【實用】成長的故事作文匯編9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的成長的故事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的故事作文 篇1
我有一個幸福的家,家里有善良的姥姥,姥爺,爺爺,奶奶,還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸,可有段時間我和爺爺奶奶住在一起,媽媽卻和姥姥姥爺住在一起,雖然我有點疑惑,可最終還是沒有問。
有一天,媽媽打來電話說:姥爺?shù)昧艘环N肚子上疼的病,讓我去看看,放下電話爺爺就帶著我去看姥爺了,進了家門,第一次看到睡在床上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐,頓時我的心里有種說不出來的難受,從那以后,我每天放學就去姥爺家寫作業(yè),寫完我就幫姥爺捶背,揉肚子,喂藥,就這樣兩天后,媽媽告訴我放學必須跟爺爺回家,不許在去姥爺家,不久,姥爺進了醫(yī)院,做了治療,我這才安心?墒翘炜偸遣浑S人愿,意想不到的事還是來了,姥爺去世了。聽到這個消息全家人都悲痛萬分,尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心,整個人都快塌下來了。
從那以后,我知道了每個人的壽命都是很短暫的,所以我們要珍惜時間,去做一些有意義的事,去尊敬和孝順自己的親人和長輩,真誠對待身邊每一個人。
這件事始終讓我無法忘記,通過這件事我覺得自己長大了,成熟了,因為我會為媽媽,姥爺著想了,我學會了安慰自己,這會使我成長得更快,更好!
我的童年五彩繽紛,它像一本書,記載著我童年里的酸甜苦辣;它像一顆閃亮的星星,拍下錄下我童年里的快樂時光;它像一條小木船,陪著我前進在童年的故事里。
我的童年是多姿多彩的,有時我害羞,有時我生氣,有時我平靜,有時我快樂!
就說一件事吧。星期六的那天,寫作課上,爸爸接我來遲了。我寫完之后,遍靜靜得等待爸爸的到來。坐在那也不是很無聊。看,我成了五六年級聽課的小老師,我坐在那認真的聽老師講。老師開始講寫作要注意的問題,“舞臺上有個漂亮的人,鏡頭就要以她為重點,臺下觀眾也要拍”“那么我說的這個舉例,是寫作的一方面,同學們,你們知道這叫做什么嗎?”教室里寂然無聲,沒有一個人舉手,老師的臉頓時有些灰暗,就在這緊急關頭,我的腦袋突然靈活起來,想都不用想,我就聲音洪亮地回答到,“點面結合”,老師的臉色比翻書還快,變得紅彤彤的,“掌聲送給這位3年級的同學”,雷鳴般的掌聲向我撲面而來,我害羞死啦,不過心里卻暗暗高興!
在我們班上,我算笨又不算笨,算聰明又不算聰明,聰明時再難的題都答得出來,笨時可以與豬相提并論了!不過我卻是我們組的小醫(yī)生。以前,我們組有個女同學和個男同學總喜歡吵,都是些雞毛蒜皮的小事。下課后我總會把他們拉到一邊,像小雞啄米一樣,開始教育起來。天長日久,組里的同學都已習慣我了,每當那位同學再發(fā)生爭吵,我都會迎難而上,教育他們這樣做不好。
不留心的童年里卻洋溢著孩子們的氣息,童年,它在波濤的浪花中,它在蔚藍的天空中,它在濕潤的泥土中,它在美麗的夜空中,美好的童年,它在我們的心中。
每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺,回想起來,仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會把我送到哥哥家,可今天,卻說我長大了,可以自己睡覺了,硬要把我一個人留在家里。
晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關好燈就睡覺了。也不知為什么,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是,我睜開眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕,平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過,令我毛骨悚然。
就在這時,窗外忽然刮起一陣風,吹得空衣架直發(fā)出“叮當,叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動,影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來。過了一會兒,我受不了了,便想出來涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個聲音:“龍,你可千萬別出去,要是出去了,會被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的!
“不會的,”另一個聲音說道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了。”“寧可信其有,不可信其無,大伙兒可都這么說,千萬不能出去!薄斑@事不是明擺著嘛?那都是風的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門!薄@兩個聲音在我腦海里爭論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來,但不管怎么說,的確有點害怕,忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。
第二天,父母都夸我,說:“龍,你長大了,變得勇敢了!蔽衣牶,臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。
從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”啊!
成長的故事作文 篇2
歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,成長的路上,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨著我一路走來。在我成長的道路中,有過許許多多的
成長的故事就像五味瓶一樣,有著酸。甜?唷@。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的一天早晨,我一起床就突發(fā)奇想,問媽媽;“我是從哪來的呀!”媽媽笑著說;“你呀!是被我在垃圾堆里撿來的!蔽疑鷼獾卣f;“不可能!”“怎么不可能呀!我對你這么嚴厲,還老打你。”媽媽回答道。我想;肯定是撿來的,要不然為什么老打我呀!想到這我“哇”地一下哭了起來,越哭越傷心。媽媽只好哄我;“不是啦!你是從我肚子里出來的,不是撿來的!笨墒俏
還是不相信,拼命地哭。媽媽沒辦法,只好給在單位上班的爸爸打電話,對爸爸說明情況后,爸爸對我說;“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事,男子漢不要動不動就哭!蔽疫呴哐蹨I邊說;“知道了!庇谑俏覓炝穗娫。也不在哭了。媽媽笑著說;“我說的沒錯吧!”我心里想著;我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎?我生病的時候,你無微不至地關心我的病情。我真應該好好聽媽媽的話。
通過這件事,我知道了無論家長怎么“騙”,孩子多么小,也永遠騙不成功的,因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。
成長的故事作文 篇3
原上草:作者描寫了一件炒蛋炒飯的故事,因為媽媽生病了沒辦法做飯只能由作者披掛上陣,幸好作者有一定的水準,不然蛋炒飯可要炒糊了,下面我們一起看看這篇《成長的故事》。
成長的故事就像天上那些星星,其中那顆又大又亮的星星,是一件最令我難忘的故事。
記得暑假里的一天,媽媽生病了,我準備給媽媽做蛋炒飯。我對媽媽說:“今天就我來做飯吧!”“哎喲,兒子,你懂事啦!”媽媽高興地說。說完,我立刻跑到廚房里,小心翼翼地打開煤氣灶,倒入適量的油。瞬間,發(fā)出“嗞嗞”的聲音,“哎呀”!嚇了我一跳,我連忙把鍋蓋蓋了起來。只見油在鍋里濺起,像一個個金色的精靈在舞蹈!昂!真是虛驚一場啊!”一想到媽媽生病了,我又鼓起勇氣,繼續(xù)做起飯來。
我又趕快從冰箱里拿來兩個雞蛋,將它們打碎,依次倒入鍋里,然后用鏟子攪拌。接著把煮好的飯放入鍋里,進行翻炒,再盛到碗里,最后撒上一些蔥花,美味的蛋炒飯就完成啦!這香氣撲鼻的味道,令我的口水都“飛流直下三千尺”了。看著我自己動手做的蛋炒飯,我開心極了!我又從一個盒子里拿出一瓶純牛奶,連同蛋炒飯一起端給媽媽。當媽媽看到了這些“美食”時,臉上露出欣慰的笑容,夸我很棒。頓時,我心里像吃了蜜一樣甜。
成長的故事在生活中處處都有,成長的故事很感人,通過今天自己動手做飯,覺得自己親手做的東西才是最好的!
成長的故事作文 篇4
時光飛濺,在不知不覺中,我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長經(jīng)歷,有一件讓我終身難忘的事,那就是20xx年暑假我獨自一人參加的“日本北海道訪問團”。
讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊老師安達老師把我們領進原始森林后,指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹葉,問我們葉子是被誰咬的。我們有的說熊,有的說蟲子,答案各種各樣,五花八門。安達老師又問:“蟲子能咬的那么整齊嗎?”我們便說:“熊!熊!肯定是熊!”這時,安達老師說:“錯了,是蟲子!薄笆裁,老師剛剛還說蟲子不可能咬得那么整齊的呀!”我們說。
安達老師把他的胸章摘下來,把一篇老樹葉卷起來,刺了一個小洞,在把葉子攤開來,只見葉子上出現(xiàn)了幾個整齊的小洞!安達老師說:“蟲子先在新長出來的葉子上咬了一個小洞,等葉子長大了就會出現(xiàn)一個個小洞!迸叮瓉硎沁@樣。這讓我又懂得了植物學的一個道理。
一個星期的時間很快就過去了,我已經(jīng)掌握了不少科學道理,跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個機會,謝謝!
成長的故事作文 篇5
生活多么美好!那么多有趣、有意義的事情串成了一串珍珠,散發(fā)著迷人的光芒。而其中最韑的一顆,時常勾起了我的心弦,使我久久不能忘懷。
那是一個陽光明媚的星期六,爸媽開車帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。剛一下車,我就被奶奶家清新的空氣,湛藍的天空、清澈的河水和蔥綠的樹叢吸引住了。忽然,我看見姐姐在花叢中摘花,左一朵,右一朵,不一會,她的手里捧了一大堆花,仿佛她自己也變成了花朵小精靈似的?吹浇憬阍谡,我也忍不住動心了,就也去花叢中摘花了。剛進花叢,我就看見了一朵花黃相間的菊花,便伸手去摘,準備養(yǎng)起來。
當我把花養(yǎng)好的第一天,花瓣上就出現(xiàn)了一些棕色,我以為是有蟲子,便把有棕色物質的花瓣拔了,當我第二天起床看花時,花已經(jīng)枯萎了。這時,媽媽走過來,語重心長地對我說:“孩子,花瓣上有棕色物質,就說明了花正在慢慢枯萎,而你還拔花瓣,這是‘火上澆油’啊!
以后每當別人提起這件事時,我總會忍不住發(fā)笑。也許一件成長的故事就是一幅畫,一首動聽的音樂。正是這些有趣的故事,才讓我們的成長之路上五彩繽紛。
成長的故事作文 篇6
在成長的過程中,每個人都會經(jīng)歷快樂、悲傷和苦難。在我成長的過程中有這樣一個小故事,直到今天我也沒有忘記,一直銘記在心。
記得那一年的夏天,我和我的妹妹在外面玩“捉人”游戲。首先是妹妹來抓我,如果妹妹抓到了我,就換過來,換我抓她。游戲開始了,花園里擺放著我姥姥的.心愛的花瓶。一開始我倆很小心,唯恐把花瓶打碎了,但是我們越玩越開心,就把花瓶這事拋在了腦后。我們越跑越快,我從花瓶邊上跑過時,花瓶被我碰了一下“啪”的一聲摔在了地上,摔碎了。我們兩個愣了,呆呆地站在一邊。聽到聲音,姥姥急忙從屋里跑了出來。她看到地上的碎片,生氣地指著碎片問我們:“是誰把我的花瓶打碎了?”小妹說:“不是我打碎的!蔽也桓铱蠢牙训吐曊f:“這……也不是我打碎的。”姥姥聽了我們的話,什么也沒說,失望地搖搖頭走開了。
到了晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著。腦子里一直想著今天發(fā)生的事情,浮現(xiàn)起姥姥失望的樣子。我越想越難受,不由得哭了起來。媽媽聽見我的哭聲急忙來到我的房間,不解地問我:“怎么哭了呀?”我看看媽媽,把今天午發(fā)生的事情告訴了她。媽媽聽了,拍拍我的肩膀安慰我說:“你能反思,說明你已經(jīng)意識到了錯誤,明天就去跟姥姥承認錯誤吧,承認自己的錯誤就是好孩子。”聽了媽媽的話,我決定明天就去向姥姥承認錯誤,這才安心地睡了。
第二天我就向姥姥承認了錯誤,姥姥笑著地對我說:“承認錯誤就是好孩子!
這件事之后,我再也沒有撒過謊,因為我知道撒謊是不對的,要做一個誠實的孩子。
成長的故事作文 篇7
成長是每一個人都會經(jīng)歷的。隨著年齡的增長,個子長高了;遇到的困難越來越多了;鍛煉的機會也越來越多,能力變強了;心智也越來越成熟了……
記得上學的第一天,剛走到學校門口,我情不自禁地哭了起來。我想不哭,可忍不住啊!那新的學校,新的老師,一切在我的眼里,都是那么陌生,令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓,到了一年級五班。走進去,教室里沒有一個學生,就只有一位老師坐在里面等待同學們的到來。那位老師見了我,走過來說:“小朋友,你叫什么名字?你今天是第一個來的哦!”我怯生生地回答:“我叫余梓憶,今年七歲!崩蠋熇业氖肿叩搅艘粡堊雷优裕崧曊f:“這就是你以后要坐的座位!蔽易讼聛,看見媽媽還在外面站著。就一眼,我又情不自禁地放聲大哭起來。老師和媽媽以為發(fā)生了什么事,趕緊走了過來。媽媽見狀,明白了,說:“如果你再這樣的話,我就不要你了!蔽衣犃耍s緊擦干眼淚。媽媽回去了,同學們也都到齊了。上課鈴聲響了,同學們有的在哭,有的在折飛機,有的在教室里跑來跑去……而我就在自己的座位安靜地想著媽媽。老師來了,教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”,變成了一只只安靜的“小貓”。第一節(jié)課是語文課,可是書還沒到,所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過去的,我都記不得了。放學了,媽媽來接我回家,一見面,媽媽就表揚我:“余梓憶寶貝,你長大了哦!”
上學的第一天,成為了我成長中不可磨滅的印記。從那一天開始,我就真正地長大啦!
成長的故事作文 篇8
每個人,都有自己的成長故事,有酸、有甜、有苦、有辣;還有高興,也有傷心……
下面,我就來講講我成長中的故事。
一至三年級,我最喜歡的朋友就是孫毓彤了。其實,我在班里沒什么特要好朋友的,可能是因為我有些小氣的緣故吧。
這天,我約了孫毓彤到我家里來玩。一進門她就對我說:
“霏霏,咱們畫一幅畫吧?”
“為什么呢?”
我不明白。她這個提議讓我感到很吃驚,又不知道對她說些什么好。
“木頭人,你忘了?你不是說教師節(jié)要畫一幅畫送給李老師和傅老師嗎?”
“哦!”
于是,我們開始畫畫了……
“霏霏,借一下尺子好嗎?我的直線總畫不直!
“噢!好的!
又過了一會兒。
“霏霏,借一下橡皮可以嗎?我不小心畫錯了,得用一下!
“好吧!
“不過,我警告你一句,請你睜著眼畫畫!你沒有那天賦,閉眼是畫不好的!” 我沒好氣的說道。
又過了一會兒,她還在一心一意的畫。可我卻畫不下去了。
你也許納悶:你為什么畫不下去了呢?
你想,她一會兒借這個,一會兒借那個,還讓不讓人畫了?我又不是開文具店的!我這個人就是這種脾氣,扔下筆,自個兒生起了悶氣。
可偏偏就在這時,孫毓彤又開口了。
“霏霏,借一下紅筆!
“霏霏,借一下淺藍色!”
“霏霏,借一下……”
“霏霏,借一下……;借……”
“不行!”
我一下子就火了。瞪著眼看著她……
“一下,一下,就一下好不好?”
她著急得看著我,眼里帶著哀求的神情。
我呢,撅著嘴,把臉扭在一邊,生氣得就是不借!
就這樣,我們一個不借,一個央求非借不可。后來,劉柯含看我怎么也不借給她了,一生氣,收拾自己的東西,氣得跑了。畫也沒畫完。
過后,我仔細想了想,其實,劉柯含也不是故意的。唉白白生了一肚子氣不說,還得罪了好朋友。
可令人吃驚的是,下午,我倆又和好如初了。你也許不相信吧?――是呀,要不,大人們怎么會說我們孩子氣呢?
這,就是我成長中的故事之一。
成長的故事作文 篇9
我,只是一個平凡的小孩子,也許是13億人中的最平凡的一個人,也許是一眼望去再平凡不過的人了,可再平凡的人也會有自己不平凡的一面。
小學時期的我。
我,是一名普通的小學生,在班級中,我雖然不是一個很能的學生,但我敢說,在我們這個大集體中,不論什么事我都會斬釘截鐵地說:“我能行”。
“那個誰,你幫我擦一下玻璃,行嗎?”一個女生嬌滴滴地說著,一個人高馬大的男生不耐煩地說:“你自己干,自己的事自己做”便走開了,我實在看不下去,便大吼了一聲:“我來吧”“你能行嗎?”那個女生問。我流利的爬上了桌子,我試了試跳起來擦,都是擦不到,那個男生先是笑笑,后來隨著時間的推移,他便哄堂大笑,那個女生擔心的看看我,又著急地向外邊瞧瞧,老師來還不罵她,沒擦完玻璃。
沉默了一分鐘,我突然恍然大悟,“哎呀,我怎么這么傻,”我拍著頭說!澳闳ツ靡幌履莻,那個……哦,竹棍!”我欣喜若狂地大聲說到,那個女生被我搞得頭昏腦脹,只好聽我的話去拿了一根竹棍,“來,給……”那個女生滿臉疑惑地拿給我竹棍,我一手拿著竹棍,一手拿著抹布,裝起了小小粉刷匠,我一邊擦一邊唱著:“我是一個粉刷匠,粉刷本領強……”。
過了一分鐘我就把玻璃擦得一塵不染了,那個男生也將嘴巴張到最大,他哭笑不得。這時,老師進來了,她先看了看玻璃,就說:“筱蓉,你做的不錯”,隨后,老師就看了看黑板,“黎瀟玉,一面黑板,你要擦幾個小時?,快點擦了”“完了,我忘了,我的任務是擦黑板,最后,只有那個女生留下來陪了我一會,而那個男生卻小人得志般的回家了,這時,真是氣死我了;不過,有什么辦法呢,只能怪我太愛管閑事了。
就算我是13億人中最平凡的人,可是,有多少有名的人是出自我們這些平凡人中的。
【【實用】成長的故事作文匯編9篇】相關文章:
【實用】成長的故事作文匯編五篇01-19
【實用】成長的故事作文匯編7篇01-13
【實用】成長的故事作文匯編10篇12-29
【實用】成長的故事作文匯編四篇12-25
實用的成長的故事作文匯編五篇01-27
實用的成長的故事作文匯編5篇01-25
實用的成長的故事作文匯編10篇01-08
實用的成長的故事作文9篇12-29
【實用】成長的故事作文合集五篇01-14
【實用】成長的故事作文十篇01-14