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      2. 成長(zhǎng)煩惱的作文

        時(shí)間:2023-10-04 18:20:15 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

        成長(zhǎng)煩惱的作文【精華5篇】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)煩惱的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        成長(zhǎng)煩惱的作文【精華5篇】

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

          每個(gè)人都要成長(zhǎng),都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),在痛苦與幸福,煩惱與快樂之間徘徊著,猶豫著,學(xué)習(xí)著,也同時(shí)成長(zhǎng)著。

          體育課上,在跑步時(shí)因?yàn)榕艿奶土伊,腳一滑,狠狠地摔在地上。一看,摔得還很嚴(yán)重。這時(shí)候,是老師和同學(xué)們的關(guān)愛打動(dòng)了我,讓我有了信心和勇氣。我們的每一次成長(zhǎng)都如同走路,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我們摔倒了再也不起來(lái),那么我們永遠(yuǎn)沒有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來(lái)”,只有起來(lái)了,才會(huì)有光明的前途。我們不要害怕煩惱,煩惱正是快樂的引子,是快樂的前奏曲。也只有煩惱過才能體會(huì)到真正的快樂。

          快樂是人人都渴望的心情,人們都渴望自己快樂?墒怯锌鞓纷约号艿侥銈兗议T口說(shuō):“你快樂嗎?”緊接著是,“我很快樂!边@樣無(wú)味的等待還不如自己去發(fā)現(xiàn)快樂,尋找快樂。

          成長(zhǎng)的過程中我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多道理:數(shù)學(xué)的知識(shí)定理,英語(yǔ)的語(yǔ)法定理,語(yǔ)文的書寫定理這些都是我們要學(xué)的,更深的是做人的道理。知識(shí)太多,我們肯定是學(xué)不完的,所以就有了充實(shí)感。想要知道的更多,想要學(xué)會(huì)的.更多,那就是快樂。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,快樂很久,很久。

          快樂和煩惱伴隨在我們身邊,無(wú)處不在。快樂和煩惱的同時(shí),我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)······

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

          圍棋二星學(xué)了快兩個(gè)月了,總結(jié)一下用自己的話就是“喜歡也不喜歡、愿意去學(xué)又不太愿意去”,不溫不火的.,很沒用激情。作業(yè)倒是很快做完,對(duì)的不少,做錯(cuò)的也有,反正我也入門l,一切隨我了。網(wǎng)上博弈我才下了不足10盤,還專門挑選級(jí)別低的,輸棋多的對(duì)手,怕碰到強(qiáng)者更怕輸。既然這樣,學(xué)習(xí)的成效肯定也難顯現(xiàn)嘍!上周進(jìn)行了課堂小測(cè)驗(yàn),我只得了11分,滿分15,比我少的估計(jì)沒幾個(gè)了。

          既然如此不想學(xué)就算了,可人家說(shuō)老師說(shuō)的,不管什么情況都要去棋院上課。無(wú)語(yǔ)。!真希望我能放開束縛,張揚(yáng)個(gè)性,做回自己。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

          陽(yáng)光依舊笑得那樣燦爛,白云依舊那樣悠閑,埋在作業(yè)堆里的我,抬頭望望那悠閑的白云與陽(yáng)光,心中總有些嫉妒,真希望像它們一樣自由!

          自從步入初中以來(lái),鋪天蓋地的作業(yè)如千萬(wàn)頭猛獸一般,撲了過來(lái)。每天高高興興地步入校園,回來(lái)時(shí),卻是一臉的憂愁,“誰(shuí)讓我是初中生了呢!或許,這就是初中應(yīng)有的生活吧……”每次,我都會(huì)用這句話安慰自己。

          每一次到布置作業(yè)時(shí),教室總會(huì)傳來(lái)幾聲嘆息,任課老師都會(huì)說(shuō)自己的作業(yè)不多,可你們有沒有想過,那么多老師的作業(yè)加起來(lái)……哎!雖然每一次我表面上看起來(lái)無(wú)所謂,可誰(shuí)知道,我的內(nèi)心呢?那叫一個(gè)抓狂,總會(huì)抱怨道:就不能少布置一點(diǎn)嗎?哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也是好的呀!

          每一次,覺得作業(yè)多時(shí),都會(huì)忍不住地抬頭仰望天空,看那小鳥自由地飛翔;聽那小溪?dú)g快地歌唱;看那秋風(fēng)爽利的掠過園林,無(wú)須參與,不必留連————多好!真想像他們一樣自由。

          直到那早,我發(fā)現(xiàn)了被“禁錮”的自由。

          沒錯(cuò)!和平時(shí)沒什么兩樣,依舊是成堆的作業(yè),靜不下心來(lái)的我時(shí)不時(shí)地望向窗外。偶然,我發(fā)現(xiàn)墻角那株并不起眼的小草,它被“禁錮”在那里,不可移動(dòng),但,每當(dāng)有風(fēng)吹過,它照樣在那里隨風(fēng)翩翩起舞,并沒有被那泥土所禁錮。因?yàn)樗鼪]有什么可憂心,可緊張,可執(zhí)著。我何嘗又不是這樣呢。

          換個(gè)角度去想一想:作業(yè)不就是禁錮小草的泥土嗎?它禁錮了我一時(shí)的時(shí)間,可它也帶給我每一次解開難題后喜悅的'心情,不就像那輕輕吹拂的微風(fēng)一樣,我也應(yīng)該不必感到憂愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。

          小鳥不停地從空中飛過,它是那樣自由,藍(lán)天、白云不也是一樣,只是小草是一個(gè)被“禁錮”的自由而已。

          不知道為什么,現(xiàn)在的我,仿佛丟掉了一個(gè)沉重的包袱一樣,有了自從進(jìn)入初中后前所未有的輕松。

          幾只小鳥從藍(lán)天飛過,那清脆的歌聲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。而我卻不再羨慕它們,因?yàn)槲乙灿形业淖杂伞?被“禁錮”的自由!

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4

          少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今的我識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋!

          我們的成長(zhǎng)中有許多煩惱,如:被人冤枉、自己的東西被偷、學(xué)習(xí)成績(jī)不好……這些都令我非常煩惱。

          記得有一次,我寫完作業(yè)沒事干,也沒人陪我玩,我就嚷嚷著要求媽再生一個(gè)小弟弟。媽媽說(shuō):“不行,我生不了了!”“不要嘛!蔽艺f(shuō)!斑是不行!”媽媽大聲說(shuō)。我被嚇壞了,只好退避三舍。這件事令我很煩惱。

          還有一次,我非常想玩手機(jī),可是,我玩手機(jī)的黃金時(shí)間——15分鐘馬上玩完了,我還想玩!于是,我就躡手躡腳地進(jìn)入了媽媽的房間。因?yàn)樵缟纤恢痹诎l(fā)朋友圈,加上中午我玩游戲的15分鐘,手機(jī)的電量已經(jīng)所剩無(wú)幾了,所以媽媽才把手機(jī)放在房間里充電。哈哈!真是皇天不負(fù)有心人!于是,我就拿起手機(jī)玩起來(lái)了。剛開局的.時(shí)候,媽媽走了過來(lái),奪走了我手中的手機(jī),用能讓地球抖三抖的聲音大聲嘮叨:“你黑板還能看見嗎?你這樣沉迷于手機(jī),長(zhǎng)大的地位能高嗎……”之類的話。我只好生氣地走開了。這也令我很煩惱。

          在人生的道路中有許許多多的煩惱,而我的煩惱只是冰山一角,雖然煩惱使我們很煩,但我想通了:煩惱只能懲罰意志薄弱的人,它就像陽(yáng)光下的一片烏云,只是暫時(shí)遮蔽陽(yáng)光,風(fēng)雨過后,必將是陽(yáng)光燦爛。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5

          成長(zhǎng)對(duì)于幼時(shí)的我多么熟悉,恨不得趕快長(zhǎng)大,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。也許,成長(zhǎng)和煩惱是相互依存的吧!成長(zhǎng)的同時(shí),童年卻被我瀟灑的拋棄在腦后,與此同時(shí),煩惱也隨之而來(lái)。

          憶往昔,無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,父母的諄諄教誨,微笑的一幕幕,嬉戲玩!耆绱嗣篮,沒有丑小鴨的的艱難險(xiǎn)境,也沒有賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn),才感受到自己的幸福。成長(zhǎng)的腳印“匆匆”的行走,我也“匆匆”的追趕,遺棄了一顆稚嫩之心學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。但在成長(zhǎng)的過程中,卻無(wú)時(shí)不刻的遺留著一個(gè)個(gè)“惡鬼”,吞噬著我快樂的心。

          這一個(gè)夜自習(xí),宛如以往,似乎平靜,而等待著的是我在塑膠跑道上不幸摔傷。只見燈光在眼中晃悠著,耳邊傳來(lái)同學(xué)們慰問的聲音。我感到腦袋微微的作痛,便做在草地上休息。當(dāng)是時(shí),鼻子酸酸的,才感到自己心中的沉重,進(jìn)入中學(xué)后,自己每天都在為著“學(xué)習(xí)”二字,做好自己份內(nèi)的工作,甚至睡夢(mèng)中依舊呈現(xiàn)出試卷的蹤影,每天的我都在與試卷“奮勇而戰(zhàn)”。

          夜,萬(wàn)瀾俱寂,我呆呆的望著天空,滿天星辰,若隱若現(xiàn),不禁潸然淚下。沒想到,任何一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人都有脆弱的時(shí)候,看到眨著眼的星星,那么,流星是否是它的`的眼淚?此時(shí)的我,愿時(shí)光倒流,回到童年,時(shí)光飛逝。我含著淚問自己:“這么努力,為了什么?難道只希望山上的野百合開出眼麗的花朵嗎?”但我的影子卻告訴我,我有一個(gè)夢(mèng)想,我是為了我的未來(lái),為了父母含辛茹苦的工作,為了證明自己。我恍然大悟,自己絕不可以放棄,夢(mèng)想需要發(fā)芽,開花,結(jié)果。我要為了這一切去努力。

          煩惱是成長(zhǎng)的主角,讓你在一次次的跌倒中,依舊爬起,試著戰(zhàn)勝。但在一次次的跌倒中,學(xué)會(huì)了微笑地面對(duì)人生。

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