【精選】成長的故事作文匯總6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的成長的故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的故事作文 篇1
童年就像個萬花筒，也是成長的記憶。從不同的角度去看，就有不同的形態(tài)。驀然回首，我已經(jīng)11歲，在這短暫的成長歷程中，我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的事情。那一幕一幕成長的故事，在我的心靈中刻下了不可磨滅的痕跡。有些事情我將不可回避地去面對、接受挑戰(zhàn)，讓我明白和懂得其中的道理，幫助我樹立了正確的人生觀。
在別人眼里，我也許是個聽話的孩子。我性格開朗、活潑，熱愛學(xué)習(xí)。在班級里我總想表現(xiàn)自己的才干。因為我越來越覺得做個好學(xué)生有多么的自豪！當(dāng)我取得好的成績，我會在我幼稚的臉上流露出來，盡快去分享爸媽那里表揚的快樂。然而，在今年的班級競選班干部事宜上，在我的心靈上永遠(yuǎn)不能難忘。當(dāng)時讓我的心情變得很低落、壓抑。發(fā)覺爸爸的心是多么的硬，對我的要求是多么的嚴(yán)格。
原本我是班級里的班干部——學(xué)習(xí)委員。我深深的記得去年曾經(jīng)競選的那一刻，爸爸的鼓勵讓膽小的我信心十足，當(dāng)我從容、堅定的走上演講臺，順利的演說完我精心準(zhǔn)備的`演講詞，成功的競選到這個班干部職務(wù)，我的心情是多么的激動，我很感謝爸爸給我的動力。在這一年里，我也盡心盡力，工作雖然不十分出色，但也當(dāng)好了老師的小幫手，有時還會得到同學(xué)和老師的認(rèn)可和表揚。但是，由于自己愛玩，工作上的壓力，是我自己在不知不覺中成績在慢慢下降。有好幾次聽爸爸對我講：學(xué)習(xí)成績下降，你對得起‘學(xué)習(xí)委員’這個職務(wù)嗎？學(xué)習(xí)委員是別的同學(xué)榜樣，你好自為之。那時我會一應(yīng)而過，不放在心上�？砂职旨卑�！
很快，新學(xué)期又要競選班干部了，我把這個消息告訴了爸爸，想想自己當(dāng)班干部的優(yōu)越感，我決定再次參加競選。而爸爸這次剛好相反，他沒有上次競選時的親切，臉上反而是一臉的嚴(yán)肅。他對我說：你先總結(jié)一下你的綜合成績，你的言行達(dá)到班干部的標(biāo)準(zhǔn)了嗎？雖然你仍舊是個不錯的孩子，為了給你一個深刻的教訓(xùn)，這次就免了吧！我聽了，只好不情愿的答應(yīng)了，但眼淚還是默默地流了出來。這時，爸爸變了語氣，安慰我說：沒有了職務(wù)，并不代表你不出色，你可以看看別的同學(xué)工作和學(xué)習(xí)能力，也好讓你有個準(zhǔn)繩，不斷提高自己。有了自己奮斗的目標(biāo)，你一定會更好！
競選時，我看到一個個比我差的同學(xué)走上講臺，我心里真有一種說不出的沖動，真想一下子沖上去，但我還是忍住了。眼睜睜地看著自己的寶座落到別人手里。因為我想起爸爸的話，總覺得他有一定的道理。競選之后，班主任找我談話，問我為什么沒有去競選，我笑瞇瞇的對老師說出了爸爸的意愿和自己的感嘆。如今，我擔(dān)任著小隊長的職務(wù)，盡力明年去爭取我的目標(biāo)。
成長的故事作文 篇2
每個人在自己成長的過程中，都會有許多的小故事和美好的回憶。現(xiàn)在，就讓我來告訴大家我在上幼兒園中班時發(fā)生的小故事吧！
記得那一年，我只有六歲。因為幼兒園老師讓家長統(tǒng)一去訂滑輪，上課要學(xué)，所以媽媽買了滑輪帶我去小公園練習(xí)。一開始，我扶著欄桿慢慢地站了起來�？蓻]過一會兒，一不小心滑了一跤。當(dāng)時我太小，于是馬上站了起來，可滑了幾次，又摔跤了……
大約半小時后，我已經(jīng)不知道摔了多少次，我便生氣地大叫了起來：“不好玩，一直在摔跤，我不學(xué)了！”媽媽聽見了，急忙跑過來，語重心長地告訴我：“你已經(jīng)學(xué)了那么久了，你難道希望你摔得所有跤都白費嗎？”我流著眼淚說：“我如果再學(xué)不會呢？”“能不能學(xué)會靠你的努力來決定！”媽媽說。我聽完后，擦干淚痕，重新站了起來，但還是摔了一跤，媽媽在后面為我加油。在多次練習(xí)后，我已經(jīng)可以自主地溜滑輪了。媽媽把我抱了起來，鼓勵我說堅持就是勝利。
經(jīng)過這次事之后，我受到了啟發(fā)，那就是一個人無論做什么事，要想獲得成功就必須堅持不懈，否則就不會成功！
成長的故事作文 篇3
在我的成長中，最讓我覺得自己長大了一件事是爸爸教我騎自行車。
有一次，吃完了中飯爸爸說有一件禮物要送給我。我很興奮，迫不及待的要爸爸提前給我看，爸爸告訴了我說：“是一輛自行車”我非常驚訝，因為，爸爸每次送我的禮物都是兒童小說，可這次送的是我作夢都想要的自行車。我當(dāng)時都沒想那么多，只想騎自行車，可我不會騎，爸爸驕傲的說：“我教你�！蔽因T上了，在爸爸教導(dǎo)下我會控制車身了，當(dāng)爸爸說放手的時候，車身就斜了，我一不小心摔倒在地上，可爸爸沒走過來扶我起來，這時我就感到奇怪，平時爸爸對我非常的溺愛嬌寵，就是咳嗽一聲就大驚小怪的要送我去醫(yī)院，我真是丈二和尚——摸不著頭呀，久自己起來了，我看見我的腿被摔破了皮，就想放棄，當(dāng)我想放棄的時候，爸爸跑了過來：“孩子，你要記住從哪里摔倒就從哪里爬起來�！蔽冶话职值脑捊o感動了，我吃力的騎上了自行車，這時，我感到自己長大了不少。
我從這里，知道了一個人的成長，不是在于你有多高，而是在精神方面的成長。
成長的故事作文 篇4
短短的一學(xué)期很快結(jié)束了，在這幾個月的時間里，我們都學(xué)到了很多知識，也懂得了許多道理。在森林這個大家庭里，我們快樂地成長著，我們相互鼓勵，相互幫助，一起戰(zhàn)勝成長的困難。下面就請欣賞發(fā)生在仙人掌班級的精彩片段吧！
20xx年10月10日：學(xué)校進(jìn)行常規(guī)比賽，同學(xué)們都穿著整齊的校服來到了學(xué)校。第二節(jié)課下課鈴一響，大家迅速走出了教室，安靜地排好了隊�！跋蚯翱待R！”“齊！”“向前看！”“看！”那一聲聲的口令都是那么鏗鏘有力。隨后，同學(xué)們又回到教室，在座位上靜息，等待著檢查老師的到來。教室里鴉雀無聲，連掉根針都聽得到。作為主持人的我此刻站在講臺上更是膽戰(zhàn)心驚、十分緊張。“檢查老師來了，做好準(zhǔn)備！”班主任小聲提醒道。“3，4！起立！”……一切都進(jìn)行得很順利。
“……我們做了什么？”我問。
哎呀，不好，這句臺詞我說錯了，我當(dāng)時想這下完了。但臺下的其他同學(xué)都配合得很好，只是愣了一下，就接了下一句，自然地掩飾了我的錯誤。不一會兒，展示完畢，大家都松了一口氣。最后，憑著我們班的實力，在20xx-2016學(xué)年上期學(xué)校常規(guī)檢查中被評為“最佳風(fēng)采”。經(jīng)過這次比賽，我們班的同學(xué)都更加具有團(tuán)隊意識了。
20xx年11月20日：學(xué)校開展了三跳運動會。會場上，我們班所有參賽選手都在抓緊一分一秒緊張地練習(xí)和準(zhǔn)備�？�！那邊跳交叉的同學(xué)們像一只只蝴蝶，“翅膀”一會兒張開，一會兒合上。“加油！加油！”同學(xué)們在旁邊給參賽選手加油助威。最激烈的是長繩比賽，我們班的同學(xué)們上場后，第一位選手很輕松地跳了過去，然后是第二位，第三位……雖然中途有幾個同學(xué)沒跳過去，但都沒有影響后續(xù)選手的比賽。場外的同學(xué)們也在為各自的班級加油吶喊，同學(xué)們都喊得格外賣力，選手們也全力以赴。“啪，啪，啪�！彪S著長繩有力的落地響聲，還有半分鐘時，同學(xué)們的腿都很軟了，但為了班級的榮譽，大家依然堅持著。最后比賽結(jié)束了，我們班取得了不錯的成績。通過這次比賽，增強了班上同學(xué)之間的合作和競爭意識。
這就是發(fā)生在“森林”里仙人掌班級的故事，故事里的主人公——我們，有著樂觀、堅毅、積極、熱情的仙人掌精神！憑著這種精神，相信我們的故事還會繼續(xù)延續(xù)下去，而且必將會更加精彩！
成長的故事作文 篇5
在不知不覺中，我長大了。我的童年記憶是五彩繽紛的，有喜、怒、哀、樂、悲、歡……這些都存在我記憶的寶盒中。
事情發(fā)生在我七歲時，那是一個晚上，爺爺在門口坐著，吹著微風(fēng)抽著煙，接著他總擺弄著手中的打火機，可卻再也打不著了。我看到爺爺?shù)拇蚧饳C壞了，一溜煙的跑到家里，偷了一個打火機，得意的跑到爺爺面前，對爺爺誰：“給，爺爺。”爺爺微微一笑，接過打火機問：“這打火機從哪里來的？”我高興的說：“爺爺，我是偷來的�！彼褡兡�?biāo)频�，臉�(biāo)⒌娜诹�，并�?yán)肅的說：“這么小就學(xué)會偷東西，長大了怎么著�！蔽疫吙捱叺椭^說：“對不起，爺爺，我不應(yīng)該去偷打火機，我知道錯了�！睜敔攪@了口氣說：“孩子，做人應(yīng)光明磊落�！闭f完，便搬著椅子回到家里看電視。
過了幾年，爺爺去世了，可爺爺?shù)脑捯琅f伴隨著我成長，也從那以后，我時刻鞭策自己做一個光明磊落之人。
成長的道路上，有許許多多讓我難忘的經(jīng)歷。無論是讓我感動的，還是讓我懺悔的，每一次都讓我感悟許多，我也從中漸漸地長大。
成長的故事作文 篇6
童年五彩繽紛，像一顆顆糖果，味道令人難忘。我學(xué)會滑冰、游泳、做飯……但令我最難忘的就是學(xué)會騎自行車這件事了。
幾年前，媽媽給我買了一輛自行車，我非常的高興，像吃了蜜一樣，好全身都甜透了。我催促道：“媽媽，能讓我到小區(qū)樓下面騎車嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了。
我來到了樓下，心里就像有只小兔在不停地跳，手心都出汗了。我問媽媽：“媽媽，你能在后面扶著我嗎？”媽媽答應(yīng)了。我馬上坐上自行車，在小區(qū)里繞了一圈又一圈。突然，我扭頭看了看后面，才發(fā)現(xiàn)媽媽在后面向我招手，我嚇了一跳，瞬間失去了方向摔倒在地上了。我很生氣，氣呼呼地跑回了家。
回家以后，我后悔了，我覺得我不該生氣，因為媽媽這樣是用心良苦，她想讓我學(xué)會騎自行車。我認(rèn)識到錯之后對媽媽說：“媽媽，我不該生氣，你能原諒我嗎？”媽媽回答：“知錯就改就好，我們繼續(xù)騎自行車吧�！蔽尹c頭答應(yīng)了。
我又到小區(qū)樓下練習(xí)，我的心一直在跳，但是我想著媽媽在身邊陪著我，我越來越有勇氣了。我騎自行車越來越穩(wěn)，終于我學(xué)會了騎自行車。
通過那次學(xué)騎自行車讓我知道了失敗乃成功之母的道理，我真開心！
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