成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文15篇（集合）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的煩惱作文1

　　每當(dāng)我們用心去做一件事的時(shí)候，總會(huì)或多或少的遇到一些困難，這些困難成為我們進(jìn)展中的絆腳石，追逐目標(biāo)的信念讓我們堅(jiān)持讓我們繼續(xù)，所以我們必然會(huì)產(chǎn)生各種各樣的煩惱，隨著一個(gè)個(gè)煩惱的 排除，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。慢慢得我們羽翼豐滿，漸漸得我們可以獨(dú)自展翅翱翔!

　　我很慶幸在我每一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段我都會(huì)遇到一位好老師，他適時(shí)地幫助我，交給我一些在學(xué)校社會(huì)中生存的技巧，我勇敢地去做，因?yàn)槲颐靼孜业腵后臺(tái)很堅(jiān)實(shí)，我不怕受傷，不怕打擊，相反遇到困 難我很高興，因?yàn)槲視?huì)向我老師取經(jīng)，我會(huì)更快成長(zhǎng)!

　　在亞美歐的日子是快樂(lè)的，是進(jìn)步的，在短暫的幾個(gè)月中我慢慢的蛻化著，慢慢的成熟起來(lái)，如何看待現(xiàn)在的社會(huì)，如何交往，如何溝通，如何做事，很多很多，我感謝苗總對(duì)我的栽培，關(guān)心，管教!

成長(zhǎng)的煩惱作文2

　　那時(shí)，我還很小，每次睡覺(jué)前，我總要纏著媽媽給我講故事，媽媽講了一個(gè)又一個(gè)，我還嚷著再講一個(gè)，可不知從何時(shí)起，媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了，“明明，該復(fù)習(xí)了！”唉，我連玩都沒(méi)玩過(guò)，怎么又要復(fù)習(xí)了！煩！

　　兒時(shí)，每天早上，我都在外婆親切的呼喚中醒來(lái)，“明兒，好醒來(lái)了，該上學(xué)了！”可不知從何時(shí)起，親切的呼喚卻被準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘，你就別那么準(zhǔn)時(shí)了，我還沒(méi)睡醒呢！真煩！

　　三四年級(jí)的周日周末，我每天都在床上看書小人書，看童話，媽媽從不干涉我，可自從上了五年級(jí)，這自由自在的.日子就結(jié)束了，連外出打半天乒乓球，媽媽也沒(méi)爽爽快快地同意過(guò)。沒(méi)得玩的我，就像一只被困的獅子，煩透了！

　　想想這所有的煩惱，歸根到底是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，該爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過(guò)，拋開(kāi)這些煩惱，痛痛快快地玩，可大人總是告誡我，現(xiàn)在快樂(lè)多了，以后煩惱會(huì)更多，我想這話也有道理。所以，為了以后的少煩惱，我只能現(xiàn)在煩惱并快樂(lè)著！

成長(zhǎng)的煩惱作文3

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩......”我情不自禁地唱起了這首歌。你要問(wèn)我為什么這般煩，唉，還是聽(tīng)我慢慢和你說(shuō)吧。

　　在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在知識(shí)的天空中自由自在的飛翔。可上了六年級(jí)，我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自由和快樂(lè)，成天面對(duì)著壓力和一堆“小山似的”的作業(yè)，我是多么希望可以飛出籠子，和小伙伴們一起玩耍呀！可每當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)“我想玩一會(huì)”或“我想看一會(huì)電視”時(shí)，媽媽就會(huì)把她的'“老皇歷”給搬出來(lái)：“你現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，還能看電視和玩？先把作業(yè)做好再說(shuō)！”哎呀，煩死了，這些話我都要聽(tīng)得耳朵出老繭了！

　　我不只是在作業(yè)上有煩惱，在壓力面前，我也是苦不堪言......

　　每次一考完試，爸爸就會(huì)先問(wèn)我排在第幾名，而不是先問(wèn)我分?jǐn)?shù)，然后再問(wèn)我“班里誰(shuí)最高，考了多少分”等問(wèn)題，弄得我每次考試回家都像在接受審判似的。

　　“周心玥，快做作業(yè)！”哎呀，不好，老媽在催我做作業(yè)了，不說(shuō)了，不說(shuō)了，by-by。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮的生活不易而飛，各種各樣的煩惱也隨之而來(lái)。以為有了煩惱，所以使我的生活增添了許多負(fù)擔(dān)。

　　20xx年上半年，那時(shí)我上三年級(jí)，媽媽為了我能夠考上五指山市第一小學(xué)的民族寄宿班，晚上一直陪伴我學(xué)習(xí)。到考試的時(shí)候，媽媽也是帶我去考試。20xx年8月初，爸爸拿到了錄取通知書，9月1日時(shí)爸爸帶著我去學(xué)校報(bào)名，因?yàn)槭敲褡寮乃薨�，所以在學(xué)校住。第一個(gè)星期住校，第二個(gè)星期回家……每隔一個(gè)星期就回家一次，這樣來(lái)來(lái)回回，浪費(fèi)了很多錢，爸爸讓我在姑姑家住，因?yàn)楣霉眉译x學(xué)校比較近。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，姑姑和姑丈搬回老家住了，我又得來(lái)回回家。如果學(xué)校每個(gè)星期都的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里接學(xué)生，那該有多好啊。

　　我來(lái)到這個(gè)學(xué)校差不多一年了，我在我們班里數(shù)學(xué)成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的，可是語(yǔ)文成績(jī)總是跟不上別的.同學(xué)。為什么呢？我的看法是：多做題。所以，我就買了一些練習(xí)題。但是，語(yǔ)文成績(jī)還是提不高，每次老師出的題我?guī)缀跞�部做�?duì)，為什么我的語(yǔ)文成績(jī)就是提不上來(lái)呢？我想方設(shè)法彌，用盡了許多辦法，語(yǔ)文成績(jī)就是提不高。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

　　從呱呱落地到漸漸長(zhǎng)大，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，每一個(gè)人都會(huì)有不少的煩惱。我就有一些煩惱，它們一直纏著我，令我十分懊惱。其中我最大的煩惱就是——我長(zhǎng)得不高。

　　我今年13歲了，可身高還在140厘米左右，別人給我起了一個(gè)外號(hào)：大冬瓜！每當(dāng)我與一些好久不見(jiàn)的同學(xué)打招呼時(shí)，他們都對(duì)我說(shuō)：“小祝，你怎么沒(méi)長(zhǎng)啊？”我只好苦笑一聲，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　人一矮，做許多事都不行：幫老媽收衣服——夠不到，吊健身杠——摸不著，電影院里看電影——受影響。最令人頭疼的是：年級(jí)比別人高，個(gè)子比別人矮；打籃球時(shí)變菜鳥(niǎo)，被人笑得不得了！唉！

　　有一次打排球，我因?yàn)閭�(gè)子矮，總被高個(gè)子同學(xué)“欺負(fù)”：傳來(lái)傳去就那幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)，我們幾個(gè)矮個(gè)子的.根本搶不到球。這不，陳潤(rùn)宇搶去了我剛拿到的球，我立馬沖過(guò)去搶球。陳潤(rùn)宇把球往天上一舉，我夠不到，于是我就拽他的手臂，球掉了下來(lái)。可是又一個(gè)高個(gè)子——曹佳駒來(lái)了，當(dāng)我伸手去接球時(shí)，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了我旁邊把球搶走了。就這樣，到嘴的鴨子——飛了。這一回我可火了，一跳就跳了60厘米高，從他手上搶回了球。

　　唉，身高啊身高，你真是個(gè)大煩惱！

成長(zhǎng)的煩惱作文6

　　我們隨著成長(zhǎng)，煩惱也多了。

　　我上了初中就有一個(gè)煩惱，那就是沒(méi)有知心的朋友，上小學(xué)時(shí)，我還有幾個(gè)的，但是到了初中就沒(méi)有了。

　　自從上了初中，媽媽就常對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的成績(jī)，怎么考高中啊!如果考不上高中，你以后工作怎么辦啊?現(xiàn)在讀書才會(huì)有出息啊!孩子，讀書時(shí)為了你自己啊!不是為父母啊。”是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好工作啊�？磥�(lái)我的煩惱不止一個(gè)。

　　我的煩惱太多了，把我自己煩的要命，恨不得把我自己變小，把煩惱去除，我每天就會(huì)開(kāi)心而不煩了。

　　我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒，它雖然小，卻影響我快速的前進(jìn)。

　　今天，媽媽看了我的日記，這讓我很惱火。我去跟媽媽講道理，可媽媽說(shuō)母親要知道孩子的.一切�？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛埽�讓別人哪怕是媽媽知道了，我的心里也不舒服，因?yàn)榫秃孟癖蝗丝赐噶恕Ｎ腋鷭寢尦臣芰�，這幾天，我們都冷戰(zhàn)中，媽媽什么時(shí)候才能尊重我呢?

　　我總是幻想，要是一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊!可人不可能沒(méi)有煩惱，就像即使在陽(yáng)光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣。

　　從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!

成長(zhǎng)的煩惱作文7

　　成長(zhǎng)中，每個(gè)人都有煩惱：爸爸媽媽要你練書法，舞蹈，畫畫，煩！考試成績(jī)差，煩……

　　最近我真是有點(diǎn)煩。而最大的煩惱莫過(guò)于對(duì)閱讀的不感興趣。這一次語(yǔ)文考試，我既緊張，又害怕，想起媽媽常對(duì)我說(shuō)的話：“萱萱，千萬(wàn)別害怕，考試，你越害怕它，就越發(fā)揮不好�！毙睦镞@才稍稍穩(wěn)定了。考試開(kāi)始了，我一題一題地做下去，非常認(rèn)真，但到最后還是被閱讀理解給卡住了，讀了一遍又一遍，還是答的總感覺(jué)不是那么回事。這時(shí)，老師提醒我們剩余時(shí)間不多了，大家抓緊做。我只好草草寫了一下，時(shí)間一到，極不情愿地交上了試卷。放學(xué)回家，我垂頭喪氣地推開(kāi)家門，放下書包一頭躺入沙發(fā)，滿肚子的'沉悶。還是媽媽了解我，知道準(zhǔn)是我考試又考砸了，于是，又是一番耐心地開(kāi)導(dǎo)。還跟我說(shuō)一定要養(yǎng)成早晨大聲朗讀的習(xí)慣。第二天，我背著書包走進(jìn)教室，語(yǔ)文老師早等候在那里了，等同學(xué)們到齊了，便開(kāi)始宣布成績(jī)了。這時(shí)，我的心里像是揣著一只小兔子，緊張極了。當(dāng)老師報(bào)到我語(yǔ)文成績(jī)?yōu)锽的時(shí)候，我的心猛然一沉，只覺(jué)得大腦一片空白。

　　我也想早晨起床大聲朗讀一遍一遍�？墒俏揖褪强刂撇蛔∥易约�。唉，可真煩！

成長(zhǎng)的煩惱作文8

　　終于，懷著對(duì)成長(zhǎng)的渴望與期待，我長(zhǎng)大了。不料，成長(zhǎng)的滋味卻是這般苦澀，心情總是被連接不斷的煩惱所左右。

　　小時(shí)候，常常會(huì)有一些幼稚可笑的舉動(dòng)，上竄下跳，盡情玩耍。下大雨的時(shí)候水漫上大路，便卷起褲子去趟水嬉戲，絕不考慮弄濕了回家會(huì)不會(huì)挨罵；擁有一個(gè)心儀已久的`玩具，就會(huì)高興上好幾天；手中持根木棒便幻想自己是位勇猛的戰(zhàn)士！

　　如今已長(zhǎng)大的我絕不敢在如大人所說(shuō)的“像野孩子一樣”去瘋上一陣子，在懷念過(guò)去的同時(shí)只好規(guī)規(guī)矩矩地走路，遮遮掩掩得說(shuō)話，去做長(zhǎng)輩們眼中的好學(xué)生。踏入中學(xué)大門，下課后也不再喜歡像以前那樣你追我趕，和女同學(xué)走近了會(huì)被別人取笑，心事也多了，不再像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮了。

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)并不像渴望中的那么令人振奮，那么令人神往！難道這就是成長(zhǎng)？日漸長(zhǎng)大的我絲毫不敢去奢望再次擁有那因純真而帶來(lái)的感動(dòng)，只有帶著日漸增加的煩惱去捕捉那些日漸遙遠(yuǎn)的感覺(jué)，就像在時(shí)空交匯的長(zhǎng)河里追尋一片日漸飄遠(yuǎn)的落花！

　　小的時(shí)候希望自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后又后悔自己長(zhǎng)大。也許，擁有煩惱的成長(zhǎng)才能使人體會(huì)出生活的多種滋味，而成長(zhǎng)中的煩惱又會(huì)促使我們好好的思考，品味生活。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

　　在我每次長(zhǎng)大時(shí)，煩惱一天比一天增加。記得以前，媽媽總和我一起打羽毛球，可現(xiàn)在，從早到晚卻仍在學(xué)習(xí)，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。

　　就拿上次來(lái)說(shuō)，周日一大早，媽媽把我從暖烘烘的被窩拖出來(lái)，我媽媽呼呼的吃晚飯，做起了媽媽布置的習(xí)題，好不容易做到10點(diǎn)半，我伸了伸懶腰，只聽(tīng)媽媽又嘮叨：“快去把英語(yǔ)單詞默了。”哎，累死了，媽媽就把我當(dāng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)器人，24小時(shí)不停的運(yùn)轉(zhuǎn)。我說(shuō)：“讓我休息10分鐘，ok？”

　　“不行默完了才去吃午飯�！�

　　天哪，我呆呆的望著那兩張英語(yǔ)單詞，苦苦笑了兩聲。

　　這時(shí)，每一個(gè)英語(yǔ)單詞都像是惡魔，對(duì)我糾纏不休，搞得我頭昏腦脹，雙眼發(fā)花。真是命苦呀。

　　到了下午，我背著沉重的'書包，上了名流劍橋，奧數(shù)老師在上面講，而我呢，差點(diǎn)與周公約會(huì)，

　　迷迷糊糊中只聽(tīng)見(jiàn)奧數(shù)老師在嘰里呱啦地說(shuō)，還好沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，要不然非揍我一頓，幸好下課鈴救了我�！�…終于熬到了放學(xué)。

　　吃完了晚飯，又要聽(tīng)媽媽這只“大鴿子”嘮叨半天，而我呢，是“身在曹營(yíng)心在外。”多想看一看電視，散一散心，可是，美夢(mèng)卻破碎了。

　　媽媽，別再煩我吧，讓我做一只自由的鳥(niǎo)兒，找到屬于自己的天堂。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

　　寧?kù)o的中學(xué)校園，窗外的天空是淺淺的藍(lán)，裝載著青春的憂愁，白云若有似無(wú)地在天際隱隱若現(xiàn)，似乎和淺色的天融在一起。窗外的鳳凰木挺拔，紛揚(yáng)的棉絮落在輕步走過(guò)校園的學(xué)生肩上。淡綠色的窗簾被風(fēng)吹動(dòng)，散漫的陽(yáng)光無(wú)言地穿透，孤單就一直一直地開(kāi)始發(fā)酵。上了中學(xué)，總是有些心事，必須開(kāi)始緊張，必須開(kāi)始努力，必須開(kāi)始計(jì)劃以后的'生活。于是，在寧?kù)o的中學(xué)時(shí)代，窗外的風(fēng)景也漸漸多了一份成熟，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的身影漸漸被遺忘，取而代之的是手中不停歇的筆，仿佛自己也漸漸成長(zhǎng)起來(lái)了呢。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要在最高點(diǎn)往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的眼淚�，F(xiàn)在的窗外，有著很多很多的夢(mèng)想。

　　現(xiàn)在的每一天，想起來(lái)嘴角都會(huì)不自覺(jué)有輕輕上揚(yáng)的笑。于是，窗外溫暖的光，風(fēng)干最后一行憂傷;手中黑色的筆，靜靜染上安詳。

　　閉上雙眼，又看見(jiàn)當(dāng)年那夢(mèng)般的畫面。窗外的天是夢(mèng)幻的藍(lán)色，成長(zhǎng)的軌跡，一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)在眼前。只是不知道，以后我又會(huì)在哪一扇窗前看著天空呢。那陪著我成長(zhǎng)的窗，會(huì)一直在記憶中停駐，從過(guò)去直到永恒的未來(lái)。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

　　每一個(gè)人在成長(zhǎng)中往往會(huì)有一些煩惱，煩惱總是走向成長(zhǎng)的橋梁。

　　我還算是一個(gè)比較開(kāi)朗的人吧，學(xué)習(xí)上，生活上，基本沒(méi)有什么煩惱或不愉快的事情，但有一件事在每周一就會(huì)像惡魔之爪一樣抓住我不放。

　　我們學(xué)校每周一都會(huì)讓學(xué)生們參加社團(tuán)活動(dòng)。我參加的是舞蹈社團(tuán)，現(xiàn)任隊(duì)長(zhǎng)。我們老師要求我們每次都要早去。明明一點(diǎn)鐘上社團(tuán)，我們老師非讓我們十二點(diǎn)二十到。可我的`班主任不同意了，“今天中午要講題，反正我就講一遍，愿意聽(tīng)就回位，不愿聽(tīng)就走人！”老師在向我，我沒(méi)有辦法，只能像一只被馴服的獅子，垂頭喪氣地回到座位。這還不算煩惱，真正的煩惱還在后頭呢！我們班主任也是，不講到一點(diǎn)不罷休。每當(dāng)一點(diǎn)鐘的鈴聲響起，我的“死亡時(shí)刻”就到了。我們班在后二樓，可舞蹈教室在前五樓，中間還隔了個(gè)操場(chǎng)。每次我都要背著沉重的書包沖刺“一千米”。跑完了“一千米”，就要打開(kāi)那扇“死亡之門”了�！澳阍趺磥�(lái)的這么晚？快去換衣服！”舞蹈老師怒氣沖沖地說(shuō)。“就她還隊(duì)長(zhǎng)呢！來(lái)的這么晚！”同學(xué)們也在下面議論紛紛。我真是被兩位老師夾在中間的肉餅。

　　老師，我知道您是為了我好，但您能給我一點(diǎn)喘息的時(shí)間？如果兩位老師都能后退一步，也許會(huì)有更多的人受益。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

　　“成長(zhǎng)的路上，總有煩惱......"每當(dāng)這首歌響起的時(shí)候，我都會(huì)感慨萬(wàn)千。

　　人們總說(shuō)小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。殊不知，我們也有許多的煩惱。有來(lái)自家庭中的困擾，有來(lái)自學(xué)習(xí)上的'壓力，還有來(lái)自同學(xué)們的相處。下面，我來(lái)說(shuō)一下一直困擾我的煩惱。

　　每一次數(shù)學(xué)考試，試卷上的題我都會(huì)，并一字不差的寫了上去，本以為會(huì)考滿分，沒(méi)想的最后竟考了80分，怎么會(huì)這樣?我簡(jiǎn)直不敢相信!等我將心情平靜下來(lái)，重新審題。呀!這道題忘了加單位，啊，那道題講題看錯(cuò)了。咦?這題對(duì)了呀，什么?我忘了寫答�？粗�這些錯(cuò)題，我的心里既委屈、又自責(zé)。哎，都是粗心惹的禍。

　　粗心一直都是我的硬傷。但是他一直如影隨形的跟著我。這不，寫英語(yǔ)題呢，總是會(huì)忘了單數(shù)、復(fù)數(shù)和動(dòng)詞形式......使得我的英語(yǔ)成績(jī)一直停滯在那。

　　隨著時(shí)光的流逝，“粗心“在我的身上愈來(lái)愈猖狂，每年老師的評(píng)語(yǔ)中都有這兩個(gè)字。

　　“粗心“必須下定決心來(lái)趕走，“細(xì)心“才會(huì)來(lái)到我的身上。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩……”聽(tīng)著那經(jīng)典的歌詞，人們別以為煩惱只是用在大人身上的專用名詞，其實(shí)我們小孩子也有成長(zhǎng)的煩惱。

　　早上，當(dāng)我還在甜美的睡夢(mèng)中是，爸爸的公雞嗓又叫了起來(lái)：“孩子，爸爸又叫我吃午飯，都累成這樣了，還有什么心思吃飯吶!沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他是我爸爸呢?

　　吃完晚飯，我想，現(xiàn)在可以稍微休息休息了吧。于是，我打開(kāi)電視，剛看上動(dòng)畫片《貓和老鼠》，爸爸的嗓門又響了起來(lái)：“你的英語(yǔ)單詞全都會(huì)了嗎?

　　一大串的問(wèn)題問(wèn)得我都快昏過(guò)去了。我忍氣吞聲，關(guān)上了電視，拿著書回到了書房，看到了9點(diǎn)45分，爸爸才大發(fā)慈悲，說(shuō)：“孩子，別看了，睡覺(jué)吧!”真是謝天謝地。

　　在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了大堆的'作業(yè)，成群地向我奔來(lái)，張開(kāi)血盆大口，想要吃了我。多么苦惱啊!爸爸，快把我從繁重的作業(yè)中救出來(lái)吧，給我一些我自己的時(shí)間吧!!!

　　成長(zhǎng)的煩惱雖然小但是很多，但我不應(yīng)該讓這美好的童年在煩惱中度過(guò)，我相信明天會(huì)更好，童年更美好。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

　　在成長(zhǎng)的路上，我們是不是流了很多很多的淚水/如今它們成了你記憶中的珍寶！讓我們從記憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花，尋找一份真情，同樣，我也有一淚水，這件事是關(guān)于我爸爸的，下面就讓我來(lái)講一講吧！

　　有一次放學(xué)的時(shí)候，外面下著大雨，我在學(xué)校的.傳達(dá)實(shí)力焦急的等待著爸爸，但是，爸爸一直都沒(méi)有來(lái)，我眼睜睜的看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，我心里十分的焦急和害怕，我默默的等著，等啊等啊，所有的同學(xué)都走光了，只有我一個(gè)人坐在傳達(dá)室里面等著，過(guò)了一會(huì)兒，我隱隱約約的看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影這在雨中向?qū)W校跑來(lái)，這不是爸爸嗎？我跑了過(guò)去，撲到了爸爸的懷里，爸爸對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我今天開(kāi)會(huì)，所以來(lái)的有一些晚，你沒(méi)有被雨淋濕吧！”

　　我說(shuō)：“沒(méi)事爸爸！”這是我緊緊地抱著爸爸，忽然，我感到一陣濕漉漉的感覺(jué)，這是，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸的全身已經(jīng)濕透啦，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你為是么不打傘？”爸爸說(shuō)：“大三還要拿著傘跑得太慢了，我還怕你會(huì)等急了，沒(méi)事吧，有沒(méi)有淋濕？”頓時(shí)，我的眼淚從眼睛里流了出來(lái)，我撲到爸爸的懷里，哭了起來(lái)，淚水浸滿了爸爸的衣衫。

　　這就是我記憶深處的淚水，這就是父愛(ài)，父愛(ài)勝過(guò)一切，我愛(ài)我的父親。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

　　他大大的眼睛，翹翹的鼻子，小小的嘴巴，一笑還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，模樣真甜！甜甜今年7歲，上幼兒園大班，由于父母望子成龍，每天從學(xué)�；貋�(lái)，都有很多很多的功課等著他。

　　我經(jīng)常能聽(tīng)到從他的房里不斷傳出電子琴的演奏聲，abc的'讀英語(yǔ)聲，以及背唐詩(shī)的聲音，還不時(shí)夾雜著責(zé)備聲。

　　一次， 我見(jiàn)他走出屋子，便趕快走過(guò)去親切地說(shuō)：小甜甜，咱們玩會(huì)吧！可他卻皺著眉頭說(shuō)：姐姐，媽媽才讓我出來(lái)玩5分鐘！說(shuō)完，小嘴一噘，臉上顯出不滿的神情。

　　你聽(tīng)，他媽媽又在門口叫了：甜甜，回來(lái)寫毛筆！他看了看我說(shuō)：姐姐，成天這么多功課壓得我都喘不過(guò)氣兒來(lái)，快壓趴下了，什么時(shí)候才能‘解放’�。窟呎f(shuō)邊無(wú)可奈何地向屋里走去。

　　我真同情他，他多么想再玩一會(huì)兒呀！本來(lái)嘛，玩是咱們兒童的天性，更何況一個(gè)七歲的小弟弟呢！哎，我真想對(duì)小弟弟的媽媽說(shuō)，還他快樂(lè)童年吧！

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