【精品】成長(zhǎng)的故事作文600字錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇1
在我們的成長(zhǎng)中有著許許多多的故事,它們有的是快樂(lè)的,有的是悲傷的,還有的是意義非凡的,讓人難忘。在我身上就發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事。
有一次,我數(shù)學(xué)課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,回家之后作業(yè)不知怎么做,心想:媽媽如果要檢查的話我就撒撒嬌,說(shuō)我已放進(jìn)書(shū)包里了,這樣應(yīng)該就能“蒙混過(guò)關(guān)”。于是我這樣想著,就胡編了一通數(shù)字寫(xiě)在了作也本上。晚上媽媽要檢查作業(yè)!我按原計(jì)劃行動(dòng),帶著撒嬌的口氣說(shuō):“本子已經(jīng)放進(jìn)書(shū)包里了,要不明天再看吧!”誰(shuí)知媽媽貼面無(wú)私,一定要今天檢查作業(yè)。我無(wú)奈,只好把作業(yè)給媽媽看。
媽媽看了我做的面積題,四道題全錯(cuò)了。她耐心地給我講了三道題,看我聽(tīng)懂了,就把第四題留給我做,自己去廚房切水果了。我心里想著動(dòng)畫(huà)片播放的時(shí)間快到了,就一把把本子塞進(jìn)書(shū)包里,坐在電視機(jī)前津津有味地看了起來(lái)。不知什么時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽手里攥著我的本子,一步一步向我走來(lái)。
只見(jiàn)媽媽臉上紅一陣,白一陣的,我知道這次是在劫難逃了。媽媽很平靜地讓我趴在床上。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),巴掌就像雨點(diǎn)一樣落了下來(lái)。我痛得哇哇大哭,不停的求饒。挨打后,我眼淚汪汪地看著媽媽,可我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里也飽含著熱淚。
媽媽辛苦了一天,晚上還要為我的學(xué)習(xí)操心,雖然挨了打,但我的心里沒(méi)有任何怨言。我拿起筆來(lái),在臺(tái)歷上標(biāo)注上了難忘的這一天,作為警示,提醒自己不能再犯同樣的錯(cuò)誤。
這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)平凡的小故事。相信身邊的同學(xué)們也會(huì)遇見(jiàn)這樣的事情吧?這件事情過(guò)去半年多了可是我和媽媽都記憶猶新,因?yàn)槟鞘俏页錾詠?lái)第一次挨媽媽的打,值得一提的是,直到現(xiàn)在它仍然是“第一次”,我正用努力換來(lái)它是“最后一次”的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇2
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,這段屬于自己的故事是由喜、怒、哀、樂(lè)組成的一首交響樂(lè)曲。
記得上幼兒園時(shí),媽媽上班很忙,有時(shí)會(huì)晚來(lái)接我,所以,孫老師經(jīng)常陪我等媽媽。有一天,下大雨了,班里的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接走了,班里小朋友越來(lái)越少,最后,只剩下我一個(gè)人了。我怕孫老師著急,就給孫老師說(shuō):“老師,我媽媽一會(huì)兒就來(lái)了!你別著急!”孫老師笑著把我抱起來(lái)說(shuō):“寶貝兒,老師不急!你也別著急!媽媽就快到了,我們一起等媽媽吧!”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽果然來(lái)了。老師還夸我是個(gè)又懂事又有禮貌的好孩子呢!
時(shí)間過(guò)得真快!上學(xué)期間,我曾多次給媽媽說(shuō),想去看看幼兒園時(shí)教過(guò)我的老師,可媽媽因?yàn)榉N種理由,一拖再拖,一直沒(méi)有去成,二年級(jí)暑假時(shí),媽媽答應(yīng)我一定去!
那一天,我永遠(yuǎn)都忘不了!天氣很好,陽(yáng)光明媚。上午九點(diǎn)多,我們買了三大束康乃馨,準(zhǔn)備送給園長(zhǎng)和老師們。我們高高興興地來(lái)到了山東海洋與漁業(yè)廳幼兒園門(mén)前。一看,不對(duì)呀!怎么變了?怎么變成招待所了?我們呆呆的站在那里,恰好過(guò)來(lái)兩位阿姨,我忙走上前去:“阿姨好!請(qǐng)問(wèn)漁業(yè)廳幼兒園哪去了?”“沒(méi)有了,解散一年多了。”謝過(guò)阿姨后,我還站在那兒不愿離去!媽媽很自責(zé),我沒(méi)有埋怨媽媽,因?yàn)槲抑,埋怨也沒(méi)有用了,我很傷心:當(dāng)初我可是老師最喜歡的孩子呀!
那天,我們默默地走回了家,我和媽媽誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話;氐郊遥覀兞袅艘皇凵目的塑,其他的兩束送給了鄰居。
園長(zhǎng)、老師,你還記得你教過(guò)的孩子中,有一個(gè)叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘嗎?她長(zhǎng)大了!她很想您們!
將淚水凝結(jié)成一頁(yè)頁(yè)難忘的日歷吧!將它永遠(yuǎn)放在心底,不忍放棄,如同生命,因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L(zhǎng)記憶。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇3
成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè),以為沒(méi)有煩惱,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。可我卻不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)中的快樂(lè),錯(cuò)過(guò)了嗎?
匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興。
還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇4
在我的故事里,講的是時(shí)間的話題!皶r(shí)間就是生命,你要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。”而我卻總是嫌?jì)寢寙,沒(méi)有體會(huì)到這句話的意義。
有一天,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽陪幾位阿姨在客廳喝茶,她們?cè)谡勚ぷ魃系氖虑。我給幾位阿姨問(wèn)好后,媽媽說(shuō):你吃點(diǎn)水果,上樓寫(xiě)作業(yè)吧”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起一個(gè)蘋(píng)果吃起來(lái)。吃好蘋(píng)果后我就跑上樓,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。剛坐下來(lái),看見(jiàn)旁邊的手機(jī),我想:媽媽跟幾位阿姨聊的正起勁兒,現(xiàn)在不會(huì)上來(lái)檢查我的作業(yè),我先玩兒游戲吧”,想過(guò)后就拿起手機(jī),玩起了游戲,我被游戲吸引,竟然忘記寫(xiě)作業(yè)的事情。不知過(guò)了多久,我突然我聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲音,是阿姨們走了。我知道媽媽要上來(lái)檢查我的作業(yè),趕緊把手機(jī)關(guān)機(jī),拿出作業(yè),飛快地做起來(lái)。可是已經(jīng)晚了,我看了一下時(shí)間,我竟然玩了一個(gè)多小時(shí)的游戲。媽媽送走客人后,上來(lái)看我作業(yè)做了多。她一看我才寫(xiě)十幾個(gè)字,媽媽瞪了我一眼,生氣的問(wèn)道:一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,你在干嗎?”我紅著臉,低著頭,小聲的說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我剛才在玩兒游戲,不知不覺(jué)玩兒上癮了,所以沒(méi)有注意時(shí)間!眿寢寚(yán)厲的批評(píng)我,她說(shuō):你寫(xiě)作業(yè)速度本來(lái)就不快,更要抓緊時(shí)間做功課。你知道嗎?時(shí)間是不等人的',這一個(gè)多小時(shí),都被你浪費(fèi)了。本來(lái)還可以看看書(shū),這下沒(méi)時(shí)間看書(shū),又要晚睡覺(jué),玩這個(gè)游戲值得嗎?”我說(shuō):“媽媽,我知道錯(cuò)了,你放心,我以后會(huì)注意的,我會(huì)把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間”。媽媽說(shuō):“你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就如同我們的工作,完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘,你應(yīng)該從書(shū)本上也學(xué)到這樣的知識(shí)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì),這是達(dá)爾文說(shuō)過(guò)的一句名言,我今后會(huì)認(rèn)真對(duì)待我學(xué)習(xí)的時(shí)間!
我明白了,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。趁我現(xiàn)在還小,我更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),不應(yīng)該浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇5
成長(zhǎng)是美麗的痛,好像雨后燦爛的彩虹。成長(zhǎng)總有無(wú)限的精彩,伴隨著我們的喜怒哀樂(lè),成功和失敗,教訓(xùn)和收獲……不知不覺(jué)我長(zhǎng)大了。現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。但每當(dāng)想起兒時(shí)的我干的傻事,我還是忍俊不禁。
記得小班時(shí),我是班里出了名的膽小鬼。幼兒園的操場(chǎng)上,一個(gè)兩米不到,傾斜30度的小滑梯,不管媽媽怎么樣安慰我,老師怎么鼓勵(lì)我,我就會(huì)站在滑梯上,瑟瑟發(fā)抖,不敢往前一步。別人不知道這小小的滑梯在我眼中就像條巨龍;我感覺(jué)自己一不小心就會(huì)掉下來(lái),粉身碎骨。每次看著小朋友在滑梯上飛一樣的身影,聽(tīng)著小朋友們因興奮而傳來(lái)的陣陣歡呼,我不禁問(wèn)自己:“為什么我不能上前一步呢?”我很羨慕。可是,當(dāng)我爬到滑梯盡頭的時(shí)候,剛鼓起的勇氣一下就消失了。我像一只泄氣的皮球,從哪兒爬上來(lái),又從哪兒爬了下去。不管大家怎么刺激我,我心中大大的恐懼始終無(wú)法克服。于是我就成為了小朋友口中的“膽小鬼顏可”。
上中班了,我長(zhǎng)大了一歲,個(gè)頭也變高了。我感覺(jué)滑梯在我眼前好像縮小了一點(diǎn)。我再也不想當(dāng)同學(xué)嘴里的“膽小鬼”了。我想我能行的。我閉上雙眼,心一橫,我一下子從滑梯上下去了。我感覺(jué)自己像飛一樣。心中一突,我就滑到了地上。哇!原來(lái)滑滑梯真像小朋友說(shuō)得那么好玩,一點(diǎn)兒也不危險(xiǎn)。我也沒(méi)有摔得粉身碎骨。從此,我愛(ài)上了滑梯。大班時(shí),我到翻斗樂(lè)園挑戰(zhàn)了大滑梯,寶燕商城的滑梯樂(lè)園開(kāi)了,我們又慕名而去。飛一樣的感覺(jué),使我樂(lè)此不疲。
可每次想起幼時(shí)連一個(gè)兩米不到的小滑梯都不敢滑,我還是忍不住會(huì)笑出聲來(lái)。
是呀,其實(shí)很多事情都沒(méi)那么可怕,恐懼是自己帶來(lái)的。邁出勇敢的第一步,何其重要!這道理自然不僅僅在滑滑梯。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇6
每個(gè)人都在成長(zhǎng),今天我就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)的故事。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)發(fā)生許多的故事,長(zhǎng)大了,小時(shí)候的事成為回憶,美好的回憶,成為我們童年的見(jiàn)證。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,這個(gè)過(guò)程需要很長(zhǎng)時(shí)間,而父母則是在這個(gè)過(guò)程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲,牽動(dòng)了父母的心,證明了一個(gè)小生命的存在。第一次走路,拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說(shuō)話,催化了父母的眼淚,我們聲聲的叫著爸爸媽媽。
人生如戲,當(dāng)然戲的主角是自己。在家里,我們是父母的孩子。在學(xué)校里,我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù),也是必完的任務(wù)。一場(chǎng)戲里有主角配角。那么老師,父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路,就看我們?cè)趺醋哌@條路,當(dāng)然自己的人生自己主宰。
小時(shí)候的我,常常在爸爸懷里撒嬌,讓爸爸給我講這樣那樣的故事,總覺(jué)得爸爸有講不完的故事。還曾因?yàn)椴粚?xiě)作業(yè)挨過(guò)罵,最后的結(jié)果都是自己乖乖的去寫(xiě)作業(yè),可是媽媽畢竟是媽媽,她曾在寒冷的冬天到學(xué)校給我送過(guò)棉襖,也曾在我發(fā)燒時(shí)悉心照顧我,長(zhǎng)大的我們,有些叛逆,時(shí)常跟父母吵架,傷他們的心,但是在我的心里從來(lái)沒(méi)恨過(guò)他們,畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母,是陪伴在我身邊的人。
在夜晚,我想象過(guò)無(wú)數(shù)我長(zhǎng)大的情境,想自己長(zhǎng)大干什么,在哪個(gè)地方工作等等。在這些想象里,充滿了美好的幻想,不再像小時(shí)侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子,像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋,像小紅帽一樣打死大灰狼,而是想一些更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,當(dāng)然目前不需要想那么遠(yuǎn),只是偶爾想一下。
成長(zhǎng)的故事還有很多很多,每一個(gè)故事都將成為今后人生的一個(gè)美好回憶。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇7
市亞運(yùn)會(huì)過(guò)去了那么久,我現(xiàn)在回憶起來(lái)還熱血沸騰,那年是我第一次得了一獎(jiǎng),而且是一等獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是排球墊球比賽。
比賽還未開(kāi)始,我的心已嘣嘣地跳起來(lái),雖然緊張但是我早已躍躍欲試,因?yàn)檫@一天我已經(jīng)苦練了無(wú)數(shù)天,每天時(shí)刻不忘練習(xí),從早到放學(xué),有時(shí)間就刻苦的練習(xí)打排球,隨著時(shí)間的推移,我的目標(biāo)一直在升高,有時(shí),墊球使我全身麻木,跟個(gè)木頭人一樣。練球練到我忘不知道自己是誰(shuí)。我的腦海出現(xiàn)了兩個(gè)人,一個(gè)說(shuō)太累了,不用再練,回家休息吧!另一個(gè)說(shuō)不要聽(tīng)他的,要知道堅(jiān)持就是勝利,相信自己!兩個(gè)人一直爭(zhēng)辯。我在想到底選哪一個(gè)?"咬咬牙,堅(jiān)持"我暗暗告誡自己。我的手越來(lái)越抖,一次次,墊了又掉,雙手早已通紅通紅,心里說(shuō)不出的難受。但是,我的意念征服了自己,練習(xí)的時(shí)間里,有時(shí)達(dá)標(biāo),有時(shí)還不達(dá)標(biāo),有時(shí)甚至連基礎(chǔ)分都拿不到,心里很是著急,一天天過(guò)去了,功夫不負(fù)有心人,我的球藝越來(lái)越棒。我越來(lái)越自信,此次比賽志在必得!
比賽的那天來(lái)了,我懷著期待的心情,坐在一旁默默等待,時(shí)間過(guò)的飛快,像一匹駿馬在奔馳,轉(zhuǎn)眼間,叫到了我的名字,我的頭發(fā)豎了起來(lái),眉毛皺了皺,手握起拳頭,使勁地在給自己鼓勵(lì)!比賽期間,我的手一動(dòng)不動(dòng),心里想如果掉了怎么辦呀!我們心不停地跳動(dòng),腳不時(shí)地移動(dòng),目光一動(dòng)不動(dòng),就生怕球掉下來(lái),頭上冒出一兩顆冷汗,但是神情十分的鎮(zhèn)定,到了最后一移,我的心跳動(dòng)的更加快,只聽(tīng)咻的一聲,比賽結(jié)束了!整個(gè)人終于得放松,可是還未知曉成績(jī)?nèi)绾。在我焦急的等待中,終于成績(jī)出來(lái)了,我拿到了一等獎(jiǎng)。
通過(guò)這次比賽,我明白,付出一定會(huì)有回報(bào),不努力,一定沒(méi)有收獲。成長(zhǎng)就是堅(jiān)持不懈的努力!
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