實(shí)用的成長的故事作文400字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的成長的故事作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的故事作文400字 篇1
很小很小的時(shí)候，我就離開了爸爸媽媽，和爺爺奶奶他們一起生活。我記得，那段日子，是我最快樂的時(shí)候了。
又到夏天了，熱得受不了的時(shí)候。每到放學(xué)時(shí)間，我和我的朋友就喜歡把鞋子脫了，打著赤腳瀟灑地走在路上。當(dāng)然，那很燙，所以我們就總是走那一條條橫貫田間的小徑，踩在泥巴路上，松松的，軟綿綿的，舒服極了！早晨，背著書包往學(xué)校里走。漫步到河邊時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)河面上又不知不覺得長出了許多菱角，我們漸漸地停下了腳步。只見一個(gè)男生手持著長柄的傘，準(zhǔn)備用傘去挑起那些菱角藤，可藤?zèng)]挑到，傘卻掉到河里去了——引來了一陣歡笑……
麥子熟透了，像一片金色的海洋，收割機(jī)該派上用場了。麥子割完后，爺爺奶奶可忙了，可這時(shí)的我們輕松，幸福極了。放學(xué)的時(shí)候一起走在空空的田中，或者找一塊比較干，稻草比較多的田野，把那些稻草都堆起來，平鋪成一個(gè)“床”，我們便躺在上面，看著那蔚藍(lán)的天空，或閉著眼傾聽——大自然的歌聲。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。我家前面那片橘林上結(jié)滿了大大小小的桔子。我請(qǐng)了許多人來我們家摘桔子，我們一起爬到桔樹上，甚至坐在茂盛一點(diǎn)兒的樹頂上，呆在上面也就不想回家了。過一段時(shí)間候，桔子樹上的果實(shí)都差不多摘完了，我們便在那下面一起玩捉迷藏，有趣極了……
一天一天地成長著，每一天都是那么新奇，不管是傷心還是開心，每一天都是美好的！
成長的故事作文400字 篇2
從我們牙牙學(xué)語到能說出一口流利的語言，從我們蹣跚學(xué)步到能夠走路……這都代表著我們的成長，然而成長不光是身體上的變化，心里的變化更加重要。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)問候，學(xué)會(huì)勇敢……學(xué)會(huì)很多很多。
“小小少年，沒有煩惱”但隨著年齡的增長煩惱就會(huì)越來越多，我們要對(duì)自己的任何事情操心。
當(dāng)我步入初中的校門時(shí)，我便知道我長大了，我不再是那個(gè)不懂事的小姑娘，不是遇到麻煩就放棄，遇到挫折就哭鼻子的小孩子。我要學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)對(duì)自己的事負(fù)責(zé)，因?yàn)槲议L大了！
在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里，老師把我們的學(xué)習(xí)和生活照顧的無微不至，不管什么事情都可以找老師。在家里，我們可以盡情享受父母為我們創(chuàng)造的“小小宮殿”。做錯(cuò)了事，不用負(fù)任何責(zé)任，甚至連道歉的話都不用說，因?yàn)槲覀兪切『⒆�，我們還不懂事，還沒有長大。
但是，到了初中，我們長大了，我們要逐漸步入自立的行列中，我們需要對(duì)自己的行為所負(fù)責(zé)，不能依靠任何人，因?yàn)槟苡谰靡揽康闹挥凶约�。我們要一個(gè)人成長，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，最終在這個(gè)大社會(huì)中自由翱翔。
長大后我們得到了通向自立的邀請(qǐng)函，我們擁有自己的思想，自己的主見，不管任何事大家總會(huì)問問我“你覺得怎樣”我可以大膽說出自己的見解，這種自豪感是小的時(shí)候所得不到的。
每個(gè)人都要成長，成長中的苦和樂會(huì)成為我們珍貴的寶藏，珍惜成長中的一點(diǎn)一滴，體驗(yàn)成長的過程。
成長的故事作文400字 篇3
很多時(shí)候，我都在思索，什么是成長?思索了很久，依舊無答案。慢慢的，我在長高，長胖。忽然間，我恍然大悟，我正在成長路上“歷險(xiǎn)”。
成長，應(yīng)該是生活，快樂與煩惱交織的網(wǎng)。有些人，他們希望在自己的世界里，永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)煩惱;他們?cè)缸约旱氖澜缋铮肋h(yuǎn)充斥著快樂。但是，他們忘記了，正是煩惱，使得生活豐富多彩。造物者建造這個(gè)世界的時(shí)候，留下了極端相對(duì)的事物：紅與黑，是與非，光與暗……正因有這些極端相對(duì)的事物，我們的生活才顯意義。
同上所說，是煩惱，使得我們的成長道路絢麗多姿，生活才不會(huì)單調(diào)。所以，煩惱也是一個(gè)很好的朋友，很好的老師。是煩惱教會(huì)了我們什么是寬容，什么是堅(jiān)強(qiáng)。什么是理解。它就像一杯茶，越品越有味。
不曾煩惱，不曾受挫，你永遠(yuǎn)也不知道，什么是成長，什么叫生活。只有快樂的成長，那是個(gè)不完整的人生成長。
而快樂與煩惱，它們并不矛盾。它們是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀對(duì)方。就像一對(duì)雙生子，有快樂，就有煩惱;有煩惱，就有快樂。我們的成長道路，就像是海面上獨(dú)自遠(yuǎn)航的小船。而快樂與煩惱，就像兩股使風(fēng)帆揚(yáng)起的風(fēng)。使名為成長的小船，在波濤洶涌的海面上得以安全到達(dá)彼岸。是的，只有快樂與煩惱同在，才有一個(gè)無悔的成長。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。
成長的故事作文400字 篇4
我是一個(gè)九歲的小男孩，你可別看我的年紀(jì)小，我在很多地方生活過。下面我就說一下我的成長故事。
我出生在日照，不到一歲的時(shí)就和爸爸媽 媽一起在青島生活了。那時(shí)候爸爸媽 媽白天上班我和爺爺奶奶一起。那時(shí)候我很喜歡吃蘋果，所以長得有點(diǎn)黑。不到兩歲，爺爺奶奶要回河南老家，我只好到日照和姥姥姥爺一起生活。那時(shí)，爸爸媽 媽一個(gè)月才能回來看我一次，我想他們的時(shí)候，就抱著爸爸媽 媽的衣服，感覺他們和我在一起。爸爸媽 媽為了給我更好的生活，去了江西，我去過江西兩次，第一次呆了一個(gè)月。到了上幼兒園的時(shí)候，我又去了一次，在那里上了幼兒園，和江西的小朋友一起生活，一起玩耍。在那里，我學(xué)了一口江西味道的普通話，有時(shí)候連爸爸媽 媽也聽不懂。在江西，我認(rèn)識(shí)了好多叔叔阿姨，有學(xué)校老師，有爸爸媽 媽的同事。江西留下了爸爸媽 媽的汗水，也留下了我的笑聲，那是我最愉快的回憶。
到我5歲的時(shí)候，我爸爸媽 媽的工作有了變動(dòng)，我也回到了日照，在紅豆幼兒園過了2年多�？焐闲W(xué)的時(shí)候，為了照顧我，媽 媽辭去了外地的高收入高待遇的工作。雖然他們掙錢少了很多很多，可是媽 媽能夠一直呆在我身邊照顧我長大，能和媽 媽一起生活是我感到最幸福的。長時(shí)間不在爸爸媽 媽的身邊，我養(yǎng)成了獨(dú)立、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在學(xué)校、在家里我都經(jīng)常幫老師、幫家長干些力所能及的事情，大家都表揚(yáng)我是愛勞動(dòng)的好孩子。
成長的故事作文400字 篇5
在不斷的成長中，我開始成熟，開始對(duì)周圍的'事情變得成熟。
暑假的一天，我的同學(xué)，東源社區(qū)的宣萱姐姐，請(qǐng)我去邢育源家開個(gè)惡作劇。邢育源家的鎖里塞滿了泥，所以她拿不進(jìn)鑰匙。
事實(shí)上，我的心不想為別人做壞事，造成困難，但是當(dāng)我說我不想去的時(shí)候，我的同學(xué)和妹妹宣萱聽著說，“如果你不想去，我們就和你分手�！蔽衣犃诉@話，很難過，終于走了。我和我的同學(xué)去找三個(gè)空罐子和瓶子，然后我們?nèi)フ乙恍┩寥馈Ｗ詈�，我去找了三根棍子和一瓶水來濕潤土壤。郭瑄瑄的妹妹說:“多多，去和邢育源談?wù)�。我跟你玩了，他們都跟我分手了，沒人跟我說完，聽聽她說什么，然后下來向我匯報(bào)，”
聽了很多之后，他匆匆走了過來。三四分鐘后，他經(jīng)常下來說，“沒有看門人�！蔽覀兟犃诉@話，然后手腳并用，上樓去了。郭瑄瑄姐姐說，“侯欣、多多和許郭蘭，你在門上寫‘混蛋’。然后我用一些灰塵堵住了門上的鎖�！蔽覀冋辗愿雷隽�，很快就下樓了。我們笑著說，“哈哈，那太蠢了�！钡诙�，邢育元指責(zé)我和許郭蘭是壞孩子。我和許郭蘭都受了委屈，然后告訴了她真相。聽后，她原諒了許郭蘭和我
這件事讓我很難過，但我被啟發(fā)去請(qǐng)別人開惡作劇。我不能做這件事，我必須說服別人也不要做。
成長的故事作文400字 篇6
在不知不覺中，我已經(jīng)十歲了，我的童年是五彩繽紛的，充滿了喜、怒、哀、樂。有畫畫時(shí)的艱辛，也有得獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。
我學(xué)畫畫有三年半了，其中讓我印象最深刻的有兩件事，一件是我在一次試聽課上畫小熊，一件是我參加“和平鴿書畫藝術(shù)國際聯(lián)展”。
記得我第一次去點(diǎn)石上試聽課，我畫了一只手拿氣球的小熊。我畫了很長時(shí)間才把它畫好，自己看了覺得很滿意。但是，當(dāng)我把畫拿給老師看時(shí)，老師卻說我畫得很不好，并且指出了很多缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)在別處學(xué)了兩個(gè)月的畫畫了。聽了老師的批評(píng)，我很灰心。好在，老師后來又說了一些我的優(yōu)點(diǎn)，才給了我畫畫的信心。從此，我就跟著這位老師踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)畫畫了。
去年冬天，老師給我報(bào)名參加了“和平鴿書畫藝術(shù)國際聯(lián)展”，我知道這是對(duì)我兩年多來學(xué)習(xí)畫畫的一次檢驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)。在畫參賽作品時(shí)，我選了一幅人物。每次上課，我都認(rèn)真地畫，并請(qǐng)老師幫我指點(diǎn)修改。經(jīng)過兩個(gè)星期的努力，我終于完成了這幅畫，并在比賽時(shí)得了銀獎(jiǎng)。我特別高興！
這件事以后，我更加喜歡畫畫了，努力的結(jié)果使我快樂。畫畫也讓我成長了許多。以后，我會(huì)更努力學(xué)習(xí)畫畫，讓我的生活變得更加豐富多彩。
成長的故事作文400字 篇7
步進(jìn)初中的我，悄然間發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心里平添了幾分煩惱：諸如對(duì)自己的相貌不甚滿意，跟最要好的朋友鬧起了矛盾，對(duì)老師的話不在言聽計(jì)從，最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。
也許，是因?yàn)槲艺非螵?dú)立，自由的生活；也許，是因?yàn)楦改笇?duì)我的要求太嚴(yán)厲；也許，是因?yàn)槲业哪懶�，我的無知；也許，是因?yàn)楦改父揪筒涣私馕摇?/p>
少壯不努力，老大徒傷悲��！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來，一本一本的作業(yè)，向我們襲來，多么沉重啊。老師說，初一不打好基礎(chǔ)，初二就別學(xué)了。特別是我們班，身為學(xué)校的好班，被老師們注視著，也被校長注視著。下課也得安安靜靜的坐著，多可憐呀�；氐郊�，被爸媽管著，我的煩惱，我的快樂，都不敢與爸媽交談。
小學(xué)的時(shí)候，爸媽總是微笑著，我與他們也無話不談現(xiàn)在的爸媽總是不停地嘮叨，讓人心煩意亂。他們不讓我聽流行歌曲，限制我的自由。我們真是無話可談。
誒，煩惱啊煩惱，請(qǐng)你告訴我，什么時(shí)候，你能離我而去……
不知道，我的夢想是否太遙遠(yuǎn)……
成長的故事作文400字 篇8
童年是一條五彩的河，是一條七彩的路。童年的成長中有著無數(shù)的“苦”和“甜”。
童年面對(duì)著的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中少不了作業(yè)，面對(duì)著那一張張?jiān)嚲�，那一本本練�?xí)冊(cè)，我的心比黃連還“苦”。有一次，我寫試卷的時(shí)候，遇到了一些難題，就把頭斜過去問道：“這一道題怎么做？”同桌搖搖頭說：“唉！我也不會(huì)呀！”我望了望窗外，看見那些寫完試卷的同學(xué)在走廊上跑來跑去，多自由啊！
回到了家，我的眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)主意：可以問媽媽呀！反正老師又不知道。我大聲叫道：“媽媽，媽媽，我有一道題不會(huì)做，你來教教我吧 !”媽媽聽了，生氣地對(duì)我說：“不行，自己好好想想�！�
哼！他們都不教我，那我就自己思考。我不停地想著，寫著，時(shí)間一分一秒地過去了，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)----我做得頭昏腦脹，腰酸背痛，寫得手指發(fā)麻。唉！最后總算做出來了！俗話說得好，堅(jiān)持就是勝利！苦？并不苦！因?yàn)橛锌嗖庞袠贰?/p>
第二天，試卷發(fā)下來了，出乎我意料的事情發(fā)生了，自己竟然得了全班第一名�；丶业穆飞�，我腳下踏著輕風(fēng)，花兒對(duì)著我微笑，樹木對(duì)我點(diǎn)頭�；氐郊依�，我把這好消息告訴爸爸媽媽，得到爸爸媽媽的表揚(yáng)
看到全家人滿臉笑容，我心里樂得像吃了蜜糖一樣甜。
成長的故事作文400字 篇9
今年暑假,媽媽讓我跟張叔叔學(xué)航模。張叔叔看我對(duì)航模這么感興趣,就讓我參加他的航模隊(duì)。
過了幾天，張叔叔嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你和我們一起參加比賽，但是不能有爸爸媽媽的陪伴�！蔽壹雀吲d又驚訝，高興的是我可以參加比賽，驚訝的是我只能一個(gè)人去。
第二天，天氣很好,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵柔軟的白云，我們坐著大巴車去了陽光半島大酒店，我們放好行李，就開始了緊張的練習(xí)，這場比賽叫做3對(duì)3足球賽。在比賽前，張叔叔就對(duì)我們說了比賽規(guī)則：這場比賽是指定的賽車去撞白球,如果紅隊(duì)或藍(lán)隊(duì)將皮球撞進(jìn)對(duì)方的球門，進(jìn)球方加一分，一直到比賽結(jié)束看哪方進(jìn)的球多，哪一方就獲勝。
在訓(xùn)練的過程當(dāng)中，我的遙控車經(jīng)常沒電或者不能遙控，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都跑過來，一會(huì)兒幫我換電池，一會(huì)幫我檢查故障的原因。看著他們忙碌的樣子，我心里感到有一股暖流在涌動(dòng)。原來和同學(xué)們?cè)谝黄鹗沁@么快樂，這么溫暖呀!
開始比賽了，我負(fù)責(zé)在后面防守，還有兩個(gè)在前面進(jìn)攻，我們不斷地有序地傳球,讓對(duì)方搶不著球,經(jīng)過我們的努力，終打打進(jìn)了一球，我們互相對(duì)視了一眼,知道了要使用“死海戰(zhàn)術(shù)”�！八篮�(zhàn)術(shù)”是什么?其實(shí)就是先進(jìn)一個(gè)球,再嚴(yán)防死一直到結(jié)束。最后,我們?nèi)×藙倮�。在這過程相中，讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)精神。
在接下來的幾天里,我和伙伴們一起合作，終于拿到了金牌!我驚訝的發(fā)現(xiàn)在此期間沒有因?yàn)橄氚职謰寢尪薇亲�，還體會(huì)了和同學(xué)們合作的快樂,我想這就是成長吧!
成長的故事作文400字 篇10
數(shù)一下手指，過完下一學(xué)期我在華美已經(jīng)三年了。在這個(gè)校園里，藏了我的笑與淚、喜與悲，造成了我的多姿多彩的初中生活。
記得三年前，那個(gè)炎熱的暑假，我拿著報(bào)到通知書走到了初一（3）班。看到的都是陌生的面孔，盡管不再有那種熟悉的感覺，但給了我無盡的新鮮與好奇感，我終于在這落地生根了——初一（3）班。在這個(gè)大家庭里中我感受到了家的溫暖與關(guān)愛，同學(xué)們的活潑與熱情讓我在這里快樂地成長。我們的班主任-----趙紅巖老師，非常有責(zé)任心的他時(shí)刻督促著我們。即使是在其它課目的課，他也不忘走到窗口看一下，為教師添上了一分嚴(yán)肅的氣氛……
在宿舍，我們的督導(dǎo)師——肖光麗老師。她非常嚴(yán)格，不管我們?cè)谧鍪裁词虑�，她也要我們做到�?xì)心、認(rèn)真，就拿衛(wèi)生來說，每天經(jīng)過我們的那層樓，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每間房間都是非常干凈、整齊。即使是一雙鞋子，也是擺放的很整齊。我從肖老師的嚴(yán)格中體驗(yàn)到了內(nèi)心的關(guān)愛與呵護(hù)……
華美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我的初中生活，是那么的絢麗多姿，是它給了我心靈的溫暖，即使在寒冬里也不覺寒冷……
【成長的故事作文400字】相關(guān)文章：
成長的作文：成長的故事04-11
成長的故事作文09-23
成長的故事_作文09-06
作文：成長的故事03-10
作文《成長的故事》03-17
《成長的故事》作文03-14
成長的故事作文12-31
成長的故事作文12-31
成長的故事作文12-29
成長的故事作文12-28