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      2. 成長煩惱的作文

        時間:2023-09-12 09:57:43 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

        (精華)成長煩惱的作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成長煩惱的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        (精華)成長煩惱的作文3篇

        成長煩惱的作文 篇1

          這是一個周末,當我還在夢里時,“起床了,起床了……”老媽堪比鬧鐘。

          我還是賴了一會兒,然后不情愿地起了床。手里的早餐還沒吃完,老媽留聲機般的嘮叨在耳邊響起了“好了好了,差不多吃點就行了,好看書去了”。我嘟著嘴走進了書房:差不多吃點就行了,你想餓死你女兒啊,到底是不是親生的?然后挑了本書坐下,好不容易進了書中情節(jié),老媽的'“河?xùn)|獅吼功”展露得簡直完美:“房間里的被子也不疊好!”我又極不情愿地放下手里的書,心想:哪有這么懶的老媽,連床被子都不高興幫我疊。然后又疊好了被子……一上午,我就被媽媽“折磨來又折磨去”地度過了,好不容易熬過了一上午。

          下午媽媽有事出去,吃午飯時,我偷偷幻想著下午怎么“嗨”,想著想著笑出了聲。媽媽出去后,家里便是我的天下了。我放下了手里的書,跑到客廳打開了“八百年”沒打開過的電視機,看了會兒,發(fā)現(xiàn)都是些肥皂劇,越看越無聊。我關(guān)掉了電視,在房間里躺了會兒,腦海里卻始終沒浮現(xiàn)各種“解放”了的有趣,卻是一幕幕曾經(jīng)被媽媽“煩惱”著的畫面:媽媽讓我看書時,書中的故事情節(jié)是多么讓我著迷;讓我做各種作業(yè)時我哪有這么無聊……我跑到書房又拿起了書。我才發(fā)現(xiàn),其實自己對知識也是充滿了向往。

        成長煩惱的作文 篇2

          在我成長的過程中,我有很多煩惱,也有很多快樂。

          小時候,我有一點煩惱,如果我做錯一點什么媽媽就會罵我,有時還會打我,當時我就很煩惱,就想,做錯事就說一說就過去了,干嘛還要打我呢?當時我又不敢說出來。

          長大一點點時,我也煩惱,如果我吃飯沒說你們先吃,要等別人夾了菜以后的話,媽媽就不讓我吃飯,讓我關(guān)在房間里,等他們吃完了才讓我出去吃剩下的'飯菜。

          現(xiàn)在上小學(xué)了,一到學(xué)期快結(jié)束了就要考試,如果考不好的話更要媽媽罵了。如果平時不舉手或表現(xiàn)不好,給老師罵,跟同學(xué)打架的話,媽媽就會打我,如果我媽媽打電話給老師的話,老師說我這個那個我就非被打不可。

          現(xiàn)在五年級了,媽媽就更盼望我能學(xué)習(xí)好,以后考一個重點中學(xué),考上外國大學(xué),以后出國留學(xué)。到媽媽老的時候養(yǎng)媽媽,多掙點錢。

          當然我的一生不全是煩惱的,也有快樂的。

        成長煩惱的作文 篇3

          我相信,在每個人的心底,都有許多煩惱,我也不例外,久而久之,它就會成為一種負擔(dān)。以前,當我還是在低年級的時候,同學(xué)們團結(jié)互助、互相關(guān)愛、互相體貼,好似一對對親姐妹一般。而現(xiàn)在,我們長大了,懂事了,進入中高年級后,同學(xué)們的友誼卻再也不像以前那么親密了,而是變得疏遠了。

          大家知道,現(xiàn)在的社會,是以競爭為主的殘酷社會,每個人都希望自己比別人強:官員競爭、求職競爭、家長們也競爭,F(xiàn)在,我們學(xué)生也開始看重競爭了。于是,班上團結(jié)互助的精神慢慢開始變淡,慢慢開始慢慢變得缺少。有一種現(xiàn)象:當你的'學(xué)習(xí)高過某人時,他會用一種仇視的目光盯著你,在背后說你壞話,想盡一切方法把你踩在腳下;而當你步不如某人時,他會用一種輕佻的語氣諷刺你,然后同樣把你踩在腳下。這種現(xiàn)象使我渾身上下都不舒服,我有時真的不愿意他們打交道!自然,慢慢的,和我朝夕相處的人也開始減少了,而我也開始慢慢感覺到了孤單、寂寞。有時,我一個人趴在位子上發(fā)呆,甚至靜靜的想,這還算是好朋友、好伙伴嗎?在我某方面比他們好時,就對我不理睬,某方面不好時,也不理睬。

          我甚至在想:“要是世界上沒有競爭,人人平等,那該多好!”可你也許會說:“有競爭才會有進步嘛!何樂而不為呢?”。這方面道理我十分清楚、明白;但是,另一方面我也清楚地認識到競爭確實有時會減弱大家之間的友誼,不再變得那么純潔、不再那么美好!是的,如果這樣,同學(xué)們之間過早的帶入這樣的競爭,我們的童年將不再美好!

          競爭確實有時減弱了班級里同學(xué)們之間純潔的友誼,怎么才能面對?怎么合理處理呢?這就是我的煩惱。我把心事告訴了老師,在老師的開導(dǎo)下,我豁然開朗,明白了合理的競爭能幫助大家共同提高!現(xiàn)在我變壓力為動力,努力提高!我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的友誼又像以前那樣親密,那樣純潔,因為競爭使我們的童年生活變得更加完美!

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