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      2. 成長(zhǎng)煩惱的作文

        時(shí)間:2023-10-29 09:49:54 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

        成長(zhǎng)煩惱的作文精華【10篇】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)煩惱的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        成長(zhǎng)煩惱的作文精華【10篇】

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

          每個(gè)人都要成長(zhǎng),在成長(zhǎng)過(guò)程中一定會(huì)遇到種種煩惱,它就像在風(fēng)暴中行駛的小船,我們只能迎著它們上去,才能到達(dá)目的地。

          第一個(gè)煩惱是“作業(yè)多”。

          自從上了六年級(jí),作業(yè)就像江河那樣滔滔不絕,像泰山那樣高聳入云。沉重的壓力壓的我們根本喘不上氣。

          在學(xué)校,每天作業(yè)最少都有3頁(yè)資料左右,還不時(shí)有幾張卷子,一知道作業(yè)我們就拼命地寫(xiě),也只能在放學(xué)前趕完一小半。在這些作業(yè)前,我像一只螞蟻一樣,辛勤的工作,來(lái)撼動(dòng)眼前的“大山”。

          第二個(gè)煩惱是“壓力大”。

          現(xiàn)在,到處都有壓力,作業(yè)往往寫(xiě)到11點(diǎn),而寫(xiě)作業(yè)時(shí),一邊搬著作業(yè)“大山”,一邊頂著家長(zhǎng)的.機(jī)關(guān)槍,他們不時(shí)地問(wèn):“作業(yè)還有多少?這都幾點(diǎn)了?再拖就別上學(xué)了。”壓力還不止這些,更大的是考試,考完試總是擔(dān)驚受怕的,生怕沒(méi)考好。一旦拿到試卷,心里就像一只野馬一樣亂想,不斷腦補(bǔ)接下來(lái)幾天要在老媽的重機(jī)槍和拖鞋的暴打生存。心中像墜入了深淵,一下子就涼了半邊。

          第三個(gè)煩惱就是“睡眠不足”。

          自從進(jìn)入了六年級(jí),就加了早自習(xí),晚自習(xí)。在早上很早就要去自習(xí),說(shuō)是自習(xí),其實(shí)就是老師講課。晚上上晚自習(xí)很晚才能回家,作業(yè)又多,每天六點(diǎn)回家寫(xiě)到十一點(diǎn),第二天六點(diǎn)多就起床上早自習(xí)。搞得我們的精力不足,再加上沒(méi)有足夠的睡眠,一天比一天狀態(tài)差。我聽(tīng)說(shuō),有人在早自習(xí)上還睡著了,其實(shí)這就是證明我們睡眠不足的證據(jù)。這樣下去,我們的精神遲早要垮掉,難道六年級(jí)就不需要充足的睡眠了嗎?

          雖然我知道這是不可改變的,就算沒(méi)有這些煩惱,也會(huì)出現(xiàn)其他的煩惱。煩惱是成長(zhǎng)所產(chǎn)生的必然產(chǎn)物,而唯一沒(méi)有煩惱的童年,已離我們遠(yuǎn)去……

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

          成長(zhǎng)的路上,一路歡聲笑語(yǔ),卻又總有那么幾個(gè)不一樣的回憶,它也有苦澀的味道,也有讓我們煩惱過(guò),也有讓我傷心過(guò)。成長(zhǎng)是多變的,卻讓我們記住了它的名字。

          也許,人的一生一直都在成長(zhǎng),盡頭的盡頭,就只有死亡了,我們一直在向前奔跑,有過(guò)為路邊的風(fēng)景停下來(lái)駐足欣賞的時(shí)刻,也有讓我們因?yàn)闊⿶蓝坏貌贿M(jìn)行短暫停留的時(shí)刻。

          成長(zhǎng)是一場(chǎng)馬拉松,每個(gè)人都是天生的演員,而我們,在成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便是長(zhǎng)跑回憶中的一個(gè)影像。

          去年,我十二歲,一個(gè)懵懂的年齡,有著每一個(gè)孩子特有的天性;去年,我還是六年級(jí)的小學(xué)生,有著每一個(gè)畢業(yè)生都有的傷感;去年,我不得不離開(kāi)這一個(gè)學(xué)習(xí)的階段,有著每一個(gè)學(xué)生對(duì)未來(lái)的憧憬;去年,我只得無(wú)奈的邁出這個(gè)校園的一角,有著每一個(gè)人都有的不舍。

          我們朝夕相處了六年,卻又得走向另一個(gè)嶄新的起點(diǎn),我們是同學(xué),我們是朋友,我們,是師生。我們每一個(gè)人都只是某一個(gè)人生命中的過(guò)客,我們,只得陪他們走過(guò)短短的一條小徑。因?yàn),他們的人生中,還有更精彩,更獨(dú)特的一部分,有人與我說(shuō)過(guò):“也許,多年以后,你忘記了某一個(gè)人,但你一定記得某一個(gè)人。”是的,我們都是小船,就像田曉菲所說(shuō)的一樣,我們都是一葉不及之舟,縱然岸旁有玫瑰和綠蔭,可是,又有誰(shuí)能忘記那些對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生了影響的人和物呢?

          我們都不曾忘記,只是把那些過(guò)往的回憶全都放到了記憶的`玻璃匣子中,等到某一天,在某一個(gè)時(shí)刻,又輕輕地把它打開(kāi),也許會(huì)合上,也許,會(huì)讓它一直開(kāi)著……

          畢業(yè)典禮上,大家都沒(méi)有哭,我們是笑著的,在陽(yáng)光中的笑容是那美好,想天使的面孔,我們只是抬頭看了看天,隱去了眼角的那一滴淚,我們留下了對(duì)方的聯(lián)系方式以及祝福,再一次,一起去唱歌,唱那只屬于我們的畢業(yè)之歌,還是熟悉的面孔,熟悉的表情,卻多了一絲莫名的不舍與惆悵。

          “開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去……”

          三年之后,我依舊會(huì)再次離開(kāi)那一個(gè)屬于我的校園,可是,我從不曾后悔過(guò),因?yàn),我們至少遇?jiàn)過(guò)了,遇見(jiàn)便是最好的緣分,我們應(yīng)該慶幸,我們至少認(rèn)識(shí)了,并不是擦肩而過(guò)的陌路人,也許,多年之后的成長(zhǎng),會(huì)讓我們回到那一個(gè)曾經(jīng)一起走過(guò)的路口,也許,多年之后的成長(zhǎng),會(huì)讓我們回到那個(gè)曾經(jīng)讓我們一同笑過(guò)的回憶里,也許,多年之后的成長(zhǎng),會(huì)讓我們回到那個(gè)最初的那個(gè)天堂,也許,多年之后的成長(zhǎng),會(huì)讓我們……

          成長(zhǎng)是多變的,成長(zhǎng)是個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣,從來(lái)不會(huì)缺少,也正是因?yàn)樗刑嗟纳逝c味道,才會(huì)讓生命變得多彩,也許,今天的分離會(huì)讓你難過(guò),但是,你要記住,這是成長(zhǎng)的一味調(diào)料,要學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)的品嘗它。

          擦干眼淚,帶著笑容面對(duì)更好的明天,明天,又是一個(gè)奇跡的舞動(dòng)……

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

          美好,是經(jīng)過(guò)各種曲折得來(lái)的,因此在成長(zhǎng)的道路上,也會(huì)有許許多多的煩惱,它正悄無(wú)聲息地向我走來(lái)----選擇困難癥困擾了我。

          記得又一次,爸爸媽媽帶我去精品店購(gòu)物,我圍著精品店轉(zhuǎn)了一圈又一圈,看到琳瑯滿目的小禮品,有可愛(ài)的布娃娃,美麗的頭繩,還有艷麗的口紅……看得我眼花繚亂,像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣,真不知道該如何選擇。

          我走著看著,來(lái)到賣(mài)頭繩的柜臺(tái)前,小巧的頭繩格外可愛(ài),我挑了一個(gè)小貓咪的,可是小草莓的也挺漂亮,又一想,家里頭繩太多了,但是又舍不得放回去,我不知該如何是好,急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“可以買(mǎi)一個(gè)哦!”我高興壞了,可是選擇貓咪還是草莓呢?選擇困難又一次困擾了我。媽媽似乎看出了我的煩惱,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你可以嘗試縮小范圍后分析利弊哦!”我又反思了自己,聽(tīng)了媽媽的話,對(duì)啊,我應(yīng)該優(yōu)中選優(yōu),選實(shí)用又美觀的,這樣不僅提高了效率,也克服了困難,兩全其美。就這樣,第二次去精品店的時(shí)候,我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的'速度,選完了心儀的物品,這樣的感覺(jué)真棒!

          成長(zhǎng)猶如風(fēng)雨后那五顏六色的彩虹,猶如毛毛蟲(chóng)變成美出天際的蝴蝶,猶如小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),不經(jīng)歷磨礪,怎能出現(xiàn)生活的美好,成長(zhǎng)也同樣,只有克服了困難擺脫了煩惱,才會(huì)有美好的人生!

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4

          我想成為太陽(yáng),可我卻是顆星星;我想成為大樹(shù),可我卻是一棵小草;我想成為大河,可我卻是一條小溪。于是,我便有了煩惱。

          在以前,星期天我都可以和小朋友在外面跳繩、扔沙包,甚至還可以在田野里捉蝦。可是,現(xiàn)在我上五年級(jí)了,爸爸媽媽都希望我有一個(gè)好成績(jī),每個(gè)星期天除了要完成老師布置的作業(yè)外,還要應(yīng)付爸爸媽媽的魔鬼安排。

          星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。昨晚九點(diǎn)鐘才做完老布置的作業(yè)。心想今天終于又可以和朋友們一起玩了,可是剛走出門(mén)就被媽媽叫住了!叭ツ难?”“我………去找妹妹!薄皠e撒謊,分明就是想出去玩。回來(lái)把數(shù)學(xué)練習(xí)做完再出去,對(duì)了還有兩篇日記。”媽媽的命令當(dāng)然不能違抗,只好回房間完成老媽那磨鬼般的命令。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的`浴血奮戰(zhàn),我終于完成了媽媽布置的作業(yè),剛跨過(guò)門(mén)檻我突然感覺(jué)撞到了什么——原來(lái)是爸爸氣喘吁吁地跑來(lái)。手里拿著《小學(xué)生指導(dǎo)》,對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)你拿去看,好好提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)!蔽抑缓么饝(yīng)了,回到陽(yáng)臺(tái),我又投入到那些讓我頭痛萬(wàn)分的題目中……

          陽(yáng)臺(tái)下傳來(lái)了孩童的嬉笑。我往下面看,原來(lái)是一群孩子在下面打鬧追逐。他們是那么的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,快快樂(lè)樂(lè),天真爛漫,望著下面的他們,我感到很無(wú)奈,為什么他們可以擁有自己的星期天,而我卻不能擁有呢?

          這就是我的煩惱,我多么希望我可以自由自在的長(zhǎng)大呀。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5

          隨著我的長(zhǎng)大,各個(gè)方面的煩惱接踵而至而我最大的煩惱莫過(guò)于個(gè)子就是第一個(gè)煩惱,作為一名生才有145的個(gè)子怎么會(huì)不讓人嘲笑呢?

          每次在飯?zhí)么蝻垱](méi)有一次是好好打到的,每次都要人幫忙打飯,說(shuō)的都有點(diǎn)不好意思,但每次他們都主動(dòng)幫我。還有就是學(xué)習(xí)方面的`煩惱也來(lái)湊熱鬧。

          雖然說(shuō)是上了,但是學(xué)習(xí)也不能松懈畢竟初一就如同三年級(jí)的初學(xué)英語(yǔ)一樣重要,所以每天除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有一點(diǎn)新穎的,就連體育課都是要和上課一樣有任務(wù),不是跳高就是投鉛球,你說(shuō)我怎莫可能及格嘛。

          在學(xué)校也就不說(shuō)了,沒(méi)想到在家更令我想不到,本來(lái)打算出去放放松結(jié)果被字帖給關(guān)在家了。你說(shuō)說(shuō)啥時(shí)候才是個(gè)頭,子貼不難我寫(xiě)完了,可還有一大堆的數(shù)練等我去做,還有一大堆的英語(yǔ)作文要寫(xiě),壓力山大,煩惱海多。但成長(zhǎng)的過(guò)程中怎么會(huì)一路暢通呢?

          煩惱不是拌路石,但他卻纏著我不放但我相信總有七彩的那一天。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6

          在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都難免會(huì)有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢?就是學(xué)業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。

          早上的`第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)課卻是相當(dāng)可怕而且又難熬的科目。課上,黑板上那些不;蝿(dòng)的阿拉伯?dāng)?shù)字一直在攪動(dòng),攪得我大腦一片空白,可是,看到講臺(tái)上的老師是那樣激動(dòng)而且辛苦地講解著,我的心里又是一陣?yán)⒕危瑸槭裁次也荒馨残牡卣J(rèn)真地聽(tīng)老師的講課呢?我的心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻,一方面渴望知識(shí)甘泉的滋潤(rùn),一方面在期盼著下課的鈴聲快點(diǎn)打響,那么,我就可以暫時(shí)“脫離苦!绷恕!3,2,1,零……”一陣“悅耳”的“音樂(lè)鈴”響起來(lái)了,我跟著同學(xué)們沖出教室,突然覺(jué)得那時(shí)的空氣都是特別新鮮的,可心中又好像失落了什么。我總感覺(jué)下課時(shí)間是那么的短暫,正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,上課的鈴聲很快地又打響了。

          一個(gè)星期就這樣過(guò)去了,最期盼的日子終于來(lái)臨了!星期六的早上,我和同學(xué)約好要一起出去郊游,所以,那天我起了個(gè)大早,正當(dāng)我開(kāi)開(kāi)心心地整理小行囊準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候,身后響起了我那個(gè)時(shí)候最不愿聽(tīng)到的聲音:“去哪?補(bǔ)習(xí)班不去啦?媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的!薄皨寢,能讓我玩一天嗎?就一天,行嗎?”“不行,不愧對(duì)今天的人,時(shí)間會(huì)對(duì)你微笑;丟失今天的人,時(shí)間會(huì)給你煩惱?烊!沒(méi)得商量!薄翱晌也焕(duì)今天,雖然也許時(shí)間會(huì)對(duì)我微笑,但學(xué)習(xí)卻會(huì)給我煩惱的!蔽倚睦飸崙嵉叵胫,沒(méi)敢開(kāi)口頂撞媽媽,只得重新背起書(shū)包,乖乖地跟著媽媽去補(bǔ)習(xí)班了。

          在成長(zhǎng)路上,我真的很想知道我的“周末”和“快樂(lè)”到底都哪去了?

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7

          在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我覺(jué)得最大的煩惱就是作業(yè)。每天那推得像山一樣的作業(yè)快把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

          對(duì),在許多學(xué)生的心中,最煩惱的事情莫過(guò)于作業(yè)多了!看著那些沉重的作業(yè),許多學(xué)生都陷入了沉思當(dāng)中:“為什么作業(yè)會(huì)那么多呢?”是啊,為什么會(huì)那么多呢?這都“歸功”于那些想從中謀取私利的老師們。每當(dāng)面對(duì)教育局的視察,老師總是嚴(yán)肅地對(duì)學(xué)生們說(shuō):“這都是為了你們的將來(lái)好!”既然老師都把話說(shuō)到這個(gè)地步了,那還有誰(shuí)敢不服從呢?

          作為一名學(xué)生,我也是深切地體會(huì)到背著那沉重的作業(yè)包袱的感受。我們小學(xué)時(shí),一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘,如果作業(yè)多的話,甚至能做到十二點(diǎn)鐘。第二天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué),睡眠時(shí)間連八個(gè)小時(shí)都不到。更痛苦的是假期,說(shuō)得夸張一點(diǎn),簡(jiǎn)直就是人間地獄,整天都要忙忙碌碌地照顧那堆了一大堆的作業(yè),似乎已經(jīng)忘記了那快樂(lè)的世界,對(duì)那快樂(lè)的世界就像綠葉對(duì)根的思念。除了做作業(yè),還是做作業(yè),同學(xué)間碰面一張嘴就是:“作業(yè)做完了嗎?”哪還有閑時(shí)間管它的對(duì)與錯(cuò)呢?這種作業(yè)難道對(duì)幫助我們的學(xué)習(xí)還有效果嗎?

          當(dāng)然,也不是所有的`老師都是這樣的。就拿我們的語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)吧,總是建議我們利用空閑時(shí)間適當(dāng)?shù)厝ベI(mǎi)一些質(zhì)量比較好的資料,還向我們推薦幾本比較能提高我們的作文水平的書(shū),使我們的語(yǔ)文水平飛速提高。

          唉,就說(shuō)這次寒假吧,老師可真是夠器重我們的,作業(yè)都快堆一小山了。那天晚上因?yàn)樽鲎鳂I(yè)太晚,第二天早上起來(lái)困得眼睛都睜不開(kāi)。上帝對(duì)我可真是夠關(guān)心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自從那天早晨起,讓我徹徹底底明白了這個(gè)詞的含義,原來(lái)這個(gè)詞就是為我而誕生的。不知為什么我家的狗和貓老對(duì)著我叫,我還琢磨著它倆可是撞見(jiàn)鬼了呢,后來(lái)我照鏡子一看,哎呀,原來(lái)它倆把我當(dāng)熊貓看了!

          成長(zhǎng)的煩惱是在所難忘的,學(xué)生做作業(yè)也是天經(jīng)地義的。但是我還是希望有一天老師和家長(zhǎng)們能夠減輕一點(diǎn)我們的作業(yè)任務(wù)。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇8

          每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)都會(huì)出現(xiàn)一些煩惱,我也不例外,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我遇上了許多煩惱,其中,叛逆是最讓我頭痛的。

          進(jìn)入初中以來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己心似乎憋著一股氣,一旦不按我的要求做,就會(huì)生氣,發(fā)脾氣,心情不好。例如:最近,我總是想按自己的計(jì)劃來(lái),不想接受媽媽的`約束,但是我自己的自律性又不強(qiáng),所以當(dāng)天安排的任務(wù)總是沒(méi)完成,于是我們母子之間的關(guān)系日益惡化。

          每次父母與爺爺奶奶來(lái)勸我快點(diǎn)把作業(yè)完成時(shí),我總是對(duì)他們發(fā)脾氣,覺(jué)得他們管得太多了,但是事后,我又覺(jué)得有一些內(nèi)疚。

          例如今天,奶奶催了我許多次要我去把作業(yè)寫(xiě)完,但是幾乎都被我當(dāng)成了耳旁風(fēng),并且經(jīng)常管不住自己,趁家長(zhǎng)不注意偷偷看課外書(shū)。自己自律性差,又不聽(tīng)從安排與教導(dǎo),難怪一個(gè)上午連標(biāo)準(zhǔn)量的四分之一都沒(méi)有完成。然后到了晚上,又要猛趕今天的作業(yè)量,每當(dāng)這時(shí),我就回憶起家長(zhǎng)白天的勸告,自己卻沒(méi)有聽(tīng),該有多么后悔啊!

          每叛逆一次,家人之間的感情就會(huì)受到傷害,心情也隨之變差,我好想去除叛逆這個(gè)壞毛病。〉,我知道暫時(shí)是不可能的,因?yàn)榍啻浩诘牡絹?lái),人的心理與生理會(huì)發(fā)生巨大的變化,而我現(xiàn)在正處在這個(gè)階段。如果解決不了叛逆的煩惱,那就改掉自律差的這個(gè)毛病吧!我以后一定要做到自律,正如媽媽所說(shuō),如果你自己都管不到自己,我就幫你管,而我現(xiàn)在不需要媽媽管,所以我一定要做到自律。

          成長(zhǎng)中的煩惱真是討人厭啊,不過(guò)我以后一定會(huì)做到自律的。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇9

          童年是一條五彩的河,是一座閃亮的橋,是一道七色的路。童年的我們有著猶如串串銀鈴般的`笑聲,有著好似小鹿般雀躍的腳步,然而,我慢慢地長(zhǎng)大了,伴隨著成長(zhǎng),我也有了煩惱:

          煩惱一天生一副啞嗓子,唱歌老跑調(diào)。

          煩惱二讀書(shū)成績(jī)不好,上課不專心,課文越來(lái)越長(zhǎng),作業(yè)也越來(lái)越難。

          煩惱三眼鏡片越來(lái)越厚,看東西越來(lái)越模糊。

          煩惱四老長(zhǎng)不高

          …………

          有一天,老師說(shuō),皺著眉頭也是過(guò)一天,快樂(lè)也是過(guò)一天,同樣過(guò)一天,為什么不選擇快樂(lè)呢?想想我們擁有的那些快樂(lè)吧!

          快樂(lè)一在學(xué)習(xí)上,比別人更用功,我們的成績(jī)進(jìn)步了。

          快樂(lè)二每天多做一些像投籃、跑步之類的運(yùn)動(dòng),多喝牛奶,我們居然長(zhǎng)高了。

          快樂(lè)三植樹(shù)節(jié)那天,我們親手栽種了小樹(shù)苗。

          快樂(lè)四20xx年,我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車(chē)去北京觀看奧運(yùn)會(huì)啦!

          …………

          我們是快樂(lè)的,而我卻要感謝成長(zhǎng)中的煩惱,因?yàn)橛兴麄,我們才明白了快?lè)的真諦,感謝他們讓成長(zhǎng)中的我們變得勇猛、堅(jiān)強(qiáng)。

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,親愛(ài)的爸爸媽媽,敬愛(ài)的老師,請(qǐng)相信,邁步在成長(zhǎng)道路上的我們,會(huì)像筍芽?jī)阂粯,在你們春風(fēng)化雨般的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng),看到最美最燦爛的雨后陽(yáng)光!

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇10

          隨著時(shí)間從指縫間一點(diǎn)點(diǎn)流走,無(wú)憂無(wú)慮的童年也離我遠(yuǎn)去,我變成了一個(gè)初中生。雖說(shuō)“長(zhǎng)大”是一件令人歡喜的事,可是它也伴隨著星星點(diǎn)點(diǎn)的煩惱。

          雛鷹只有離開(kāi)溫暖的窩巢,才能奮起翅膀去搏擊那變幻莫測(cè)的風(fēng)云。

          從小我就渴望著長(zhǎng)大,期待自己成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,可當(dāng)我想利用周六周日去叔叔的奶茶店里做兼職,靠自己的雙手賺取零花錢(qián)的時(shí)候,媽媽就會(huì)跳出來(lái)反對(duì):“家里會(huì)給零花錢(qián)給你的,你一個(gè)小孩子會(huì)做什么?去到那里做錯(cuò)事情是要挨罵的!蔽蚁雽W(xué)會(huì)炒菜、洗衣服等等一些家務(wù)活,這樣我以后才能自己照顧自己。媽媽一聽(tīng)到我要這樣做,立馬心疼地勸阻我:“你還小,現(xiàn)在有媽媽照顧你,媽媽可不想讓你像我以前那樣受那么多苦!眿寢尠盐耶(dāng)成嬌嫩的花骨朵兒,放在溫室里,不忍我受到半點(diǎn)風(fēng)吹雨打。成長(zhǎng)的煩惱在于雛鷹有了“離開(kāi)”的想法,夢(mèng)想著獨(dú)自展開(kāi)翅膀飛向那蔚藍(lán)的天空,用雙眼見(jiàn)識(shí)那廣闊無(wú)垠的世界,而鷹媽媽卻把它困在鳥(niǎo)巢之中。

          人之可貴,在于因著時(shí)光環(huán)境的改變,對(duì)人生開(kāi)始有自己的見(jiàn)解,在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。

          有一次我跟隨媽媽去參加她同事間的聚會(huì),吃得過(guò)程中大家談笑風(fēng)生,氣氛很是愉快。快吃完的時(shí)候,媽媽的上司對(duì)坐在旁邊的女同事說(shuō):“小陳!這頓飯錢(qián)應(yīng)該沒(méi)多少錢(qián),能不能讓公司報(bào)銷(xiāo)。俊蹦俏慌纶s緊接上話,笑瞇瞇地回答:“沒(méi)問(wèn)題的,張總!蔽矣行┮苫,這不是私人聚會(huì)嗎?應(yīng)該不屬于公司報(bào)銷(xiāo)的范疇吧?怎么......我想問(wèn)點(diǎn)什么,可是除了我之外的每一個(gè)人都神情自若,仿佛已經(jīng)習(xí)慣了這種情形,我明白了點(diǎn)什么。成長(zhǎng)的.煩惱在于,隨著年齡的增加,我們會(huì)去思考事情的對(duì)與錯(cuò),可是現(xiàn)實(shí)往往與我們的想法背道相馳,我們就會(huì)在思想上流于迷惘。

          成長(zhǎng)的路上有歡笑有眼淚,雖然不免磕磕絆絆,但是我們還是要克服這些困難,變成一個(gè)擁有自己的思想,在生活上能獨(dú)當(dāng)一面的大人。

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