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(通用)成長(zhǎng)煩惱的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)煩惱的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心,他們無(wú)憂無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō):“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上初中,一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
步進(jìn)初中的我,悄然間發(fā)現(xiàn),內(nèi)心里平添了幾分煩惱:諸如對(duì)自己的相貌不甚滿意,跟最要好的朋友鬧起了矛盾,對(duì)老師的話不在言聽(tīng)計(jì)從,最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。
也許,是因?yàn)槲艺非螵?dú)立,自由的生活;也許,是因?yàn)楦改笇?duì)我的要求太嚴(yán)厲;也許,是因?yàn)槲业哪懶,我的無(wú)知;也許,是因?yàn)楦改父揪筒涣私馕摇?/p>
少壯不努力,老大徒傷悲!現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一本一本的作業(yè),向我們襲來(lái),多么沉重啊。老師說(shuō),初二不打好基礎(chǔ),初三就別學(xué)了。特別是我們班,因?yàn)橛行﹣y,可也算是中等的班級(jí),被老師們注視著,也被校長(zhǎng)注視著。下課也得安安靜靜的坐著,多可憐呀;氐郊遥话謰尮苤业臒⿶,我的快樂(lè),都不敢與爸媽交談。
小學(xué)的`時(shí)候,爸媽總是微笑著,我與他們也無(wú)話不談,現(xiàn)在的爸媽總是不停地嘮叨,讓人心煩意亂。不過(guò)仔細(xì)想想,因?yàn)橛辛烁改傅膰Z叨,所以才有今天的我們。有一句話說(shuō)的好:對(duì)你最嘮叨的人就是最關(guān)心你的人。我們真是無(wú)話可談。在人生的旅途中,怎么不是豐富多彩、快樂(lè)無(wú)限呢?整天總知道在緊張的學(xué)習(xí)中進(jìn)行,怎能不讓我時(shí)時(shí)刻刻都苦悶?zāi)兀?/p>
就從進(jìn)入時(shí)說(shuō)起吧!
小小的年紀(jì),整天總是要在課堂中度過(guò),真是無(wú)趣極了。放學(xué)后,一堆的作業(yè)還在等著我,沒(méi)有時(shí)間出去玩,也沒(méi)有時(shí)間去觀察自然界中的萬(wàn)物。
啊——真困!讓我休息一會(huì)吧。剛爬在床上,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的提醒聲,立刻坐起,用最短的時(shí)間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序,這才轉(zhuǎn)身走……
啊——真是困極了!讓我休息吧。躺在床上,剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)輕松一番,可誰(shuí)知,母親尖銳的聲音在房間中蕩漾,傳入耳界,還是起來(lái)吧。不知一會(huì)我的耳膜會(huì)不會(huì)受的了……
終于,我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開(kāi)始我最美好的時(shí)光——夢(mèng)境。在夢(mèng)中,我是一個(gè)快活、可愛(ài)、擁有金色的童年所擁有的幸福時(shí)光,做回幸福孩兒,忘記了現(xiàn)實(shí)生活。
可是,調(diào)皮的小精靈的一陣吵鬧聲,將我從床上拖起。收拾著各種書(shū)籍、洗刷,這時(shí)神還沒(méi)回過(guò)來(lái)。
走在上學(xué)的路上。這這時(shí),可以放飛自己的眼界,看看那從未見(jiàn)過(guò)的藍(lán)藍(lán)如海天空,并且飄起幾快輕紗,那真是我夢(mèng)中的先境。走進(jìn)教室,一聲聲的訓(xùn)斥,再次在我的耳邊開(kāi)始。這些話,我已經(jīng)可以倒背如流了……
一天的生活真是無(wú)趣,我何時(shí)才能擁有我夢(mèng)中一般的童年…
誒,煩惱啊煩惱,請(qǐng)你告訴我,什么時(shí)候,你能離我而去……
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊!可人不可能沒(méi)有煩惱,就象在陽(yáng)光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
成長(zhǎng)中必然有煩惱相伴,我曾因此感到了很大的不解與氣憤,這是在我六年級(jí)時(shí)發(fā)生的:
我從五年級(jí)開(kāi)始就一直當(dāng)著大隊(duì)委,那可謂是任務(wù)相當(dāng)艱巨。在六年級(jí)是有一陣換了個(gè)新的大隊(duì)輔導(dǎo)員,她一上來(lái)就給我們的隊(duì)伍來(lái)了個(gè)大換血,讓我們?cè)揪推D巨的任務(wù)變得更加艱巨了,我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)漸漸感到有些力不從心了。有個(gè)星期,任務(wù)布置得挺多,我們班另一個(gè)大隊(duì)委病了,只好我一個(gè)人忙里忙外地張羅著查衛(wèi)生,一直干了有四天,活干的差不多了,嘴上的泡也大得差不多了。周四她可算來(lái)了,把我替了,我就在教室里歇了一天。后來(lái)通知周五開(kāi)會(huì),下了課我倆就急忙趕過(guò)去了。開(kāi)會(huì)似乎主要是為了表?yè)P(yáng)與批評(píng),表?yè)P(yáng)名單里沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的名字,我并不太在意,畢竟不可能每次都會(huì)受表?yè)P(yáng)。可念到批評(píng)竟出現(xiàn)我的名字了,并且理由竟為沒(méi)看見(jiàn)我查衛(wèi)生!我一下慌了,立馬向老師解釋?zhuān)蓻](méi)說(shuō)幾句她就扔下一句:“別強(qiáng)調(diào)理由,我看你們班那個(gè)女同學(xué)干的挺好,你也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”我委屈死了,又向她說(shuō)明事實(shí),這回她沒(méi)聽(tīng)一句就跟我說(shuō)道:“別浪費(fèi)大家的時(shí)間!”我當(dāng)時(shí)心一痛一痛的,想馬上沖出門(mén)去!但出于理智我還是沒(méi)這么做。回了家,我越想越不是滋味,憤怒與委屈交織在了一起,似乎變成了一把劍插在了我的`心頭……“我再也不當(dāng)大隊(duì)委了!死也不當(dāng)!”我對(duì)著自己說(shuō)。第二天,正處于變聲期的上了個(gè)大火,嘴上的泡又大了整整一圈,最可怕的是——我出不了聲了!直到了下周三才有所好。
又到了選大隊(duì)委的時(shí)候了,我是最先找到了我,問(wèn)我想不想繼續(xù)當(dāng)。我是說(shuō)啥也不想干了,找了N多理由來(lái)推辭。老師很納悶,就聯(lián)系了我媽?zhuān)谒蛔〉膭裾f(shuō)與提問(wèn)之下,我受不了了!說(shuō)出了實(shí)情,然后大哭了一場(chǎng)。媽媽明白了,等我哭夠了,跟我說(shuō)“你其實(shí)自己也應(yīng)該想一想,你肯定哪里做得不好,才給她留下了那種印象。當(dāng)然她做得也不對(duì),不應(yīng)妄下結(jié)論。兒子,記住,這種事以后寬容一下就過(guò)去了!”媽媽這么一說(shuō),我心里也不那死擰了。以試探的心理繼續(xù)去當(dāng)了,雖然時(shí)不時(shí)對(duì)她還有點(diǎn)不滿,但我已經(jīng)認(rèn)可她了。
成長(zhǎng)中不被誤解是不太可能的,這時(shí)候不用那么小心眼,忍一忍,分析一下自己,你就會(huì)有新的認(rèn)識(shí),從誤解會(huì)變?yōu)橘澷p,或許還能與她成為好友呢,因?yàn)橐灿幸痪湓挘骸安淮虿幌嘧R(shí)!”
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
十三年的風(fēng),十三年的雨,十三年的成長(zhǎng)路程中免不了有著各種各樣的情緒,酸甜苦辣,五味陳雜。
人剛出生時(shí)就如同一張白紙,隨著時(shí)間的推移,免不了會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情緒,而這些情緒便會(huì)在紙上留下一道道印痕:紅的是喜,紫的是怒,灰的是哀,藍(lán)的是樂(lè)。
而這些各種各樣的情緒無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生許許多多的煩惱,誰(shuí)也不例外。
煩惱就如三千銀絲困擾著我們,而我的煩惱便是膽小,記不清從什么時(shí)候開(kāi)始,我變得怕這怕那,從前那個(gè)膽大包天的我一去不復(fù)返。一到夜晚,天黑了下來(lái),我的大腦里便充滿了各種各樣的幻想。一個(gè)人從醫(yī)院里騎自行車(chē)回家,總是寧愿繞遠(yuǎn)路,從大街上走,也不遠(yuǎn)抄近路,一個(gè)人在鄉(xiāng)間小道里獨(dú)自穿行,可即便如此,我還是疑神疑鬼,生怕從地底里突然爬出來(lái)一個(gè)人不人鬼不鬼的東西,將我捉走。按道理說(shuō)我到了家后也就應(yīng)該沒(méi)事了,可事實(shí)上并不是如此。家人全部回房睡覺(jué)去了,只剩下我一個(gè)人在樓下洗臉?biāo)⒀罆r(shí),總是覺(jué)得后背涼颼颼的,但一轉(zhuǎn)頭,卻什么也沒(méi)有,這種現(xiàn)象在平時(shí)還好,但如果我前幾天碰巧看到一部鬼片或者玩了哪個(gè)十分恐怖的游戲,那就完蛋了,我生怕會(huì)有和電視、游戲中一模一樣的'僵尸來(lái)找我。匆忙打理后,我逃命似的沖進(jìn)了房間,將所有的照明燈全部打開(kāi),房門(mén)關(guān)緊,這才能微微松口氣,躺在床上后,卻覺(jué)得四周太過(guò)寂靜,好像有什么壞事要發(fā)生,于是又趕忙將電視打開(kāi),聲音調(diào)大,直到里面的每句話都如同炸雷一般才停手,最重要的是如果我晚上要解手,還需要人陪著我一起下來(lái)才行,要是沒(méi)人的話,我就算是憋著,也絕不下樓。
哎!這就是我的煩惱——膽小,這不知道該怎樣才能夠解決呢!
人生如白紙,只有經(jīng)歷過(guò)各種情緒的洗禮,才會(huì)變得充實(shí)起來(lái),如果僅僅只有一種情緒,便會(huì)顯得單調(diào),只有五顏六色交織在一起,才會(huì)成為一幅壯麗的錦繡大畫(huà)!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
人人都有自己的煩惱,我也一樣,我的煩惱是粗心。
這個(gè)煩惱跟了我快三年了,我一直想改,可一直改不掉,它就像我的影子一樣,我走到哪,它就跟到哪。
就拿這次小機(jī)靈杯考試來(lái)說(shuō)吧,媽媽說(shuō)只要我闖入決賽,并且達(dá)到80分以上,就同意我每天放學(xué)后,多玩會(huì)我心愛(ài)的英文游戲。這是多么誘人的獎(jiǎng)品!我不假思索地答應(yīng)了。
這次決賽其實(shí)并不太難,我覺(jué)得自己胸有成竹,一會(huì)兒就做完了,檢查檢查再檢查,感覺(jué)應(yīng)用題應(yīng)該錯(cuò)不了了,那口算題就不用檢查了,于是我交了卷。
我回到家對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“放心把,80分!沒(méi)問(wèn)題,保證考好!”
結(jié)果出來(lái)了。我只考了71分,才三等獎(jiǎng),仔細(xì)一核對(duì),原來(lái)有2道9分的題,錯(cuò)了計(jì)算部分,本來(lái)只要仔細(xì)檢查就會(huì)發(fā)現(xiàn)的,明明可以考到80分以上,得二等獎(jiǎng),因?yàn)榇中臎](méi)考到,媽媽說(shuō),只可以有一些獎(jiǎng)勵(lì),但我最?lèi)?ài)的`英文游戲時(shí)間不給延長(zhǎng)。真郁悶!
這就是我的煩惱——粗心,我多么希望有一天細(xì)心能來(lái)到我身邊呀!快快讓這個(gè)煩惱遠(yuǎn)離我!
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