遠(yuǎn)方,不斷地努力,前進(jìn)才有真正的動力。加油吧,少年!”

          最后,我取得了一個非常好的成績,但我并沒有驕傲,依然在瘋狂地向前跑。人正是這樣,要把目光放得長遠(yuǎn),不斷地充實自己,才能不斷地前進(jìn)與發(fā)展。這是最后的甜蜜。

          希望同學(xué)們能正確感悟成長,體驗成長,還要知道“有夢想,就有希望!

          加油,同學(xué)們。我們一起來品嘗那塊“成長”的糕點!

        我的成長故事的作文6

          我是605班的忻旖。我成績良好,多次獲得三好學(xué)生,還榮獲了20xx年區(qū)“美德少年”的稱號。而我的強項是體育,我在三年級時被老師選中進(jìn)入學(xué)校田徑隊的投擲組。我開始學(xué)習(xí)鉛球,并在區(qū)運會得到了鉛球第六的成績。但我并不滿意?磥砩酵庥猩剑送庥腥!強烈的好勝心激發(fā)了我,我暗下決心一定要好好訓(xùn)練,為學(xué)校爭光。慢慢的,到了五年級,我接觸到了標(biāo)槍,憑著對這個項目的領(lǐng)悟能力,學(xué)會了各種技巧和動作。

          為了迎接區(qū)運會,老師讓我們加緊訓(xùn)練,無論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,都要訓(xùn)練。特別是暑假,連懶覺也不能睡,也得訓(xùn)練。我堅持不住了,好幾次想退出,媽媽看到了我氣餒的樣子,于是對我說:“既然你已經(jīng)選擇了體育訓(xùn)練,那就千萬不要放棄,拿出不怕苦不怕累的精神,堅持到底!”

          我聽了媽媽的話,心里為之一振,是!多少體育名將都是揮灑了無數(shù)汗水,戰(zhàn)勝了各種傷痛,默默地付出,最終才能收獲豐碩的成果。我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱。于是,我重新調(diào)整心態(tài),開始了訓(xùn)練。不管訓(xùn)練有多么艱苦,我都咬緊牙關(guān),絕不退縮。功夫不負(fù)有心人,我終于憑借自己的能力,勇奪了標(biāo)槍第二、鉛球第三的好成績。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!在這段艱苦訓(xùn)練的時間里,我成長了許多,發(fā)掘了我獨有的特長和未知的潛力,也明白了一個道理:通過勤奮的努力和正確的方法,一切皆有可能,同時我也建立了足夠的信心,今后一定會坦然面對各種困難的挑戰(zhàn),從而達(dá)到更高的目標(biāo)!

        我的成長故事的作文7

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹”,沒有人能隨隨便便的成功,只有刻苦練習(xí)才能獲得成功。成功像一本書,帶領(lǐng)我們走進(jìn)光明大道;成長是一艘小船帶領(lǐng)我們在波濤洶涌的海上行駛。

          記得一年夏天,我的音樂老師,要求讓我們樂隊去上海演出。離去上海還有一天,我們樂隊爭分奪秒刻苦練習(xí),一直練到清晨,我們雖然非常累,但也堅持的練習(xí)完了。第二天我們前往上海,華麗的表演現(xiàn)場。那里人山人海,整個觀眾席都沸騰起來了。參加演出的代表隊陸續(xù)入場,我們在臺上準(zhǔn)備表演,音樂想起來,我們跟著音樂搖擺了起來,隨著我們音樂節(jié)奏,觀眾們發(fā)出拍手的節(jié)奏。整個演出現(xiàn)場活躍起來,當(dāng)我們表演完了,觀眾們紛紛鼓掌,掌聲回蕩在我們每個人的耳邊,久久不能退去。

          還有一件事是在冬天發(fā)生的,就是打雪仗,我們分成兩個小隊,各自新領(lǐng)地,我們紅隊商量好作戰(zhàn)計劃,就一起喊:“紅隊必勝,紅隊加油”。比賽開始,我們隊先派我和小明拿了一個麻袋,去收集雪,小剛、小麗去堆雪球進(jìn)攻,正好扔中了小紅,對方“死”一人,它們反進(jìn)攻,被我們防住了,我們又進(jìn)攻又殺了他們一人,我們隊配合的非常密切,最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

          從這兩件事我懂得團(tuán)結(jié)的重要性,只要大家都努力,齊心協(xié)力就能取得最后的勝利。

        我的成長故事的作文8

          每個人都會經(jīng)歷成長,在我們的成長途中,都會發(fā)生一些故事,這些故事有喜有悲,也正是因為這些故事才充實了我們的成長之路。

          我的成長的故事有很多,但讓我印象最深刻的是一次校園里組織的秋游。

          這是一場歡樂的秋游活動,早上,我們在學(xué)校的操場上集合,接著在老師的'帶領(lǐng)下往學(xué)校旁邊的大山里走了去。這座大山里的景象是出了名的好,而我們對這一次集體的秋游活動也是非常的期待。

          一路上,同學(xué)們都顯得高興異常,嘰嘰喳喳的說個沒完沒了,聽老師說,這次將會帶我們?nèi)ド介g里的一個大平地里。

          我到現(xiàn)在還記憶深刻,那天的秋陽懸掛在空中,陽光很亮,但是卻并不讓我們感到炎熱,我們一路往上,每個人的臉上都帶著笑容,我們穿著校服,渾身都散發(fā)著青春的味道。這一條我們攀爬的山路就像是我們的成長之路,雖然艱險,但是充滿著向往。

          等到我們到達(dá)目的地的時候,出現(xiàn)在我們眼前的是一片視野開闊的小平原,地上的草已經(jīng)發(fā)黃了,已經(jīng)累的不停喘氣的我們干脆直接坐到了草地上。沒過多久,老師突然發(fā)布命令了,我們就在草地上圍成了一個大圈圈,原來是才藝表演開始了。

          這個表演是自愿的行動,誰要是想表演,自己直接走去中間就能開始。今天顯然大家的心情都不錯,同學(xué)們異常的積極,一個接著一個往上,有的獨唱,有的四五個人一起合唱,更有厲害的為我們展示了一套武術(shù),游戲在繼續(xù)著,山間里不時的響起我們的歡聲笑語。

          一場秋游結(jié)束了,我們帶著回憶與不舍回了學(xué)校,這一場活動成為了我們成長路上不可磨滅的美好記憶。

        我的成長故事的作文9

          今年我12歲,我有一個快樂的成長時光。

          那時我十歲,媽媽興沖沖的說:我們今天去山里玩我心里樂滋滋的。這里是偏僻的山林,這里沒有城市的喧嘩,這里非常純凈,城市里什么都有,山林有一樣?xùn)|西卻是大城市里很少見的那就是“綠色”這到處都是綠色。如果能在這兒住下的話一開門就能見 到一座座高低不平山脈,還有許多高大茂盛的大樹,這兒真是山清水秀。讓我難舍難分。

          如果住在這里,一起床揉揉那半睜半閉的眼睛,呼吸一口新鮮的空氣,放眼望氣,你將會看到一種夢幻般的“仙境”展現(xiàn)在你的眼前。我不小心摔了一跤,媽媽慈眉善目的說:小心點兒,別摔傷了。我活潑開朗的說:知道了。

          濃濃的霧把整個山離籠住,好像我走進(jìn)了媽媽的懷抱,就像給山林蓋上了一條厚厚的棉被,生怕凍著了。就像媽媽給我蓋棉被。微風(fēng)把濃霧吹來吹去向遠(yuǎn)處望去,隱隱約約地能看到不遠(yuǎn)處那深綠色的高山,能聽見小鳥歡叫聲,能聽見小溪的歌唱聲,能聞到花兒散發(fā)出淡淡的誘人的花香,能聞見新鮮的空氣和看見天空的白云。

          想就想著我會覺得自己的身體輕飄飄的好像要飛起來了。迎面吹來一陣微風(fēng),那些霧水,就像春天的細(xì)雨一般,輕輕的落在我的身體上,把你的煩惱吹到了九霄云外,就像一位慈祥的母親撫摸著我。

          看見鳥兒在天空中自由自在的飛翔。不精感覺自己好像也要變成小鳥。

          當(dāng)我閉上眼睛享受這美景時,你就會覺得自己好像剛來到令人夢寐以求的世外桃源。

          這就是哺育我成長的山林,這里山明水秀,鳥語花香。

        我的成長故事的作文10

          我今年12歲了,在這12年里我經(jīng)歷了大大小小有趣、難過的故事,有時開心,有時傷心……在12里心情就如同顏色一樣:五彩繽紛。

          從我記事的那天起,也就是6歲,我十分清楚的記得我總會把“我的天。 ,說成“我的偏!”。爸爸媽媽感覺我很搞笑,還以為我是裝的,后來我慢慢的改了過來。

          上小學(xué)一年級了,我的成績優(yōu)秀,第一次考試考了137分。老師感到很驚訝我考了這么高分,后來每次都考了135以上。

          二年級時,我的成績有一點點退步,學(xué)期末,我感到很納悶,每次只是優(yōu)秀少先隊員,而不是三好學(xué)生。老師對我說:“你在常規(guī)方面要注意。”,就什么都沒說。

          到了三年級,我和一個好“兄弟”一起去打女生,好幾次女生都被我們打哭了,我們還沖進(jìn)洗手間,后來看到追錯門了,就灰溜溜的跑掉了,現(xiàn)在想起來好慚愧。女生們沒有把這些事報告給老師,加上我其他方面表現(xiàn)很好,成績也是第4名,老師順理成章的把我送到三好生的行列,我在暑假里都過得得意洋洋的。

          四年級到了,我開始調(diào)皮起來,一直鬧到其中考試,我開始表現(xiàn)好了起來,雖然這次沒獲得三好生,但升了一次國旗,很光榮吧。

          轉(zhuǎn)眼就到五年級,媽媽叫我要表現(xiàn)好,上課認(rèn)真聽,可我老是左耳朵出,右耳朵出,這個五年級還沒完,我也不知道我的表現(xiàn)好不好!

          我的成長故事與眾不同,有好有壞,下面的故事會怎樣呢?

        我的成長故事的作文11

          童年回憶中的點點滴滴,都像美麗無華的珍珠,但是成長并不是一帆風(fēng)順的,道路上總是充滿荊棘和許多坑坑洼洼,想要成功就要克服種種困難,把他們都變成通向成功的“墊腳石”。

          記得這學(xué)期初開學(xué),我們都乖乖地坐在椅子上等待班主任黃老師的到來。同學(xué)們都伸長脖子,睜大眼睛,聚精會神地望著老師。只聽到老師說要選出一些同學(xué)給大家分享一下自己的寒假生活。可是我一次都沒分享過,小小的心臟怦怦直跳,心里一直念著:阿彌陀佛,阿彌陀佛,一定不要叫到我……誰知黃老師居然最后一個叫的就是我,我只好硬著頭皮上了臺。表面上是從容不迫,可是實際上心里也沒底,直打鼓。雖然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,但我還是很緊張。我點擊了我的美篇,開始介紹了我的寒假生活,我的腳一開始顫抖的很厲害,說話也有點結(jié)巴,后來我沒那么緊張了,非常自然地說完了我的寒假生活!拔业难葜v完畢,謝謝大家!焙鋈患澎o的教室充滿了掌聲,歡呼聲。心里的那塊石頭放了下來,心中一下子有了滿滿的自豪感和成就感。

          在晚上回家的路上,感覺空氣是那么新鮮,鳥叫聲是多么地悅耳,因此我以后再也不怕分享了,膽子壯了起來,這就是我的成長故事中的一個小片段。其實,成長也不就是這樣,只有嘗遍了人生中的各種味道,才能成為“參天大樹!

        我的成長故事的作文12

          大家在成長的過程中,一定經(jīng)歷了許多故事。成長如一盒水彩筆,為我的童年增添了色彩,那些成長中的故事多姿多彩。

          在我六七歲時,我的一位好朋友經(jīng)常來我家玩,每當(dāng)他來時,我還會邀請另一位好朋友,因為我們?nèi)齻總是形影不離。記得有一次,他們倆都來了,我提議玩躲貓貓,他們也都贊成。我和潔兒來躲,而小楊來抓。那時,我和潔兒想到了一個他永遠(yuǎn)抓不到我們的點子,便開始去忽悠他了。

          我們對他說:“當(dāng)貓肯定不能看,我們要把你關(guān)在柜子里,不然你看了,輕而易舉就可以抓了。”他也毫不猶豫地說:“好。”我們倆都在心里暗暗高興,心想他太好忽悠了。我和潔兒把他關(guān)在了我家裝毯子的柜子里,還上了鎖,讓他出不來,我們卻自己在房間里玩著手機,吃著東西,可愜意了。后來時間一久,就把他忘了。

          大概又過了一個小時,我和潔兒聽到有敲柜子的聲音,才想起把小楊關(guān)在了柜子里的事。等我們把他放了出來后,他居然問我們:“躲好了嗎?”原來他在里面睡著了,我們看著他直笑,他卻渾然不知我們把他鎖了這么久,出來還問我們游戲怎么樣了?吹剿桓泵H坏臉幼,我也過意不去,每次回想起來都覺得對不起他。因此,現(xiàn)在他一來我家,我就好好招待他,彌補一下。

          這就是我的成長故事,這個故事讓我一直記在心里,因為他見證了我們?nèi)齻人的友誼。

        我的成長故事的作文13

          我的成長故事像一朵雪花。

          我從生命最高處凝結(jié)落下,水蒸氣是我的前身。我在冷空氣的脅迫下,為自己穿上了堅硬的鎧甲,向下滑翔,我艱難地穿過了層層大氣,抵抗著空氣的阻力,穿過著陣陣凜冽的寒風(fēng),堅強不屈地戰(zhàn)斗,一路上我享受著我所遭遇的一切。

          有時候我落到山崖之上,我安靜地堆積著自己,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,高低起伏的變換著,直到足夠高大,我才怒吼咆哮著奔騰千里。

          有時候我落到城市之中,高樓大廈間,看見了五彩繽紛的霓虹燈,我好奇而快樂,安靜地欣賞著,緩緩地飄落著,慢慢地的記住這一段新奇的經(jīng)歷。

          有時候我遇到了晨曦和落霞,溫暖著我,照耀著我,光芒下帶著向往的美麗:這時我只想滑翔,只想靠近,而那股不可忽視的溫暖,仍逼著我背道而馳……終于在下午的烈日下,我默默地融化為顆顆水滴,!我已經(jīng)到了行程的終結(jié),這陽光,使我迷戀,使我融化,她多么溫暖,多么奇妙!多么光明,又多么難以接近!陽光溫柔地灑落在我的身上,我心甘情愿融化在她的懷抱里。

          我消融了,歸化了,說不上快樂,也沒有悲哀!也許有一天,我再從大地的懷抱中升起,飛向天空,再形成朵朵雪花,再從山崖飛奔而下,再來探訪城市的美麗新奇。然而我不敢說來生,也不敢信來生!只能用力書寫好今生!

          愿我生命中有足夠多的云翳,來造一個美麗的黃昏,映襯曲折又奇妙的生命故事!

        我的成長故事的作文14

          現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個能走路的女孩子,可你們知道我是怎么學(xué)會的嗎?

          在我小的時候,媽媽告訴我:“你以后就要像我們大人一樣用兩只腳走路,所以你得從現(xiàn)在開始學(xué)”。說著,媽媽就把我?guī)У搅嗽鹤永镒屛覍W(xué)走路。說實話,我的心里可是一點也不想學(xué)的,被人抱著走多舒服呀!我努力告訴媽媽,我不想學(xué)習(xí)走路,可是那時的我才剛剛學(xué)說話,說得也不明白,媽媽也沒聽懂,我也就只好按媽媽的要求學(xué)走路了。

          后來,我開始試著走,媽媽一邊向后退一邊向我招手:“寶貝兒,慢慢來!倍夷,一直搖搖擺擺,這邊走了一步,又搖到那邊,搖著搖著就摔了。我的膝蓋都搓出皮了,我痛得哇哇大哭。媽媽連忙跑了過來,抱起我說:“小乖乖,你沒事吧?,怎么就摔了呢?”我大聲哭著說:“媽媽,我不想學(xué)了,好疼啊!”媽媽卻搖了搖頭,表示不可以。

          就這樣,第二次學(xué)走路開始了。我一步一步慢慢走著,好不容易走到第五步,但卻沒站穩(wěn),又摔倒了。要知道摔了一次,已經(jīng)很疼了,再摔一次不是更疼嗎?而且我還只是個一歲半的孩子。于是,我又委屈得哇哇大哭。

          媽媽再一次跑過來,抱起我說:“小乖乖,很疼吧,多練習(xí)以后學(xué)會了就不會摔了!笔裁矗恳院筮要練習(xí)?不可以!不可以!我再也不學(xué)什么走路了,真要害死人!媽媽又安慰我:“第一二次學(xué)不會是很讓人傷心,但只要多次練習(xí),一定能學(xué)會的”。我只好對媽媽說:“我試試”。在媽媽的鼓勵下,我下決心再試一次。雖然不是摔倒了幾次,但我走著走著,突然找到了竅門,走得越來越好,最后我成功了。

          幸好我聽了媽媽的話,沒放棄學(xué)習(xí)走路。我真為我的努力而自豪。

        我的成長故事的作文15

          這件童年記憶像我人生道路上的一只美麗的蝴蝶,它時不時在我記憶的深處翩翩起舞......今天她又飛回了我的心房。

          在我八歲那年,我學(xué)會了做飯。別看那只是一件小事兒,可也算是一波三折了。

          當(dāng)時我心里嘀咕:“做飯有什么難的,燒一鍋水,把淘好的米下鍋,過幾十分鐘不就完成了嗎?這也需要習(xí)”?但我馬上發(fā)現(xiàn)我的想法大錯特錯了,因為一進(jìn)廚房就給我了一個“下馬威”,“粥”我喝過不少,但從來沒有注意該下多少米,放多少水?沒辦法,只好問媽媽了。掏兩次米后,把米下入燒好的開水鍋中,我又得意的想:“大功告成,這不就完成了嗎!有什么了不起的!等一會我不就可以了”?我大搖大擺地走到客廳,抽出一本課外書便優(yōu)哉游哉地讀起來。正當(dāng)我讀得入神時,突然聞到一股刺鼻的味道,我心里一驚:“完蛋了,我的鍋”!我連忙從沙發(fā)上跳起來,一個箭步?jīng)_進(jìn)廚房,只見粥淤了一鍋臺并且還嘀嗒嘀嗒地往下流呢,我也不管三七二十一了,沖上去一把掀開鍋蓋。一股刺鼻的味道,鍋里的粥已經(jīng)糊成黑色的了。正當(dāng)我面對著黑乎乎的粥滿臉愧疚時,媽媽告訴了我煮粥的正確方法。我終于熬出一鍋美味的米粥,心里高興極了。

          人無完人,金無赤足。每個人的一生總會有犯錯的時候,總會有后悔的那一刻,正是這些后悔讓我們醒悟,讓我們痛且快樂著!

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