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成長(zhǎng)煩惱的作文【集合5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)煩惱的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝,我由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。我本以為長(zhǎng)大了就有自由、有快樂了,《童年》這首歌不是這么唱嗎,“什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué),有張成熟與長(zhǎng)大的臉”?長(zhǎng)大多好!可是情況并不如此,長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了無(wú)窮的`煩惱。
每天早晨,我的美夢(mèng)都被鬧鐘鈴聲打破。之后,就聽見媽媽一遍又一遍地催促聲:“寶貝快點(diǎn)!上學(xué)別遲到,起床了!”日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的耳朵都快要磨出繭來(lái)了,只好打著哈欠懶洋洋地起床。
到了學(xué)校,一張張考卷、一頁(yè)頁(yè)作業(yè),像雪花般飄來(lái),有時(shí)還要忍受考砸了的打擊。
記得有一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),我考了70多分。這個(gè)分?jǐn)?shù)好似晴天霹靂,把我劈呆了!放學(xué)后,我背著沉重的書包回到家,忐忑不安地把考卷遞給媽媽,多么希望能聽到媽媽的安慰和鼓勵(lì)!可沒想到她瞪了我一眼一聲不吭地走了。吃完飯,我像平時(shí)一樣打開電視機(jī),看看少兒節(jié)目放松放松。只聽“啪”的聲,媽媽把電視給關(guān)了,兇巴巴地撂下一句話:“考試考不好,看什么電視?”我委屈極了:我努力了啊!考不好有什么辦法?我也想取得好成績(jī)啊!唉,就因?yàn)橐淮慰荚伊,就剝奪了我看電視的權(quán)利。
啊,真是長(zhǎng)得越大,煩惱越多!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母。數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎。語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的.“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差。作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
辛棄疾曾說(shuō)過(guò)“少年不識(shí)愁滋味”,但是在我的成長(zhǎng)過(guò)程中卻不是這樣的,不知從何時(shí)開始,我的成長(zhǎng)煩惱慢慢地累計(jì)起來(lái),變得越來(lái)越多。
隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的'進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的話,每天都寫在一個(gè)本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。
那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的義務(wù)。
我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!
在我們的生活中,并不總是陽(yáng)光普照,偶爾也出現(xiàn)了烏云。成長(zhǎng)過(guò)程中的我總會(huì)有些揮之不去的煩惱,這些煩惱來(lái)自很多方面,但是面對(duì)煩惱的我們應(yīng)該積極面對(duì),這樣我們才能讓我們呢成長(zhǎng)過(guò)程中變成七彩的顏色。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有煩惱,即使是成年人也會(huì)遇到各種各樣的煩惱。但是在很多時(shí)候,煩惱也并非一無(wú)是處。
這幾年,豐富多彩的小學(xué)生活讓我很難忘。雖然煩惱多多,但是有一些煩惱也讓我收獲了成長(zhǎng)。
“考試一樣坐”,當(dāng)教室里老師威嚴(yán)的聲音響起時(shí),班里大部分同學(xué)做好了心理準(zhǔn)備,為的是迎接一場(chǎng)“持久戰(zhàn)”。
每天老師的教學(xué)重點(diǎn)就是做題,一節(jié)課會(huì)有幾輪考試。只要聽到“考試一樣坐”,同學(xué)們便快速按照順時(shí)針或逆時(shí)針方向移動(dòng)椅子,時(shí)隔兩秒之后測(cè)試題會(huì)在白板上展現(xiàn)出來(lái)。每天這樣無(wú)休止的做題真的讓我很煩惱。
一次上課,當(dāng)老師的專用語(yǔ)說(shuō)完之后,我心不在焉的執(zhí)行命令,由于老師說(shuō)的語(yǔ)速快,加上椅子的響動(dòng)聲,我沒有聽清楚老師布置的作業(yè)。別人開始做了,我才趕緊問(wèn)同桌,當(dāng)老師說(shuō):“組長(zhǎng)收作業(yè),A、B、C、D交換”的時(shí)候,我心想:不好,肯定要錯(cuò)一道題。
交換改完題后,我真的錯(cuò)了一題,我趕緊拿起筆準(zhǔn)備改正時(shí),又聽到了“考試一樣坐”。我再也不敢分心了,就這樣,一節(jié)課我們測(cè)試了九次,還好其余的`我都做對(duì)了。
這樣的事情每天都會(huì)經(jīng)歷,現(xiàn)在我也習(xí)慣了。緊張的學(xué)習(xí)雖然有時(shí)會(huì)很煩惱,但是卻鍛煉我的注意力,提高了做題的速度和準(zhǔn)確率。
俗話說(shuō)的好:嚴(yán)師出高徒。老師這樣的教學(xué)方法對(duì)我們來(lái)說(shuō)未必不是一件好事,學(xué)習(xí)中的這些煩惱又何嘗不是我們成長(zhǎng)的基石。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5
若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是偶爾出來(lái)的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是落在上面的灰塵;煩惱就像一支小插曲,在我人生的樂譜中穿梭;煩惱就像鞋子中的一個(gè)沙粒,它雖然很小,卻讓你總覺得不舒服。
我最大的煩惱就是太矮了。我已經(jīng)上六年級(jí)了,身高還只有一米三八,從小我就矮,而且我是班里最小的,我的人生都仿佛定格在第一排了,座位是第一排,站在第一排,表演時(shí)也在第一排,我每次轉(zhuǎn)過(guò)頭看看別人,別人都比我高半個(gè)腦袋,高的'甚至高一個(gè)頭,我都羨慕極了。
我非常喜歡跳舞,有一次藝術(shù)節(jié),排練節(jié)目的老師要選取跳舞的人,讓學(xué)過(guò)舞蹈的人舉手,我也舉了手,可因?yàn)樘e手時(shí)老師都沒有看見,我的心都涼了半截,班主任知道我跳舞很好,便向排舞的老師推薦,老師把我拉到前面,排舞蹈的老師用手比劃了一下,估計(jì)是在看身高,又拿我和別的同學(xué)比了比,嘟著嘴巴,搖了搖頭說(shuō):“個(gè)子太矮了,要是高點(diǎn)就太好了!鳖D時(shí),我的心跌落萬(wàn)丈深淵,似乎有深不見底的泉水在我的眼眶中徘徊,我只好又回到隊(duì)里。放學(xué)了,我走在回家的路上,花兒都謝了,好像在嘲笑我真矮,小鳥也喳喳地叫,好像在說(shuō):“你真沒用,都沒選上!本瓦B石頭都不放過(guò)我,把我絆倒了,我便向媽媽傾訴,媽媽也安慰我說(shuō):“下次就可以了!笔碌饺缃瘢棵肯肫疬@件事,我心里都隱隱作痛。
有人說(shuō)過(guò):如果每個(gè)人把自己的煩惱搬到市場(chǎng)上去賣,在看到別人的煩惱之后,都會(huì)選擇把自己的煩惱抱回家去,我也相信總有一天我會(huì)擺脫矮的這個(gè)煩惱!
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