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      2. 成長的故事作文600字

        時間:2022-05-06 19:06:27 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        【精華】成長的故事作文600字錦集五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的成長的故事作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】成長的故事作文600字錦集五篇

        成長的故事作文600字 篇1

          成長中有很多經(jīng)歷,其中不乏有令人高興的,使人感到尷尬的,也有與困難作斗爭時的那種艱辛……雖然許多事因時間的推移而被忘卻了,可是有一件事卻令我記憶猶新————-

          一次,我跟著家人一起去一座山觀景。雖然外面的目的地在半山腰上,可因為這山挺高,半山腰也變得遙不可及。

          開始爬山了!一開始,我沿著一條泥濘并且散落著一些小碎石的山路往前走。這時路還算平坦,我就一馬當(dāng)先,沖在最前面,其他人都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。漸漸地,路開始陡峭起來,我走路開始大喘氣。家人們也一個一個地超越了我。

          過了一會兒,我覺得我的腳有千斤重,怎么提也提不起來。我實在受不了了,于是開始抱怨,最后不耐煩地問身旁一直陪著我的大伯:“怎么還沒到?我都快要累趴下了!”大伯笑著回答說:“男子漢受這么點苦就打退堂鼓了?”大伯話音未落,我“哎呦”一聲摔了個狗啃泥。我趴在地上,看見身旁不知名的小植物,仿佛它們也在嘲笑我,說我爬不上去了。我偏不服輸,一骨碌爬起來,朝著大伯喊:“才不呢!”這會兒,我突然發(fā)現(xiàn)我的腳下不再是那么重了,一溜煙地又跑到了隊伍的最前面!

          接下來的路上,我高歌猛進,快到目的地了。在那里,山路一下子陡了兩倍,我鐵了心咬咬牙,一步一步往上爬。身旁的小樹們似乎都在為我加油呢!

          最后,我第一個到達了目的地。望著滿山的楊梅樹隨風(fēng)搖擺著它們的枝丫,它們肯定在稱贊我,說我真棒!

          在成長中經(jīng)歷的這件事,令我懂得了“堅持就是勝利”這句話的含義。這件事在我成長的檔案上記下了濃重的一筆!

        成長的故事作文600字 篇2

          市亞運會過去了那么久,我現(xiàn)在回憶起來還熱血沸騰,那年是我第一次得了一獎,而且是一等獎。這個獎項是排球墊球比賽。

          比賽還未開始,我的心已嘣嘣地跳起來,雖然緊張但是我早已躍躍欲試,因為這一天我已經(jīng)苦練了無數(shù)天,每天時刻不忘練習(xí),從早到放學(xué),有時間就刻苦的練習(xí)打排球,隨著時間的推移,我的目標(biāo)一直在升高,有時,墊球使我全身麻木,跟個木頭人一樣。練球練到我忘不知道自己是誰。我的腦海出現(xiàn)了兩個人,一個說太累了,不用再練,回家休息吧!另一個說不要聽他的,要知道堅持就是勝利,相信自己!兩個人一直爭辯。我在想到底選哪一個?"咬咬牙,堅持"我暗暗告誡自己。我的手越來越抖,一次次,墊了又掉,雙手早已通紅通紅,心里說不出的難受。但是,我的意念征服了自己,練習(xí)的時間里,有時達標(biāo),有時還不達標(biāo),有時甚至連基礎(chǔ)分都拿不到,心里很是著急,一天天過去了,功夫不負(fù)有心人,我的球藝越來越棒。我越來越自信,此次比賽志在必得!

          比賽的那天來了,我懷著期待的心情,坐在一旁默默等待,時間過的飛快,像一匹駿馬在奔馳,轉(zhuǎn)眼間,叫到了我的名字,我的頭發(fā)豎了起來,眉毛皺了皺,手握起拳頭,使勁地在給自己鼓勵!比賽期間,我的手一動不動,心里想如果掉了怎么辦呀!我們心不停地跳動,腳不時地移動,目光一動不動,就生怕球掉下來,頭上冒出一兩顆冷汗,但是神情十分的鎮(zhèn)定,到了最后一移,我的心跳動的更加快,只聽咻的一聲,比賽結(jié)束了!整個人終于得放松,可是還未知曉成績?nèi)绾。在我焦急的等待中,終于成績出來了,我拿到了一等獎。

          通過這次比賽,我明白,付出一定會有回報,不努力,一定沒有收獲。成長就是堅持不懈的努力!

        成長的故事作文600字 篇3

          這個花花世界,到處充實了誘惑、功名利祿,總是讓人舍不得,因此終日郁郁寡歡、愁眉苦臉,被名利牢牢綑綁,人生哪來快樂呢?

          俗話說:“舍得舍得”,有“舍”才有“得”!有時我們舍棄了某些東西,卻因此得到了某些東西,在得與失之間都能夠坦然,那人生必是隨處都充滿快樂。

          假日時,爸爸和媽媽出去玩,讓我自己一個人在家,哈!哈!哈!天王老子我最大,管它明天要考試,我把書拋到九霄云外,把考試置之腦后,跑去打電動,打得天翻地覆,睡覺睡得暗無天日。結(jié)果隔天一起床時,啊!今天要考試,雖然昨天爽到樂翻天,而今天一定要被老師轟出去,我看我今天就算活著走出教室,回家時媽媽肯定把我大卸八塊,我連想都不敢想。

          那一天,當(dāng)老師發(fā)下考卷時,我看了一下,這是什么東西?考試雖然結(jié)束了,但當(dāng)老師改完卷后,第一個就把我叫去臭罵了一頓,回家時媽媽還親切的問我今天考試結(jié)果?媽媽一聽之后馬上變臉,頭上突然跑出來兩雙角,“砰!”的一聲,媽媽用力的關(guān)上我的房門,我宛若被媽媽踢飛到十八層地獄。真的,如果有地洞可鉆,我真的一頭栽進去。

          又有一回,當(dāng)我生日的那一天,弟弟開心的跑來跟我要手中的餅干,而且是我最愛吃的,當(dāng)他用那純潔的眼神望著我時,那溫情的攻勢,讓我的手不由自主的將餅干送給了弟弟,但隔天弟弟有了新的糖果卻主動請我吃,這讓我非常的感動。

          兩件事都讓我對“舍得”兩字有了新的一番體悟。原來舍與得,完全取決于一心,我們要懂得“舍”,必將獲“得”福報;這個花花世界,要知道“舍”與“得”,這樣才能讓我們的生活更加精采、充實。

        成長的故事作文600字 篇4

          小學(xué)三年級的暑假,我正好學(xué)完了小提琴的五級,媽媽幫我報名了小提琴五級的考級,在八月初進行。一放暑假,我便擔(dān)心起了我的小提琴五級考級?技壱阉械牧讟非烤毜阶詈貌⒈硶䴓纷V,這么高的要求,對于年紀(jì)小小的我,在一個月之內(nèi),有可能做到嗎?我充滿了對前途的迷茫。

          壓力就是動力。為了能順利地通過考級,并取得優(yōu)異的成績,我開始嚴(yán)格地要求自己。白天,我快速地寫作業(yè),把剩余的'時間留下來,努力地練琴,晚上,我放棄玩的時間,又拿起小提琴刻苦地拉著,仔細(xì)地斟酌著每一個音符,細(xì)心地練著每一首曲子。

          漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我變了,我進步了。原本不喜歡拉小提琴的我,愛上了拉小提琴;原本被我拉得又跑調(diào)又生疏曲子,我經(jīng)過一番努力,拉得又動聽又熟練;原來我認(rèn)為比登天還難的背樂譜,竟然在熟練曲子之后,很快就變得簡單了。我驚喜地看著自己的一切變化,變得信心滿滿。

          七月底,媽媽要帶我去北京游玩一個星期,由于想到從北京回來后不久就要考級了,我毫不猶豫地帶上了小提琴去旅游。每天晚上回到賓館后,我都會抽出時間去練小提琴,每天都是如此。當(dāng)從北京回來后,考級已經(jīng)倒計時了,我更是瘋狂地練著,珍惜一分一秒的時間。

          終于到了考級的那一天,我緊張又自信地來到了考級的琴行。等了很長時間,終于輪到我了,我雖然刻苦地練了一個月,但未免還是有些緊張。我走進考場里,評委老師就坐在我的對面。我架起小提琴,放好弓子,就拉起了音階。我越拉越輕松,因為之前練得很熟了,所以一個個音符就像流水般的從我的指間流淌出來。

          我依次拉出了六首曲子,一點也沒有出錯,評委老師沖我滿意地點了點頭,我輕松地走出了考場。幾個月后,考級成績出來了,我順利地通過了五級。一分耕耘,一分收獲,我的付出得到了回報。

          天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦矣。正是這樣,只要努力,只要堅持,天下事都會被克服。

        成長的故事作文600字 篇5

          在我們的身邊,在我們的學(xué)習(xí)中,在我們的成長中……有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味,有的是傷心地,有的是開心快樂的,有的是痛苦的,還有的是心酸的……

          在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)里,我從一個不懂事的小女孩,慢慢的變成了一個懂事的大女孩了。

          在老師一步步的引導(dǎo)下,在老師一步步的教育下,在老師的一步步的支持下,我真的成長了許多。

          老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦,我們的心靈也被老師的美好心靈感染了,在老師那里,我們真的學(xué)到了好多!

          在我的成長過程中,有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無法忘記,因為這是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。

          一起來聽聽看,這件事是怎樣的吧,一起來看看,我又在這里面成長了多少,懂得了多少吧!

          那是在一次的班隊課中,我們的賈老師讓我們在這一節(jié)班隊課上,幾個同學(xué)一起做一個布貼畫,布貼畫到底是做什么樣的,還需要幾個同學(xué)商量一下,商量好了,才能開始動手做。

          我們那一組,思考了好一會兒,終于想出來了,然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。

          在做的過程中,我們用的膠水,差點把我們的手都粘住。

          但是我們并沒有停止,而是接著做下去。

          一不小心,我們大家把里面一個環(huán)節(jié)給弄錯了,這個布貼畫也就不好看了。

          于是,我們又想了一個辦法,把這個不好看的東西給遮住,所以我們最終完成了我們的杰作。

          在這個游戲里,我想我們大家都應(yīng)該懂得了:我們現(xiàn)在都已經(jīng)是大孩子了,自己應(yīng)該要學(xué)會動手做東西了,只有這樣,我們長大后才會不依靠家人,也能有所成就的!

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