【精華】成長的故事作文合集8篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的成長的故事作文8篇，歡迎大家分享。
成長的故事作文 篇1
班里有一位同學叫姓時，由于個子嬌小，說話口吃，同學們都叫“結(jié)巴小時”。也正是因為口吃，他平時很少和大家說話，上課也從來不舉手發(fā)言。
記得本學期的一次語文課上，老師教學第三課《父親的叮囑》時提了一個問題，讓同學們劃出父親叮囑的話。這樣簡單的問題，大家自然爭先恐后地舉手發(fā)言了。老師環(huán)視了教室一圈，把目光落在小時的身上。她走過去，看看小時的書，就請他站起來回答問題。起先小時坐著不動，后來在老師的鼓勵下，小時慢慢地站起來，捧起語文書讀了起來：“你……你……你……”可是半天才憋出三個“你”字，后面的句子竟是沒讀出來。同學們也終于憋不住了，哄堂大笑起來，有的索性也“你……你……你……”的模仿小時的回答，有的直接把小時沒讀完的句子讀完，有的笑得前俯后仰的喘不上氣。還有的竟然忘乎所以地叫著“結(jié)巴小時”。我也笑得趴在桌上直不起腰來。再看小時，此時他臉漲得通紅，低著頭，感覺他在落淚。
“笑完了嗎？”耳邊突然響起一聲嚴厲的問話，教室里的笑聲嘎然而止，一下子靜得可以聽到自己的呼吸聲。此時我們都聽到了小時的抽泣。同學們用驚恐的眼睛看著一臉嚴肅的老師，嚇得大氣也不敢出。
“小時有口吃這是眾所周知的，但作為他的同學們，我有做到去幫助他，反而在他能勇敢發(fā)言的時候嘲笑他，這種行為對嗎？無論你的對面是誰，我們都要學會靜下心來傾聽。學會傾聽是對他人的尊重，也是自己個人良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。今天的你擁有了嗎？”老師語重心長地說，同學們都羞愧地低下了頭。我也羞得感覺臉發(fā)燙。
小時還在不停地抽泣著，同桌拿出一張餐巾紙給小時，大家都不知如何是好！老師走到小時的邊上，掃視了一下全班同學，溫柔地說：“小時，同學們都知道自己錯了，可是你選擇逃避對自己是不利的。都說‘明知山有虎，偏向虎山行’，如果你鼓起勇氣來更多鍛煉，相信你一定會越說越好的！”老師的話音剛落，不知是誰起了個頭，拍起手來，教室里響起了熱烈的掌聲。在大家的鼓勵下，小時也終于結(jié)結(jié)巴巴地回答了問題。
在以后的日子里，每當小時回答問題時，同學們都會靜靜地聽他講完，再也沒人嘲笑他了。漸漸地，我也逐漸體會到學會傾聽的好處，周圍的同學也越來越多的和我交往了。
成長的故事作文 篇2
成長的故事就像一個一個腳印，每一個腳印 ，都會給我留下一段美好的回憶，讓我明白許許多多的道理，使我更加健康成長。
上三年級的時候，英語老師換了，新老師很溫柔，對我們不嚴厲，我上課的時候自然自然地開起了小差。
有一次，老師讓我們做考卷，我一看有好多題目都不會做，就隨便填了幾個答案，交給了老師。
第二天英語課上，老師宣布我們考試成績，當老師念到我的名字的時候，我心里默默哀求道：“老天爺��！就算我考不到90分，考到80幾分也行呀！”但是我做夢也沒想到我竟然只考了73分，羞得我滿臉通紅，領(lǐng)好了考卷，立即坐回了自己的位子上。
放學的路上，我還是像平常一樣，裝作什么事也沒發(fā)生一樣。直到回了家以后，媽媽打開電腦登錄了家校互動，她看見英語老師發(fā)的作業(yè)是：訂正考卷并簽名。媽媽走過來問我：“你考試考了多少分�。 蔽彝掏掏峦碌卣f：“7……73分�！薄澳阏妗畢柡Α�！能從92分跌到73分，到自己的房間好好反思反思！”
我到了自己的房間后，關(guān)上門，回想自己這一段時間的學習態(tài)度。我后悔極了。我打開門，跑到媽媽的房間，認認真真地跟媽媽保證：“從今天開始，我上課認真聽講，完成老師布置的作業(yè)以后，就花半個小時的時間用來復習英語，你就等著看我努力的結(jié)果吧！
過了一個星期后，老師又給我們做考卷，真是功夫不負有心人��！這次我考到了93分，全班第二。
回到家，媽媽語重心長地對我說：“婷婷，你要記住，學習靠的是認真，踏實，媽媽不希望你再犯同樣的錯。”
我點點頭，媽媽的話深深地印在我腦海里了。
成長的故事作文 篇3
我相信，“成長”是人們恒久不變的話題，因為，每個人都在一直成長著。
那天學習《爸爸的花兒落了》，學到“英子闖練做事”一段，我不禁想起了小時候的一段經(jīng)歷。
那時的我，大約四、五歲吧，經(jīng)常去爸爸的'店鋪玩，但那時不善與人交際，便終日待在一個小地方，自己和自己玩。許是后來父母親注意到了，便時常讓我去同一條街的小賣部買東西。我照著做，只是去時總是想著要快些回來，與那店主老婆婆的交談大概也只有“這個多少錢”寥寥數(shù)字。但漸漸的，與那老婆婆的交流多了。如今想起，大概是因為她為人本就親和，又或許是因為她常常對我喊的那句“佳嘉惠”逗笑了我。我出生前后，附近便多了個“佳嘉惠”超市，那老婆婆也就順帶著這么叫我了�？傊�，我在她店里的時間越發(fā)長了，時常是自己跑去和她聊天。漸漸，彼此就熟稔起來了，有時去買東西，她甚至不愿要我的錢，而我一直堅持給她�；蛟S，從那時起便潛意識里有了這么個原則。老婆婆禁不住我的堅持，后來就很高興地收了錢。我想，那份高興并不是因為多了幾元錢收入，而是對我小小的固執(zhí)的喜愛。
我雖不善交際，不如英子般“闖練成功”，但也略微敢與人打交道了，而且，隨著年齡的變化，我越來越明白做事情要在理，越來越有了自己的原則。
在我入小學后不久，一件令我印象深刻的事發(fā)生了。那日下午，天空突然下起傾盆大雨。放學時，我慢條斯理地整理書包，想著今天爸爸不在，沒法來接我，我又沒帶雨傘，怎么回去�。砍隽私淌�，在走廊上，如往常般去看校門口，果然沒看見爸爸，但卻一眼看到了媽媽——她在人群中顯得突兀，一手抱著弟弟，一手撐著雨傘。她看我沒等她過去便奔向她，問了句：“淋了很多雨嗎？”說著又將傘遞到了我手上�，F(xiàn)在想來也很是感動：她從未接我放學，所以早早地就站在校門口等。之后，不想讓父母擔心，一直無論風雨都帶著傘，也連帶長了記性。
大概十歲時，爸爸常出去應(yīng)酬，去時滿身干凈，到家便一身酒味。那日，他如往常般去喝酒應(yīng)酬，回家時卻來找我做了次談話。談的內(nèi)容不多，無非是對我的期望，他的擔心，也就是身邊親戚朋友中不認真學習的人和事。我知道他對我的期望一直很高，但卻是第一次這般找我談話。之后，他也常這樣做。而我也發(fā)現(xiàn)了，他總是醉酒時講，借著酒勁對我進行教育和提出意見。我知曉他一直不善言辭，如今，更感到他用心良苦。之后。我漸漸不如從前幼稚了，喜歡用大人的思維去看待事情，也就和朋友們玩時才會體現(xiàn)自己的玩心。到現(xiàn)在，媽媽常講我越發(fā)像個小大人了。
成長的樂趣我還在體驗，只不過，對生活的認識更加深刻，對“成長”二字也體會更深了。
成長的故事作文 篇4
我今年十二歲了，已經(jīng)換掉了十二顆牙了。每一次換牙，媽媽總是笑瞇瞇地提起我第一次換牙的情景。
記得我剛過了八周歲生日的時候，媽媽就開始晃動我上排中間的一顆牙齒。
一天，媽媽又來晃動這顆牙齒，接著興奮地對我說：“這顆牙要掉了！要掉了！”我納悶了，撅著嘴說：“人家牙都要掉了，你怎么還那么高興？”“傻孩子，你每換一顆牙，就會長高一截，你說，媽媽能不高興嗎？”媽媽摸著我的臉，我看見她的眼里都是滿足。
從這以后，我天天照鏡子，仔細觀察這顆牙齒，盼望它早點兒掉下來�？墒沁^了好幾天，松動的牙還是不掉下來。媽媽仔仔細細端詳了好一陣子，若有所思地說：“看來，這顆牙自己掉有些困難，得要上醫(yī)院讓醫(yī)生幫忙拔下來�！蔽乙宦�，心驚膽戰(zhàn)：“可以不去嗎？”但是媽媽不容分說，硬帶著我來到了醫(yī)院。
排了一會兒的隊伍就輪到了，我心中揣著的小兔跳得更厲害了，聽著醫(yī)生的口令，坐上座位，張開嘴巴，醫(yī)生在我那顆松動的牙齒上涂上了黃黃的藥水，然后拿出了一個大鉗子，我剛要求饒，大鉗子就就夾住了我的牙，我無奈地閉上眼睛，等待著疼痛的來臨。醫(yī)生卻冷靜地把大鉗子往下一提，隨著一陣劇烈的疼痛，那顆牙也給拔了下來，我的眼淚情不自禁地流下來，其實這眼淚有一半都是給嚇的。
回到家，我對著鏡子一照，呀！上排又白又整齊的牙齒中有了個黑色的洞洞，真是難看��！而且還很不舒服。我問媽媽：‘怎樣才能讓牙齒長得快點呢？“媽媽說：“多曬太陽，多補鈣。”我聽了媽媽的話，馬上打開窗戶，張大嘴，讓太陽曬在那個缺口上。
事情過去好幾年了，可每當媽媽提起這件事，我們都會情不自禁地笑出聲來，第一次換牙的情景！
點評：回味童年，總是充滿著樂趣，小作者回憶了第一次換牙的經(jīng)歷，抓住人物的動作、語言、心理活動的描寫，把一個天真可愛的孩童形象生動地展現(xiàn)出來。
成長的故事作文 篇5
我已經(jīng)是一個四年級小學生了，在我的記憶中有許許多多的成長的故事，其中有一件事令我很難忘那就是學騎自行車。
在我上三年級的時候，爺爺給我買了一輛自行車，由于我不會騎自行車，所以一直放在一旁，現(xiàn)已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。
有一天我放學回家時看見一個年齡和我差不多的男孩熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳，真威風��！于是我回家后就吵鬧著要媽媽教我騎自行車。媽媽語重心長地對我說：如果學自行車會摔得很疼的。我堅定地說：我不怕疼。最后，媽媽拗不過我，只好教我騎自行車。
星期天媽媽一大清早就叫我起床，我打著哈欠問媽媽：有什么事情嗎？，小懶蟲，你忘了，今天我們要學騎自行車媽媽答道。我欣喜若狂地叫著：學騎自行車嘍！。
媽媽推著自行車，把我領(lǐng)到了一個空地上，她用手扶著自行車的后座，讓我坐到車座上。我雙手扶著車把，右腳踩著右邊的腳踏板，左腳往上抬到左邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著腳踏板，車子緩緩前進了。我握著車把看前方，就忘了蹬車子，想到了蹬車子，就忘了看前面的方向，不一會車子倒了，把我摔了下來。不騎了！不騎了！我大聲嚷著。媽媽告訴我不要急于求成，這個東西可不是一天就能學會的，要有耐心，慢慢來。
我只好又回到車上媽媽說：手扶穩(wěn)，屁股坐穩(wěn)。我記住了這幾句話，可是，我坐穩(wěn)了，扶穩(wěn)了，就是腳沒有踏好，媽媽扶著車，我把腳踏穩(wěn)了，然后，慢慢地騎，一直騎，媽媽松手了，但是自行車仿佛在和我作對，在媽媽的手下是一個溫順的小綿羊，在我手下就是一個特有脾氣的小毛驢。我不灰心，心里反復的想著媽媽交給我的技巧，可還是我儼然就是一個酒后駕駛，東倒西歪，但是每當想放棄時就反復的說：耐心，耐心，耐心最終經(jīng)過4天一步一個腳印的學習我終于是大功告成。
這就是我的成長的故事。通過這件事卻讓我明白了無論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心。
成長的故事作文 篇6
短短的小學生涯就要結(jié)束了。在這六年中，我有過許多輝煌、許多成功。但是有一件事，卻是小學生活中唯一的遺憾，讓我記憶猶新。
那是去年夏天。我入選了夢寐以求的田徑隊，準備參加全市田徑運動會。自從加入了這個集體，我就毫無放松地訓練，讓身體承載我的希望：參加全市比賽，打破紀錄，為校爭光。那個夏天我雖然沒有一天不是筋疲力盡地回家，但是心里卻十分欣慰，自己的苦練有了結(jié)果，長短跑均在全校名列前茅，成為主力隊員，肯定能代表學校參賽了。多年的夢想就要實現(xiàn)，自然練得更努力了。誰想到，在這節(jié)骨眼上，我卻受了重傷。
那一天，我們在練習短跑。事情就發(fā)生在一次60米短跑練習中，我眼看沖線在即，不覺腳下生風，右腳甩開向前一跨。就是這個小動作讓我至今后悔不迭。我只覺得腰間“咔”地一下，稍微有點痛，沒在意。
隨著運動量日漸加大，我漸漸覺得不對勁了，第三次做完一組練習，或跑一會兒，腰間總會抽筋，只能一步一跳地移動。那樣子肯定十分滑稽，可是有什么辦法，能這樣“走”已經(jīng)不錯了。我也曾經(jīng)想休息一段時間，養(yǎng)好了傷再復出。可是，離比賽沒剩幾天，一休息，身體機能必然大大下降。為了身體機能，我咬緊牙關(guān)默默地堅持訓練。有好幾次訓練時，我的腰都會突然抽筋，以致我差點摔倒，但是我堅持下來了，沒有告訴老師，因為我不想放棄任何一次訓練。
本來我以為只不過肌肉拉傷，就讓媽媽做熱療，貼貼虎骨膏，以為萬事大吉了。沒想到，醫(yī)生說：“腰部骨胳嚴重受傷，脊柱都已變形�！边@句話，無疑給我的田徑生涯判了“死刑”。聽到這個消息，全家人無一例外地反對我繼續(xù)練下去，可是我偏不。不管怎么樣，全市比賽是肯定要參加的，至于后果先不考慮。要是田徑隊缺了我，實力大打折扣。為了學校，我不惜一切代價。
10月，全市比賽開始了，我參加的是兩項最艱苦的比賽：400米、800米。這兩項全校我找不到對手，成績遙遙領(lǐng)先�？山裉煳疑韼е貍�面對全市的強手，其中艱苦無法想象。槍響了，我在隊友、教練關(guān)注的目光下向前方跑去。跑出不久，那萬箭鉆心的感覺又告訴我：“我不行了�！薄安唬倚小蔽以谛睦飯远ǖ卣f，力圖迫使自己跑得更快些，以減輕疼痛。釘鞋踏在柔軟的跑道上，一陣陣波動沿著腿傳來，更助長了傷口。終點快到了，我咬緊牙關(guān)，顧不上什么疼了，用盡全力沖刺…—·第14名，一個屈辱的數(shù)字，傷心加上劇痛使我一步也走不了，還是黃教練把我一步一步地扶回休息地。黃教練宣布，明天將不參加4×100接力，因為我實在不行了。完了，為校爭光的最后一線希望破滅了，最后一次機會沒有了。我抓起衣服捂住臉，淚水奪眶而出，那一刻我簡直覺得自己是拖累全隊的罪人……
現(xiàn)在我已正式“退役”了，再也不可能代表母校參加比賽了，這唯一的一次機會沒有把握住，讓我終身遺憾。很快就要畢業(yè)了。我相信，到了新的學校，我一定能再次參加比賽，為學校，也為母校爭光。那時，我一定能成功圓了自己一個夢。
成長的故事作文 篇7
日子一溜煙兒過去了，一件件往事逐漸淡忘。但那件事，永遠留在了我的記憶中。
記得那時我還在讀二年級，學習任務(wù)不重，在學校的生活那真是無憂無慮，玩玩鬧鬧是常有的事，有時淘氣得出格。
那天下午，我走進校園，恰好碰到了石朝宇。我和石朝宇打招呼，他用很囂張的語氣對我說：“敢不敢和我比試一下呀？”我心里本來不想和他比，可看到他那得意勁兒，我的好勝心驅(qū)使著我，告訴我一定要和他比！我于是答應(yīng)他說：“比什么？”他說：“我們倆誰先到教室門口誰就贏�！庇谑俏覀儌z做好準備，開跑了。我們兩個人不分上下，他跑前面去了，我趕緊追上去；我跑前面去了，他又追上了我……在我們跑的正投入的時候，他耍了個小聰明，卻不成想釀成了大錯！就見他老是往我這邊跑，一不注意，就撞到了我，我們兩個都跌倒了。幾個同學見了，趕緊跑過來把我和石朝宇扶了起來。我的膝蓋擦破了，血汪汪的往外流。他們問我：“沒事吧？”我感覺非常疼，很想哭出來，但又怕他們笑話我，就強忍著淚水說：“沒事兒，一點兒都不疼！”我一瘸一拐地走進教室。同學們都圍過來問我怎么了，我卻疼得說不出話來，只好趴在桌子上不吭聲。
這一件小事，對我的成長影響很大。從那以后，我再也不和別人做那些危險而沒有意義的比試了。
成長的故事作文 篇8
成長中，大家都經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣，而我就有這樣一件事和大家分享。
那天，我把作業(yè)做完了，于是就開始學畫素描。我先拿出我最喜歡的漫畫書，挑了一個人物，再拿出筆與紙，留意翼翼地畫了起來。但是無論我多么努力，還是畫得不成樣，于是我又換了一個動漫人物，謹慎留意地地畫了起來，但結(jié)果還是與第一次畫的一樣，我的火氣一下子冒上來了，把紙揉成一團扔進垃圾桶，邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著：“什么破爛玩意兒，根本不能畫！”本來干凈的垃圾桶，此刻已經(jīng)填滿了廢紙。我一賭氣，決定再也不畫了，打開電視機開始看電視，
恰巧，媽媽從書店買書回來了，她聽到我在房間里自言自語，便過來瞧瞧，她看到了滿廢紙的垃圾桶，又看了看桌上的書與紙，莞爾一笑，說：“女兒，來，媽媽和你聊聊天�！庇谑俏遗c媽媽來到了書房，她拿了一本書著指著封面的這個人問我：“他是誰？”我不屑一顧地回答：“達芬奇，這誰不明白？”她便打開資料庫，把一張達芬奇的資料給了我，我便來到房間一個一個字地看著，越看我越覺得臉紅：原先小時候的達芬奇練習畫畫，畫了許多樣式的蛋，一個蛋就畫好幾個月。他最后還是靠堅持不懈成為畫家的。我想了想：達芬奇，真了不起！
我放下資料卡，鋪開畫紙，拿起畫筆，默默地畫了起來。最后，我畫好了一張美少女，她好像沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指：“我的女兒是好樣的！”從此，每當我遇到困難想要退縮時，達芬奇畫蛋的故事總是告誡我：只有堅持不懈，才能取得成功。
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