【精選】成長(zhǎng)的故事作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
打開(kāi)相冊(cè)，照片上那個(gè)揮動(dòng)著胖胖拳頭的小姑娘正在微笑著，那就是我——幼時(shí)的我。
我那時(shí)有著粉嘟嘟的臉蛋，眼睛大大的，鼻子小小的，一看就知道她將來(lái)會(huì)成為一個(gè)胖胖的小姑娘。我記得那時(shí)的我，被放在一個(gè)民族背布里，只知道安靜地享受衣服散發(fā)出來(lái)的“太陽(yáng)”的味道。媽媽說(shuō)，“你小時(shí)候可乖了，夜里從不吵著喝奶，也從不吵著上廁所”，媽媽總是帶著幸福的笑容回憶著往事�？烧f(shuō)真的，我什么也記不住了。只是通過(guò)家人，朋友的口，我才慢慢在腦海里回想起自己，可仍然看不清楚，只是感覺(jué)她在迷霧中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我招手。
哈哈，真好玩！一個(gè)嘟著嘴，叉著腰的小女孩形象慢慢走出迷霧，朝我走來(lái)。我記起，那是童年的我。
“媽媽，媽媽，我是白族對(duì)嗎？”“媽媽，媽媽，你是漢族對(duì)嗎？”“我的皮膚是不是特白，當(dāng)然了，我是白族，你是不是特別愛(ài)出汗，所以你是‘汗族’�！卑职謰寢尶倳�(huì)被我這些沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)題困擾著，可他們永遠(yuǎn)會(huì)不厭其煩地告訴我那些答案。我喜歡刨根問(wèn)底，對(duì)明明是自己錯(cuò)誤的問(wèn)題糾纏不清。我對(duì)事情總是只有三分熱度，沒(méi)有事能讓我好好地做上一段時(shí)間。我真的成了“半瓶醋”，什么事都會(huì)點(diǎn)，但卻都做不好。我容易滿足，似乎在我童年時(shí)光里，沒(méi)有誰(shuí)安慰不了我。我有一句名言：“誰(shuí)給我一根棒棒糖，我立刻和他浪跡天涯。”爸爸媽媽每天都會(huì)擔(dān)心我，怕我是不是跟著哪位拿著棒棒糖的壞人走了�？晌覅s什么也不怕，記得看了電視劇《闖關(guān)東》之后，我便又有了一個(gè)新的理想，我對(duì)爸爸說(shuō)：“將來(lái)會(huì)有一天，我要離開(kāi)你們?nèi)ナ澜珀J一闖”。
可真的在外面“闖蕩”了，我就又想回家了。
那是20xx年的夏季，我和合唱團(tuán)的幾位隊(duì)友在天津待了半個(gè)月。開(kāi)始的一周，是很快活的，沒(méi)有家長(zhǎng)束縛，我們可以想干什么就干什么。我們白天參加藝術(shù)節(jié)，晚上便“抱”著電視看《還珠格格》。熄燈后，打著手電筒，窩在被窩里說(shuō)鬼故事。我們的房間充滿著歡笑聲和尖叫聲，要多自由有多自由，要多瘋狂有多瘋狂�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，我們想家了，我多想念我那暖暖的被窩，爸爸慈祥的笑容和媽媽溫柔的呵護(hù)�？捎钟惺裁从媚�？我只能躲在被窩里自己哭一場(chǎng)。
撫摸著相片，我早已笑容滿面。
輕輕地關(guān)上相冊(cè)，我完全憶起了那個(gè)真實(shí)的“我”，她不再處于迷霧中，她在陽(yáng)關(guān)下，在藍(lán)天下自由地奔跑！
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
大家都有成長(zhǎng)的故事吧！今天，我給大家講兩件我成長(zhǎng)的故事。一件是我寫(xiě)字，另一件是練長(zhǎng)笛。
先說(shuō)我寫(xiě)字吧。我一年級(jí)時(shí)，字是班上最差的。在家里，父母讓我去練書(shū)法。在學(xué)校，老師又想盡辦法讓我的字寫(xiě)好�？墒牵还芩齻�?cè)趺磁�，我的字總是�?xiě)不好。有一天，老師在班上宣布：“鉛筆字寫(xiě)得好的可以寫(xiě)圓珠筆，圓珠筆字寫(xiě)得好的可以寫(xiě)鋼筆，但是誰(shuí)要是寫(xiě)不好，就要退一級(jí)�！本瓦@樣，我使勁努力，在二年級(jí)下學(xué)期我可以寫(xiě)圓珠筆了，我繼續(xù)努力，終于在三年級(jí)上學(xué)期末寫(xiě)上了鋼筆。我現(xiàn)在上四年級(jí)，老師在每一次作文批改后寫(xiě)上：“字寫(xiě)得 。文面 �！弊屪约航o自己評(píng)價(jià)一下。這樣我可以知道自己的字寫(xiě)得怎么樣。
接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)練長(zhǎng)笛。我是在二年級(jí)下學(xué)期學(xué)的長(zhǎng)笛。開(kāi)始的時(shí)候我愉快得很，后來(lái)才知道吹長(zhǎng)笛是一件很令人頭痛的事。我吹長(zhǎng)笛時(shí)經(jīng)常會(huì)嘴酸、頭昏，所以吹得沒(méi)有其他同學(xué)的好。爸爸鼓勵(lì)我堅(jiān)持練下去。我練了幾個(gè)月后，成績(jī)有了明顯的提高，能吹國(guó)歌、出旗曲、退旗曲、少先隊(duì)隊(duì)歌等許多歌曲。教長(zhǎng)笛的老師就讓我到他家里練習(xí)，還教我認(rèn)五線譜。
同學(xué)們，你們也一定有許多成長(zhǎng)的故事，趕快講一講吧！
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會(huì)寫(xiě)得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我只得了八十多分。然而，我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中，我不僅沒(méi)有讀清題目，而且做完后又沒(méi)有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長(zhǎng)……
測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，76這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾，我驚呆了，簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)！”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
五歲那年，我還在讀學(xué)前班。我以前也不懂事，但我有時(shí)幫忙過(guò)親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過(guò)馬路不方便，在家還要撐一根拐杖，多累�。∷晕蚁霂蛶退�。
有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖留意翼翼地往前走，我連忙跑過(guò)去親切地說(shuō)：“老奶奶，您上哪去�。俊崩夏棠屉m然嘴里笑著，但眼睛都濕潤(rùn)了，說(shuō)：“我能去哪呀？沒(méi)地方去了，我的老伴把我趕出來(lái)了，我無(wú)家可歸呀！”我心想：這個(gè)爺爺真狠毒，居然把一個(gè)盲人奶奶趕出家門，讓她無(wú)家可歸�！耙簧衔壹易∩蠋滋彀�！”我微笑著對(duì)奶奶說(shuō)。奶奶勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個(gè)年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐，還夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好孩子，我不好意思地笑了。到車站后，我怕老奶奶走路不方便，就攔住了一輛便民車。回到家，我讓老奶奶坐到沙發(fā)上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見(jiàn)了，把奶奶扶到客廳上躺著。
第二天，老奶奶起來(lái)準(zhǔn)備走了，我趕上去問(wèn):“您為什么要走呢？”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了。”我抓住奶奶，從自我口袋里拿出自我的零花錢放到奶奶手里說(shuō)：“拿著吧，可能以后還能夠用用呢！”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤(rùn)了。
幫忙別人，快樂(lè)別人，也快樂(lè)自我。我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
二年級(jí)暑假，媽媽要求我參加香港麥里浩徑徒步夏令營(yíng)。雖然俗話說(shuō)得好，“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”。可是我實(shí)在是不愿意參加這吃苦夏令營(yíng)��！
媽媽為了說(shuō)服我，給我看了許多關(guān)于麥里浩徑的介紹。由此我了解到麥里浩徑是一個(gè)著名的徒步路線，那的景色美不勝收，非常的漂亮。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這次，我還能在海邊露營(yíng)。一切聽(tīng)起來(lái)是那么的美好！可是只要一想到我要獨(dú)自一人去面對(duì)徒步挑戰(zhàn)，我心里還是有一百萬(wàn)個(gè)不情愿。但是胳膊扭不過(guò)大腿，媽媽還是不分由說(shuō)地把我“打包”送上了飛機(jī)。我只好眼淚汪汪地跟媽媽揮手告別了。
到了香港，第二天，天都沒(méi)亮，我們就全副武裝，早早的來(lái)到了麥里浩徑。唉，徒步是如此的艱難，困苦。太陽(yáng)火辣辣的，我身上的背包、睡袋、水像孫悟空背的五行山一樣，壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)。我多么想念家里那舒適的沙發(fā)、冰涼的飲料啊！沒(méi)過(guò)多久，大家就熱得滿臉通紅，累得話都說(shuō)不出來(lái)了。又熱又累的我們拖著像灌了鉛的雙腿，走一步停一步，緩慢地前行著。我沮喪地望著遠(yuǎn)方，不知道何時(shí)才能到達(dá)終點(diǎn)，何時(shí)才能露營(yíng)。
正在我們叫苦連天時(shí)，領(lǐng)隊(duì)老師不停地激勵(lì)大家：“加油，堅(jiān)持就是勝利！”在老師的鼓勵(lì)下，大家慢慢地打起了精神，相互攙扶、相互打氣�？粗锇閭冞@么努力，我那小小的、不服輸?shù)亩分疽脖稽c(diǎn)燃了。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“秦子淑，你一定能行的！你一定要讓媽媽對(duì)你刮目相看！”
終于，我們登上了山頂。眼前一片豁然開(kāi)朗，一碧如洗的天空藍(lán)得像一塊透徹的寶石，郁郁蔥蔥的山脈像一道畫(huà)屏矗立在海邊，一汪寧?kù)o的海水如翡翠般閃閃發(fā)亮�？粗矍懊利惖娘L(fēng)景，我為戰(zhàn)勝了自己而深深地感到自豪。
稍作休整，我們繼續(xù)翻過(guò)山脈，向海邊營(yíng)地行進(jìn)，我感到身上的背包似乎變得沒(méi)那么重了。就這樣，我們終于到達(dá)了目的地，如愿來(lái)到海邊露營(yíng)。
晚上，伴隨著海浪的聲音，我在帳篷里甜甜的睡著了。夢(mèng)中，我似乎聽(tīng)到爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了……
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
我的成長(zhǎng)故事我上四年級(jí)啦，俗話說(shuō)：人，總要慢慢長(zhǎng)大，伴隨時(shí)間的腳步，那些快樂(lè)的、難忘的、苦惱的事情如同一個(gè)個(gè)音符點(diǎn)綴在成長(zhǎng)的五線譜上，譜成一首成長(zhǎng)之歌！但是，我最怕考試。分，分，分，學(xué)生的命根，考，考，考，老師的法寶！為什么在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)就那么的重要呢？這說(shuō)明成長(zhǎng)也有許多憂心事。成長(zhǎng)中的每一步，帶給我們的都是新鮮，都會(huì)產(chǎn)生許多值得回味的感受。有一次，我第一次替自己別隊(duì)徽，我剛剛試了幾下，先把針尖穿了一下，沒(méi)成功，第二次，我學(xué)外婆一樣又試了一遍，失敗，再來(lái)，我想：周潤(rùn)涵，你 真不爭(zhēng)氣，你要加油!我又試了一次，可算是扎進(jìn)去了，只剩下一步了，我再……啊，針尖毫不留情地在我手指上扎了一朵鮮艷的小紅花，我真是笨手笨腳的，于是，我找了張餐巾紙擦了一下，這種滋味讓我一輩子也忘不了，一分鐘過(guò)去了……二分鐘過(guò)去了……不知過(guò)了多么久，不知道重試了多少次，手也酸了，眼也花了，終于別好了。從這件小小的、不起眼的事中，我知道了：成長(zhǎng)的第一步總是那么難，但只要跨出第一步，后面對(duì)你來(lái)說(shuō)總是那么輕松。因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難嘛，相信我的成長(zhǎng)會(huì)更精彩！
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一段“苦難練字史”。
小學(xué)時(shí)，功課并緊張，爸爸媽媽總想著讓我學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng)。媽媽想讓我學(xué)跳舞，而爸爸想讓我學(xué)書(shū)法。雙方爭(zhēng)論不休，最終的'決定權(quán)還是歸我。
考慮這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)很簡(jiǎn)單，以我的性格自然不會(huì)去學(xué)舞蹈，雖然那時(shí)不知道書(shū)法是什么東西。但至少有一點(diǎn)可以肯定：書(shū)法比舞蹈要好。
第二天，爸爸便帶我去三倉(cāng)鎮(zhèn)的一個(gè)老師家學(xué)習(xí)。到了那里，書(shū)法老師教我隨便寫(xiě)了一個(gè)字給他看看，我拿著毛筆寫(xiě)了一個(gè)工工整整的“顏”字，她看過(guò)之后拍拍我的頭，說(shuō)了句：“有天賦！”
開(kāi)始以為很輕松，過(guò)了幾天就領(lǐng)教到那個(gè)貌似溫柔的蘇老師的厲害。他說(shuō)學(xué)書(shū)法最重要的是毅力，要苦練基本功，將來(lái)才能揮墨自如。
首先我們每天的練習(xí)是站著的，手臂要懸空，還要掛一個(gè)五斤重的裝石頭的袋子在手上，那是要訓(xùn)練手腕的力量。我那時(shí)還小，根本不敢反抗。一天練七八個(gè)小時(shí)，晚上回到家腰酸腿痛，精疲力竭。半夜里甚至?xí)驗(yàn)橥瘸榻钔蝗豢奁饋?lái)。爸爸媽媽看到這些盡管有些心疼，但絲毫沒(méi)有讓我停止練習(xí)的意思。
再后來(lái)，字練多了，就有些浮躁了，就不那么認(rèn)真了。老師把這一情況告訴了爸爸，爸爸二話不說(shuō)就過(guò)來(lái)陪讀，給我當(dāng)起書(shū)童來(lái)了。那一陣子，我正在練習(xí)書(shū)寫(xiě)斜鉤這一筆畫(huà)。此筆畫(huà)，看起來(lái)容易，寫(xiě)起來(lái)技巧卻特別多，稍不留意，就會(huì)有偏差。我寫(xiě)了幾個(gè)斜鉤，都很難看。爸爸急了，打了我一巴掌。整個(gè)學(xué)習(xí)班的同學(xué)都恐懼地看著我爸爸，而我流著眼淚繼續(xù)練習(xí)。
淌過(guò)很多汗，流過(guò)不少淚，使我能夠?qū)懸还P好字。享受成功喜悅的時(shí)候，我總是回憶起這段“苦難練字史”。
成長(zhǎng)的故事作文 篇8
小時(shí)候呀，已經(jīng)變成了一段回憶，被鎖在古老木箱里。
——題記
我的柜子里放著一個(gè)醒目的木質(zhì)盒子，上面掛著一把精巧的鎖子。鑰匙有兩把，一把在我手中，還有一把在我朋友的手中。
柜子里面的東西呀，各色各樣：有碟片，有小畫(huà)卡，有小卡子，還有一些精致的小石頭、小工藝品等等。這里面的東西呀，都有一個(gè)小故事。這一個(gè)個(gè)小故事呀，記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
先說(shuō)說(shuō)這個(gè)小吊墜吧，這可是我珍藏了七年的友誼呢！當(dāng)初我們剛搬來(lái)這兒的時(shí)候，巷子里就只有他們一家，并且家里有個(gè)和我年齡相仿的女孩兒。我們就自然而然地成為了朋友。她經(jīng)常會(huì)送給我一些小首飾和一些小玩意兒。我也給她拿一些小零食。這樣一來(lái)二去的，自然也就成了非常非常好的朋友。
就這樣過(guò)了一年又一年，轉(zhuǎn)眼間他將上初中了。她父親執(zhí)意要將它轉(zhuǎn)入西安上初中，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，第一時(shí)間就問(wèn)他：“你還回來(lái)嗎？”她輕輕一笑：“當(dāng)然能啦！我也舍不得你，不是嗎？”當(dāng)?shù)搅苏嬲x別的時(shí)候，她在我手中放了一個(gè)東西，冰冰涼涼的，就像我當(dāng)時(shí)的心情一樣，可我還是強(qiáng)顏歡笑地對(duì)她揮了揮手，送她上了車。
等她離開(kāi)后，我攤開(kāi)手心，看到了她送我的禮物，一個(gè)晶瑩的小吊墜。是啊，天下哪有不散的宴席？想到這兒，我的心情也好了不少。
離別不就是創(chuàng)造再見(jiàn)的機(jī)會(huì)嗎？也許這就是成長(zhǎng)吧！一個(gè)由青澀執(zhí)著轉(zhuǎn)向成熟的過(guò)程，合上的箱子，合上了回憶，我不禁暢想起美好的未來(lái)……
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