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      2. 成長(zhǎng)煩惱的作文

        時(shí)間:2024-02-10 17:55:45 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

        【集合】成長(zhǎng)煩惱的作文8篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【集合】成長(zhǎng)煩惱的作文8篇

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

          歲月飛逝,漸漸的,我們也長(zhǎng)大了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們常會(huì)遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。

          今年,我十二歲,上六年級(jí)了,馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試,可中國(guó)的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試,我每天都要上小升初輔導(dǎo)班,做各種各樣的試卷、習(xí)題,各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái),巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級(jí)、二年級(jí),在學(xué)海中暢游。

          三年級(jí)、四年級(jí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);五年級(jí),在為理想奮斗著;而六年級(jí),我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再?gòu)?fù)以前的生動(dòng),我也不再沉浸在數(shù)字的.海洋中。

          盡管,我知道,學(xué)習(xí)是我們的本職,我們要對(duì)得起父母的教育,老師的教導(dǎo)。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們。

          我知道大家都有壓力,學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、都一樣?蛇@只是個(gè)考試,只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),是為了懂的知識(shí),成為一個(gè)有文化的人,長(zhǎng)大以后為國(guó)家盡自己的一份力量,這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)?墒,現(xiàn)在我們是在為通過(guò)考試而學(xué),各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲,讓學(xué)習(xí)由本來(lái)輕松、快樂(lè)變得沉重、痛苦。

          這就是我成長(zhǎng)的煩惱,或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

          辛棄疾說(shuō):少年不識(shí)愁滋味”。可事與愿違,我的生活總是充滿了種種煩惱。

          唉,你瞧!小時(shí)候肥得像圓桶的我,隨著歲月的流逝,連那些個(gè)肉肉也給流走了,到現(xiàn)在只得了個(gè)瘦猴子”的昵稱。這這也太有失男子漢的風(fēng)度了!所以,絞盡腦汁,制訂了精密的增肥計(jì)劃!

          NO·1大吃特吃

          親愛(ài)的表妹是個(gè)不折不扣的胖妹,她之所以有今天的成就,最大的功臣就是大吃大喝。既然這樣有效,我何不也效仿一回。

          早餐時(shí)間,平時(shí),我只吃一元包子,今日買了兩元,使勁吃,努力吃,硬塞,才漸漸落入肚皮之中。連打了十幾個(gè)飽嗝,才慢慢在我的身體里安居樂(lè)業(yè)”下來(lái)。

          中午回到家,我以掃蕩一切的.氣勢(shì)猛攻”飯桌。一鼓作氣之下,雖然吃多了,有點(diǎn)咽不下的感覺(jué),但擺脫瘦猴子”的決心,仍讓我堅(jiān)持不懈地努力著。當(dāng)然,中午又吃飽了,撐著,啊,好像有點(diǎn)不舒服,難道

          果不出其然,不到20分鐘,我沖進(jìn)衛(wèi)生間,好半天才像泄了氣的皮球走了出來(lái),垂頭喪氣。唉!NO·1計(jì)劃失敗。

          NO·2大睡特睡

          據(jù)同學(xué)說(shuō),睡懶覺(jué)可以增肥。晚上,我把平常不喝的牛奶咕咚咕咚”喝了一大口,哈,牛奶促進(jìn)睡眠,一定能一覺(jué)睡到大天亮。

          鉆進(jìn)被窩,不一會(huì)兒,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng):咦?迎面走來(lái)的那個(gè)身高153米、體重45公斤的是誰(shuí)?真讓人慢,那不是本人我馮輝嗎?這才是一個(gè)風(fēng)度翩翩的美少年哪!我要趕緊向大家展示增肥的成果哈哈哈

          !笨蓯旱聂[鐘!美夢(mèng)才開始呢,又得醒了。

          不行,不能這么善罷甘休。于是,強(qiáng)迫自己再次入睡。

          不會(huì)兒,我又睡了。不料,還沒(méi)睡足十分鐘,晴天霹靂”從天而降:馮輝,起床!忘記你的諾言了嗎?起來(lái)!”一睜眼,是姐姐。天哪,前幾天跟她說(shuō)好,星期天要給她當(dāng)小助手。咋辦?男子漢大丈夫一言九鼎立馬起床。NO·2計(jì)劃再次宣告失敗。

          各位朋友,有什么增肥的金點(diǎn)子嘛?一定要告訴我哦。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

          成長(zhǎng),就像人生中的一艘小船行駛在海面上,有時(shí)候風(fēng)平浪靜,有時(shí)候搖搖晃晃,有時(shí)候危機(jī)四伏,并不是一帆風(fēng)順的。對(duì)我而言,也會(huì)經(jīng)常遇到各種各樣的煩惱,像老師的批評(píng)、父母的誤解、朋友間的爭(zhēng)吵等等,都會(huì)讓我感到委屈、難過(guò)和懊惱。我的人生成長(zhǎng)中充滿了許多的煩惱。

          煩惱,過(guò)去我也經(jīng)常體會(huì)到,只是感受不深而已。自從我上了初中后對(duì)煩惱才有更深刻的感觸:不用說(shuō)緊張的作息安排,也不用說(shuō)堆積如山的作業(yè),更不用說(shuō)父母和老師的教誨……煩惱就像是一片烏云,煩惱就像是冷酷的秋風(fēng),煩惱就像是可怕的沙漠。

          我記得期中考試后,連續(xù)幾次“周周清”考試,我的成績(jī)都不是很理想——特別是語(yǔ)文成績(jī)。我仿佛要失去了學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)考試也產(chǎn)生了恐懼感,更重要的是仿佛要失去了自信心。這令我很是煩惱。眼看著成績(jī)一天不如一天,壓力越來(lái)越大,煩惱越來(lái)越嚴(yán)重。我試著盡量跟著老師的思路去思考,也試著與同學(xué)們交流,更試著強(qiáng)迫驅(qū)趕討厭的煩惱離我而去,但是都收效甚微。我的爸爸媽媽知道后,也耐心的開導(dǎo)和安慰我,讓我不要那么看重成績(jī),要放平心態(tài),辦法總比困難多。慢慢的我就意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,終于知道是自己的心態(tài)不理智造成的。于是暗暗告誡自己:“不能夠再這樣下去了,要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),轉(zhuǎn)變思路,做回真正的我!”。從那一刻起,圍繞既定的目標(biāo),不忘初心,繼續(xù)努力,終于尋找回了往日的自信,成績(jī)也慢慢的提高了,我再一次感受到了陽(yáng)光燦爛。

          歲月會(huì)增長(zhǎng),時(shí)間會(huì)流逝。經(jīng)過(guò)這件事之后,我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱有了更深刻的認(rèn)識(shí):對(duì)于意志薄弱的.人,它是絆腳石,可以讓人心灰意冷,放棄自己目標(biāo);對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的人,它是前進(jìn)的階梯,愈挫愈勇,終將到達(dá)輝煌的頂點(diǎn)。我相信它是對(duì)生活的另一種詮釋,它會(huì)使你更加懂得人生的痛苦與歡樂(lè)。

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。我的成長(zhǎng)小船,雖然還有漫長(zhǎng)的航程,也許有風(fēng)平浪靜,也許有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才能夠讓我學(xué)到不少知識(shí),才能夠讓我不斷得到鍛煉,才能夠讓我不斷茁壯成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4

          我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多,一回想起那些煩惱,淚水就情不自禁的流了出來(lái);叵胄r(shí)候與小伙伴們自由的玩耍,與朋友之間深厚的友誼就讓我情不自禁地嘆息,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,同學(xué)們?cè)谝黄鸩皇菬o(wú)憂無(wú)慮、天真的.了,而是互不相信,不會(huì)真心打開心窗與你交談。表面上說(shuō)與你是好朋友,而背后有與他人說(shuō)你的不是;隨便開玩笑的話就會(huì)引起同學(xué)的議論;在其他同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),做一位不知情者,一言不發(fā)也會(huì)引起同學(xué)的議論。

          在小學(xué)是我的成績(jī)優(yōu)秀,父母在每次家里來(lái)客人時(shí)都將我拿出來(lái)炫耀一番,而現(xiàn)在多了許多數(shù)落,媽媽常說(shuō):看看人家孩子成績(jī)?nèi)G笆悴湃嗲拔,差距好大,你一定是沒(méi)有好好學(xué)習(xí),天天想著玩。爸爸常說(shuō):少壯不努力,老大圖傷悲。我很煩,應(yīng)為我每天都按時(shí)做作業(yè),并且提前預(yù)習(xí),但是他們從來(lái)沒(méi)有看到這些,只看見(jiàn)我在休息,再看課外書,有時(shí)我和他們講道理,卻被說(shuō)成以下犯上。

          這些揮之不去的煩惱,也許是在磨練我的意志,是走向成功之前的困難。加油吧,接受考驗(yàn)吧!

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5

          人人都有煩惱,我也不例外。我一直都有幾個(gè)令我煩惱的事藏在心底,這儼然已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)解不了的.結(jié)。

          記得那次,外公生病住院,我和爸爸提著一袋水果去看他,2號(hào)病床的護(hù)士見(jiàn)了我,好奇地問(wèn):“小朋友,你今年幾歲了?”我剛想回答,爸爸搶在了我的前面:“猜猜看!”“嗯——9歲!弊o(hù)士堅(jiān)定地說(shuō)。那位病人猜到:“是——10歲吧!”我剛想糾正,爸爸又說(shuō):“嗯,猜對(duì)了,是10歲!苯又,又喃喃地說(shuō):“如果不說(shuō)10歲的話,你們會(huì)覺(jué)得我女兒太矮小了!边^(guò)了一會(huì)兒,爸爸幫爺爺去買藥,大家趁此機(jī)會(huì)問(wèn)我年齡。我很難為情,支支吾吾地說(shuō):“我已——經(jīng)十——三歲——了!薄鞍?”話音剛落,大家像外星人一樣看著我,我的臉漲得通紅,真是無(wú)地自容,恨不得找條縫鉆進(jìn)去!

          成長(zhǎng)中少不了煩惱,而目前的我卻糾結(jié)在了個(gè)子上,因?yàn)閭(gè)子矮,害得我鬧了不少的笑話,這也使爸爸媽媽費(fèi)了不少心思,絞盡腦汁地為我想辦法。哎……真想快快長(zhǎng)個(gè)啊!

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6

          “家里到課堂,永遠(yuǎn)遲到慌張,成績(jī)單要往哪里藏?不要批評(píng)我的智商,有太多期望,想帶著玩具到處流浪…….”收音機(jī)里一直重復(fù)著那首歌,有了<<青春期的故事>>這首歌,于是就有了這樣的煩惱,成長(zhǎng)的煩惱記敘文。

          每當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候,同學(xué)門都急的像熱鍋上的螞蟻,該怎么辦呢?這么差的成績(jī),又要簽名了,同學(xué)門都等待這班主任的挨揍,任課老師的批評(píng),父母的愛(ài)的教育。但兩個(gè)同學(xué)相互相競(jìng)爭(zhēng)時(shí),某一位同學(xué)考差了,對(duì)這位同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種煩惱,因?yàn)樗斄恕?/p>

          最要命的是父母的挨罵。有一次,我把一大堆同學(xué)帶到家里來(lái),然后是打開錄音機(jī)瘋狂的跳舞,把家弄的亂七八糟,漸漸地,飲料瓶,糖紙,果皮幾乎丟滿地,不管它!中午,正當(dāng)我們玩得十分忘行之時(shí),“聰聰”嚴(yán)厲的聲音嚇了我一跳,回頭一看,要命!媽媽不知什么時(shí)候站在我的面前。這時(shí),大家你看看我,我看看你,朋友們都溜之大就吉了。媽媽氣沖沖地關(guān)掉了錄音機(jī)。“恩!這下有好受的了!毕氲竭@,我悄悄地看了媽媽一眼:滿臉的怒氣,眼睛直盯著我。我嚇的把頭掉了過(guò)來(lái),再也不敢看過(guò)去。“你看看你,我剛走了一會(huì),你就把家里弄的成這副模樣,還像個(gè)中學(xué)生的樣嗎?要不是我還有些事,這一天不知道還會(huì)瘋到哪去。”接下來(lái)的訓(xùn)話就不用提了慘的要死。我站在原處低著頭一動(dòng)也不敢動(dòng)。好不容易才聽到媽媽說(shuō)了一聲:“還不趕快把東西收拾干凈。”一聲令下豈敢違命。收拾房間時(shí),自己才發(fā)覺(jué)房間確實(shí)弄得特別糟糕。

          晚飯后,我剛想走,媽媽叫住了我,“媽,有事嗎?”我小聲地問(wèn)著!岸鳎聛(lái),我們談一談!蔽翼槒牡刈聛(lái),“聰聰,你也不小了,該懂事了,怎么還像個(gè)小丫頭似的,一天到晚地玩呢?現(xiàn)在你的功課已經(jīng)很緊了,你應(yīng)該自覺(jué)地學(xué)習(xí)了,家里的每個(gè)人對(duì)你都抱有極大的希望,你怎么還不能用心讀書呢?”

          啊!煩惱,學(xué)習(xí)的壓力,父母的嘮叨和期望,這個(gè)世界還是沒(méi)有讓學(xué)生活的路啊。俗話說(shuō):“失敗乃成功之母。那煩惱也不就是快樂(lè)之母嗎!

          在這最后,送給大家一句話:人的一生精彩而坎坷,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,記敘文《成長(zhǎng)的煩惱記敘文》。如果酸的多了,讓人生充滿激情,如果苦的多了,讓人生充滿自信,因?yàn)榇煺圻^(guò)后需要一顆自信的心靈 .

          不知聽過(guò)多少遍,在多少個(gè)地方聽過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道從什么時(shí)候開始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。

          進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。

          不必說(shuō)堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排;也不必說(shuō)父母的考分階級(jí),嚴(yán)格的教誨要求。更不必說(shuō)……

          作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

          記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,,在一連幾次的測(cè)試中,我的成績(jī)都不是很理想.數(shù)學(xué)是這樣,英語(yǔ)亦是如此.所以,從那以后,我便失去了對(duì)自己的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對(duì)考試的`恐懼!令我很是煩惱.

          眼看,成績(jī)一天不如,一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來(lái).于是,我也意識(shí)到了情況的 "危機(jī)" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做會(huì)那個(gè)原本自信,開朗的我!"于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊,終于,通過(guò)一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心.令我快樂(lè)無(wú)比!

          經(jīng)過(guò)了那件事后,我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí):煩惱的存在,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗(yàn),使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!

          成長(zhǎng)道路中的酸.甜.苦.辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),一正確的方法來(lái)解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點(diǎn)綴!

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7

          成長(zhǎng)的煩惱。人的成長(zhǎng),永遠(yuǎn)是歡樂(lè)與煩惱并存,共增的。成長(zhǎng)讓我們成熟;成長(zhǎng)讓我們歡樂(lè);成長(zhǎng)讓我們煩惱。人成長(zhǎng)中的煩惱總會(huì)是在歡樂(lè)的不經(jīng)意間產(chǎn)生的。我曾幻想人生沒(méi)有煩惱,但是卻總不能如愿,于是我慢慢的體會(huì)到煩惱是可以消除的。

          也有人說(shuō),煩惱永遠(yuǎn)是無(wú)事自擾。但我想,煩惱有時(shí)未必是一件壞事,因?yàn)閺闹心憧梢允斋@快樂(lè),可以帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

          “假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!毙r(shí)候,聽到這首詩(shī),還會(huì)帶著許多的不解與疑惑!凹偃缟钇垓_了你!边@生活怎么會(huì)欺騙人呢?真奇怪。但轉(zhuǎn)載數(shù)年,到了現(xiàn)在,再去仔細(xì)品味普希金的這首《假如生活欺騙了你》,就會(huì)感到詩(shī)人對(duì)我捫的叮嚀和囑咐是多么的貼切與細(xì)致!我想一切的煩惱都會(huì)遠(yuǎn)去!耙磺卸际撬蚕,一切都將會(huì)過(guò)去……”

          記得在小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)似乎并不是多么的艱難,一切就如平常之事,也似乎是并沒(méi)有多高的要求與條件,又確乎是很輕松的。好像只有每天的歡樂(lè)還曾記得,但至于在和學(xué)習(xí)與同學(xué)老師之間的煩惱有更是少之又少。在將要升入到初中的那段時(shí)間里,也并無(wú)些許煩惱。但卻從父母、老師的'眼神與話語(yǔ)中察覺(jué)到了一絲緊張,這又讓我感到了些許的煩惱與不解,似乎也好像被這種情緒所感染,也帶著和小學(xué)生活的與不舍。但卻還是歡樂(lè)與期待的積極情緒站在高峰,又好像煩惱離我的生活很遙遠(yuǎn),但又也許是近在咫尺的,還帶著幾分糾結(jié)。終于,夢(mèng)寐以求但又想敬而遠(yuǎn)之的初中進(jìn)入了我的生活。慢慢的,似乎也確實(shí)是十分緊張,不敢有半分的懈怠,好像一放松就會(huì)有不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤似的。還有那個(gè)年級(jí)排名,也好似逆水行舟一般,不進(jìn)則退。還有父母對(duì)成績(jī)的叮囑,也好像感到有一個(gè)大鼎壓在身上。但漸漸的,也熟悉了,這種種的壓力也消失了,不,應(yīng)該不是消失,而是漸漸的被我轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力。就這樣,煩惱被充實(shí)的學(xué)習(xí)所填滿了,這就叫苦中作樂(lè)了吧!

          現(xiàn)在,我覺(jué)得,煩惱也是一種特別的生活體驗(yàn)。讓我們帶著這份充實(shí),感受這種體驗(yàn),走在青春的道路上吧!

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇8

          自從我上六年級(jí),我就經(jīng)常會(huì)說(shuō):“我每天寫了作業(yè),還要寫三面復(fù)習(xí),還要聽寫,還要寫兩張真卷,哎!這煩惱也來(lái)得太快了吧!”

          回首過(guò)去,快樂(lè)的時(shí)光就像一支動(dòng)聽的歌,一直在我的耳畔回旋。而現(xiàn)在動(dòng)聽的.旋律中總有幾個(gè)不協(xié)調(diào)的音符,雖然這幾個(gè)音符很小,但還是打亂了整首歌的節(jié)奏,這不協(xié)調(diào)的音符就是我的煩惱。

          步入六年級(jí),復(fù)習(xí)、真卷是我最大的煩惱。望著墻上的鐘表,時(shí)間一分一秒的流逝,真卷、復(fù)習(xí)越來(lái)越多,越來(lái)越難。這些作業(yè)就像一個(gè)無(wú)底洞,不管我再怎么努力也寫不完,今天寫完了,明天還要寫,哎,真煩惱!

          煩惱的日子在流逝著,我的侄女雨欣,卻一天天長(zhǎng)大,她也快成了我的煩惱,每當(dāng)我星期五回家買的零食,我才吃了一點(diǎn)點(diǎn),她幾下就把我的零食全吃光了。在我寫作業(yè)時(shí),不時(shí)的揪我耳朵,還抓我臉。哎!真煩惱。

          我們每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱,其實(shí)成長(zhǎng)本身就是一種煩惱。來(lái),讓我們一起抹去煩惱,快樂(lè)地向前吧!

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