寫成長的故事的作文_小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的寫成長的故事的作文_小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫成長的故事的作文_小學(xué)生作文1
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就變成了一個(gè)四年級的學(xué)生了,有句名言說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”
在我的成長經(jīng)歷中有一件事讓我記憶猶新。記得有一天中午,我和媽媽一起去買材料包餃子。啊——那時(shí)刻真是有趣得不得了。我們買好包餃子的餡兒準(zhǔn)備開工了?墒恰疫不會呢!媽媽就認(rèn)真地教我做了一遍。首先,拿出餃子皮,再輕微地沾了一點(diǎn)水,抹在了皮上面,她還強(qiáng)調(diào)了一遍:“記住水不要太多,也不要太少,小心包壞了!”說完她繼續(xù)忙活。然后媽媽舀起一勺餡,往餃子皮里放,最后再用靈巧的雙手捏幾下。OK了,一個(gè)未下鍋但形象美麗的餃子就完工了,是不是很簡單呢?No,No,No,你錯(cuò)了,不信自己試試看?
說著,我也動起手包起餃子來,我拿皮一把扔進(jìn)水碗里,再拿出來,胡亂放了點(diǎn)餡兒,因?yàn)橥藡寢寚诟赖脑,亂捏,捏成了一個(gè)小籠包。呵呵,餃子被我包成了一個(gè)小籠包的模樣,真有趣!我再次嘗試,又包錯(cuò)了,竟然變成了一個(gè)“破洞餃”,因?yàn)樗砩系教幨嵌矗越小捌贫达湣薄?/p>
但是我沒有放棄,經(jīng)過三四次的努力,我終于得到了回報(bào)。因?yàn)槲野囊粋(gè)比一個(gè)好,不放棄,不斷加油,就是勝利!第一次包餃子讓我懂得了什么叫“不斷努力”!
寫成長的故事的作文_小學(xué)生作文2
我叫***,是客家人!稗ⅰ弊挚图以捵xkǜ, kǜ的發(fā)音是“cute”。
“cute”大家知道了吧,媽媽希望我永遠(yuǎn)天真、可愛。
記得我第一次自己吃飯的時(shí)候,滿臉是飯,不過我很快就適應(yīng)了,還學(xué)會使用筷子。我第一次學(xué)會走路以前,都是媽媽和爸爸彎下腰扶著我走,你看,現(xiàn)在我又能走又能跳還能跑呢!
給我印象最深的是我4歲半的時(shí)候上深圳電視臺“飯沒了秀”節(jié)目的事,那一次,我和爸爸、媽媽得了第一名;并且我還拍了30秒的20xx年春節(jié)賀歲廣告,別看這短短的30秒,為了拍它,可“浪費(fèi)”了我一上午的時(shí)間。我拍“飯沒了秀”節(jié)目的時(shí)候,導(dǎo)演給了我7頁稿子。一開始媽媽說,這稿子太長,我太小了,我背不下來,就沒有強(qiáng)迫我背,對我的要求放松了一點(diǎn)。在強(qiáng)子哥哥那里檢查的時(shí)候沒過關(guān),可是導(dǎo)演小雪相信我一定行。沒辦法,只好回到家里苦背那長達(dá)七頁的稿子。第二次我們再一次走進(jìn)電視臺,因?yàn)闇?zhǔn)備充分,我一下子就過了關(guān),順利地參加了那一次的“飯沒了秀”節(jié)目,和強(qiáng)子哥哥同臺做節(jié)目,F(xiàn)在想起那件事,還讓我感到自豪。同時(shí)從這件事中,我知道做任何事情都要通過努力才能成功。
寫成長的故事的作文_小學(xué)生作文3
在生活中,我們每個(gè)人都會發(fā)生各種各樣的故事,我有一個(gè)故事是這樣的……
有一天,我們班沒有粉筆了,我到二班去要了三根粉筆回來。我問班主任:“我能不能到圖書室去拿一盒粉筆。俊崩蠋熣f:“太好了,咱們班正缺粉筆呢!你下操的時(shí)候再去拿吧!”
第二天,上操回來,我興致勃勃地去圖書室拿粉筆,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒人在,我吃了個(gè)閉門羹,垂頭喪氣地走了。又過了一天,上操回來,我又去了一次圖書室,敲了敲門,還是沒人。“唉!”我說:“怎么又是沒人!”“看來是我去的時(shí)間不對,明天我再來!庇诌^了一天,我被老師留在教室做值日,值日快做完了,我想:我們班的粉筆還沒拿到,我再去圖書室碰碰運(yùn)氣吧!可是還沒人。我想:這老師怎么老是不在呢?唉!我真有一些灰心了,這時(shí),施佳旋主動提出要幫忙,我答應(yīng)了。之后,我和施佳旋一起在上操之前去圖書室拿粉筆,終于有一位老師把門打開,在開門的一瞬間,我心里非常激動,想:這次終于沒有白跑一次。我們趕緊說:“老師讓我們來領(lǐng)粉筆。”老師很熱情的把粉筆給了我們,我像捧著寶貝似的粉筆回了班。當(dāng)老師看到我捧著兩大盒粉筆進(jìn)班后開心地說:“劉昊洋同學(xué)為了給我們班拿粉筆,每天都要去圖書館找老師,大有不達(dá)目的不罷休的精神!”這時(shí)我心里美滋滋的,我們班終于有粉筆了!
通過這件小事,讓我明白了一個(gè)道理,那就是:做事要有不達(dá)到目的不罷休的好精神。
寫成長的故事的作文_小學(xué)生作文4
在成長的道路上,有酸甜苦辣,有悲有歡,有老師的關(guān)懷,有父母的依偎,有同學(xué)的幫助,有自己的努力和執(zhí)呦有成功的滋味,有失敗的淚水。有一年春天,姥姥正生著病,媽媽也就去照顧姥姥啦,正因?yàn)槿绱吮砻靡簿蛠碚椅依,并告訴我有個(gè)地方很好玩,那里風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香,雪剛剛?cè)诨,小花朵像沉睡了很久的嬰兒一樣,慢慢地從地上露出了嬌小的嫩芽,樹上的花瓣被頑皮的風(fēng)哥哥吹到了地上,成了一條小路,還有滑梯,秋千雙杠;姐姐。
表妹的叫聲讓我回過神來,忽然我想起一條頑皮的主意,我對妹妹說我們?nèi)ネ骐p杠好嗎?表妹吞吞吐吐的說:姐……姐我就不去。我只好自己去了,雙杠雖然看上去容易,但很難玩,我先左腿上去,在右腿跨上,身子一用力就上去了,我笑著和表妹揮揮手,表妹用手指給我打了個(gè)贊,我則變得飄飄然了,一不留神摔了下去……姐……姐你沒事吧。我倒沒事,我的牙卻有事啦,咳了大半塊去。這次的是事情給了我一個(gè)很大的教訓(xùn),讓我知道了后果。
寫成長的故事的.作文_小學(xué)生作文5
每個(gè)人的一生都會經(jīng)歷挫折與坎坷,人生的道路不可能一帆風(fēng)順,在這條充滿荊棘的人生道路上,會有成功的喜悅,也會有失敗的痛苦。這讓我想起了彈鋼琴。
我學(xué)鋼琴快7年了。3歲的時(shí)候,我們學(xué)校舉行才藝展示。別的小朋友都是八仙過海,各顯神通。我羨慕的贊不絕口,尤其是鋼琴,我當(dāng)時(shí)很驚訝:竟然能用十根手指頭在那么多琴鍵上彈出如此優(yōu)美的旋律,于是我決定學(xué)習(xí)鋼琴。一回到家,我就跟媽媽說我想學(xué)鋼琴,媽媽同意了,并且還答應(yīng)我買一架鋼琴。一開始我學(xué)得非常起勁,別的小朋友也經(jīng)常來我家聽我彈琴。每天都離不開那架鋼琴,時(shí)不時(shí)就坐在椅子上彈一首。后來,我上了小學(xué),作業(yè)也多了,我慢慢覺得鋼琴又枯燥又無聊,一天到晚基本都挨不上那架鋼琴。后來媽媽也發(fā)現(xiàn)我對鋼琴亳無興趣了,就帶我去聽鋼琴家的歌曲,她曾說過:未來的成功之路就在你不遠(yuǎn)的前方,走,還是不走,取決于你自己。于是我開始重拾我彈鋼琴的信心。在這以后,我又開始努力的學(xué)習(xí),現(xiàn)在聽手機(jī)上的歌,就可以彈出來歌的旋律。
在這之后,我感到了經(jīng)過刻苦的努力才能體驗(yàn)成功的喜悅。愛因斯坦說過:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!睂Π!你昨日的努力,換來的是今日的成功。
寫成長的故事的作文_小學(xué)生作文6
我有一個(gè)小伙伴,她現(xiàn)在讀中學(xué)。她有一頭短短的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)略扁的鼻子,大大的嘴巴,身子很高。
這就是我的姐姐。小時(shí)候,每當(dāng)我看見姐姐手里有玩具時(shí),我總會一個(gè)勁兒地沖上去搶那個(gè)玩具。但是,姐姐每次都會毫不猶豫地給我玩。每次姐姐和奶奶一起出去玩,買零食的時(shí)候,她總會不忘給我買零食。在我還是一個(gè)小寶寶的時(shí)候,每當(dāng)媽媽很忙,她還會抱著我哄我睡覺。
在我讀一年級的時(shí)候,由于第一次住宿,我經(jīng)常想念家里。所以姐姐每次一有空,就會來我的教室或者宿舍找我,并且她總會把老師獎(jiǎng)勵(lì)給她的零食攢起來給我吃。
現(xiàn)在我長大了,我也會經(jīng)常把老師獎(jiǎng)勵(lì)的零食攢起來帶回家給姐姐吃。周末在家里寫作業(yè),我都會和姐姐坐在一起寫,每當(dāng)我遇到不會的難題,她都會耐心地教我,直到我理解為止。晚上睡覺的時(shí)候,我們就會一起躺在床上,聊一聊在學(xué)校過去一周發(fā)生的趣事,如果我考試不理想,她就會安慰我,問我錯(cuò)了哪道題,并給我分析這道題錯(cuò)的原因。
我的姐姐,一位在成長道路上對我影響深遠(yuǎn)的伙伴。她,善良大方、體貼待人,她總是把最好的東西留給我。在我成長的路上,她不但是我的姐姐,也是我的好伙伴,更是我的小老師。
寫成長的故事的作文_小學(xué)生作文7
每個(gè)人都要經(jīng)歷一次一次的成長,有失敗也有成功,這就讓我想起來我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。
我7歲時(shí),有一天我和媽媽去植物園游玩,看到了一個(gè)小妹妹在學(xué)騎自行車,我就問媽媽:“媽媽那個(gè)小女孩在干嘛呢?”媽媽回答說:“那個(gè)小女孩在騎自行車呢。”然后我就在心里決定我也要學(xué)騎自行車,我就對媽媽說:“我也想學(xué)騎自行車,可以嗎?”媽媽爽快的答應(yīng)了我。
又是新的一天開始了,我開始學(xué)騎自行車了,我的心情非常激動,因?yàn)槲乙_始學(xué)騎自行車了,首先我們要去商場買自行車了,我覺得那才是最激動的一刻,等我們買完自行車,我趕緊跑到車上坐好,等待著回家。
我激動的跑到樓下,等待著學(xué)騎自行車,可算是等到這一刻了,我坐在自行車上卻不敢往前登,因?yàn)槲液ε滤,媽媽幫助我騎上自行車,我心驚膽顫的蹬了幾下,媽媽在后面扶著,告訴我:“眼睛向前看,要看清道路。手扶好車把,把握好方向,腳要輕輕蹬,手、眼、腳要一至!蔽野凑諎寢尳痰姆椒ň氈。開始媽媽在后面扶著,我放心的騎著,心想:有媽媽扶著,我也摔不了。突然,我身子一歪,失去了平衡,摔了下來。原來媽媽悄悄地松開了自行車,是要我獨(dú)立的練習(xí)。我曾經(jīng)想放棄,可是我卻想起在植物園碰到的小妹妹,她都學(xué)會了,我還不會,所以我要比她騎的還要好,接著我就開始騎,不過只能登幾下,可是我每天都練習(xí),摔到了,爬起來……最后我就學(xué)會了。
這是我的一次成長,我明白了只要努力就會成功。
寫成長的故事的作文_小學(xué)生作文8
打開記憶的大門,一個(gè)個(gè)帶著美好記憶的鏡頭向我飛來,領(lǐng)著我進(jìn)入了那些成長中的小故事。
脆弱時(shí)的自己
記得剛?cè)胄W(xué),我覺得學(xué)習(xí)很難,成天拿著課本趴在書桌上愁眉苦臉地看著,可是一個(gè)字都不會寫。有一次,媽媽讓我寫生字,我就哇地哭了起來。媽媽關(guān)切地問我為什么哭,我哭得更兇了:媽媽,這些字好難寫。
現(xiàn)在,我每次想起這件事,都覺得那時(shí)候的自己真是好脆弱!
努力時(shí)的自己
二年級的時(shí)候,有一次我考到班里的前五名。我突然對學(xué)習(xí)充滿了信心。從那以后,我每天堅(jiān)持早早到校朗讀課文,背誦英語單詞,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升。
啊,一分耕耘一分收獲,我的努力沒有白費(fèi)!
懂事時(shí)的自己
我現(xiàn)在是四年級的學(xué)生了,變得更加懂事了。我開始自覺地翻課外書閱讀,自覺地幫助父母干活,我也喜歡上了沉浸在書中的生活,因?yàn)闀o了我知識和夢想。
我的成長故事還會有很多,我還在漸漸長大。我相信,未來的故事會越來越精彩,只要我不斷努力!
寫成長的故事的作文_小學(xué)生作文9
每個(gè)人都會有一些成長的經(jīng)歷,學(xué)會了輪滑是一種成長,學(xué)會了打球是一種成長,在我的記憶中,最有意思的故事是學(xué)騎自行車和輪滑。
記得七歲那個(gè)星期六,媽媽給我買了一個(gè)很酷的自行車。但是后面是三個(gè)輪的,騎著感覺不刺激,我就開始逞強(qiáng),要把后面那兩個(gè)小輪子拆掉。媽媽拗不過我,只好去借了個(gè)扳手。剛拆掉我就迫不及待的騎上去,剛走了兩步,我就從車上狠狠的摔了下來。我痛到說不出話來,眼中的淚慢慢的流了下來,好像一條小河。媽媽把我扶了起來,我沒有放棄,又坐到車上,可是車子搖搖晃晃,還是不行。我又試了好多次,都被摔了個(gè)嘴啃泥,我被氣的咬牙切齒。媽媽走過來跟我說:“做事要有耐心,我扶著你,再去試試吧!蔽矣峙芰诉^去,騎了起來……我竟然會騎了,騎得穩(wěn)穩(wěn)的,我心里充滿了成就感,真高興。
還有一次,我正在津津有味的看電視,媽媽突然把我叫過來說:“今天我們?nèi)V場學(xué)輪滑,我給你買了鞋!蔽腋械椒浅i_心,穿上了鞋,小心翼翼地練習(xí)起來,我本以為非常簡單,但是卻那么難。腳被扭到了,可是我卻沒有放棄,堅(jiān)持練習(xí)。我開始慢慢的保持平衡,慢慢的一步一步向前走,接著我又跑了起來,我跑得飛快,心里別提多開心了。我連忙告訴媽媽說:“我學(xué)會了,我是不是很厲害?”
這兩件事成長中的小事,讓我懂得了一個(gè)道理:成長在我的堅(jiān)持不懈中。
寫成長的故事的作文_小學(xué)生作文10
在我這些年的成長過程中,發(fā)生的事情豐富多彩,數(shù)不勝數(shù),而唯獨(dú)這一件事讓我流連忘返,印象非常的清晰。
有一天,我來到商場,在那里看到了一輛我夢寐以求的自行車,我纏著爸爸媽媽給我買,可他們就是不肯,最后在我死纏爛打的攻勢下,他們還是同意了。我終于有了一輛真正意義上的自行車。我?guī)е膼鄣淖孕熊噥淼搅藦V場上,迫不及待地騎了上去,還沒坐穩(wěn),就立馬摔了下來,我抽泣著說:“你這車子,怎么能恩將仇報(bào)呢!”于是,我又繼續(xù)爬了上去,小心翼翼地騎了起來,我得意洋洋地抬起頭正想好好威風(fēng)一番,可出乎意料又摔了個(gè)“狗啃泥!钡沁@么小小的挫折我是不會屈服的。我又努力的站了起來,心里五味雜陳,既害怕又激動,我?guī)缀跞砩舷露奸_始冒冷汗。在我的不斷嘗試下,車子跟著我的腳步一步一步地動了起來。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是越騎越順了,我開心地大叫起來:“我成功了,我成功了!
“世上無難事,只怕有心人!”這次的事情告訴我們,凡事再困難,只要我們盡力去做,終究會有成功的一天。這就是那個(gè)令我終身都無法忘記的故事了,那一天,我過得很開心!
寫成長的故事的作文_小學(xué)生作文11
成長就如爬山,有緩坡,亦有陡崖,只需耐心堅(jiān)持;人生是一支交響曲,有低回婉轉(zhuǎn),亦有高亢悠揚(yáng),只需用心參悟;生活似條河,有風(fēng)平浪靜,亦有波濤洶涌。此時(shí)的腦海頓時(shí)出現(xiàn)了許多畫面。
第一次爬山
“堅(jiān)持就是勝利,加油!你一定會成功的!”媽媽不停地鼓勵(lì)著我。兩條細(xì)小的腿邁著沉重的步伐,這是我的一次登山。馬上就要到山頂了,我“撲通”一聲坐在了臺階上,在媽媽的再三激勵(lì)下,我站了起來,繼續(xù)攀爬著,我終于到達(dá)了山頂。我累得氣喘吁吁,但心里卻是高興的。
堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持那么一小下,眼前的風(fēng)光可就別有洞天了。
第一次演出
畫著濃妝,穿著服裝,蹣跚著走上了舞臺。望著五彩繽紛的燈光,站在閃耀的舞臺,聽著觀眾們的掌聲,我感覺格外緊張。伴隨著音樂的奏起,我們開始翩翩起舞。緊張的情緒逐漸松弛下來,表演的興致剛剛起來,演出卻在這時(shí)結(jié)束了,這個(gè)可惜,但是我也很滿足。
我為自己而驕傲,這畢竟是我的第一次演出。這次演出我記憶猶新。
第一次玩電腦
記得小時(shí)候,充滿好奇心的我研究起了電腦。第一次用電腦的我用起電腦,顯得格外笨拙,在媽媽的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會靈活控制電腦了。
原來凡事都需要耐心,信心,悟心。成長亦是如此。
寫成長的故事的作文_小學(xué)生作文12
在我成長的過程中,有許許多多的故事,每個(gè)故事就像一個(gè)獨(dú)特的色彩,填充了我成長的畫卷。
爬山旅游是我們?nèi)叶枷矚g的活動,前年暑假,我們?nèi)胰ゼ幽么蟮穆浠矫}爬山。我站在山腳下,仿佛看見了一個(gè)巨人一動不動地站在我的面前。我問爸爸:“要爬多久才能爬到山頂?“可能需要爬六個(gè)小時(shí)。”爸爸一本正經(jīng)地說。聽了爸爸的話,我的心里打起了退堂鼓。爸爸看出了我的心思,便鼓勵(lì)我,說:“遠(yuǎn)處的山頂有美麗的冰川,只有登上山頂才能看見美麗的景色哦!”聽完爸爸的話,我不管三七二十一,直往山上沖。
開始的時(shí)候,我看著路邊的美景,像個(gè)愉快的小黑兔,蹦蹦跳跳地走在隊(duì)伍的最前面。一個(gè)小時(shí)過去了,我還是愉快地往山上走;兩個(gè)小時(shí)過去了,我讓爸爸拖著我走;三個(gè)小時(shí)過去了,爸爸推著我說:“加油!快到了!”四個(gè)小時(shí)過去了,我氣喘吁吁地說:“應(yīng)……應(yīng)該……快……到了……吧?”爸爸卻還是一本正經(jīng)地說:“還有兩個(gè)小時(shí)!蔽蚁耄何乙呀(jīng)堅(jiān)持了那么久,不能就此放棄,一定要爬到山頂!于是,我的小宇宙爆發(fā)了!我抬頭一看,哇!山頂上的冰川如寶石一樣閃閃發(fā)光,在往下一看,我真不敢相信,我爬上了那么高的山!
成長就像攀登一座高大的山,你必須踏踏實(shí)實(shí)地一步一步走上山頂。這次經(jīng)歷讓我明白了:只有堅(jiān)持不懈,世界上就沒有你做不到的事情。
寫成長的故事的作文_小學(xué)生作文13
成長的故事成長是一條彎彎曲曲的小河,小河里有時(shí)是安全的,有時(shí)是危險(xiǎn)的,但是只要努力總能達(dá)到成功彼岸。
記得五六歲的時(shí)候,是我第一次洗碗,我來到廚房學(xué)著媽媽的樣子將袖子卷起來,然后打開水龍頭,“嘩啦啦、嗶啦啦……”水飛快地從水龍頭中流了下來,我也像媽媽一樣,在抹布上抹上洗潔精,拿起碗認(rèn)真地擦洗起來,“刷,刷刷,刷,刷刷……”我發(fā)現(xiàn)有個(gè)碗沒有洗干凈,上面還粘著飯粒,于是我就在那反復(fù)地擦洗著,我認(rèn)認(rèn)真真地洗著。
正當(dāng)快洗完時(shí),不料,一個(gè)碗寶寶從我的手中滑了下去,我急得手忙腳亂,想接住它?墒,心急吃不了熱豆腐,它從我的手指中滑了下去,“啪”的一下,摔在地上碎了。我嚇得驚慌失措,臉色煞白,心中打起退堂鼓。媽媽聽到后跑過來說:“沒關(guān)系,失敗是成功之母!甭犃藡寢尩脑,我又開始努力地洗碗了。過了一會兒碗洗好了,我把碗小心翼翼地放了回去。
在那天以后,我又學(xué)會了很多很多本領(lǐng),可我一直都記著“失敗是成功之母”這句話,它伴著我成長。
寫成長的故事的作文_小學(xué)生作文14
從小到大,在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情,就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不清。有些事情因?yàn)樘b遠(yuǎn)了我已記得不太清楚,但是有那么兩件事卻令我到現(xiàn)在也忘不了。
有一次,媽媽在池塘邊洗菜。一不小心手中的菜刀掉到了池塘里。媽媽很著急,用了很多辦法就是撈不上來,正好被我看見了,我忽然靈機(jī)一動:磁鐵不是有吸鐵的功能嗎?菜刀是用鐵做的,何不用磁鐵試一試。說辦就辦,我立即跑回家從廢舊的錄音機(jī)箱里拿下了一個(gè)圓形磁鐵,把它綁在一個(gè)長竹竿上。一切準(zhǔn)備就序,我拿著長竹竿又回到池塘邊,把它放進(jìn)水里在菜刀掉的地方慢慢移動,忽然手中的竹竿分量加重了,我心里非常高興,于是我提起竹竿,看見菜刀緊貼著磁鐵。媽媽直夸我非常機(jī)靈,我甭提有多高興了,比吃了蜜還甜。
還有一次,在家里陪我的爸爸單位有急事,我只好硬著頭皮一個(gè)人在家。不知道怎么回事,我的耳朵好像豎起來了一樣,一聲不響地聽著外邊傳來的各種聲音,忽然,隔壁傳來“咚、咚、咚”的聲音,我的心里好像有一只活潑的小兔子在我心里“怦怦”亂跳,大氣不敢出一口。于是我躡手躡腳的來到門口,從門眼中我看到了一個(gè)約三十歲左右的男子,手拿一個(gè)包,鼻子上戴著一對眼鏡,看上去很斯文的樣子。這時(shí),我突然看到他手中拿著像小刀樣的東西在開對門鄰居的門!八欢ㄊ切⊥担 蔽业哪X海中頓時(shí)閃出這個(gè)念頭。怎么辦?我開始在腦子中開始想辦法……突然,我機(jī)靈一動,我使出了全身的力氣大聲喊叫:“爸爸、媽媽,找你們的!闭l知這個(gè)辦法真有效,門外的小偷一聽見喊聲撒腿就跑了,我頓時(shí)松了一口氣。后來爸爸回來后我對他說了剛才發(fā)生的事,他還一直表揚(yáng)我機(jī)靈。
通過這兩件事情,讓我更加明白了:遇事不能慌張,要多動腦筋,就能想出解決問題的辦法!
寫成長的故事的作文_小學(xué)生作文15
第一次喜歡上的,是小學(xué)校同班的高個(gè)子男生,他成績很好,讓人艷羨,怎么那么好嘛,所以自己暗暗加勁,要和他一較短長。他亦時(shí)常跟一大幫男生竊竊講我,編著我的各種順口溜,一幫人在狹窄的教學(xué)樓走道上,齊聲把那當(dāng)歌唱:”嫂嫂、嫂嫂、穿的紅襖襖“,令我又氣又惱。
后來,小學(xué)上完了,我記得在心里,與他最后的決絕是在畢業(yè)典禮之后的那次大掃除結(jié)束時(shí)。我拿好我的東西,很黯然的,背好書包,心中很空洞,沒有一絲光亮與色彩。我說我們要分開了,他將遠(yuǎn)離我所有的空間了,我們以后將很少見面了。正想著時(shí),他拿了一個(gè)大拖把朝我唬過來,我一笑,轉(zhuǎn)過身頭也不回地走了。
其實(shí),那一剎那,我是那么的不舍勝于他。
幾年后,我們小學(xué)同學(xué)聚會,晚會上,我唱了那首瓊瑤的《聚散兩依依》。那個(gè)調(diào)子,直到今天,都是極愛的。我知道,其實(shí)我的不舍還有很多。小學(xué)時(shí)期,是我最不知愁滋味的時(shí)候。我的成績很好,我的老師疼愛我,我長得像個(gè)洋娃娃,幾乎班里所有的人都對我很好,我是班里的中心,我在乎的人也很在乎我。
所以我真正不舍的,其實(shí)是年幼時(shí)的無憂無慮。后來不同了,我開始有自覺,開始發(fā)現(xiàn)自己的貧乏,開始警醒其實(shí)自己缺乏一個(gè)小孩最原始的擁有。我病、我痛、我掙扎、我自閉。我甚至想放棄自己的生命。長夜痛哭,幾成夢魘。
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