【實(shí)用】成長(zhǎng)的故事作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
偉人少年時(shí)代和同伴放牛時(shí),經(jīng)常在山坡上玩耍,一玩起來(lái)往往就誤了放牛,要么是到了時(shí)間牛還沒(méi)有吃飽,要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛,又讓大家玩得痛快?偉人和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來(lái)分成三班:一班看牛,不讓它們吃了莊稼;一班割草;一班去采野果子。每天輪班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。這樣,各人都有自己的工作。
快到晌午的時(shí)候,大家都回到了原來(lái)聚會(huì)的地方?磁5暮⒆觽,讓牛吃得滾圓滾圓的;割草的孩子們,都裝滿(mǎn)了一大簍子;采野果子的孩子們,從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果……這時(shí)候,偉人就把草和果子拿來(lái),合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了,他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草,他就用繩拴起吊在樹(shù)枝上,誰(shuí)能跳起來(lái)抓著就歸誰(shuí)。和偉人一起,不僅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都樂(lè)意同偉人一起放牛,稱(chēng)他為“牛司令”。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
我的成長(zhǎng)故事,多的像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。有個(gè)故事真是讓我哭笑不得。
3、4歲時(shí),有個(gè)星期天我到奶奶家玩起了那只可愛(ài)的小烏龜。我一看,烏龜怎么這么臟,渾身都是泥,烏黑光亮的鎧甲也臟兮兮,黏糊糊的,就像剛在泥地里洗了澡似的,不像往日那么神氣了!我想:我是不是該給小烏龜洗個(gè)澡呢!于是我二話(huà)不多說(shuō),拿起小烏龜就往衛(wèi)生間里奔去了。我把水龍頭打開(kāi),拿著牙刷認(rèn)認(rèn)真真地給小烏龜洗起澡來(lái),污濁的泥水順著小烏龜?shù)纳眢w直往下流。可是,我還是覺(jué)得沒(méi)給它洗干凈,尤其是它那堅(jiān)硬的鎧甲還是像個(gè)大花臉。突然,我想到媽媽洗衣服的時(shí)候都會(huì)撒上一些洗衣服,把衣服泡一會(huì)兒再洗,衣服洗干凈后光潔如新。我也用洗衣粉來(lái)給小烏龜洗“衣服”。我先接了滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶水,讓后往水中撒了一點(diǎn)洗衣粉,用手?jǐn)嚵藬,怎么沒(méi)什么泡沫呢?再倒一些吧!我“嘩啦”一倒,洗衣粉爭(zhēng)先恐后地“蹦”了出來(lái),大半袋洗衣粉都被我倒進(jìn)水桶里了。我用手?jǐn)嚵藬嚕!水里鉆出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`小泡泡。我拿起小烏龜,對(duì)它說(shuō):“好好泡個(gè)澡,變得漂漂亮亮的!”我一把把小烏龜按進(jìn)了水里,可是小烏龜似乎不喜歡這個(gè)“洗澡水”,總想探出腦袋往外爬,我用手死死地按住它,只見(jiàn)它在水中吐了幾個(gè)小泡泡,就老老實(shí)實(shí)地開(kāi)始“泡澡”了。
我趁小烏龜泡澡,就去玩起了玩具。我竟然把小烏龜給忘記了!直到晚上,我才想起來(lái)小烏龜還在“泡澡”呢!只見(jiàn)小烏龜一動(dòng)不動(dòng)地呆在桶底,我趕緊把它撈了起來(lái)?墒侨螒{我怎么擺弄它,它也不理我了。我著急地叫來(lái)奶奶,奶奶知道了事情的緣由,瞧了瞧小烏龜說(shuō):“這是只陸龜,它不會(huì)游泳,你又給它放了那么多洗衣服,可能它中毒了,也可能是淹死了!”聽(tīng)到奶奶這么一說(shuō),我真是追悔莫及。
一想起這件事我就覺(jué)得自己可真是幼稚無(wú)知啊!
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
在我的人生道路上,經(jīng)歷了挫折、困難,失敗的滋味和成功的喜悅……很多事情,而這些事情往往能使我懂得潿啵對(duì)我來(lái)說(shuō)這意義最重大的就要數(shù)我上的足球課了。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,媽媽給我報(bào)了學(xué)校的足球興趣班。每個(gè)星期六早上我都按時(shí)到校去上足球課,每次練完球打比賽時(shí),教練總是幫助另一個(gè)隊(duì),我認(rèn)為老師淦心(我那時(shí)就是這樣認(rèn)為的),而每次打比賽都是他們贏(yíng),我就洳環(huán)氣:憑什么老師總是幫他們?
漸漸的,我學(xué)習(xí)足球的積極性就不像以前那么高了,而且覺(jué)得學(xué)習(xí)足球涿灰饉。又o牽我對(duì)媽媽說(shuō):“老師總讓對(duì)方贏(yíng),學(xué)足球沒(méi)意思”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“他們又不可能永遠(yuǎn)超過(guò)你,總有一天會(huì)超過(guò)他們的,如果你現(xiàn)在就放棄,那等于是讓他們贏(yíng)了!
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的溆械覽恚因?yàn)槔蠋熓菫榱俗屛业那蛩嚫,于是我重新鼓起勇氣,每天?jiān)持刻苦練習(xí),改正我不足的地方,經(jīng)過(guò)我的努力,終于我的球技非常精湛了。
經(jīng)歷了失敗,使我更加勇敢,只有經(jīng)歷了失敗,才能使我跨好人生的每一步。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
成長(zhǎng)中有許多的故事,有高興的故事,有煩惱的故事,也有讓自己成熟的故事,每一個(gè)故事里都充滿(mǎn)著感動(dòng)或者充滿(mǎn)著愛(ài),當(dāng)用心去感受時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫暖的世界中。
記得在我五歲時(shí)媽媽幫我洗澡,可在關(guān)衛(wèi)生間門(mén)的時(shí)候;媽媽沒(méi)有看到我的手放在門(mén)邊,就拉緊門(mén),頓時(shí)我的手被夾住了,疼得我大聲哭起來(lái),媽媽慌了神,趕緊把門(mén)推開(kāi),此時(shí)我的手被門(mén)夾的翻起了皮,流出了血,媽媽心疼地一直在說(shuō)對(duì)不起、對(duì)不起,媽媽比我哭得還傷心,當(dāng)時(shí)我心里覺(jué)得媽媽好可憐,就停止了哭聲,并和媽媽說(shuō):“媽媽你別哭了,我的手不太疼就是有些麻,你幫我貼一個(gè)創(chuàng)可貼,明天就好了!眿寢屄(tīng)了我的話(huà)心情平靜了些,輕輕地說(shuō):“孩子,真的嗎?真的不太疼嗎?”我用勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽露出了一個(gè)放心的微笑,當(dāng)時(shí)我一下子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,以前都是媽媽在呵護(hù)我、而現(xiàn)在我也可以向男子漢一樣的堅(jiān)強(qiáng),幫媽媽消除自責(zé)。
小小的故事可以看到我的成長(zhǎng),看到我們母子連心!
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)是艱難的,成長(zhǎng)又是幸福的。
成長(zhǎng)的感覺(jué)對(duì)于我來(lái)說(shuō),不只是感慨,而是實(shí)實(shí)在在的感受。
小學(xué)時(shí)期,父母就對(duì)我嚴(yán)格要求,要不得一點(diǎn)馬虎,對(duì)于任何事情都要一絲不茍。父母望女成鳳的思想壓的我喘不過(guò)氣來(lái),他們凡是都要求嚴(yán)格。我多么渴望長(zhǎng)大,渴望真正屬于自己的自由。從小就渴望像諸葛亮一樣,擁有過(guò)人的智慧,輕搖羽扇談笑間,檣櫓灰飛煙滅,抑或我可以肩挑著重?fù)?dān),替父母撫平眼角的皺紋,盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心。這些都是兒時(shí)憧憬的長(zhǎng)大后的情景,可是成長(zhǎng)是那么的漫長(zhǎng),盡管我已經(jīng)成長(zhǎng)了十年,但我依然離那夢(mèng)很遙遠(yuǎn)了,因?yàn)槲也怀墒,依然很幼稚?/p>
成長(zhǎng)路是漫長(zhǎng)的,同時(shí)也是曲折的,布滿(mǎn)荊棘,甚至還有深淵。
在成長(zhǎng)中,有風(fēng)有雨,有寒冷的風(fēng)暴,只有笑著對(duì)待這些挫折,才能成長(zhǎng)得更好;在成長(zhǎng)中,有苦有淚,有彷徨,有時(shí)也有“看破紅塵”的想法,成長(zhǎng)豈能盡如人意?把困難視為挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度對(duì)待困難,只要堅(jiān)持到底,你就成功了,成長(zhǎng)了;在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,臨陣不慌,鎮(zhèn)定自己,三思而后行,就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾,更能應(yīng)付各種困難,離成熟就不遠(yuǎn)了。人的成長(zhǎng)如寒梅吐蕊,“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”成長(zhǎng)是幸福。磨難和幸福是一對(duì)雙胞姐妹,時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。
父母的期望,老師的諄諄教誨,自己的目標(biāo),都是我成長(zhǎng)路上的打氣筒,為我鼓掌,為我歡呼,為我鼓勵(lì)。他們的付出必定會(huì)得到回報(bào),那便是我的成功之時(shí)。
成長(zhǎng),它好嗎?至少現(xiàn)在,我覺(jué)得自己沒(méi)有勇氣去評(píng)價(jià)。我只知道,走出一步就是一步,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料自己的明天,但明天終究是自己創(chuàng)造出來(lái)的。對(duì)于現(xiàn)在正處在的“創(chuàng)造階段”,我不想去評(píng)價(jià)它的好與壞,或許應(yīng)該說(shuō)我不愿過(guò)早的去“驀然回首”。成長(zhǎng)必須與拼搏掛上勾,成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的!
小草還是那樣的綠,此時(shí)的天空飄起了牛毛般的細(xì)雨,“秘密”地編織著我的夢(mèng),今年我要為自己送上一份生日禮物,但它要在三年之后才能收到,那就是重點(diǎn)高中的入學(xué)證。為我的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn);為我平凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷再多出一份不平凡的精彩!
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