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      2. 成長(zhǎng)煩惱的作文

        時(shí)間:2023-11-13 13:26:15 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

        (薦)成長(zhǎng)煩惱的作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (薦)成長(zhǎng)煩惱的作文3篇

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

          從前不知道,我每天都在成長(zhǎng),只知道自己還是個(gè)小孩子,整天無(wú)有無(wú)慮,可以盡情地玩!,F(xiàn)在知道了,我每天都在成長(zhǎng),下雨的時(shí)候,晴朗的日子,寒冷的冬天,炎熱的夏天……

          我一直都在成長(zhǎng)。漸漸地,我在成長(zhǎng)中有了快樂(lè),可同時(shí)也有了煩惱。

          成長(zhǎng)中,我有了快樂(lè)。你看,上課的時(shí)候,老師教給我許許多多的知識(shí),比如:《廬山云霧》,它讓我知道了廬山云霧的特點(diǎn)和這神奇的廬山云霧是從哪兒來(lái)的?《掛兩枝筆的孩子》,它讓我懂得了一個(gè)道理:只有認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,才能更好地幫助別人!恫拍軄(lái)自勤奮》,它告訴我人的才能是來(lái)自勤奮。正如愛(ài)迪生所說(shuō):“有些人以為我所以我有什么“天才”。這是不正確!薄疤觳攀前俜种坏撵`感,百分之九十九的汗水!睈(ài)迪生的`話就是說(shuō),人的才能,主要是靠堅(jiān)持不懈的努力,靠勤奮。正是因?yàn)槲矣辛酥R(shí),所以我快樂(lè)。

          成長(zhǎng)中,我有了快樂(lè)。你瞧,當(dāng)我有了困難,有了驚喜,當(dāng)我傷心、高興時(shí),身邊總是會(huì)出現(xiàn)我平日里的那些好同學(xué)、好朋友、好姐妹,她們讓我在我的生命中,增添了新的色彩。無(wú)論有什么事情都可以跟她們分享,那么傷心也少了一半,快樂(lè)也可以有許多人分享。也正是有了這些好同學(xué)、好朋友、好姐妹,所以我快樂(lè)。

          成長(zhǎng)中,我產(chǎn)生了煩惱。擔(dān)心考試會(huì)得幾分。你看,這個(gè)單元的課上完了,老師布置下來(lái)說(shuō):“今天回去好好復(fù)習(xí)一下,明天考試!卑,這下可倒霉了,一到考試的時(shí)候,我就會(huì)緊張,一緊張?jiān)俸?jiǎn)單的題目也會(huì)做錯(cuò)。考試考好了,成績(jī)準(zhǔn)不好。況且我的語(yǔ)文水平本來(lái)就不好,試卷發(fā)下來(lái)了,雖然考了95分,但排名15,你看,這能不讓我煩惱嗎?

          是的,成長(zhǎng)中充滿著快樂(lè)、煩惱、痛苦、幸福。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

          不知為什么我的人際關(guān)系一直不好,這可以從我競(jìng)選干部的票數(shù)看出。為此,我把它歸結(jié)為我暴躁的脾氣,直爽的性格和一顆敏感的心。

          媽媽說(shuō),要與同學(xué)搞好關(guān)系,我很愿意用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人,可我見(jiàn)不到同樣真誠(chéng)的心。真心對(duì)她卻換來(lái)狼心狗肺,整個(gè)世界里不在存在著真誠(chéng)和歡樂(lè),空氣里卻彌漫著爾虞我詐。人際關(guān)系真的這么難處嗎?媽媽也說(shuō)過(guò),世界上有兩種人,一種是騙人的人,一種是被騙的人,我寧愿做前者,也不愿做后者,因?yàn)楸或_的`滋味實(shí)在是太難受了。

          我寧愿不要長(zhǎng)大,因?yàn)槌扇松鐣?huì)的爾虞我詐更讓我怯步。啊!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單多好

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

          成長(zhǎng)是什么?是一片天空。煩惱是什么、是壞天氣。

          走在蜿蜒的小路上就這么輕輕地走著,突然一個(gè)奇怪的念頭由然而生,想要看看天空。天空是那么的藍(lán),純潔的藍(lán),充滿幻想的藍(lán),和我疏遠(yuǎn)了,我的腦海里已經(jīng)淡忘了這個(gè)顏色。是呀,我有多久沒(méi)有看到這美麗的顏色了?

          曾經(jīng)的我們,天天都在幼兒園,雖然我們幼稚、我們?nèi)跣,但是我們至少不?huì)有煩惱,不會(huì)有憂愁,那時(shí)天空是淺藍(lán)的,自由的小鳥(niǎo)在天空無(wú)憂無(wú)慮的翱翔。

          不久前的我們,每天都在小學(xué)學(xué)校里度過(guò),懵懂的我們有點(diǎn)懂了,知道了什么是煩惱,什么是憂愁,漸漸體會(huì)到了壓力,但懵懂的我們總是是快樂(lè)的,天是蔚藍(lán)的,起風(fēng)了,鳥(niǎo)兒去覓食了。

          現(xiàn)在的我們,每天都在中學(xué)里,我們開(kāi)始領(lǐng)悟煩惱,漸漸承受壓力,自由的`雙手離不開(kāi)硬直的筆桿,不受拘束的雙臂離不開(kāi)冷硬的課桌,我們的快樂(lè)消失了,似乎從不屬于我們,我們只能努力回憶那些消逝了的快樂(lè)。天空烏云密布,大雨將至,鳥(niǎo)兒歸巢,似乎預(yù)示著將要來(lái)臨的災(zāi)難。

          終于,第一次月考結(jié)束,我拿著成績(jī)單的雙手在顫抖,看著試卷上一個(gè)個(gè)大紅叉叉而感到無(wú)限自卑,那疑惑和嘀咕不止一次在心中閃過(guò)。為什么呢?為什么呢?這時(shí)才知道自己課前沒(méi)有預(yù)習(xí),上課開(kāi)小差,課后沒(méi)有復(fù)習(xí),知識(shí)沒(méi)有鞏固……哎,滿腦子的惆悵,滿心的郁悶,把快樂(lè)擠得無(wú)影無(wú)蹤。天空大雨傾盆,雨滴大顆大顆落下,砸在樹(shù)上,啪啪直響,小鳥(niǎo)躲在巢里,嚇得把頭往回直縮。

          最后以不理想的成績(jī)結(jié)束了我初中的第一學(xué)期,本來(lái)心想可以休息一下,可是爸媽還不放過(guò)我,報(bào)補(bǔ)習(xí)班、買(mǎi)輔導(dǎo)材料,弄得我連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。天空持續(xù)陰天,小鳥(niǎo)的巢翻落到了地下,小鳥(niǎo)不見(jiàn)了蹤影,似乎是搬家了,永遠(yuǎn)離開(kāi)了。

          望著這難得一見(jiàn)晴天,心里的惆悵又涌上心頭,下次月考可怎么辦?考砸了可不是糗了?回家不得挨罵?

          雖然,這一切的一切都是我愁不完的,但是,我相信將來(lái)的一天,烏云會(huì)漸漸散去;太陽(yáng)會(huì)悄悄露出;彩虹會(huì)慢慢浮現(xiàn);小鳥(niǎo)會(huì)緩緩飛回;我們會(huì)生出快樂(lè)的翅膀,扔掉所有煩惱飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧邓{(lán)的天空。

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