【熱門】成長的故事作文600字匯總6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長的故事作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的故事作文600字 篇1
我從小就性格靦腆,見到陌生人都不敢打招呼。隨著年齡的增長好了一些,但一接觸到陌生的環(huán)境仍然放不開。
有一次,媽媽為我報了一個新的舞蹈班。第一節(jié)課時我就和媽媽鬧翻了:教室里全都是陌生的同學,我站在門邊怎么也不肯進去,我特別害怕別人議論自己,我感覺同學們看我的眼神像針一樣扎在我身上,扎的我渾身難受。媽媽生氣了,推我進去,我拉著門框往外撤。媽媽更生氣了,臉色陰沉,眉頭緊皺,她將我按在椅子上,嚴肅地教訓我:“你已經(jīng)長大了,總要獨立面對新環(huán)境。 蔽疫是搖搖頭。媽媽發(fā)怒了,拎起我的鞋子轉(zhuǎn)身就走,我光著腳追了過去。“進不進去?”媽媽臉色難看極了。我心里很矛盾:進去吧,我害怕同學用異樣的眼光看我,我不想成為他們議論的焦點;不進去吧,媽媽肯定會更生氣。思來想去我只好硬著頭皮走進舞蹈房。一進教室,我發(fā)現(xiàn)我穿的舞蹈服竟然也和別的同學不一樣。我更別扭了,扭扭捏捏地走到隊列的最后面。我低著頭,盡量不看老師和身邊的同學……在忐忑不安中,我度過了漫長的一堂課。
回家路上,為了鼓勵我,媽媽講了許多自信自立的故事給我聽。我下定決心,下節(jié)課一定好好表現(xiàn),我要做個自信的孩子!
第二次上課的時候,我站在教室門口,深吸一口氣對自己說:“加油!”然后自信地走進舞蹈房。伴隨著優(yōu)美的舞蹈旋律,我和同學們像小燕子一樣旋轉(zhuǎn)跳躍。老師向我投來贊許的目光,還夸獎我的舞蹈動作很標準。我像掉進蜜罐兒一樣,心里甜滋滋的。漸漸地,我喜歡上了我的新老師、新同學。
通過這件事兒,我成長了許多,也明白了一個道理:充滿自信、敢于嘗試才能取得成功!
成長的故事作文600字 篇2
當我還是懵懵懂懂的小孩時,就對鋼琴有一種特別的喜好。路過琴行,總?cè)滩蛔∨苓M去對著鋼琴亂彈一番,每當動畫片中有彈鋼琴的情節(jié),我就像打了x奮劑似的,又蹦又跳。
上五年級后,鋼琴課程逐漸加深,滿紙的小蝌蚪密密麻麻,像調(diào)皮的小人似的上竄下跳,我常常把它們幾個兄弟姐妹弄混,盯著看了好一會兒才認清它們。不僅花費許多精力和時間,我還變得心煩意亂,總是亂發(fā)脾氣。不僅如此,復雜,變化多端的節(jié)奏更是讓我煩惱。特別是左右手節(jié)奏不一時,我總是焦頭爛額,顧此失彼。原本每天準時響起的鋼琴聲開始減少,甚至消失……
爸爸察覺到我的變化,語重心長地開導我:“孩子,做任何事情都要有一顆堅持不懈的心,學習的道路是坎坷艱苦的,遇到困難要迎難而上,如果遇到不懂的'問題,要多和老師交流,要學會在彈琴中感受樂趣!蔽尹c點頭,想起當初學琴時的那份熱情,那份刻苦,心想:既然是自己選擇走的路,就要堅持走下去。我每天嚴格按照鋼琴老師的要求練琴,左右手先分開練習幾遍,兩只手合起來彈要看準音,掌握好節(jié)奏。先用較慢的速度練熟,再慢慢加快。一有時間,我就認譜,讀譜。
功夫不負有心人,經(jīng)過一個多月的刻苦練習,我可以熟練掌握幾首動聽的曲子了。《兒童舞》這首曲子令我情有獨鐘。一邊彈著,我一邊想象著美好的意境:一個小女孩在舞臺上歡快地跳舞,踮著腳尖,旋轉(zhuǎn)著身子,時而蹦起,時而蹲下,優(yōu)美的姿態(tài)讓我癡迷,讓我陶醉。突然,音樂變得憂傷,難過。小女孩臉上淌溢出傷心的表情,眼角淌著幾滴淚水,像是經(jīng)歷了什么大事……
成長的故事作文600字 篇3
在記憶的長河里,發(fā)生了許許多多的事。有的事情已經(jīng)隨著時間的流逝漸漸淡忘,有的事情我仍記憶猶新,那就是我初學自行車的時候,讓我獲得了新的啟迪。
有天爸爸媽媽帶我去商店,買回了一輛藍色的自行車,并迫不及待地讓我在小區(qū)里學著騎它。我緊緊地握住車把手,雙手象鐵鉗子似的,但自行車老是左晃晃,右晃晃,同時我的腳步也開始亂起來。結(jié)果,我和自行車“嘭”下摔倒在地上。我“哇”的一聲大哭起來,覺得好緊張和害怕。媽媽見狀,趕緊跑過來把扶我起來,看了下我的手和膝蓋。我淚眼朦朧中隱隱覺得手痛,心里更覺難受和灰心了。我猛地轉(zhuǎn)身,用腳狠狠地踢向倒地的自行車:“破自行車,害我摔倒了,我才不要騎你呢,不—學—了!”媽媽迅速把我拉到一邊,扶起自行車,然后邊給我擦眼淚邊用鼓勵的語氣說:“樂樂,俗話說,困難象彈簧,你弱它就強,你強它就弱。來吧,讓我們一起壓住這“彈簧”!”可我又累、又怕,心里難受的不行,根本停不住抽噎。爸爸見狀靈機一動說:“我在后面扶著你,你不是一直想騎馬飛奔在草原上嗎?你看,機會來了。這就是你的藍色小駿馬,跑得最快最帥的‘馬兒’!”爸爸邊說邊坐在自行車上,圍著我轉(zhuǎn)了一圈!皝,騎上你的小駿馬,你一定行的!”我聽了點點頭,小心翼翼地學爸爸的樣子坐在了自行車上,用腳撐著地,看著爸爸在后面扶著我保持平穩(wěn),我稍稍松了口氣,注意力回到雙手上。這時,爸爸突然推動了自行車。車輪滾動起來。我不由自主的把腳隔在踏板上,隨著踏板用力蹬了起來。“眼睛往前看,對,就這樣用力蹬……”我頓時感覺和自行車有了默契,一起向前奔跑的感覺……
后來,我和我的自行車形影不離,它成了我最好的“玩伴”。騎行讓我感受到一股勇敢和向前的力量,同時讓我懂得了在困難面前絕不能輕易低頭。
成長的故事作文600字 篇4
我的成長故事有很多,就像天上一閃一閃數(shù)不清的星星一樣,其中有我最難忘的一件事情。
那天陽光明媚,是個好天氣,但是我的心情卻陰沉沉的,因為數(shù)學考試的分數(shù)下來了,看著那鮮紅的“74”分,刺痛著我這個全班同學和老師心目中認可的所謂“好學生”。我心想:這次萬一被爸爸知道我考得這么差,一定會找我麻煩的。怎么辦?突然之間,我腦子想起改分數(shù),只要把7改成9不就是“94”分了嗎!我拿起紅筆,環(huán)顧四周都沒有人在,我就把“74”分改成了“94”分。我一回到家,心里很慌,爸爸就開心地說:“女兒,老師發(fā)短信說考試分數(shù)下來了,快把試卷拿出來看看!碑敃r我就心神不定,我默默的把試卷拿了出來,裝作高興地說:“看!爸爸,我考了‘94’分,而且還是全班的前五名呢!”爸爸聽了更開心了,拿起試卷看了看,突然,爸爸臉上的笑容沒了,而且還皺了一下眉頭,我心想:是不是爸爸看出來我改了試卷,會不會找我麻煩?我忐忑不安,爸爸沉默了一會,開口說:“你先去寫作業(yè),爸爸做你喜歡吃的菜!卑职肿隽宋蚁矚g吃的菜,但我卻沒有心情吃飯,我急急忙忙的吃了幾口就回自己的房間去了。晚上我怎么也睡不著,心里后悔極了,心想:明天我還是去向爸爸承認我改卷子的事吧。
第二天,我鼓起勇氣承認我改了卷子的事并向爸爸承認了錯誤。爸爸沉默了一會兒,接著嚴肅地說:“沒事,下次不要再說謊了,要做一個誠實的好孩子!甭犃税职值脑,我慚愧地低下頭,說:“爸爸我再也不說謊了!”
這就是我的成長故事,它教會了我不要說謊,不要去騙人,做一個誠實的好孩子,它讓我刻骨難忘。
成長的故事作文600字 篇5
隨著時光的節(jié)奏,在不知不覺中,我已從一個幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后,回頭看看我成長的足跡,這一個個故事,真叫人回味無窮。
一步一步往上爬成長的道路如一座山峰,并不平坦,要想看到山對面最絢爛的彩虹,就要克服所有困難,一步一步往上爬,是爸爸教會了我堅強。那是的我還剛上小學三年級,在一次跑步比賽中摔倒了,兩條腿都被沙子磨破了,血流了出來,眼淚也像不聽話的小孩,當時的我只會哭著喊痛,老師叫爸爸把我把我接回家。在路上,爸爸并沒有背起我,而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走,因為腳實在很痛,爸爸停下語重心長的對我說:“如果連這點小傷都學不會堅強的面對,那今后在社會上還怎么立足?記住,生活的道路并不好走,會有許多的困難,而面對困難唯一的秘訣就是堅強!”我似懂非懂地點了點頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上,長大后再摸摸這傷疤,突然恍然大悟了。從此,我牢牢記住了爸爸的教導,用堅強的信念,一步一步往上爬,于是,我長大了。
在我十歲時,爺爺離開了,曾經(jīng)以為會永遠永遠陪伴我的爺爺也離開了,爺爺總是很疼我,但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜,爺爺離開時,對我說:“孩子,你今年十歲了,是個小大人了,要懂事了,因為你已經(jīng)長大了!彼站o我的手,那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念,我知道,不能再像個小孩子了,因為,我長大了,就要更加懂事。
花開花落,太陽按時東升西落,在成長過程中,我遇到了許多善良開朗的好朋友,她們在無形中影響著、改變著我,我更會珍惜成長的每一個腳印,因為我們都不想失去這純真的友誼,就算有些只是生命中的過客,我也會珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬,續(xù)寫我成長的故事……
成長的故事未完待續(xù),也許明天的我將會經(jīng)歷成長的磨難,但我要堅強面對;也許后天我也會遇到成長的快樂,我也要珍惜每一個美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續(xù)下去……
成長的故事作文600字 篇6
我不知道原來成長需要這么多的代價;我不知道原來成長需要這么多的辛酸;我不知道原來成長需要這么多的淚水。或許所有的東西都是付出之后收獲,F(xiàn)在所擁有的、失去的,都何嘗不是這個道理呢?那些之前被遺忘的瞬間,隨著長大的傷感,傷感的長大,被漸漸放大、永存……
時間追溯到去年六月畢業(yè)季——那是屬于我們的雨季。或許是做了太多準備,休業(yè)式那天我并沒有哭,而是笑著。因為那天同學笑著,老師笑著,太陽也笑著。他們打鬧著、放肆著;蛟S是因為畢業(yè)了,我們都長大了,擺脫了童年的稚氣。我們都約定,畢業(yè)那天不會哭。很幼稚的給個理由:這是班長的命令,不準違反。誰都很清楚,這是書寫六年的最后一筆,一定要完美。暗念說:不準哭。
很刻意地去做一件有意義的是,卻顯得很虛假。我看著他們,這些即將逝去的他們……
還記得一年級,一個個稚嫩的笑容在我心里扎了根,發(fā)了芽。還記得我們曾經(jīng)一起約定,我們一定要一直一直在一起,F(xiàn)實否定了我們幼稚的幻想。有一半多的人因為種種原因,帶著種種不舍與牽掛離開這種植著我們童年的花朵。
我此刻是多么希望時光停留。在六年里,我有多少次因為作業(yè)太多,希望時間匆匆流逝;有多少次因為值日太累,希望乘上時間之馬飛快離開;有多少次因為上課太煩,希望時間眼即逝?赡鞘,就在那時,希望時間停留。
音響停了,燈光亮了。我的小學結(jié)束了。這些最后一眼的同學走遠了。
因為成長我失去了他們——朝夕相處的伙伴。不過到現(xiàn)在,另外一批面孔引領(lǐng)著我翻開嶄新的一頁。他們陪伴我日日夜夜,他們同樣精彩可愛!@就是我失去六年的同窗情之后的收獲。
上帝在為我們關(guān)了一扇窗的同時,開啟了另外一扇窗。我們永遠不會孤獨。
還記得,我哭著對自己說:“我長大了!
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