【精選】成長(zhǎng)的故事作文600字合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇1
我們每個(gè)人都有自己的愛好，而且愛好還會(huì)和學(xué)習(xí)息息相關(guān)，每一個(gè)良好的興趣愛好，都會(huì)讓我們健康的成長(zhǎng)。
我上幼兒園的時(shí)候爸爸就讓我去學(xué)習(xí)跆拳道，我從懵懂到漸漸的了解，再到喜愛上這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我用了五年的時(shí)間，雖然跆拳道占用了我大都的休息時(shí)間，可是它卻給我的學(xué)習(xí)幫助很大。在我感覺學(xué)習(xí)很疲勞的時(shí)候，是跆拳道調(diào)節(jié)了我的心情，讓我從運(yùn)動(dòng)中得到啟發(fā)，讓我在運(yùn)動(dòng)中更加熱愛學(xué)習(xí)，它是我學(xué)習(xí)的好助手，就像我的很多師哥、師妹、師弟們一樣，跆拳道給了我們豁達(dá)的品格，堅(jiān)韌不屈的性格，她們都成績(jī)優(yōu)秀，樂于助人，跆拳道不光給了我一個(gè)健康的身體，也給了我另一種學(xué)習(xí)方式。
當(dāng)我打開五年級(jí)語文課本的第二課時(shí)，我想陶校長(zhǎng)的每天四問也許就是一個(gè)好少年每天需要對(duì)自己的提問，我希望自己每天的答案都時(shí)有進(jìn)步的。
閱讀對(duì)我們很有幫助，每天我都會(huì)用一點(diǎn)時(shí)間來閱讀語文和英語。它使我能夠迅速的理解課文，熟記單詞。讓我對(duì)它產(chǎn)生良好的興趣，使我的閱讀速度變的更快，朗讀的時(shí)候更加流利。
我的興趣和好的習(xí)慣在今年有了點(diǎn)滴的收獲，在今年暑假期間我參加了由市體育局和教育局主辦的“南豐杯”小學(xué)生跆拳道比賽，在比賽中幸運(yùn)的獲得了28kg的金牌一枚。在無錫市教育局主辦的“夏恩”杯無錫市第十五屆中小學(xué)生英語口語大賽決賽中，榮獲小學(xué)生B組壹等獎(jiǎng)。
我從跆拳道武道精神中領(lǐng)悟了 “禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”的堅(jiān)韌品質(zhì)，讓我去做一個(gè)好少年，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人，我將不斷的去努力！
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇2
花開，花落；潮起，潮落。
樹木的年輪烙印著它成長(zhǎng)的見證，葉子的脈落紡織著它成長(zhǎng)的痕跡。誰的成長(zhǎng)不是一本故事？誰的心中不留成長(zhǎng)的記憶？
我們行走在成長(zhǎng)路上，經(jīng)歷過輝煌，也感受過挫敗，品嘗過五味，也見證過奇跡。走在成長(zhǎng)路上的我們，對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。
成長(zhǎng)就是嫩芽破土?xí)r的艱辛，成長(zhǎng)就是我們來到這個(gè)世界上的第一次叫喊，第一次睜眼。從那一刻算起，時(shí)間定格，見證一個(gè)新的花朵的綻放。到后來，成長(zhǎng)變成時(shí)間的秒表，每一秒，我們都在不斷地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上，我遇見了純真的小美好。我的身旁多了一個(gè)小家伙，我的生活因他而豐富多彩。他不僅僅是一個(gè)整天纏人的跟屁蟲，更是一朵和我一起成長(zhǎng)的花，成長(zhǎng)的路上，有他做伴，是我樹立榜樣的信念。
成長(zhǎng)的路上，我遇見了珍貴的小美好。步入小學(xué)，那懵懂的我，已經(jīng)變成了如今的姑娘，而陪我經(jīng)歷學(xué)習(xí)之路的，是友誼與陪伴。友誼，是個(gè)多么溫馨，多么美好的名詞呀！成長(zhǎng)的路上，怎么會(huì)缺少它呢？六年的小學(xué)回憶，以及將要結(jié)束的三年初中情感，將會(huì)是我成長(zhǎng)路上的亮麗風(fēng)景！
成長(zhǎng)的路上，我遇見了不一樣的我。學(xué)習(xí)的負(fù)重越來越大，我從一個(gè)不自覺的孩子，轉(zhuǎn)變成了一名會(huì)為自己的學(xué)習(xí)分憂的學(xué)生。通過不斷的學(xué)習(xí)，確實(shí)懂了許多，且更充分地認(rèn)識(shí)到了自己是個(gè)怎樣的人。以前的那個(gè)無知，對(duì)學(xué)習(xí)十分反感的我，已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的作用，并會(huì)自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這，也是一種成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上，一直有兩位身影默默陪伴。從睜開眼的第一刻，我就默默地欣慰：感謝上蒼，為我挑了一對(duì)最美的父母�；蛟S，家庭的收入不是特別高，父母的文化程度也不是特別高，但，我很幸福，父母與我一直在努力，一直在不斷進(jìn)步。成長(zhǎng)的路上，遇見他們，真好！
成長(zhǎng)的路上，我看見了許多的風(fēng)景，領(lǐng)略了許多的道理。成長(zhǎng)路上，需要我成長(zhǎng)為一棵大樹，不依，不靠，不悲，不懼，自己成長(zhǎng)為一道風(fēng)景，給人仰望！
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇3
成長(zhǎng)是一個(gè)人的一生中必要的所有經(jīng)歷。有人說：我的成長(zhǎng)是失敗，因?yàn)槲业囊淮侮P(guān)鍵考試失敗了，失敗的很徹底、很丟人；也有人說：我的成長(zhǎng)是成功的，因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)時(shí)期干成了一件大事。其實(shí)成長(zhǎng)是沒有界限的，你們都有著收獲，收獲即意味著成功，而這些收獲都應(yīng)該在你的意料之外的！
人固有一世，或傲躁輕狂，或飄如浮云。我也是如此。記得在上小學(xué)的那段時(shí)間，我有一段就是這個(gè)狀態(tài)，目中無人、自以為是、無人能及……可是有一次考試改變了我。
“嗶——嗶——嗶”，期中聯(lián)合小測(cè)，聽到這個(gè)聲音我的心情便不好起來，平時(shí)我的成績(jī)還是可以的，只是這次連試卷都沒有做完，成績(jī)不好是可想而知的了。正如我所料，沒過兩天，班主任老師便將我叫到她辦公室了，她將卷子拍了一下放在桌子上，指著分?jǐn)?shù)、用紅筆圈出的0分以及沒做的題目對(duì)我說：“你自己想想吧，結(jié)合這次成績(jī)以及最近學(xué)習(xí)狀態(tài)，作為班長(zhǎng)，你有這種能力做好的……”。后來我認(rèn)真分析了這張卷子，再反思自己最近的行為表現(xiàn)，就在考試后的第二天，我看見了初升的太陽，為此我還特地跟它說了幾句：面對(duì)現(xiàn)狀，改變自我；風(fēng)華正茂，今天你好！
后來，我遇到了好多次這樣的困境與情形，我便把那時(shí)的考試卷拿出來翻閱一遍，重溫歷史教訓(xùn)，這樣也便想到了解決問題的方法和策略。
這也許是一次失敗的經(jīng)歷，但從中我感悟了成長(zhǎng)，收獲了獨(dú)立面對(duì)和勇敢思考以及積極進(jìn)取，意外的收獲也許指的就是這些吧！
人的成長(zhǎng)在不經(jīng)意間進(jìn)行，而收獲往往也在不經(jīng)意間到來。所以請(qǐng)同學(xué)們隨時(shí)帶著自己一些意外的收獲，繼續(xù)砥礪前行！
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇4
在我成長(zhǎng)的記憶中，有快樂的時(shí)刻，也有危險(xiǎn)的時(shí)候。
記得在幾年前的一天，我在回家的路上走著。突然，看見一只很可愛的小狗，獨(dú)自一個(gè)在路邊跑，旁邊沒有它媽媽，也沒有主人。只見小狗瘦弱得很，沒有精神，看來很餓，一路在找尋吃的。它可能是被誰家遺棄了，或者干脆就沒有主人，沒有家，在流浪。我看它太可憐了，就萌發(fā)了想養(yǎng)它的念頭，因?yàn)樗蓱z了�？墒�，我又一想：我家里已經(jīng)有了一只小狗，咋辦？我猶豫著，我想我不能再養(yǎng)它了，即使我把它抱回家，爸爸媽媽也肯定不會(huì)同意我再養(yǎng)的，我很為難。我想：即使我不能養(yǎng)它，我也應(yīng)該給它點(diǎn)幫助啊！于是，我拿出了自己身上僅有的一元錢買了三個(gè)饅頭扔給小狗吃。小狗吃了一個(gè)饅頭后，喂第二個(gè)就不吃了。或許是吃飽了吧！只見它搖著尾巴跑啦。此時(shí)，我心里很高興，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋�(gè)可愛的小生命。
這是我很小的時(shí)候?qū)σ粋�(gè)小動(dòng)物做的好事，我一直記著。
人的一生中有時(shí)還會(huì)發(fā)生一些危險(xiǎn)的事，我曾經(jīng)就有。
記得那是一次游泳的時(shí)候發(fā)生的事。那天，我和媽媽等好多人一起去游泳，我們?cè)谝粭l河里游泳，邊游邊抓海螺。突然，起風(fēng)了，一個(gè)不小的水浪向我撲來，就像馬上要吞噬了我似的，我趕緊站在一塊石頭上，可是，我又被滑倒了，原來那塊石頭上長(zhǎng)滿了一種很滑的青苔，正是因?yàn)橛星嗵�，我才被滑倒了，幸虧我是倒在了水里，如果�?dāng)時(shí)是摔倒在石頭上，那后果將是嚴(yán)重的，弄不好頭會(huì)比磕成重傷。
經(jīng)過這次事后，我想，人的一生中，有時(shí)候可能會(huì)發(fā)生一些預(yù)想不到的很害怕的事情，常常需要人們多加小心。
一路成長(zhǎng)，一路記憶�，F(xiàn)在，我也漸漸明白了許多人生中會(huì)有許多快樂的時(shí)光，有被人幫助和幫助別人的，也有一些危險(xiǎn)的時(shí)刻，或者有驚無險(xiǎn)的事情發(fā)生。愿每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都能一帆風(fēng)順，平平安安。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇5
我小的時(shí)候，大概是二、三歲的時(shí)候，我很調(diào)皮，比如我不愿意吃飯，半夜把尿拉在褲子上，做事非常慢。但是我也有乖的時(shí)候，比如上幼兒園不哭，聽爸爸媽媽的話，不打擾爸媽工作（有時(shí)候他們把電腦拿回來工作），我也開始走樹木園了。那時(shí)候我不太懂事。這就是我二、三歲的故事。
大概在我四歲的時(shí)候，我在幼兒園學(xué)會(huì)了折紙，在家里沒事就折紙玩一下，那時(shí)我會(huì)折紙飛機(jī)、小船，雖然這很簡(jiǎn)單，但對(duì)于我來說太難了，但是經(jīng)過我的練習(xí)終于折好了。我懂事了，我會(huì)自己吃飯了。這就是我四歲的故事。
到了五歲，我在外面學(xué)了英語，一開始，我看到一個(gè)英語字母時(shí)，我以為是新發(fā)明的數(shù)字，然后我學(xué)了幾堂課，發(fā)現(xiàn)不是，后來我學(xué)會(huì)了背單詞，覺得英語很簡(jiǎn)單了，這一年也是我上幼兒園的最后一年，到了最后一天，我很傷心，因?yàn)槲乙x開幼兒園、離開我的同學(xué)，但同時(shí)我很興奮，因?yàn)槲乙闲W(xué)了，不知道上什么小學(xué)，不知道遇上什么同學(xué)朋友，也不知道是什么老師教我們上課。這就是我五歲的故事。
我六歲多開始上小學(xué)，當(dāng)時(shí)我遇到了李梓田和楊詩(shī)桐，李梓田是大（1）班的楊詩(shī)桐是大（2）班的，當(dāng)我聽到我讀了中山最好的小學(xué)時(shí)，我感到很開心。在一年級(jí)，因?yàn)樵谟變簣@學(xué)了英語，所以我覺得英語很簡(jiǎn)單。語文學(xué)了拼音和一些簡(jiǎn)單的文字。這就是我六歲的故事。
我七歲時(shí)開始上二年級(jí)，英語在六歲時(shí)在外面提前學(xué)了，感到簡(jiǎn)單多了。語文學(xué)的生字比一年級(jí)難了一點(diǎn)，沒有以前的那么簡(jiǎn)單，數(shù)字也難了一點(diǎn)，但是這些并沒有讓我感到難，這就是我七歲的故事。
到了三年級(jí)，我八歲了。三年級(jí)的語文開始要寫作文了，一開始，我的作文寫來寫去都要重寫，后來我看多了書，我的寫作能力一直在提升，我的語文單元測(cè)試分?jǐn)?shù)下滑到75·5分，數(shù)學(xué)和英語并沒有太大難度。這就是我八歲的故事。
這就是我成長(zhǎng)故事一定很有趣。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇6
在你的成長(zhǎng)中，你一定經(jīng)歷過很多的事情，例如：一件令你高興的事，一件令你傷心的事，一件令你后悔的事而在我的成長(zhǎng)中那件事讓我久久不能忘懷。
那天，我和媽媽爭(zhēng)吵后，我摔門而出，只丟下了一句：“我再也不會(huì)回來了！”說完后，我匆匆的離開了家門。因?yàn)榭诖餂]有帶錢，所以我只能在附近的小吃街里徘徊著。
一位賣餃子的老婆婆好似看透了我的心思，問道：“小姑娘，是不是肚子餓了呀，婆婆給你下餃子呀！”我說：“不用了，老婆婆我不餓！”可不爭(zhēng)氣的肚子，就在這時(shí)咕咕的叫了起來�！澳憧炊亲佣拣I的咕咕叫了，當(dāng)然是餓了！”老婆婆一邊說一邊拉著我往店里進(jìn)�！翱墒抢掀牌牛疑砩蠜]有帶錢，還是算了吧！”我說。可老婆婆說：“沒關(guān)系！肚子可不能餓壞�！闭f完，老婆婆就端上來了一盤熱氣騰騰，香氣噴噴的餃子。我狼吞虎咽的吃了起來，吃了沒幾口，我的眼淚掉了出來。老婆婆問我：“怎么了？”我回答：“您和我是不認(rèn)識(shí)的陌生人，您免費(fèi)給了我一盤熱氣騰騰的餃子，而我的媽媽卻因?yàn)楹臀覡?zhēng)吵，將我趕出了家門�！崩掀牌怕犕旰笳f：“我只不過是給你煮了一盤餃子，你就這樣感激我。你的媽媽養(yǎng)了你十幾年，也不見你感謝過她啊，她才是你應(yīng)該感謝的人哪�！�
聽了她的話，我的心里像打翻了五味瓶一樣難受。吃過餃子后，我匆匆地回家了！
只見媽媽在家門口，四處張望著，看到我時(shí)，眼神中流露出了欣喜，急切的向我跑了過來，對(duì)我說：“你去哪了？肚子餓不餓呀？家里都還等著你吃餃子呢”那一刻，我又流淚了。
就在那一刻，我突然長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：我們通常會(huì)對(duì)別人的小恩施舍而感激不盡，卻對(duì)親人的愛視而不見，是“理所應(yīng)當(dāng)”蒙蔽了我們的雙眼，親人的愛雖是無私的，卻也是需要被理解的。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇7
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，今天我就來跟大家說說我成長(zhǎng)的故事。
在我們成長(zhǎng)的.過程中，會(huì)發(fā)生許多的故事，長(zhǎng)大了，小時(shí)候的事成為回憶，美好的回憶，成為我們童年的見證。
從牙牙學(xué)語到長(zhǎng)大成人，這個(gè)過程需要很長(zhǎng)時(shí)間，而父母則是在這個(gè)過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲，牽動(dòng)了父母的心，證明了一個(gè)小生命的存在。第一次走路，拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話，催化了父母的眼淚，我們聲聲的叫著爸爸媽媽。
人生如戲，當(dāng)然戲的主角是自己。在家里，我們是父母的孩子。在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù)，也是必完的任務(wù)。一場(chǎng)戲里有主角配角。那么老師，父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路，就看我們?cè)趺醋哌@條路，當(dāng)然自己的人生自己主宰。
小時(shí)候的我，常常在爸爸懷里撒嬌，讓爸爸給我講這樣那樣的故事，總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)挨過罵，最后的結(jié)果都是自己乖乖的去寫作業(yè)，可是媽媽畢竟是媽媽，她曾在寒冷的冬天到學(xué)校給我送過棉襖，也曾在我發(fā)燒時(shí)悉心照顧我，長(zhǎng)大的我們，有些叛逆，時(shí)常跟父母吵架，傷他們的心，但是在我的心里從來沒恨過他們，畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母，是陪伴在我身邊的人。
在夜晚，我想象過無數(shù)我長(zhǎng)大的情境，想自己長(zhǎng)大干什么，在哪個(gè)地方工作等等。在這些想象里，充滿了美好的幻想，不再像小時(shí)侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子，像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋，像小紅帽一樣打死大灰狼，而是想一些更現(xiàn)實(shí)的問題，當(dāng)然目前不需要想那么遠(yuǎn)，只是偶爾想一下。
成長(zhǎng)的故事還有很多很多，每一個(gè)故事都將成為今后人生的一個(gè)美好回憶。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇8
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，有些已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但在我十歲時(shí)，暑假里發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。
記得那是前年暑假，我去虎林看小姨，小姨在一家超市工作。早上吃完飯，小姨去上班，我就鬧著要跟小姨去超市，小姨拗不過我，只好帶著我去超市了。
來到超市，超市里不一會(huì)就擠滿了人，那些售貨員阿姨個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。看他們這樣累，我忍不住對(duì)小姨說：“讓我來幫幫你吧�！毙∫腆@奇的張開嘴巴，說：“你……行嗎？”“讓我試試吧，我可以跟你慢慢學(xué)�！毙∫炭次艺嬲\(chéng)的樣子，就答應(yīng)了。我在一旁看，只見小姨麻利的拿起讀碼器對(duì)準(zhǔn)條形碼一照，價(jià)格就出現(xiàn)在小屏幕上，全部照完之后，又在鍵盤上打了幾個(gè)字母，最后收一下錢，就大功告成了，哈哈……原來這么簡(jiǎn)單，我忍不住躍躍欲試。哎呀，真是看起來容易，做起來難啊。我笨手笨腳的，好不容易才把前面貨品的條形碼照完了，可鍵盤上的字母好像在和我捉迷藏，半天打不出一個(gè)。小姨“撲哧”一聲笑了，對(duì)我說：“這樣吧，我來打字，你來照條形碼。”我爽快地答應(yīng)了。時(shí)間慢慢過去了，我越來越熟練，工作順利地進(jìn)行著。我正得意著呢，困難就來了，一位顧客捧著一大堆的東西過來了，嘴里還不停念叨著：“快點(diǎn)，我趕時(shí)間……”這下我慌了手腳，一下子亂了手腳，還有些條形碼像是故意跟我作對(duì)似的，怎么也打不進(jìn)去，真是越忙越亂，最后還是小姨給我搞定的呢。一晃都下午了，我得回家了。臨走時(shí)，小姨還給我買了一盒巧克力，說這是我今天的工資。
我快樂地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心里是比吃了蜜還甜，又說不出的高興。手上拿著的這盒巧克力，似有千斤重，這是我第一次靠勞動(dòng)，辛辛苦苦掙來的啊。我拿了一塊放在嘴里，覺得十分香甜。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇9
成長(zhǎng)，就像四味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣，給了我歡樂，也給了我憂愁。成長(zhǎng)的故事，就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，七年前的那件事我還記憶猶新。
我還是一只懶蟲，不知道做家務(wù)活有多辛苦，也不管是什么事情，總想讓別人來做。
那天早晨，媽媽剛給我換上的新衣裳，不一會(huì)兒功夫，就被我弄得臟兮兮的。為此，媽媽對(duì)我大發(fā)脾氣。我也很不服氣地頂嘴：“不就是弄臟一件衣服嗎，有什么大不了的！”爸爸聽了很不高興，大聲朝我說道：“你的衣服是家里最臟的，洗起來最費(fèi)勁。你只知道好吃懶做，什么事也不幫你媽分擔(dān)。難道你的老師沒教過你自己的事情自己做嗎？”“哼，自己做就自己做，我自己洗，以后，這些事都我自己干，這樣總行了吧！”我雖然嘴上這么說，但心里壓根兒并不想去兌現(xiàn)這些話。為了不食言，我只好乖乖的去洗衣服，誰讓我剛剛說了大話呢？我把臟衣服放進(jìn)臉盆里，找來肥皂和刷子，向小溪走去。
小溪的水緩緩地流著，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲響，猶如婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的小曲兒。我站在溪岸向四處望去，找了一塊大石頭，放下臉盆，打算開始洗衣服。我把衣服放到水中濺濕，這水又冰又涼，使我不禁打起了寒戰(zhàn)。然后，我就無從下手了——我不知道衣服該怎么洗。我真后悔當(dāng)時(shí)說了那通話。所以，現(xiàn)在只好亂弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹，肥皂干干的，連個(gè)泡泡都擦不出。我把肥皂放進(jìn)水中，肥皂一濕，便“吱溜”地從我手中滑落。我拼命地把手伸進(jìn)水中去摸索，可卻沒有任何收獲。我把身子努力地往外挪，想要撈到肥皂�？缮碜硬恍⌒囊换�，便整個(gè)人跌進(jìn)水中。爸爸趕忙跑來，把我從水中拉了上來。這可把我弄得夠嗆。我哭著對(duì)爸爸說：“爸爸，對(duì)不起！我不該那么說，我以后會(huì)多做家務(wù)活的！”
這件事，讓我明白做一件簡(jiǎn)單的事并不簡(jiǎn)單，我也懂得了成長(zhǎng)的意義。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇10
我的成長(zhǎng)故事有無數(shù)個(gè)。比如學(xué)騎自行車、采金銀花、在公交車上為老人讓座、幫奶奶收割……然而讓我至今記憶猶新的是去賣報(bào)紙的經(jīng)歷。
那是一年級(jí)的暑假，我聽說《齊魯晚報(bào)》在招募暑期小報(bào)童，花十元錢買三十份報(bào)紙，再以每份一元的價(jià)格賣出。買報(bào)紙的十元錢里有一部分報(bào)社捐給災(zāi)區(qū)，這么一來我既可以幫助災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛心，又可以體驗(yàn)一下推銷的生活，想想就是兩全其美的好事。我吵著要去，爸爸卻再三提醒我：“天這么熱，不出門呆在家里還一身汗呢，更何況賣報(bào)紙要在烈日下東奔西跑，很辛苦的�！蔽覅s是初生牛犢不怕虎，毫不畏懼。
我拿著爸爸給的十元錢買了三十份報(bào)紙。首先看準(zhǔn)了一家理發(fā)店，鼓足勇氣硬著頭皮進(jìn)了門�！鞍⒁�，您好！《齊魯晚報(bào)》一元一份。買一份吧！”我滿懷期待的說。阿姨搖了搖頭，還沒等她開口我就溜了。接著又進(jìn)了一家茶葉店，“爺爺，您好！買份報(bào)紙吧，給災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心�！睜敔斝Σ[瞇的遞給我一元錢。啊！我的感激從心底油然而生，深深地給爺爺鞠了一躬，和爺爺再見并揮手告別。做成了第一筆生意讓我斗志昂揚(yáng)的踏進(jìn)了第三家、第四家店的大門……報(bào)紙還沒賣完就到了中午。六月的天驕陽似火、烈日炎炎。在太陽下站一會(huì)兒都會(huì)汗流浹背，更何況我迎著烈日背著報(bào)紙跑來跑去呢�？粗I報(bào)紙賺來的錢，再看看路邊裝著冰涼爽口雪糕的冰箱，我抿了抿嘴，拿出紙巾擦了擦滿臉的汗，整理了一下被汗水打濕的衣襟，攥緊了手里的錢。對(duì)，不能花！我堅(jiān)定了決心，大踏步地向下一家店走去。
賣報(bào)賺的錢，我讓媽媽幫我保管，一分都未動(dòng)，希望以后能派上大用場(chǎng)。說來也巧，不久前我校一位同學(xué)不幸得了白血病，我知道后毫不猶豫的把賣報(bào)紙賺的錢全部捐了出去。我很開心沒有把辛苦賺來的錢浪費(fèi)在吃吃玩玩上，而是好鋼用在了刀刃上。一件件有意義的事伴我成長(zhǎng)起來，雖然往事已經(jīng)成為過去，但是六周歲那年炎熱暑假里的賣報(bào)經(jīng)歷在我的記憶長(zhǎng)廊里留下了一抹絢麗的光彩，是我成長(zhǎng)故事里最難忘的事。
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