成長煩惱的作文

成長煩惱的作文[經(jīng)典3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的成長煩惱的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

成長煩惱的作文 篇1

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到這首歌，心里總是酸溜溜的……

　　成長，煩惱和快樂并存，而更多的是被煩惱所包圍，如我，在為一個雙面的我煩惱著。

　　一面，我是天真的，快樂的，沒有憂傷和煩惱。在其中，我能看我喜愛的書籍，聽舒緩的鋼琴曲。父母是親切的`，同學(xué)是可愛的，這一切都多么美好！

　　然而，我卻不得不再另一個環(huán)境中適應(yīng)另一面。

　　另一面，我是煩悶的，冷漠的，成天沉浸在“加減乘除”和“ABCD”中。時刻，雙肩都挑著沉重的擔(dān)，容不得休息。在另一半中，只能聽見我急促的腳步聲，只能看見我奮筆疾書的背影，只能看見書桌上色彩單調(diào)的參考書……這一切，都和我的一面沒有任何關(guān)聯(lián)。一天到晚，忙著做堆積如山的作業(yè)，迎接一張張雪白的試卷和接連不斷的考試……另一面的我疲倦?yún)s并不后悔，一直在努力奔跑，朝那遠(yuǎn)在千里有近在咫尺的目標(biāo)快速奔跑著。

　　若只做一面的我，人格和能力上都會有缺陷，似乎行不通。可在兩面同存時，我能感受到溫暖陽光和凜冽的寒風(fēng)。

成長煩惱的作文 篇2

　　在成長之路上，每個人都會有悲傷，都會經(jīng)歷挫折;當(dāng)然也會有歡喜，也都將經(jīng)歷成功，會擁有喜悅;而在我的成長道路上，好似從未有過喜悅，永遠(yuǎn)在背上，面前立定。卻跨不過去。

　　爺爺告訴過我在我三個月大的時候，媽媽就把我交給奶奶撫養(yǎng)。而她和爸爸卻背起行囊，走向遠(yuǎn)方。所以從小，奶奶就告訴我。我和別人不一樣，我的父母在遙遠(yuǎn)的上海。過年時，他們一定會回來看我的�？墒敲恳淮慰匆妱e人的父母來把他們的孩子接走，只有我是一個人時，心里還是忍不住的有一些酸楚。每一次都會一個人默默地大哭一場。漸漸地，我長大了�，F(xiàn)在的我看見別人已經(jīng)沒有曾經(jīng)那么傷感了，也不會那么容易哭了，我會仰望天空，那樣眼淚就不會落下。然而這一切都改變，卻只是因為一個人的幾句話。

　　大概是我二年級的時候吧，我已經(jīng)懂事了。那一天，正值新年，是家家戶戶要團(tuán)圓的日子。我也知道那是我父母要走的日子，我去送他們。可是我看見了，只是他們毅然決然的背影，一點(diǎn)也沒有看一眼后來送他們的我。在學(xué)校我希望尋求一點(diǎn)安慰，可是我看到的只是同學(xué)們！鄙夷的眼神和諷刺的目光，好像我是他們其中的異類。在放學(xué)的路上，鄰居們還總是在說:“你到底是不是你媽生的？走啦，你看都不看你呀�！泵棵柯牭竭@話，我都會找一個地方大哭一場。有一次被鄰居家的哥哥聽見了，他用手拍了拍我的頭，溫柔的.說。“眼淚是用來形容弱者的。你難道承認(rèn)你自己是弱者嗎？”我搖了搖頭說:“可是我忍不住怎么辦？”“那就看星空啊這樣眼淚就不會落下了�！�

　　我今年已經(jīng)12歲了。時間已經(jīng)過了五年了，我不知道哥哥是否還會記得我，記得他曾說過的這一句話。也許，他只記得他曾安慰過一個愛哭的女孩兒。但他不知道的是，這個女孩兒已經(jīng)長大了，堅強(qiáng)了，不會那么輕易的掉淚了。而他的一句話會在女孩的生命和成長道路上，留下重重的一筆。

　　因為哥哥的安慰與開導(dǎo)，如今的我早已跨過了那道困住我已久的悲傷，站在了，喜悅與歡樂的中間。

成長煩惱的作文 篇3

　　進(jìn)入初中，老師和家長都說我們長大了，往日無憂無慮的快樂，輕煙般消散，我們感到最壓抑的就是成長的煩惱。

　　難得有一個屬于我們自己的假日，我們應(yīng)該去圖書館，去運(yùn)動場，去做一些我們喜歡做的事�？墒�，誰又知道我們的書包中全是塞滿了的各科作業(yè)，不得不使我們一個愉快的周末，盡在這書山題海中不停的奮戰(zhàn)。而在考試中，獨(dú)占鰲頭的光榮只能屬于一個人，我們只得在無限的失望中繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。

　　難得有一次與家人團(tuán)聚的時光，盡情享受團(tuán)聚之樂，但父母卻已不再容得我們盡情地撒嬌，更多的是無窮的嘮叨﹑無窮的希望。每當(dāng)家里來個親戚朋友的時候，總會問問我的'成績，而每當(dāng)提起成績，父母的頭總是抬不起來，只得在人家的“××的成績有多好！”“×××這回考試又是第一”中暗自傷神。我又何嘗不想讓父母抬起頭來自豪地說一句：“我們的兒子這回也考得很好呢！”可是，我們剛剛起帆的人生小船，載的下父母那沉甸甸的希望嗎？

　　難得與舊日的伙伴敞開心扉地傾訴自己的心事，暢談那“天知地知”的悄悄話。學(xué)習(xí)上的競爭把朋友變成對手，昔日泉水般的友誼在熾熱的競爭中蒸發(fā)成像夢一樣的霧其實(shí)，我們有誰不想手握手，去互相談心，去互相消除彼此間的隔閡呢？

　　進(jìn)入了初中，我們才真正地懂得了“無可奈何花落去”，但我們從心底里企盼著“似曾相識燕歸來”。我們面對現(xiàn)實(shí)，也許我們那一顆顆暫且稚嫩的心，就像一棵棵尚未成熟的苦澀的梨子，只能在夏日炎熱的陽光下長大，在秋天凜冽的風(fēng)霜中才能真正地成熟！

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