成長中的故事九年級(jí)作文900字（通用5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的成長中的故事九年級(jí)作文900字（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
成長中的故事九年級(jí)作文900字1
每個(gè)人在成長中都會(huì)發(fā)生一些有趣的故事，而我也不例外，在我的成長路上也發(fā)生了很多有趣的故事。那年我剛剛讀二年級(jí)，星期五我放學(xué)回家去的時(shí)候，我看見了鄰居家的姐姐有一輛粉紅色的自行車，在那里飛快的起來騎去，臉上滿是幸福的表情，我羨慕極了。
于是我回到了家里哭著鬧著叫爸爸買了一輛自行車給我。第二天，我起床時(shí)，看見了家里有一輛自行車。我立馬就想到了，肯定是爸爸買回來了，我高興極了，連忙揉揉眼睛，看看是不是我在做夢，不過還好的是，這是真的，我高興極了，顧不得吃早餐了，就連忙把自行車推出家門，這時(shí)，姐姐說：“需要不需要我教你呀！我可是騎自行車的能手喲！”我滿臉微笑說：“好啊，好啊！”
開始學(xué)自行車了。姐姐在那里滿臉嚴(yán)肅的說：“學(xué)自行車可不是一件簡單的事情喲，如果你不能堅(jiān)持的話，我勸你還是不要學(xué)了吧�！蔽覞M臉不高興的說：“姐姐你可別看不起我，我一定能堅(jiān)持下去的。”姐姐振振有詞的說：“剛開始學(xué)自行車的時(shí)候要慢慢的，可不能圖一時(shí)之快，你要知道心急吃不了熱豆腐的，首先你要把腳踏在踏板上，另一只腳放在地上，雙手握住自行車的手把�！蔽野凑战憬愕恼f法騎，可不一會(huì)兒，自行車一米都沒有騎到，只聽見哐啷的一聲，就倒下了。我整個(gè)人都趴在了地下，自行車壓在了我的腿上我疼得直叫，姐姐趕快把自行車扶起來。在那里捂著肚子大笑說：“你好笨！連一個(gè)三歲小孩都比你厲害”我一臉不高興的說：“人家這也是第一次學(xué)，你就別笑我了，難道你學(xué)的時(shí)候不是這樣的嗎？”姐姐一邊笑一邊說：“我學(xué)的時(shí)候可沒你這么笨。”我立馬站起來生氣地說：“我不學(xué)了�！苯憬懔ⅠR不下了說：“哎呦呦剛剛是誰在說叫我不要小看她呢？還說她會(huì)堅(jiān)持的住的，我看也不過在吹牛吧！”我被姐姐的話激怒了說：“我不過只是在開玩笑，你怎么當(dāng)真了？”我拍了拍身上的灰塵，騎上了自行車�？蛇�是像剛才的那樣情況一樣，自行車又一次地倒了下去。姐姐在一旁鼓勵(lì)我說：“不要緊，慢慢來會(huì)學(xué)會(huì)的。”于是我靜一下心，一步一步的來，不一會(huì)兒，我就能騎一段距離了�？焯旌诹耍憬阏f：“咱們回去吧！我肚子餓了。”我高興的說：“你先回去吧！我再練一會(huì)兒。”姐姐說：“隨便你，反正我是肚子餓了�！闭f完，她就自顧自的走了。
漸漸的，天越來越黑，月亮姐姐都出來欣賞這個(gè)美麗的世界，我才知道我該回家了，一邊走一邊自言自語的說：“是呀！功夫不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持就是勝利！”
成長中的故事九年級(jí)作文900字2
若把一個(gè)人，比作一枝花，那么，發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果，直至凋謝，即是一個(gè)完整的人生，發(fā)芽長葉中，來自四面八方的愛，則是最好的養(yǎng)料。
在那若隱若現(xiàn)的記憶中，有一件事令我難舍難分記憶深刻。
一眼望不透的雨幕，如削薄了的云彩，一層疊著一層，令我如癡如醉，在這平常卻可遇不可求的景象中，我不禁流連忘返。猛然間，才記起忘了帶傘。我望著連連雨幕，里頭看不見一個(gè)人，不知為什么，就是不想沖出去，一味地在大廳里僥幸地等著，不知不覺中，時(shí)間隨著掉落的雨消失，身體里的生物鐘提醒我，再晚食堂就要關(guān)門了。
我眼一閉，心一橫，心想，沖出去算了，再晚食堂就要關(guān)門了�？墒且怀虻侥强床槐M的雨幕，像是要把我吞噬一般時(shí)，一絲絲猶豫又爬上了我的心頭，我使勁跺了跺腳，像是要把那一絲猶豫趕跑似的。
還未等我反應(yīng)過來，我的身體即如離弓之劍般沖進(jìn)了那連連雨幕之中，那雨，砸在身上并不疼，卻是十分的密，涼絲絲的，一根連著一根，把我的眼睛糊得張不開，腦海里似乎只剩下了雨。我仿佛在漫長的夜中跑著，即便再快，前方也只是更黑更濃的夜。忽的，不知為什么，幾滴眼淚與雨珠一起流向了我的嘴角。跑著跑著，我停了下來，在夾著風(fēng)的雨中慢慢地走著，任憑雨珠與淚水肆意流淌……
恍惚間，雨像是流完了一般不復(fù)存在，我的身體上被雨擊打的感受隨之消失。我一抬頭，前方還是那幕雨幕，不曾更改。
“沒帶傘吧？你是要去食堂那邊吧，我正好也要過去，我們一起撐吧。”
隨著一聲淺淺的卻悠長的聲音鉆進(jìn)我的耳畔，我一轉(zhuǎn)頭，一張細(xì)眉圓潤的臉映入我的眼簾，那對(duì)眼睛楚楚動(dòng)人，在雨簾中撲閃著。
“恩，是的，謝謝�！蔽倚÷暣饝�(yīng)道，繼續(xù)向前走去，一路上，只聽見雨在傘上跳動(dòng)，與那只握著傘柄的手，輕巧細(xì)長，如一只停在花蕊之中的蝴蝶。
不知不覺中，食堂到了，她淡淡地對(duì)我說了聲再見，轉(zhuǎn)過身，向與食堂相反的雨幕中走去。只看到她左邊的衣衫被雨浸德得透亮。而我，在撐著傘的后半程中，沒有一滴雨光顧我的衣衫。
現(xiàn)想想那把素不相識(shí)的傘依舊情意綿，而那個(gè)素不相識(shí)的身影，已十分模糊，只記得哪雙楚楚動(dòng)人的眸子在雨幕中撲閃撲閃的。
是啊，如果人與人之間，多一份這樣的關(guān)愛，這樣的同情，這樣的將心比心，矛盾也就不復(fù)存在了。
成長中的故事九年級(jí)作文900字3
時(shí)間一分一秒地流逝，成就我們生活中的每一個(gè)片段加，每個(gè)片段起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長的故事，我們的生活充滿了起色的陽光。
成長中的故事猶如滿天星，其中也有的與水一樣流向了遠(yuǎn)處，但有一件事深深地印在我的腦海里。
打小我就體弱多病，上一年級(jí)的時(shí)候，父親就把我送到了縣里的體育館里練習(xí)武術(shù)。
我怯怯地跟著父親到了體育館，體育館是一所說大也不大，說小也不小的場所。還未進(jìn)門，就能聽到里頭“嘿哈”的聲音，氣勢令人生畏。
我跳下摩托車，想對(duì)父親說不去了�？墒牵挼阶爝呌植桓彝侣墩嫜�，只好拉著父親的手腕，硬著頭皮進(jìn)去。
推開體育館的大門，看見的是有拿刀的，有拿劍的大哥哥大姐姐們，正在練習(xí)著。我感到有許多陌生的眼光在默默注視注視著我，怎樣的氣氛令我渾身不自在。
父親把我領(lǐng)到一位老師面前，說了一些客套話便走了，我感到十分的無助，老師叫一位姐姐先教我基本的一些動(dòng)作……
那姐姐好象法西斯一般，面色沉沉地對(duì)我說：“把右腳掛到器材上�！蔽也桓叶嗾f一句什么，輕輕地把腳抬起來，掛在器材上。大姐姐把我的腿扳直，然后慢慢地把我的身子往下壓，我疼得“嗷嗷”叫，她不理會(huì)我的疼痛，還是往下壓，我的腳彎曲時(shí)，她就拍拍我的關(guān)節(jié)，疼痛與委屈交雜著，我竟哭了出來，大姐姐搖搖頭，放開了手，示意我可以休息了。我抹著淚水，可它始終流不盡，我的內(nèi)心感到說不出的委屈。老師走了過來，說道：“想學(xué)武術(shù)嗎?”我點(diǎn)頭�！澳悄闩吕蹎�?”我哽咽了一會(huì)，“我不怕。”“那好，學(xué)武術(shù)是一項(xiàng)很累的運(yùn)動(dòng)，如果你不怕累，你就不會(huì)怕武術(shù)，對(duì)嗎?”“恩。”“擦干眼淚，我們一起練習(xí)吧。”
老師的這短短幾句話使我茅塞頓開，是啊，我既然不怕吃苦，那我何必畏懼武術(shù)呢?
后來在老師悉心指導(dǎo)下，我的體質(zhì)越來越好，那一年里我從來沒生病，是老師成就了我身體的健康，而且，我不負(fù)眾望，與組員一起拿下了武術(shù)比賽的冠軍，老師表揚(yáng)了我，因此，我感到十分自豪。
老師讓我明白了成功的來之不易，面對(duì)困難一定要繼續(xù)走下去，因?yàn)闆]有事情是我們做不到的。
將淚水凝成一種思想的回憶吧，將它永遠(yuǎn)放在心頭，不忍放棄，如同生命，因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L記憶!
成長中的故事九年級(jí)作文900字4
每個(gè)人都在不停止的成長，而成長中的我們又有著不停止的故事在不斷上演……亦是節(jié)日綻放炫彩的`煙火、亦是時(shí)節(jié)繽紛飄落的花朵、又是夜空繁多耀眼的星星……
每逢倒霉之時(shí)，總會(huì)有些不好的事發(fā)生，俗話說‘風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)’，這次便就輪到了我的頭上——我的身份證毅然棄我而去，不見蹤跡，沒辦法只得再去補(bǔ)辦一張，既倒霉又幸運(yùn)的是，我們得知派出所換地方了！我們只得開車前行，一路上問了不少人，得到了不少人的幫助才知道派出所的具體位置�？杀瘎〗鱼慷痢獞艨诒緵]有帶，辦不了身份證！我跟媽媽聽到這個(gè)消息只覺得五雷轟頂！因?yàn)槲覀兇罄线h(yuǎn)的趕來太過匆忙，而忘記帶戶口本了！最后還是決定了我跟弟弟在目的地等著媽媽回家取戶口本，這讓我原本不好的心情變得煩悶起來，我忍下性子抱起弟弟決定到附近的廣場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
等到我到達(dá)寬闊的廣場時(shí)，竟不由得松了一口氣，因?yàn)檎迪挛缣柛哒�，所以只有一些年紀(jì)大的人在樹蔭下的長椅上坐著或是運(yùn)動(dòng)器材旁站著看孩子在肆無忌憚的玩耍，這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)在籃球場上有兩位爺爺一人拿一根長棍，因?yàn)殡x得遠(yuǎn)所以看不清楚他們在干什么，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下我抬步朝著兩位爺爺?shù)姆较蜃呷�，離得近了我才發(fā)現(xiàn)那兩位爺爺正在往地上寫毛筆字，可是他們的‘毛筆’跟‘墨水’卻是非同一般，他們的‘毛筆’是由一塊海綿切割成毛筆的形狀，再由礦泉水瓶最上面的一部分卡起來與一成年人臂長的塑料水管纏起來制成的；‘墨水’也就只是普通的水而已；我聽到有旁人問他們是不是教書先生，其中一個(gè)灰白頭發(fā)的爺爺回答說，他們只是普通的農(nóng)民工，一個(gè)種田的人。而另一位老人卻是深入我的腦�！獪\藍(lán)色襯衫外面灰色夾克衫，普通的牛仔褲，花白的頭發(fā)被一頂棒球帽蓋住了大半，當(dāng)別人問他們問題的時(shí)候，他只是靜靜地寫著他的毛筆字，陶醉在自己的世界中，不被外界所打擾，爺爺寫的毛筆字非常棒！橫平豎直，一撇一捺寫的都很是認(rèn)真！我不由得只覺心中平靜。
看著這兩位爺爺寫的毛筆字，我甚至在猜測他們成長中都經(jīng)歷了什么？他們是否也有著與我類似的經(jīng)歷？那么他們當(dāng)時(shí)又是怎么解決的呢？看到這兩位爺爺只剩下這被歲月磨平的菱角、氣性，我突然的有些釋然，這一切不過也是最好的安排，特殊的時(shí)間中的我，遇到特殊的幾件事情，只會(huì)在我的成長中添上精彩的幾筆！
我們?nèi)匀辉诔砷L，成長中的故事亦在不斷地演繹著……
成長中的故事九年級(jí)作文900字5
柔和的燈光，冰涼的木椅。一圈圈光暈照在我臉上，我閉上了眼睛……一眨眼，十多年過去了，在這其中，有許多令人回味的故事，它猶如一本記載歷史的書，記載著我成長的一幕幕，讓我百看不厭。
記得那是一個(gè)星期天，當(dāng)時(shí)我7歲。長期居住在奶奶家，樂不思?xì)w。那天，爺爺奶奶要去隔河的一塊田地收摘新鮮蔬菜，他們怕我太調(diào)皮，闖禍，便讓我乖乖呆在家里。待他們走后，我趴在桌上，眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)。有了！我一步并兩步跑了出去，敲了敲幾家鄰居家的大門，約小伙伴們一起出來玩。我把小伙伴們召集起來，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“哎，幾位伙伴，今天咱家包括你們家的大人都去田里干活了，我們也要找些事干！”“我贊同！在家太無聊了！”“好，那你們看到那可紅棗樹沒？有好多已熟的紅棗呢！我們爬樹去摘吧！”嗯！讓我們一起嘗個(gè)夠吧！”伙伴們異口同聲。
說罷，我們各自拿著小板凳一蹦一跳地跑了過去。
一個(gè)小伙伴費(fèi)盡力氣爬上了樹，結(jié)果因腳沒站穩(wěn)，摔了下來，下面幾個(gè)伙伴準(zhǔn)備借助他，沒想到，非但沒接住，還摔了個(gè)四腳朝天。那紅棗樹有3米多高，“腰圍”有100多厘米，幾個(gè)小伙伴合抱起來才能抱住那棵大樹！好在那樹枝上還有我們能落腳的地方，只要踏上樹枝，就可以……看著幾個(gè)小伙伴都紛紛敗落，我都快失去信心了。于是，我決定該我女孩子出馬了！男孩子們看著我，半信半疑，紛紛勸我“下場”，還說摔了不要哭鼻子。這句話惹惱了我。我小心地爬著，一個(gè)“階梯”，有一個(gè)“階梯”，爬到快亮迷失，我看看下面，哇，好高啊！我頓時(shí)嚇得冒出了冷汗，腳僵持在那兒，似乎時(shí)間停止了，連呼吸都停止了，我的腳在發(fā)抖，我不敢，不敢再往上爬了，再爬我會(huì)摔下去的！頓時(shí)，我有些頭暈?zāi)垦�，但是，近在咫尺的目�?biāo)又怎能放棄？這真是兩難啊！我盡量不往下看，繼續(xù)爬，只聽“加油，加油”伙伴們正為我打氣呢！馬上就要取得成功了！終于，我的腳踩上了樹枝，終于，我摘到了紅棗！正當(dāng)我興高采烈時(shí)，我腳踩空了，“哇”，我大叫了一聲，身子直往下掉，我只覺得天旋地轉(zhuǎn)……不幸中的萬幸！我被爺爺粗壯的手臂抱住了！我的眼淚洶涌而出！我緊緊地抱住爺爺，不肯松手……
真是驚心動(dòng)魄呀！現(xiàn)在想起來我都會(huì)心驚膽戰(zhàn)！是啊，每個(gè)人成長中的故事有太多太多，而每則，都會(huì)讓你回味無窮，都會(huì)讓你獲取許多！
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