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(經(jīng)典)成長(zhǎng)的煩惱作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
我常常做一個(gè)這樣的夢(mèng)：風(fēng)箏冉冉升起來(lái)，我拉著風(fēng)箏在田野上奔跑著，嬉笑著。風(fēng)箏線(xiàn)一直扯到了田的那邊，線(xiàn)輕輕地顫動(dòng)。也許是嫦娥在觸摸吧！風(fēng)箏怎么往下降了？怎么回事，越來(lái)越往下跌。風(fēng)箏落地了……
一
“不好好看書(shū)，找什么呢！”媽媽舉著飯勺驚奇地看我在床底下爬來(lái)爬去。
“媽?zhuān)ツ瓴o我扎的風(fēng)箏呢，我記得塞這兒的�！蔽遗吭诖驳紫禄卮�。
“快出來(lái)吧，我扔了。”
“什么？你扔了？”我嗖地從床底下竄出來(lái)，揉著碰疼的腦袋。
“嗯，你還是死了那份心吧�！�
“不，你賠，你賠我風(fēng)箏�！蔽覇鑶璧乜蘖似饋�(lái)。
“鐺�！北成习ち艘簧�。媽媽把我押回書(shū)桌前�！敖裉煳乙鋈ィ愫煤迷诩覍W(xué)習(xí)，乖。”
媽媽丟下這句話(huà)，門(mén)“鐺”地一聲被鎖住了，我只能對(duì)著課本發(fā)呆。
窗外許多小孩子追趕著一只大孩子的風(fēng)箏，天空僅有兩三只，歪歪斜斜地掛在空中。
經(jīng)不起誘惑的我說(shuō)干就干。筆做支骨架，畫(huà)美術(shù)的硬紙糊起來(lái)當(dāng)風(fēng)箏翅，用彩筆勾上幾筆，一只活生生的大蝴蝶風(fēng)箏誕生了。
我揉了揉酸澀的眼睛，伸了個(gè)大大懶腰，我得意的笑了。
“喂，小朋友，要風(fēng)箏嗎？”我舉起風(fēng)箏，把頭探向窗外高傲地喊著。
“你不會(huì)給我的�！毙∨⒀鲋^天真地說(shuō)。
“你只要把我家門(mén)打開(kāi)，我就給你。“我把鑰匙扔下去，小女孩跑得比兔子還快。
風(fēng)是如此柔和，陽(yáng)光是如此和煦。
二
拽著風(fēng)箏使勁一扔，趕快跑，借著風(fēng)力，我的蝴蝶飛起來(lái)了，它是那樣驕傲的飛著。我的`心隨著風(fēng)箏升高而快樂(lè)，早把學(xué)習(xí)的煩惱拋到了腦后。
“你說(shuō)過(guò)給我的。”那個(gè)女孩嘟著嘴跟在我身后，”騙子，你個(gè)大騙子！“我只好把線(xiàn)團(tuán)給她，他緊緊拉著線(xiàn)團(tuán)，跑得很快，比剛才給我開(kāi)門(mén)時(shí)還要快。
一會(huì)兒，她臉上冒出汗，大聲喊道：“太棒啦！“
“你沒(méi)放過(guò)嗎？”我驚奇地望著她，看上去她已經(jīng)有十歲了。“唉，快畢業(yè)了，忙得很�！彼欀碱^，口氣像個(gè)大人。我不再說(shuō)話(huà)。
三
“你怎么出來(lái)了！”身后一陣怒吼，我回過(guò)頭。天哪！是媽媽�！翱旎厝�！”媽媽勁拽著我一只胳膊。
我將風(fēng)箏收好，看了看，送給小女孩，并輕聲說(shuō)道：“千萬(wàn)要收好，別給你媽媽給扔了�！闭f(shuō)這話(huà)時(shí)，我狠狠瞪了媽媽一眼。
我又被押回到書(shū)房，對(duì)著一堆書(shū)發(fā)呆。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一陣哭聲傳來(lái)，窗外，小女孩被另一個(gè)女人拉走了，身后是幾片撕碎了的風(fēng)箏。
屋內(nèi)依然是書(shū)和寫(xiě)不完的習(xí)題。
要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該有多好！我不想長(zhǎng)大。
唉！我什么時(shí)候才能像天空中的風(fēng)箏那樣飛呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
成長(zhǎng)的道路上，有喜、有怒、有哀、有樂(lè)，自然也少不了煩惱，可當(dāng)我們遇到這些煩惱時(shí)，一味地退縮并不是長(zhǎng)久之計(jì)，總要想辦法去解決。
那時(shí)候媽媽不是要上晚班就是要加班，年幼的我常常要獨(dú)自待在家里，這不得不讓我對(duì)夜晚的降臨產(chǎn)生了懼怕。每次一到夜晚，我就把所有燈都打開(kāi)，大廳的、房間的、儲(chǔ)藏室的······每當(dāng)我看電視感到困意油然而生時(shí)，我總不去關(guān)電視，因?yàn)槲遗麓藭r(shí)我內(nèi)心有個(gè)聲音在說(shuō)：別去關(guān)電視，萬(wàn)一有壞人闖進(jìn)來(lái)咋辦?因此我便照著自己的心去做。那時(shí)候這件事就一直困擾著我，成了我最大的煩惱。
可這樣下去絕對(duì)不行。終于有一天，我向懼怕發(fā)起了挑戰(zhàn)書(shū)，示意要打敗內(nèi)心的恐懼。很快夜幕降臨，到底關(guān)燈還是不關(guān)燈呢?此時(shí)我的內(nèi)心是矛盾的：關(guān)吧，可又很害怕;可不關(guān)吧，我就永遠(yuǎn)也解決不了這個(gè)煩惱。這兩種聲音就像小天使和小惡魔在我的耳朵里不停的`吵架。最后，我牙一咬，心一橫，閉著眼睛關(guān)了燈，沖到房間里，猛地把門(mén)關(guān)上�？吹骄W(wǎng)上說(shuō)數(shù)綿羊有用，我就效仿了這個(gè)方法，數(shù)起綿羊來(lái)：一只綿羊、二只綿羊、三只······就這樣我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這以后我再也不害怕了，我很高興為自己解決了煩惱。
成長(zhǎng)的道路上會(huì)有各種各樣的煩惱，但只要自己冷靜地解決，總會(huì)找到解決煩惱的出路。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
命運(yùn)的滄桑，帶給我太多的物是人非，盎然回首，才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么令人難舍，而眼前的，是那么難以面對(duì)，命運(yùn)的`摧殘，何時(shí)才是結(jié)束？
一個(gè)人靜靜望著窗外，憧憬著，明天將會(huì)多么美好，可成長(zhǎng)的煩惱，卻并非如此膚淺，閉上眼睛，回憶著昨天，昨日重現(xiàn)，你可會(huì)改變？踩著這個(gè)疑問(wèn)，面對(duì)今天，卻毫無(wú)意義，窗外的風(fēng)景依然那么耀眼，一切事物都不會(huì)因你而改變，它們都依然如此！
競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)，90后最大的優(yōu)點(diǎn)，是它，讓我們邁向成功，但表面良好的它，背后又會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良效應(yīng)呢？學(xué)習(xí)上，我們失敗了，只能自己默默流淚、后悔，自己的失敗當(dāng)然會(huì)為別人提供成功的源泉，你還能期待誰(shuí)來(lái)安慰你呢？鼓勵(lì)你呢？競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎？我不得不承認(rèn)，那是一個(gè)很完美的想象，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，它并非如此，我們不可能希望，自己永遠(yuǎn)生活在生活的假象中，不可能希望自己周?chē)囊磺腥翘搨蔚�，也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助，�?jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)，90后最大的缺點(diǎn)。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠兀?/p>
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的`工作怎么辦��？你這小學(xué)文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢��？現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝�(xiě)了我的小秘密，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！可人不可能沒(méi)有煩惱，就像在陽(yáng)光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)。走向成熟！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5
當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)時(shí)，想必大家也有許多煩惱吧。才剛剛步入青春期的我，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。如果你一旦有了煩惱，是不是會(huì)感覺(jué)很憂(yōu)郁，很感傷呢？的確這樣，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許許多多的煩惱困惑著我，但最最讓我苦惱的`還得算——不能學(xué)長(zhǎng)發(fā)。
打小，我爸爸就不準(zhǔn)我學(xué)長(zhǎng)發(fā)，他認(rèn)為梳理長(zhǎng)發(fā)很浪費(fèi)時(shí)間，再加上我愛(ài)臭美，扎頭發(fā)要好大半天，爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間，耽誤了學(xué)習(xí)，所以只要我頭發(fā)超過(guò)耳朵，爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。由于爸爸的克制，我常常羨慕同齡的女孩。當(dāng)她們?cè)谔鹌そ顣r(shí)，左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞，美麗極了；當(dāng)她們?cè)谂懿綍r(shí)，一陣微風(fēng)撩起她們的長(zhǎng)發(fā)，好似微風(fēng)輕拂著柳條，柔美極了。而我這短短的頭發(fā)，既不柔順也不秀麗，真是讓我……
留了六年的短發(fā)，都讓我們老師對(duì)我感到惋惜：“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘，卻沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)，真讓人心憐喲！希望畢業(yè)前能看到你長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子！”雖然老師的希望我一直放在心上，但爸爸的命令不得不聽(tīng)，我只有很不情愿的又去剪男士頭。學(xué)前班的時(shí)候我要表演。化妝的時(shí)候，老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因?yàn)楸硌菀y(tǒng)一，伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”，而我頭發(fā)短，纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí)，我在隊(duì)伍里很“突出”，別人都是“沖天炮”，而我卻只別了一朵大紅花，能不“突出”嗎？這就是我的煩惱。
還好，現(xiàn)在爸爸沒(méi)有叫我剪發(fā)了，看到我逐漸長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我非常高興。可別在未來(lái)的某一天，爸爸又發(fā)神經(jīng)，又叫我去剪的話(huà)，那我就摻了！我希望再也不要發(fā)生這樣的事！
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