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成長的煩惱作文（精選3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長的煩惱作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的煩惱作文 篇1
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的�！笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱。而我的煩惱就是數(shù)學(xué)老是學(xué)不好。
從小到大，數(shù)學(xué)一直都是我的“老大難�！泵慨�(dāng)看到別人捧著高分試卷開開心心地回家報(bào)喜，我的心就仿佛墜入了無底的深淵，每當(dāng)看到老師嚴(yán)肅又失望的眼神時(shí)，我就羞愧得無地自容，每當(dāng)看到同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我就感到渾身冰涼。我也曾經(jīng)無數(shù)次在心底里暗暗發(fā)誓一定學(xué)好數(shù)學(xué)，可盼來的卻是那一個(gè)個(gè)令我心碎的分?jǐn)?shù)。我時(shí)常會(huì)感到自己是那么的渺小、無助，好像老師已經(jīng)將我遺忘，甚至認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不可能再學(xué)好數(shù)學(xué)了。
記得有一個(gè)數(shù)學(xué)單元考的前一夜，我坐在臺(tái)燈旁，認(rèn)真地將概念全部背下來，把錯(cuò)題重做了一遍，還讓媽媽出相同類型的題目。第二天，我胸有成竹地來到學(xué)校，考卷發(fā)下來，我一看題目頓時(shí)又傻眼了，這些題目怎么做呢？我苦思冥想，可無奈水平有限，最后只得胡亂寫個(gè)答案。整場(chǎng)考試，我的頭都昏沉沉的�？粗苊苈槁榈�'試題，我昏昏欲睡，昨天復(fù)習(xí)的內(nèi)容全忘光了，所有題目都亂填一氣。哎！誰讓我對(duì)數(shù)學(xué)沒興趣呢？成績出來了，殘酷的現(xiàn)實(shí)穿透我的身軀，刺痛我的心靈。我猛然醒悟了，我不能這么一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地墮落下去了。我要重新振作起來！
可說起來容易做起來難，我該怎么辦呢？我努力過，為什么數(shù)學(xué)成績依然不見提高？是我學(xué)習(xí)方法不對(duì)？這種種煩惱困擾著我，在未來日子里，我希望這些煩惱逐漸消失，也希望我能慢慢喜歡上數(shù)學(xué)這門許多人認(rèn)為奇妙而有趣的課程。
成長的煩惱作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，孩子到了五年級(jí)，五年級(jí)換了個(gè)班主任老師，老師非常負(fù)責(zé)任，對(duì)孩子的要求也很嚴(yán)格，早晨上學(xué)也知道操心了，害怕遲到了，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了變化，不再由我們反復(fù)催促了，完成不好老師會(huì)讓重新做，字體也認(rèn)真多了。到了期中考試，整體成績都有提高，老師的付出沒有白費(fèi)，看來家校配合非常重要。
從小孩子的成績一直還行，和老師溝通從來說的不是成績，而是上課的紀(jì)律方面，上課說話、做小動(dòng)作一直都是伴隨著一到五年級(jí)，也一直沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們家長有很大的責(zé)任，看著孩子一天天的長大，獨(dú)立意識(shí)越來越強(qiáng)，一方面不愿受到家長的管制，一方面又想依賴家長，所以經(jīng)常和我們有沖突，你讓她干什么她就是不干，常常把我氣得不行，也拿她沒辦法，有時(shí)她是故意氣我來抗議，說就是要和我斗爭(zhēng)到底，真是讓我頭疼。
放寒假時(shí)，我提醒她早點(diǎn)完成作業(yè)，我們要外出旅游，我一直主張孩子該學(xué)習(xí)的`時(shí)候要認(rèn)真學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候痛痛快快地玩，誰知道她想著時(shí)間還長著呢，就是不寫，我就讓她定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，她不愿意，我非讓她定，她就不服氣，于是定個(gè)計(jì)劃，每天學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，玩電腦卻要玩3個(gè)半小時(shí)，你不是讓我定嗎？這就是我的計(jì)劃。把你氣的無語，現(xiàn)在的孩子真的難管教。我和她爸爸要上班，她自己在家，寫作業(yè)沒按計(jì)劃，可是玩電腦卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出計(jì)劃時(shí)間，你說她，她還強(qiáng)詞奪理地說寫作業(yè)了。寫完了才玩的，要不就是說寫的太累了，玩會(huì)兒再去寫。出去旅游回來以后，我告訴她，時(shí)間不多了，要盡快把出去沒有寫的作業(yè)補(bǔ)出來，她不以為然，今天拖明天，明天拖后天，我每天都念叨，嘴皮子都磨破了，她還是不聽，后來我說寫作業(yè)是你的事情，我不再說了，你自己看著辦吧，她說不用我管，她自己有數(shù)，上學(xué)之前會(huì)做完的，誰知道到了最后一天也沒寫完，她可能也是著急，一下子寫到晚上1點(diǎn)半，仍然還有許多沒寫完。
上學(xué)后，老師對(duì)沒有寫完的孩子進(jìn)行了批評(píng)，并限期把作業(yè)補(bǔ)上去，我非常贊成老師這樣的做法，這三天孩子基本上都是補(bǔ)到晚上十一二點(diǎn)，說寫的腰酸背痛腿抽筋，我說本來可以一個(gè)假期輕輕松松完成的作業(yè)，你用三天完成是不容易的，你要為你瘋狂的玩承擔(dān)后果的，媽媽一直告訴你，作業(yè)要往前趕，作業(yè)寫完了，玩著才能開心，作業(yè)寫不完，家長批評(píng)，老師批評(píng)，你會(huì)開心嗎？你覺得是媽媽的做法對(duì)還是你的做法對(duì)？她說都對(duì)。下次你認(rèn)為你會(huì)怎么做？她說我先玩再寫作業(yè)再玩。真不知道她是怎么想的，不知道經(jīng)過這次以后，下次還會(huì)不會(huì)不完成作業(yè)了。以前也重來沒有不完成假期作業(yè)的，現(xiàn)在大了有自己的想法了，本以為自己能完成但是還是沒有寫完，老師的做法非常好，如果這次家長管不了，老師讓糊弄過去，下次她還可能不完成作業(yè)。
新的學(xué)期開始了，孩子的心還沒有完全收回來，寫作業(yè)說累了還是惦記著能不能玩會(huì)兒電腦，我們家長要配合老師，給孩子收收心，引導(dǎo)到正常的學(xué)習(xí)生活的軌道中，希望孩子能健康快樂的成長！
成長的煩惱作文 篇3
成長是什么？成長就是幸福與煩惱的結(jié)合體，成長中的煩惱是不可避免的。
我愛好廣泛，雖然在外面的興趣班并不多，但由于都學(xué)得不錯(cuò)，所以比賽很多。
五一長假里，爸爸、媽媽本想帶我出去痛快地玩一玩，可沒想到三天都有比賽，排得滿滿的，連作業(yè)都來不及做了呢。
第一天，我要參加市游泳比賽。天空剛剛翻開白肚皮，我就被媽媽叫醒了。我一看鬧鐘，哇，還沒到6點(diǎn)，我揉著眼睛，匆匆忙忙地洗漱完畢后，就上了爸爸的車，為了節(jié)約時(shí)間，連早餐都是在車上吃的。我困死了，在車上不停地打瞌睡，心里感到有些煩惱：怎么這么早就要去比賽了,這么困能比好嗎？想著，想著，竟不知不覺地睡著了。到了奧體中心，我一看，才6.34，比賽8.00才開始，這么早來，估計(jì)教練是想讓我們提早進(jìn)入比賽狀態(tài)吧。
100米蛙泳我是最后一組，剛精疲力竭地爬上岸，廣播里就通知200米混合泳檢入了，媽呀！我還是200米混合泳第一組，我只好拖著疲憊的身軀，繼續(xù)比賽。游完后，手臂斷了一般疼痛，腿像灌滿了鉛似的'，但緊接著還有100米和400米自由泳的比賽。整整一天，我像泄了氣的氣球似的，耗盡了所有的體力。
第二天、第三天，連著一天半，我要進(jìn)行三升四段的圍棋比賽�？简�(yàn)體力和腦力的時(shí)候到了，我時(shí)刻繃緊著神經(jīng)，緊張地面對(duì)著對(duì)手，努力下好每一步棋，一點(diǎn)都不敢松懈。比賽結(jié)束，唉，好累啊，腦細(xì)胞已耗盡。
第三天下午，我趕緊回家趕作業(yè)，筆在紙上“刷刷刷”地移動(dòng)著，我的手也累得快抬不起來了，大腦也轉(zhuǎn)得飛快，絲毫不肯放松，大半個(gè)下午過去了，一切終于大功告成。
我累得上眼皮重重地搭在下眼皮上，恨不得用一根竹竿把它撐起來。我攤倒在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)，回想起這個(gè)五一小長假，真是比上學(xué)還累啊!整整三天，一天也沒有放松，我要時(shí)刻打著十二分精神投入比賽，唉......我心里苦惱極了�；秀敝校疫M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)......溫暖的春陽下，美麗的田野里，爸爸、媽媽牽著我的手，奔跑著、嬉戲著......笑聲一片......
現(xiàn)在我的確很煩惱，不知道如何才能自由、輕松起來，但我痛并快樂著，我的每一天都過得很充實(shí)。吃得苦中苦，方為人上人，相信我的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，它一定會(huì)成為我通往成功的基石。
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