【精選】成長的故事作文600字集合10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的成長的故事作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的故事作文600字 篇1
每個人都有自己的成長故事，有喜、有怒、有哀，當(dāng)然，更不會忘掉樂。我的成長故事非常有趣，大家想聽嗎？那就聽我娓娓道來吧！
喜，上一年我們福利院舉行了一次古詩誦讀比賽，誰誦讀的好，誰就可以去洛陽天池山兩日游。經(jīng)過一個多月的努力，我們誦讀的都很好，那就要看場上的發(fā)揮了怎么樣吧！先是初中組的誦讀，然后是小學(xué)組的，一個院一個院的輪，到了我們院，我是第一個去誦讀的，我有點緊張，并沒有把我的實力完全發(fā)揮出來，雖說不是很好，但總算順利的結(jié)束了。我長長的舒了口氣。周五公布結(jié)果的時候，我緊張急了，當(dāng)念到我名字的時候，我心里的一塊大石頭重重的落下了，我高興得晚上睡不著覺。第二天，我們坐著大巴去天池山玩，作了四個小時的大巴才到洛陽，然后坐著小轎車進(jìn)了天池山。我們?nèi)チ撕枚鄠�景點，天池山真是美極了！這就是我成長中的喜!
怒，有可能是我越長大自尊心越強(qiáng)的原因。這一年，我上六年級，被我們班的人稱為“暴力女”。是因為我太厲害了！這不，又有一個人來惹我了，這個趙鵬飛是我們班的“小調(diào)皮”，誰都惹，今天他拿了我的毽子，我生氣極了，問他要他也不給我，生氣的我只好使出我的各種“絕招”。他被我的百般折磨下才還給我，真是氣死我了。
哀，每當(dāng)放假時，看到我們院里的人都被自己的家長接走后，我又傷心起來，為什么自己的家長不來呢？我心里悲哀的想著。不來接我們，卻又不來看看我們，我真悲哀��！
樂，有次，我和妹妹給弟弟來了一個大整裝，趁弟弟睡覺的時候，我們把媽媽的化妝品拿了過來，給弟弟畫臉�！翱矗 甭牭矫妹玫慕新�，我轉(zhuǎn)過頭去，不禁哈哈大笑起來，因為弟弟的臉被妹妹涂得像“小花貓”似的，很搞笑，弟弟被我們驚醒了。起來了還不知道怎么回事，我們都樂死了！
成長的故事作文600字 篇2
人，一生會成長幾次呢，我想是三次，發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時候;無論怎么努力，有些事還是無能為力的時候;明知道無能為力，還會爭取的時候，人的一生就是這樣，也許有的人，年紀(jì)大了卻還是像一個老頑童，也許有的人少年老成……但人都會蛻變，這是無可否認(rèn)的。
——題記
衣食無憂的年代
小時候，父母拿我們當(dāng)皇帝一樣，仿佛是這個世界上最幸福的人，可是，但我們又長大了一些的時候，還是這樣嗎?不!父母就會說：“你已經(jīng)長大了�！边�有是強(qiáng)迫我們做一些小時候沒做過的事。這時，任性的我們總是噘著嘴，氣呼呼的說“你們不愛我了”等話。可那時不知，父母這么做是愛的表現(xiàn)，是為了讓我們長大，是為了我們的第一次蛻變，同時我們也成功地完成了第一次蛻變。發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。
白衣飄飄的年代
大一些了，不再像小時候那么任性了，對什么事有了耐心，肯鉆研了，雖然有時會理解歪，但也是進(jìn)步，實在是無法完成時，便還會求助于父母，可是當(dāng)父母也不行的時候，我們便會急得大汗淋漓，此時，我們已完成了第二次蛻變，懂得了有些事無論再怎么努力，可結(jié)果還是令人無能為力。
百柯爭流的年代
步入了初中，與父母在一起的時間少了，更多的則是老師和同學(xué)的陪伴，在學(xué)校，還是會有許許多多的難題等著我們，即使無能為力，但還是會拼盡全力去完成它，至少我沒有放棄，至少我努力了，至少我沒有半途而廢。
人的三次蛻變已經(jīng)完成了，可我們的路沒有走完，人會成長三次，即使成長完了，也不會無事可做，因為，還有著無數(shù)的困難等著我們。
成長的故事作文600字 篇3
從小到大，我一直堅信，只要努力，就會有收獲；只要堅持，就會到達(dá)想去的地方。我的成長道路上，有時風(fēng)吹雨打，有時風(fēng)和日麗。別看我現(xiàn)在非常懂事，其實在我小的時候闖過不少的錯，犯過不少的錯誤。讓記憶憂心有這兩件事：
在我兩歲的時候，那時候小，不懂事，不過媽媽說我比那時候和我一樣大的孩子懂事多了，但有一次我犯下至于媽媽打我的事情：那時候，我不認(rèn)字，只知道挑著好吃的吃。不過有一次，我偶然嘗到一個非常好吃的藥片，甜滋滋的，還有一點酸酸的，可好吃了，每天我都要偷偷的吃上幾片，直到覺得沒有味道的時候，或是有人發(fā)現(xiàn)的時候吐掉，然后當(dāng)做什么也沒有發(fā)生過一樣。知道有一次，我沒有逃過媽媽的視線，我偷偷的吃了兩片，媽媽立馬跑了過來，奪過藥瓶，給了我一耳光，我當(dāng)時就疼哭了，其實，我也知道，媽媽在打我的時候也心疼了。從那時候起，我就再也沒有偷偷吃過藥。還有一次，從那一次以后，我真的非常長記性，那件事情是這樣的：
在我五歲的時候，上幼兒園大班，那一陣不知怎么了，非常愛吃橘子，一天好幾十個沒問題。我買橘子就是盯著一個商店買，不過，那一次我還是從那一家商店賣橘子，可是，那一次沒有一個橘子是甜的，都是酸溜溜的，非常難吃，再加上那一次買的太多，媽媽就逼著我把橘子吃完，我非常受不了那個味道，就委屈的哭了，從那以后，我再也沒有過像那樣浪費(fèi)過！
小時候的教訓(xùn)，才造就了現(xiàn)在的我，我不能抱怨過去，因為都已經(jīng)過去，而且沒有過去就沒有現(xiàn)在和將來。
成長的故事作文600字 篇4
每個人都有自己成長的經(jīng)歷，成長的過程中也常常有很多經(jīng)歷讓自己終身難忘。有的經(jīng)歷讓我們眉開眼笑，有的經(jīng)歷讓我們學(xué)會勇于面對。今年暑假，我就遇到了這樣的事情。
八月份，我參加了一個”吃苦”夏令營。那是媽媽為了鍛煉我，早給我報好了名。來到營地的第二天，我們要去爬山。我想：爬山有什么了不起，我連黃山都爬過，沒有索道最多也就多走點路，累一點�？墒菦]想到，走到山前一看，我才發(fā)現(xiàn)這座小山雖然遠(yuǎn)不如黃山那么高，但是根本沒有一個臺階，也找不到一條明顯的上山之路。聽老師說這里原來是沒有路的，是一次山體塌方后才有了石頭路。我只好跟著隊伍走在石頭路上，那路上的石頭都是又滑又斜的，一不小心就要摔跤，而且走了幾步就要跨過一個水溝或小溪流。就這樣，才走了一點點路，我就很累了，而且摔了好幾次跤。眼看除了一個小胖子，我已經(jīng)落在我們隊伍的最后面了。我不想往上爬了，甚至暗自埋怨起媽媽來：為什么要讓我參加這樣一個受苦受罪的夏令營。正當(dāng)我開始想打退堂鼓的時候，老師卻告訴我們，今晚要在山上搭帳篷住。老師還說時間已經(jīng)不早了，太陽快下山了，我們要趕緊爬了。這時，我覺得自己已經(jīng)快爬不動了，但想想自己根本就沒有退路，只好咬咬牙，繼續(xù)一步一步地往上爬……不知又過了多久，我已經(jīng)筋疲力盡了，怎么辦呀？正想叫救命呢，帶隊老師好像早就知道了一樣，開始不停地鼓勵我，并扶著我又爬了起來……就這樣，在老師的幫助下，我終于也爬到駐地了！耶！我回頭看著我們一路走來的路，心里別提有多高興了！那時感覺自己成為了英雄，又闖過了一道難關(guān)，戰(zhàn)勝了自己。多么不容易啊，成功的感覺真好！
雖然這已經(jīng)是兩個月前的事了，但給我的觸動依然很大。我原來總是固執(zhí)地認(rèn)為做不到的事情是無論你如何努力也不可能做到的，但這件事讓我明白了沒有什么困難是克服不了的，只要勇于面對，肯吃苦，能堅持，戰(zhàn)勝了自己，就能成功。我期待著更多的經(jīng)歷，幫助我快快成長！
成長的故事作文600字 篇5
話說人的一生，可分為五個階段，此乃五年無知，五年懵懂，十年求索,十年奮斗,三十年立世忙事業(yè),剩下享受矣。今，吾十四矣。傷，整日遨游書海，漫步題山。何來閑情逸致傾訴吾的成長故事？這不，正逢考試作文題啊！當(dāng)下，就讓吾一訴心靈之深淵之中的那抹污跡吧！心靈深處的花季從前往后數(shù)，是十三朵丹桂，從后往前數(shù)，仍是十三朵丹桂。
十三歲，一個多么曼妙的數(shù)字呀！可就在這個“半成年”的歲月里，一直如流蘇般平靜的家里，卻似被巫婆下了咒語一樣，一個個的噩耗從四面八方傳入我的耳朵——婆婆因病去世，奶奶摔傷成骨折……我的世界便從那一刻起，變得一片黑暗，婆婆、奶奶，這兩個最疼我的人啊！怎么就忍心丟下我獨自去天堂享福了呢？怎么就這么不愛惜自己的身體呢？婆婆，你不是最愛丹桂了嗎？您說，它的氣味很像您常年在外打工的女兒身上的淡香，您說，您要等到過年和您的女兒一塊兒播種丹桂，您說，您要和我的奶奶，和我一起去摘下來年的丹桂，一部分曬干泡茶，一部分做成香包給我，一部分送給奶奶灑在她的房間里伴她入睡……可這些，您都沒有兌現(xiàn)，您就那么渴望天堂的極樂生活嗎？
您怎么能忍心放下這世上您的一切一切？奶奶，您怎么如此不愛惜你的身體呢？我知道您不服老，可是您知道嗎？如果您摔得嚴(yán)重了，永遠(yuǎn)沉睡，我再也看不見您了怎么辦？您也想像婆婆一樣棄我而去嗎？日西斜，心已碎；望回首，已天涯……十三歲，一個曼妙的數(shù)字被縈繞耳際的噩耗改寫，花季的美妙也被其吞噬，只留下，濃墨重彩的心靈污跡……十四之旅程剛剛開始，成長之途還有很漫長的距離，但，吾堅信，一紙黑暗過后，必會迎來重現(xiàn)的曙光！成長之后續(xù)篇，正在繪制中……
成長的故事作文600字 篇6
從我記事到現(xiàn)在上小學(xué)，有很多成長的小故事讓我難忘，記憶猶新。翻出一段記憶都是故事，有歡樂，有難過，有啼笑皆非；有進(jìn)步，有落后，有難以忘懷。
記得我五歲上幼兒園，老師園長來我家家訪。我睡午覺剛醒，懷里還抱著小枕頭呢！就聽見鐺鐺敲門聲，爸爸去開門，我當(dāng)時心里緊張著呢！因為老師頭天說了要來我家家訪的。我心里想著：“這下可完了，因為我在幼兒園表現(xiàn)不好，總闖禍，爸媽知道了該收拾我了�！�
爸爸讓進(jìn)老師園長，給她們到了水。我坐在老師邊上不敢看她，現(xiàn)在開始后悔在幼兒園沒聽她的話了。正等著準(zhǔn)備挨批呢，可誰知老師卻說：“乖乖，你的字進(jìn)步了，改錯也很工整，尤其是畫畫，畫得可漂亮了，還得獎了呢。”本來很緊張的我一下就忘了害怕，從沙發(fā)上跳下來在家里亂蹦，手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么獎。
老師說：“咱幼兒園得了兩塊金獎，其中就有你一塊呢！”“你還得努力，再接再厲，爭取更好的成績，不能驕傲，”老師接著說。
爸爸說：“這小子就是不聽話，干啥事都不太認(rèn)真，認(rèn)真了就有進(jìn)步。你看這次拿獎了，說明你認(rèn)真了，跟老師說的一樣，還得努力�！�
我想這下不用挨批了，也拋之腦后了，只想著我的金牌。老師又說：“態(tài)度非常重要，只有態(tài)度端正了，你才會認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真遵守紀(jì)律認(rèn)真做好每件事，得獎了就是最好的證明，你說對嗎？”我看著老師，認(rèn)真的點了點頭。
送走老師園長，我暗暗下定決心，一定要再拿金牌，一定要象這次畫畫比賽這樣認(rèn)真畫認(rèn)真學(xué)。老師父母不是都說，態(tài)度決定一切嗎
成長的故事很多，曾今的故事，現(xiàn)在的故事，還有未來的故事。態(tài)度決定故事的精彩。
成長的故事作文600字 篇7
在成長的過程中，正處于青春年少的我們，內(nèi)心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾，就像我一樣，堅強(qiáng)中有時也想痛哭一場。
在別人眼中，我向來是開朗的，是堅強(qiáng)的，其實，有時，我也想痛哭一場。
記得上次考試，我的成績不佳，我當(dāng)時真恨自己，真想大哭一場，就在這時，我的后桌大哭了起來，原來她的成績也退步了�？创饲榫埃疫B忙勸說，自己的淚水也自然而然的收了回去，我一邊勸說她，一邊鼓勵她，忽然覺得自己要比她好得多，可再看看那些笑容滿面的`同學(xué)，我又傷心起來，又想痛哭�？晌铱蘖撕笏痪透鼈牧藛幔堪�，有時，我也想痛哭一場！
我就是這樣，向來都是為別人著想的，但有時我卻很無奈。
從小我都是喜歡小動物的，要說最喜歡的，就是我家的兩只小狗。每次，爸爸都是領(lǐng)著我去訓(xùn)練它們，當(dāng)我們走了一段距離后，就放開鏈子，讓它們自己跑回來，在我們的訓(xùn)練下，小狗逐漸變得機(jī)敏起來。
一次，我們?nèi)易谝黄鸪燥垼职忠驗楦吲d喝多了點酒，吃完飯后，我們照常去訓(xùn)練它們，可小狗卻再也沒有回來，我和爸爸找了它們好久，但都以失敗而告終。
回家后，我十分傷心，真想痛哭一場，但看到爸爸十分自責(zé)，我的眼淚自然而然的收了回去，連忙勸說爸爸：“沒事啊，爸爸，小狗會回來的，我不怪您…..”我勸了爸爸好久，他才睡了下來，我跑回自己房間，真想痛哭一場，可又害怕吵醒爸爸，讓他更加自責(zé)，哎！有時，我也想痛哭一場！
在自己與他人之間，我會選擇后者，正因為這樣也讓我的想法與言行相矛盾。盡管我不曾付諸行動，但這一切都是真情流露��！
成長的故事作文600字 篇8
在五年級的一次數(shù)學(xué)中段考試?yán)�，發(fā)生了一件事，是我永遠(yuǎn)忘不了的。
那是一個下午，上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)的走進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。平時沒有能難倒我的數(shù)學(xué)題，我蠻有把握的，。不一會兒，老師走進(jìn)教室在黑板上寫著：“同學(xué)們請注意，帶上鉛筆，直尺.....”黑板上幾個字，我只不過瞟了一眼。
坐下座位不久，我掏出數(shù)學(xué)練習(xí)本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把書包翻了幾遍，身上的幾個褲兜掏了個遍，也沒有找到尺子，這時我開始坐立不安了。
“叮鈴----”要開始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來了。前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來，看到我這副著急的模樣，問：“喂，你在干什么，慌慌張張的？”我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來了，把試卷抖得嘩嘩響，我想這下完了！惹（若）是有幾個圖形的題，沒有尺子，就算會畫圖，也沒有用了。
正在我焦急的時候，只聽前面“啪”的一聲。我往前一看，呀！我前面那個同學(xué)把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說：“先拿著用吧！”我接過半截直尺，激動得（地）說：“謝謝，非常感謝你，沒有你的直尺，我的同學(xué)題根本做不來，謝謝�！�
開始做題了，我聚精會神地答題。一道，二道，三道.....果然有一題圖形題出現(xiàn)了！我拿出那截斷尺，細(xì)心地畫起來了。我終于順利的做完了全部試題，又檢查了一兩遍才沫沫額頭，臉頰上的汗水，長長地嘆（舒）了一口氣。
走出教室，我拉著我前面同學(xué)的手，說：“謝謝你，今天的事我真心感謝你，謝謝�！彼f：“不用謝，應(yīng)該的，大家都是同學(xué)，同學(xué)有難應(yīng)該幫助�！边@一句話我記得非常清楚，以后我們都成了朋友。
雖然這件事過去了很久，但我至今難忘。
成長的故事作文600字 篇9
在我們的成長中有著許許多多的故事，它們有的是快樂的，有的是悲傷的，還有的是意義非凡的，讓人難忘。在我身上就發(fā)生過這樣一個故事。
有一次，我數(shù)學(xué)課沒有認(rèn)真聽講，回家之后作業(yè)不知怎么做，心想：媽媽如果要檢查的話我就撒撒嬌，說我已放進(jìn)書包里了，這樣應(yīng)該就能“蒙混過關(guān)”。于是我這樣想著，就胡編了一通數(shù)字寫在了作也本上。晚上媽媽要檢查作業(yè)!我按原計劃行動，帶著撒嬌的口氣說：“本子已經(jīng)放進(jìn)書包里了，要不明天再看吧!”誰知媽媽貼面無私，一定要今天檢查作業(yè)。我無奈，只好把作業(yè)給媽媽看。
媽媽看了我做的面積題，四道題全錯了。她耐心地給我講了三道題，看我聽懂了，就把第四題留給我做，自己去廚房切水果了。我心里想著動畫片播放的時間快到了，就一把把本子塞進(jìn)書包里，坐在電視機(jī)前津津有味地看了起來。不知什么時候，我看見媽媽手里攥著我的本子，一步一步向我走來。
只見媽媽臉上紅一陣，白一陣的，我知道這次是在劫難逃了。媽媽很平靜地讓我趴在床上。我還沒反應(yīng)過來，巴掌就像雨點一樣落了下來。我痛得哇哇大哭，不停的求饒。挨打后，我眼淚汪汪地看著媽媽，可我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里也飽含著熱淚。
媽媽辛苦了一天，晚上還要為我的學(xué)習(xí)操心，雖然挨了打，但我的心里沒有任何怨言。我拿起筆來，在臺歷上標(biāo)注上了難忘的這一天，作為警示，提醒自己不能再犯同樣的錯誤。
這就是我成長過程中一個平凡的小故事。相信身邊的同學(xué)們也會遇見這樣的事情吧?這件事情過去半年多了可是我和媽媽都記憶猶新，因為那是我出生以來第一次挨媽媽的打，值得一提的是，直到現(xiàn)在它仍然是“第一次”，我正用努力換來它是“最后一次”的夢想。
成長的故事作文600字 篇10
星期天的下午，我躺在窗前，望著天空中飄動著的一朵朵白云，看著看著，我的眼前朦朧了……醒來時，我躺在森林里的草地上，前面有一片碧藍(lán)的桔�；ǖ亍Ｍ蝗灰恢恍『偢Z到我的跟前，對我說：“染染你的手指吧，能看到成長中的事�！彼o我做了示范，我照著做了，用桔�；ǖ臐{汁染好了手指，搭成一個窗戶，果然，小時候的我出現(xiàn)在窗戶里，我津津有味地看著。
小時候，我全家住在媽媽以前工作的水電學(xué)校。放學(xué)后，把書包一扔，幾個童年的好伙伴就一起來到校園里，在草地上打幾個滾；騎著單車比幾回賽；雨后的晴天提著小籃到操場的草叢中采摘‘地木耳’……歡樂的笑聲驚醒了樹上睡夢中的小鳥，歡快的歌聲傳遍了整個校園。閃現(xiàn)在我眼前的最多的是與小伙伴一起捉螞蚱的往事。
春夏秋三季，草叢中的螞蚱隨處可見，一放學(xué)，我們便放下書包，拿上一個小瓶子去捉螞蚱。螞蚱是一個狡猾的“變色龍”，為了不讓我們輕易發(fā)現(xiàn)它，會隨著季節(jié)，隨著葉子顏色的變化而變化著自身的顏色。可這一招對我們這些捉螞蚱的高手來說，簡直是小菜一碟，因為我們有高招。
我們用腳撥動草叢，驚起一群螞蚱，眼疾手快，趕緊逮住身邊飛起的一只，捏著它，塞進(jìn)瓶里。為了捉到更大的螞蚱，我們常常鉆入又高又密的草叢。草叢中的蚊子可開心了，等我們出來時，兩條腿都成了一根根“紅豆冰棍”……
當(dāng)我還想繼續(xù)看時，眼前又是一片桔�；�，碧藍(lán)的花海在眼前跳躍，我趕緊采了一束，染藍(lán)了手指，搭成一個窗。出現(xiàn)了一個站在臺上演講的女孩，咦，那不是我嗎？正在參加學(xué)校舉辦的“文明美德伴我成長”的演講比賽。臺上的我自信大方，演講時面帶微笑、抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂，演講結(jié)束贏來臺下一片片掌聲，我取得了一等獎的好成績。我開心的笑了，笑的眼睛有點模糊了。
我揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)原來我做了一個回憶的夢，小時候的經(jīng)歷在我夢中重現(xiàn)。
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