【實(shí)用】成長的故事作文600字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長的故事作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的故事作文600字 篇1
我，從一個(gè)連走路也不會(huì)的嬰兒到一名光榮的中學(xué)生，已經(jīng)過去了11年的時(shí)光。我現(xiàn)在是一名讀預(yù)備班的中學(xué)生了。這是十一年的時(shí)光是多么珍貴啊，裝載著所有的發(fā)生在我身上的事。讓我把腦海里記憶最深的一件事告訴你吧！
記得那時(shí)我讀一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我什么都不懂。爸爸媽媽為了讓我懂得一點(diǎn)關(guān)于綠化的知識(shí)，決定我們?nèi)胰ソ纪庵矘�。奶奶原來不肯去的，可�?jīng)過我們的一再勸說，奶奶只好去了。
星期六，我們拿著鐵鍬和小樹苗乘車來到了郊外。我們找了一塊空曠的土地。只見我的右邊是一片花的海洋。一陣風(fēng)吹來，芬芳的花香撲鼻而來。一簇簇花競相開放，色澤鮮艷，有的紅，有的黃，有的粉，有的白 …… 紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，爭奇斗艷，五顏六色，仿佛使人感到是一片花的世界。我的左邊則是一片金色的油菜花，美麗極了！我的爸爸突然對我說：“小菲，你看周圍多么漂亮��！我們也讓這塊空曠的地變成一塊生機(jī)勃勃的土地吧！”“嗯”
我們開始忙碌起來了。我們先用鐵鍬把泥土挖松，然后挖一個(gè)與小樹苗的根差不多大的洞。之后，我們把小樹苗植入泥土里，用手輕輕的把小樹苗的根埋入泥土內(nèi)，是它牢牢的固定在泥土里，不怕風(fēng)吹雨打，不怕日曬雨淋。最后，我們用水灌溉小樹苗，使它茁壯成長。雖然天氣很炎熱，但經(jīng)過我們共同的努力，所有帶去的小樹苗都被植入土內(nèi)了。
這件事使我真正的成長了。我成長中還有許多事沒說呢！下次我還會(huì)告訴你更多我成長的故事。指導(dǎo)老師：張老師
成長的故事作文600字 篇2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”沒錯(cuò)，在成長的道路上，誰都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和波折。聽著電臺(tái)里傳出的這一聲聲悠揚(yáng)的歌聲，一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海中，其中，讓我印象最深刻的是這么一件事。
眾所周知，大家都知道在數(shù)學(xué)考試中，計(jì)算是最重要的，也是最容易失分的。為了讓我計(jì)算不要錯(cuò)，媽媽給我布置了《計(jì)算小超市》這項(xiàng)任務(wù)。一開始，我興致很高，每天都能出色的完成，也得到了媽媽的表揚(yáng)，計(jì)算能力也有很大的提高�？墒牵瑵u漸的我感覺做得有點(diǎn)不耐煩了，心想：這些題目都太簡單了，我不想做了。于是我動(dòng)起了小腦筋，趁著上學(xué)的時(shí)候，把《計(jì)算小超市》給了一位同學(xué)，說：“我想考考你的計(jì)算能力，你幫我把這一頁做完吧！”這位同學(xué)很高興地拿過書，認(rèn)真做了起來。我心里暗自竊喜：我真“聰明”。
回到家，我把作業(yè)給媽媽檢查，但是當(dāng)媽媽檢查完《計(jì)算小超市》后，臉色一下子變了。她非常嚴(yán)厲地對我說“你確定這是你做的？”“沒錯(cuò)，是我做的�！蔽液芨纱嗟鼗卮鸬��！罢娴膯�？這字跡怎么和你之前做的不一樣呢？你可別撒謊，老實(shí)跟媽媽說，小孩子要誠實(shí)。”我一時(shí)半會(huì)說不出話來了，最后只能老老實(shí)實(shí)交待了整件事的過程。媽媽聽了后，語重心長地說：“你這種行為是不對的。我讓你做題目是為了鍛煉你的能力，而你讓別人幫你做，你就失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭，對媽媽說：“我下次不這樣了，所有的作業(yè)都要自己認(rèn)真的完成�！�
這件成長中發(fā)生的事情告訴我：在學(xué)習(xí)的道路上不能有半點(diǎn)弄虛作假的行為，一定要腳踏實(shí)地認(rèn)真完成每一件事，這樣才能學(xué)到真正的知識(shí)。
成長的故事作文600字 篇3
在這之前，媽媽曾經(jīng)多次讓我去學(xué)，我都因?yàn)榕滤疀]有去。這一次媽媽先領(lǐng)我去游泳館參觀了一下。我看到好幾個(gè)比我小的小孩都在學(xué)，有的還游得挺好，我很不服氣，決定也要學(xué)游泳。
學(xué)游泳，首先從學(xué)換氣開始。要學(xué)換氣就必須把頭埋到水里，可水一濺到我臉上，我就趕緊去擦，搞得手忙腳亂。在教練的指導(dǎo)下，我終于克服了怕水的心理，漸漸地跟著教練“吸氣——呼氣”的口令聲學(xué)會(huì)了換氣。
學(xué)會(huì)了換氣后，就要學(xué)漂浮了。開始教練在前面拉著我的手，讓我全身放松，趴在水面上，跟隨著他的口令聲練習(xí)抬頭吸氣，低頭呼氣。隨著我吸氣呼氣的動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào)了，教練悄悄把托著我的手拿開，我竟然自己漂起來了。
最后，要學(xué)習(xí)真正的游泳技術(shù)了，我從基本的蛙泳學(xué)起。在學(xué)會(huì)了換氣和漂浮以后，學(xué)蛙泳就比較簡單了，主要是掌握好胳膊和腿的動(dòng)作配合。胳膊伸直的時(shí)候蹬腿，腿蹬直的時(shí)候胳膊劃水。開始我的配合還不協(xié)調(diào)，不是胳膊拼命劃水忘了蹬腿，就是胳膊和腿同時(shí)伸直停止了動(dòng)作。經(jīng)過幾次課的練習(xí)，很快我就已經(jīng)能自由自在地在游泳池里游了，而且還會(huì)扎猛子了呢。
學(xué)了一個(gè)多月后，我覺得自己學(xué)得差不多了，正好天也熱了，我就讓媽媽帶我去大海里游，想給媽媽展示一下我的游泳技術(shù)。
到了大海里，我發(fā)現(xiàn)海水的浮力更大，人更容易漂起來。但大海不像游泳池永遠(yuǎn)都是風(fēng)平浪靜的，有時(shí)有浪，有時(shí)有涌，我都不會(huì)游了，還有幾次被浪打倒，喝了好幾口又苦又咸的海水。我這才知道自己的游泳技術(shù)還差得遠(yuǎn)呢。
從這次學(xué)游泳，我明白了兩個(gè)道理：一個(gè)是要勇于嘗試，這可是做事成功的關(guān)鍵。另一個(gè)是學(xué)本領(lǐng)不能只學(xué)一點(diǎn)皮毛就驕傲，那可就成了“三腳貓”了。因此，我也會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)游泳技術(shù)的，等我成了真正的游泳健將，再來和你分享我的精彩與快樂。
成長的故事作文600字 篇4
在成長的路上，我曾受到很多人的幫助，這些幫助，猶如溫暖的陽光，照亮了我成長的道路。
五年前，母親帶我去學(xué)游泳，那時(shí)，每天的游泳課我都在煎熬中度過。我怕水，所以總是嗆到水。一次，游泳班里來了個(gè)新同學(xué)，我感覺很新奇，因?yàn)樗蔚煤芸�。但很快我又陷入了苦海，連嗆了好幾口水，猛咳嗽起來。這時(shí)那個(gè)新同學(xué)游了過來，一手搭著泳池，一手放在我肩上。我轉(zhuǎn)過頭去，看見他正看著我，他沒等我開口，就說道：“別急，慢慢來。你在下水時(shí)別亂蹬，別開口吸氣，要用鼻子呼氣�！彼屛覞撓滤タ此�，只見他沉下水去，閉著眼睛，噴出了一串氣泡，又浮上水面。他張開嘴，沖著我笑，這是勝利的微笑。我學(xué)著他的樣子，果然沒在嗆水。
我心中萬分感動(dòng)，他與我非親非故，卻如此友善，鼓勵(lì)我，使我如在冬日中見到陽光一樣。
親人的陪伴，同樣是我成長路上的陽光。上到初中，作業(yè)越來越多。前幾個(gè)星期要排練校運(yùn)會(huì)開幕式表演，做作業(yè)做到很晚。一天晚上，我做作業(yè)知道十一點(diǎn)多，我昏昏欲睡，想明起來再補(bǔ)剩下的作業(yè)，父親卻阻止了我，讓我寫完再睡覺
我心中暗自惱怒：你又不知道我多困，作業(yè)又那么多，真是的！
我開始奮筆疾書，寫著寫著，我轉(zhuǎn)過頭去看父親，只見他眼睛半睜半閉，歪著腦袋，看到我在看他，他瞪了我一眼，皺起眉頭，說：‘快點(diǎn)寫作業(yè)!’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖，不滿煙消云散。他原來這么困了，卻依舊陪伴著我，真令人感動(dòng)。夜深了，父親依舊強(qiáng)打精神，看他那幾乎睜不開的眼睛，我又涌起了一陣感動(dòng)，這是父親的陪伴！這是我成長路上最溫暖的陽光！
在我小時(shí)候到初中，再到以后，這一整條成長的道路，都會(huì)有許多的陽光。同伴的幫助，父親的陪伴....這些，都是我成長路上的陽光。
成長的.故事作文600字 篇5
每個(gè)人的成長充滿了回憶，我也一樣。我是一個(gè)記憶中充滿鄉(xiāng)村氣息的男孩。
成長的記憶充滿了快樂元素的。
小時(shí)候，是多么歡樂。當(dāng)秋季的到來田野里是滿滿的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷，當(dāng)大人們在辛苦的勞動(dòng)時(shí)，我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。
小學(xué)。我到了上學(xué)的年齡了，到了美好的學(xué)校讀書，身邊又有了許許多多的伙伴。上課，教室里傳出我們剛剛讀書的初音。下課，校園里充滿著聲音，那就是我們的歡聲笑語。放學(xué)，我們在回家的路上走走停停充滿歡樂。
成長的記憶里充滿了離別。
從小到大，父母就在外地工作，一年也就過年回來一次，父母每次回來都是我最歡樂的時(shí)候。不到一個(gè)月的時(shí)間，父母又要離開了，在分別的那一天，我不敢去見任何人，所以我就把自己關(guān)在一個(gè)房間里，因?yàn)槲沂且粋�(gè)感到了悲傷就會(huì)忍不住流淚的男孩，我是多么得想和其他的小伙伴一樣，童年享有父母陪伴！
小學(xué)六年級(jí)，到了一個(gè)學(xué)期的最后階段，下半年就是初一了。最后一天的最后一節(jié)課，我們最親近的兩位班主任，對我們說著初中生活的美好，希望我們對初中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點(diǎn)的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無法自拔！我們在陪伴我們六年的課桌上，淚流滿面！因?yàn)槲覀儾幌腚x開母校，不想離開我們最最敬愛的老師分別，不想與生活了六年的同學(xué)們分別！
小學(xué)畢業(yè)那天，我們是充滿了對初中的期待和對母校以及老師和同學(xué)的留戀。
成長是每個(gè)人都親自經(jīng)歷過的，是每個(gè)人不可缺少的。誰的成長不是充滿喜怒哀樂的，誰都想留住自己那寶貴的記憶，不愿忘記！
成長的故事作文600字 篇6
童年就像100書，記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年就像五彩繽紛的萬花筒，裝滿了快樂也裝滿了悲傷。今天就讓我轉(zhuǎn)動(dòng)童年的萬花筒，來給你們講述那一次的成長故事吧。
記得那是一個(gè)星期六的早上，我起床洗漱后推開門來到了媽媽的房間。只見媽媽無精打采的躺在床上，我走上前伸手摸了摸媽媽的額頭，好燙呀！這溫度感覺都能做飯了！我連忙跑到飲水機(jī)旁，倒了一杯開水給媽媽喝。媽媽看見我對我說：“你先等一下，媽媽這就起來給你做飯�！闭f完媽媽就想坐起來，卻被我一把攔了下來。我對媽媽說：“媽，您感冒了不能干活，今天就讓我來吧�！闭f完我直奔廚房，心想：今天我就給媽媽做一份西紅柿炒雞蛋吧。
我先學(xué)著媽媽做飯的樣子打了兩個(gè)雞蛋。說是打雞蛋，可當(dāng)雞蛋殼剛一打破，里邊的蛋黃就像一個(gè)黃色的小孩兒，滑溜溜的直往我手里躥。我只好雙手捧著這個(gè)小孩放到了鍋中，接著我小心地打開氣閥點(diǎn)起火來。突然火苗一下子躥出來，嚇得我直把手往回縮。我拿起鍋鏟笨拙的翻炒著�？墒清佒械碾u蛋不僅沒有變白，還黑的直冒煙，原來是我忘記放油了。我只好很不舍的把千辛萬苦做出來的“黑蛋”扔進(jìn)了垃圾桶。失敗乃成功之母，再來！
這次我吸取了上回的教訓(xùn)，先往鍋里倒油，再把雞蛋液倒進(jìn)去，又重新拿起鍋鏟翻炒起來。這次終于沒把雞蛋炒黑，我高興的真想大跳起來。越做越有勁兒，我開始猛烈的翻炒。長一會(huì)兒我放了點(diǎn)醬油繼續(xù)吵，等快熟了的時(shí)候，又撒了一勺鹽終于做好了！我迫不及待的把雞蛋鏟進(jìn)在盤子里�？墒窃娇丛接X得不對勁兒，再仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)我竟然忘了放番茄了。這是把西紅柿炒雞蛋直接改成了炒蛋呀。我吃了一口，覺得味道還行，就端著炒蛋來到了媽媽的床邊。媽媽看見我做的飯感動(dòng)極了，一邊吃著炒蛋一邊說：“這是我吃過最好吃的雞蛋，謝謝你寶貝。”聽了媽媽的話，我心里也開心極了。
這件事過后我明白了一個(gè)道理：不論遇到什么樣的困難，只要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈的精神就一定會(huì)成功。
成長的故事作文600字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月了，兩個(gè)月里，有努力，有痛苦，有失望，有欣喜。下面就讓我來分享我的幾則學(xué)習(xí)的小故事吧。
開學(xué)的那幾天，我明顯地感受到：壓力變大了。以前小學(xué)的生活，讓我舒服慣了，現(xiàn)在升入了初中我便立刻有了一種危機(jī)感。以前我放學(xué)回家總要休息一會(huì)兒才去寫作業(yè)，可是現(xiàn)在我不敢這么做了，回家就爭分奪秒地寫作業(yè)，中途不休息都要寫到九點(diǎn)多，還必須復(fù)習(xí)，否則某一天不復(fù)習(xí)就會(huì)被同樣努力的同學(xué)落在身后。
不久，我便適應(yīng)了新環(huán)境，上課不走神了，晚上回家第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)立刻把書包裝好，然后復(fù)習(xí)。有一天晚上，作業(yè)特別的多，以至于光寫作業(yè)就到了十點(diǎn)半。那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)很累很困了，當(dāng)時(shí)的我心里只有一個(gè)想法：去睡覺。可是我轉(zhuǎn)念一想，如果我不復(fù)習(xí)，這一天的努力便都?xì)w零了。于是我咬了咬牙，去洗了把臉，回來繼續(xù)復(fù)習(xí)。要知道，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)困得上下眼皮打架了呢。
第二天，果然不出我所料，“周周爽”來了。老師一大早就抱著一疊“周爽卷”走了進(jìn)來。同學(xué)們都看見了，這下教室里可炸開了鍋了，大家七嘴八舌、議論紛紛：有的人晚上作業(yè)寫到十一點(diǎn)，根本就沒來得及復(fù)習(xí)；有的人作業(yè)寫完就去睡覺了；還有的人只是匆匆看了幾眼，根本沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這時(shí)，我不禁在心中暗自慶幸：我昨晚認(rèn)真復(fù)習(xí)了！
考試結(jié)束了，我對這次的考試還是蠻有信心的。果然，考試成績出來后，我一看，嘿，一個(gè)鮮紅的六十一！雖說是剛剛到及格線，但比上次進(jìn)步了八分！我覺得我找到了學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)是辛苦的，是需要付出汗水的，但“功夫不負(fù)有心人”，我相信這段時(shí)間里我一定學(xué)習(xí)到了很多，也成長了不少！
成長的故事作文600字 篇8
記憶的大樹，在慢慢地生長，一片片回憶的樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，時(shí)兒快、時(shí)兒慢，隨著時(shí)間的，綠色的嫩葉漸漸地變成黃色的枯葉紛紛從樹上飄落下來。但是，還有一片已經(jīng)枯黃了的葉子還在樹上，還在我的心里。
記得我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了書畫比賽，我?guī)е嫯嫷墓ぞ�，抬著課桌從二樓來到操場，把桌子放在指定位置，再把工具放在抽屜里，當(dāng)老師說開始時(shí)，我拿起鉛筆仔細(xì)地回顧了一遍草稿圖。然后，在認(rèn)真地一橫一豎地畫起來。我畫了大母雞、小雞寶寶、清澈的湖水、幾座山丘、還有云……我畫得很開心，越畫越起勁，終于一幅好看的風(fēng)景畫畫好了�？墒�，時(shí)間開始縮短了，當(dāng)我準(zhǔn)備開始勾線的時(shí)候，我最怕的聲音響起來了：“還有20分鐘，請同學(xué)們抓緊時(shí)間�！蔽亿s快開始勾線，勾了一座山丘又一座……勾完了線條又是一次可怕的聲音：“還有10分鐘，請畫畫的同學(xué)沒有染色的快點(diǎn)染�！蔽乙宦�，心里有些著急，生怕顏色涂不完。旁邊的同學(xué)們見我很著急也來幫我一起染色�！皶r(shí)間到了，請同學(xué)們放下手中的筆�！蔽业漠媱偤卯嬐辏氐浇淌椅液芷诖业某煽�。星期五那天，班主任羅老師公布成績，老師念了很多同學(xué)的名字就是沒有念到我的，我很失望。突然，老師念道：“張曼，一等獎(jiǎng)。”我的心情立刻變得開心起來了，我懷著喜悅的心情走上講臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀�；丶业臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)今天的陽光更明媚了，路上的小花、小草更加新鮮了，更加好看美麗了。
大樹依然還在生長，那片枯黃了的葉子還在樹上，還在我的心里……
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