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      2. 成長(zhǎng)煩惱的作文

        時(shí)間:2023-10-05 10:08:37 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

        (優(yōu)選)成長(zhǎng)煩惱的作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)煩惱的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (優(yōu)選)成長(zhǎng)煩惱的作文4篇

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

          心靈一開始就像是一塊潔白的美玉,一汪平靜的江水。端詳它,得到的是心曠神怡。但隨著時(shí)間推移,由于太陽(yáng)的曝照,風(fēng)暴的干擾,美玉上出現(xiàn)了一道道瑕疵,江水上卷起了陣陣波浪。成長(zhǎng)的同時(shí),煩惱卻打破了起始的天真快樂(lè)。

          成長(zhǎng)是最要的,是不可缺失的,因?yàn)槿瞬豢赡芡A粢惶。但不斷前進(jìn)的同時(shí),山嶺和泥潭也接踵而來(lái),路程變得不像最早時(shí)那樣一帆風(fēng)順。雖然煩惱不像災(zāi)難那樣可怕,但也足以給人心蓋上一層霜。

          已經(jīng)是六年級(jí)了,我就要踏上第一次經(jīng)歷人生的一個(gè)臺(tái)階,心里十分激動(dòng)。但仔細(xì)考慮之后,一股憂愁涌上心頭。畢竟,這個(gè)大臺(tái)階簡(jiǎn)直像山峰一樣,給我足夠大的壓力——無(wú)法估計(jì)是否一帆風(fēng)順,無(wú)法估計(jì)途中的艱辛,更不知道就算爬上后是否能立住腳?汲踔胁皇切∈拢偌由现車瑢W(xué)、老師、家長(zhǎng)、親朋寄托在身上的希望,使這件本來(lái)就不輕松的事情變得有些恐怖,平時(shí)挺開明,挺和藹的人變得暴躁、嘮叨,小題大做,實(shí)在讓人受不了。如果再往后想,就更加一發(fā)不可收拾,哪怕“連滾帶爬”考上了理想的初中,那初中更多的課程,更大的負(fù)擔(dān)我能承受住嗎?這些煩惱像一塊塊石頭懸在心頭不能放下。我不知不覺悲觀起來(lái),似乎有些杞人憂天。車到山前必有路,而且世界上有太多更不如意的人,就拿考初中來(lái)說(shuō),那些成績(jī)不太理想的人都能輕松對(duì)待,這又有什么大不了的`,與其為未來(lái)而煩,還不如現(xiàn)在發(fā)奮努力,這才實(shí)實(shí)在在。我便不再消極,既然這些煩惱是必須經(jīng)歷的,那它就一定也是一種成長(zhǎng)。

          煩惱的確能帶來(lái)悲傷,但如果能把它產(chǎn)生的壓力變作動(dòng)力來(lái)拼搏進(jìn)取,樂(lè)觀地面對(duì),煩惱就會(huì)化為烏有。

          美玉不能修補(bǔ)裂紋,江水無(wú)法控制風(fēng)雨,但有思想有能力的我們用另一種心態(tài)去迎接它,煩惱就會(huì)成為成長(zhǎng)的推進(jìn)力。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

          成長(zhǎng),是每個(gè)孩子的權(quán)利,也是他們必經(jīng)的征程,或平坦、或崎嶇,有悲歡,有離合!}記

          每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì)有自己的煩惱一直在耳邊圍繞著。

          記得剛上小學(xué)時(shí),因?yàn)榭匆姳茸约和g的孩子都要矮很多,在班級(jí)里也算最矮的,心里產(chǎn)生了不少陰影。這個(gè)個(gè)子矮的煩惱困擾了我很久,于是每天回家的時(shí)候都會(huì)鍛煉,吃飯的時(shí)候回多吃很多,每天跑跑步,做一些可以幫助長(zhǎng)高的動(dòng)作。終于,功夫不負(fù)有心人,的確長(zhǎng)高了不少呢!個(gè)子的煩惱沒有了瞬間之后又有了新的煩惱,每次和媽媽到別人家去的時(shí)候,媽媽總會(huì)把我拿去和別人家的小孩比較,成績(jī)、家務(wù)樣樣都不如別人,總會(huì)在我看電視的時(shí)候,把但是關(guān)了兇巴巴地說(shuō):“你看你表姐成績(jī)這么好,你作業(yè)寫完了嗎,還在看電視,多像人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!泵看温犚妺寢屵@樣說(shuō),心里總會(huì)不好受,就會(huì)跟媽媽吵起來(lái),這樣的煩惱持續(xù)了很久很久。

          終于到了我上初中的時(shí)間了,媽媽就算想管也管不了我了,這樣的'感覺真是太好了。但是,初中的生活并沒有這么順利,沒有媽媽在身邊嘮嘮叨叨的還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢,而且上初中后,課程也變得多了起來(lái),每天要早早地起床背書,記知識(shí)點(diǎn),壓力實(shí)在是大。而我的成績(jī)也不怎么好,每次都會(huì)被老師叫到辦公室去,在班級(jí)里都是學(xué)習(xí)好的同學(xué)跟學(xué)習(xí)好的玩,每次去問(wèn)題目時(shí),還會(huì)遭到他們的白眼對(duì)待,這樣的生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)幸好,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她每天都會(huì)給我講解不懂的題目,在她的幫助下,我自己的努力下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也跟上去了。

          在成長(zhǎng)的道路上,有很多的煩惱會(huì)跟隨著你,一個(gè)煩惱解決了又會(huì)出現(xiàn)下一個(gè),但也因?yàn)檫@些煩惱你才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)懂得道路的艱辛,才會(huì)懂得如何去解決困難,打倒它,成長(zhǎng)的煩惱并不可怕,可怕的是你去逃避它,而不是正面與它校對(duì)。

          有了成長(zhǎng)的煩惱,才會(huì)有現(xiàn)在成長(zhǎng)的你。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

          小時(shí)候我的眼睛沒有近視,認(rèn)為那些戴眼鏡的挺帥,很酷,各種款式戴在臉上都好看。等到自己近視了,戴上眼鏡,才知道戴眼鏡的煩惱。

          天熱時(shí),我經(jīng)常流汗,眼鏡也濕濕的。那時(shí),鼻子汗涔涔的,被鏡角壓得生疼,耳朵被鏡腳擠得也很辛苦,而且還留下紅紅的痕跡。我一生氣就不想戴了,可是又不行,不戴眼鏡看不清遠(yuǎn)處的東西。還好我在班級(jí)里是坐第一排的,不然,摘了眼鏡就模模糊糊的,哪里看得清黑板上的字!

          上體育課的時(shí)候就感覺特別不方便。若是跑步,我的.眼鏡總是不停地在亂抖,視線也不準(zhǔn)了,只能不停地用手去扶,別提有多別扭了。那個(gè)時(shí)候,我就特別羨慕那些不戴眼鏡的同學(xué)沒有那么多的麻煩,想怎么樣就怎么樣,都不用擔(dān)心眼鏡會(huì)滑下來(lái)的煩惱,真的是太心煩了。

          唉,戴眼鏡有說(shuō)不完的煩惱,每一天早起要擦拭干凈,不能被雨淋,不能掉下被人踩,我真想要回小時(shí)候那雙明亮的眼睛。沒戴眼鏡的同學(xué)要好好保護(hù)你們的視力,別讓麻煩找上你!

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4

          小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

          小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

          可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味,苦不言堪。

          我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說(shuō)長(zhǎng)大了,并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書,哎,好無(wú)聊,我簡(jiǎn)直沒有樂(lè)趣! 。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?還是……

          我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的'享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們。打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。

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