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      2. 成長中的煩惱作文

        時間:2023-08-25 10:17:50 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

        (合集)成長中的煩惱作文

          在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的成長中的煩惱作文,歡迎大家分享。

        (合集)成長中的煩惱作文

        成長中的煩惱作文1

          每個人在成長的過程中都會有無窮無盡的煩惱,而煩惱就是成長中的絆腳石,只有把它搬走才能繼續(xù)走。我的絆腳石特別多。其中我最煩惱的就是,數(shù)學成績很差。

          我的數(shù)學成績一直在“死亡線”上徘徊著?嫉米詈玫哪且淮我仓挥90分,而且還是“好幾百年前”的事了。那時候我才上三年級,數(shù)學老師是蔣老師。這位“孫悟空的后代”傳承她孫爺爺?shù)摹盎鹧劢鹁Α保盐疑险n不聽的“老毛病”給去掉了。把我的考試成績給拉上去了十分,我的數(shù)學成績終于優(yōu)秀了!

          可是好景不長,新的學期來到了。以前的“老毛病”又來搗亂了,我那好不容易拉上去的.考試成績又被這個“老毛病”給拉下來了。害得我又變回了以前那個上課不認真聽講的壞學生!我一直想把這“老毛病”給甩掉,可是這“毛病”老是跟著我,就像一個跟屁蟲一樣甩也甩不開。

          這就是我的大煩惱,我正在想什么時候才能把這個“跟屁蟲”給消滅。

        成長中的煩惱作文2

          在我的成長中,有許多煩惱,但還是有人羨慕我,我也不知道原因是什么。

          有一次語文測驗之后,我考了89。5分,最高分是92。5分。回到家之后,我本想會得到一番表揚,可是爸爸沒問最高多少分,就說我考了這么少,而且還說:“是不是你們班的周栓都比你考分數(shù)的多?”我不假思索地說:“我當然比他考的多,我再沒他考的多,老師怎么天天表揚我?”還沒等我說完,爸爸就氣沖沖的說:“你怎么不和邵靜那樣的好同學比!還和周栓去比!”我真是沒法形容當時的'委屈,就以上廁所為理由出了門,哭了一場。因為爸爸剛才是問我是不是考得比周栓差,還沒過1分鐘,就轉變成我說的了,爸爸真是自相矛盾!

          還有就是每個星期天了,星期六、星期天,是國家規(guī)定的雙休日,可是我“奮筆疾書”好不容易才把老師布置的作業(yè)做完了,剛打開電視機,正準備靠在床上看一會電視的時候,只聽媽媽的聲音:“都畢業(yè)班了,還有幾天就要去鄭集考中學了,你算算還有幾天……”我聽得耳朵都嗡嗡響,每次都是那幾句話,每次都是重復老師的話。

          我一天天長大,漸漸成熟,學到了許多知識,也懂得了人生的真諦,但我也時常感到苦惱,因為我似乎失去了什么。

        成長中的煩惱作文3

          在那么多年的成長過程中,生活是那么的豐富多彩吧,但在這些快樂的背后也一定會有許多煩惱吧,那是什么呢?轉眼間,我都以經(jīng)上六年級了,就要跨進初中的大門。以前的小書包也升級成了現(xiàn)在又重又大的大書包了,書慢慢也變厚了,每天的功課也漸漸增多了,每天還要起這么早。

          看到那些幼兒園的小朋友們,每天那么自由自在,上學也只是寫幾個字,不然就是睡覺啊,看電視啊,這樣多舒服啊,想到這里心里也挺羨慕他們的,如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點長大,成為一個大人,這樣就不用每天背個大書包,不用每天那么早起床,也不用因為功課沒有做完而煩惱,多輕松。〉窍氲桨謰屇敲葱量嗟毓ぷ,老師的那些付出,都是為了我們能夠考上一所好的學校,張大后有成就,所以我一定會好好學習不辜負爸爸媽媽.老師對我的.期望。

          不管書包多重,要起得再早,功課再多,我會用我的行動來證明你們的付出不會是徒勞的。有了爸爸媽媽的關愛和老師的付出,一定會消除我們的煩惱的!

        成長中的煩惱作文4

          在成長的過程中,每個人都有許多煩惱吧!我的煩惱是作文寫不好。 放學了,老師布置家庭作業(yè)了,老師說“今晚回家寫篇作文!币宦爩懽魑,我就頭痛。上一、二、三年級的時候,老師布置的作文次數(shù)很少?墒且簧纤哪昙,有時候老師布置四篇作文。寫作文的時候,我光知道冷巴巴的往下寫,爸爸有時給我說點好詞好句,我還能寫得好一點。有時候媽媽對我說,不會寫作文的.人就是沒腦子的人,我感到很傷心。不會寫作文的人不就是我嗎?誰不想把作文寫好啊,可是每個人的能力不同,先天條件不同,所以收獲的 “果實”也就不同啊!現(xiàn)在我只能盡力而為了。 我多想我的一生中沒有煩惱,可人不可能沒煩惱,唯一能解決煩惱的方法就是學習。寫作文先要有好的思路,然后要有素材,其次要有好詞好句的積累,最重要的要學會觀察、思考,學會表達自己的真情實感。 如果我的作文水平提高了,我就是世界上最快樂的人。

        成長中的煩惱作文5

          每一個人都有一個令人頭痛的煩惱。而是哦那個令人頭痛的煩惱跟了我6年。那就是寫毛筆字。

          這6年來,毛比如同我的同窗好友,陪伴了我6年。 從6歲起,我就進入了練字生涯的大門口。剛開始,我認為練字是我生活之中的一種樂趣。漸漸的,我與毛筆漸漸成為了天天見面、形影不離的好朋友?墒,隨著年齡的增長,我漸漸想了毛筆遠一點了,有時我想把它折斷。由于害怕爸爸的批評,只好忍了。但我真的不想練我的毛筆字。在以前的日子里,不管干什么事,都必須把毛筆字練完;不想寫了,有時還可以蒙過去,爸爸一旦發(fā)現(xiàn)我忘記、或不練,就會得到一個嚴厲的.批評,F(xiàn)在我看見毛筆字就發(fā)煩。以前,我將毛筆字當作我的朋友,把練毛筆字當作我生活中的一種樂趣;現(xiàn)在,我將毛筆字當作我的玩具,將練毛筆字當作我生活中的一種應付。有時,為練毛筆字受批評時, 我就很害怕毛筆,將毛筆當作惡魔。

          今年我12歲了,我很想回到小時候。那個充滿歡聲笑語的童年,那個歡樂的童年,那個沒有煩惱憂愁的童年。我真想把自己的煩惱——練毛筆字忘掉。把練毛筆字當成一種娛樂。我真想回到從前,從頭開始。 “我不想,我不想,不想長大 ……”

        成長中的煩惱作文6

          在每個人的生活中,有的快樂無比,有的難以忘懷……而在我的生活中,卻有一些揮之不去的煩惱,每想到這兒,我的心就會心痛無比。ㄩ_門見山開頭,直接引出下文。)

          一個寒冬飄雪的午后,我小心翼翼地捧著100分的英語試卷,興高采烈的跑回家,猛地一下倒在床上心里高興極了。隨后就打開了電視,心里喜滋滋的。心想:媽 媽回來以后一定會表揚我?蛇@時“暴風雨”來臨了——剛下班回到家的媽媽突然闖了進來,對我大聲喝道:“不好好學習,還看電視!作業(yè)寫完了嗎?”說著,把 電視給關了。我又怎么能反駁呢?望著那100分的試卷,我心里很不是滋味。(敘事完整,語言描寫符合人物身份。)

          媽媽,你變了,你變得更加嚴厲了,更加自私了。記得上一、二年級的'時候,您那時性情溫柔,我想干什么就干什么。可自從上了六年級以后,您扼殺了我的自由, 一大堆的卷子就像山一樣的壓在我身上喘不過氣來。我知道您都是為我好,可是您知道,一個人的學習和環(huán)境有著多大的關系嗎?(議論有力,表達出了自己對繁重 的課業(yè)負擔的憂慮。)

          媽媽,您想過我的感受嗎?您知道我是多么的壓抑嗎?您想過我的煩惱嗎?媽媽! (排比式+設問式結尾,使文章結尾有力,緊扣文章主題。)

        成長中的煩惱作文7

          成長如大海,煩惱如輕風,輕風再輕,也會擾亂大海的寧靜,正如同成長中,不請自來的煩惱。

          下午,我聽到“叮鈴鈴”的電話響,就跑去接,許巍的聲音也隨之響起,“喂,我找妮妮”聽到我的回答,她又講,我爸媽不在家,正巧我又買了一張新的dv光碟是《龍游天下》來看吧,我十分高興就答應了,可剛放下電話,就想起我在之前就答應了李紅,要去她家?guī)退a習功課,這可怎么辦才好呢?去李紅家?可又放不下好看的《龍游天下》,如果去許巍家,那又對不起李紅……我越想腦子越亂,就干脆寫了兩個紙團,抓鬮決定,打開一看是“許巍”好了就去許巍家吧。

          哈《龍游天下》真是太好看了,回到家的我心里發(fā)出了這樣的感嘆。“叮鈴鈴”又一陣電話響起“為什么?為什么不給我補習”電話的另一頭李紅的聲音在氣憤地說著,李紅你聽我解釋,話未說完就被李紅打斷了,好了不想給我補習就說嘛,干嘛騙人,再也不和你這種不守信的人做朋友了,“李紅”未等我說完,怒氣沖沖的.她就掛了電話,從此她在也沒理過我,這件事讓我失去了一個朋友,更讓我煩惱的是,她曾是我無話不談的好朋友,現(xiàn)在變成了白眼相加的冤家,我好煩,好惱……

        成長中的煩惱作文8

          時間一點點流動著,我也一天天長大著。但是我很煩惱,我總是很懷念小的時候。在小的時候每天不寫作業(yè),無憂無慮,想干什么就干什么?墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,就不能那么自在了。每天除了在學校上一天的課外回到家里還要寫作業(yè),除了這些還要去特長斑,整天是忙來忙去,沒有玩耍的時間。

          記得有一次中午我在家里沒事干,于是媽媽讓我作卷子,我平時最煩作卷子,我不想做,于是我趁媽媽做飯時偷偷打開電腦準備玩游戲,可我還沒有來得及打開,媽媽就走了過來非常生氣,我立即關了電腦,心里也很不高興,真不能理解媽媽,最終還是不得不乖乖地去寫卷子。我常常為此而煩惱,什么時候能不受大人管!就好了。真懷念小時候快樂的生活,如果時間能倒流該多好!

          我多么想去玩呀,多么想再去找回小時候的快樂生活,我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩。成長中的我們,會有一些揮之不去的'煩惱,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確對待它,從現(xiàn)在開始,我們一起清理自己的煩惱吧!

        成長中的煩惱作文9

          隨著時間的流逝,我已經(jīng)9歲了,今年已經(jīng)上四年級了,隨著年齡的增長,煩惱也越來越多。

          我現(xiàn)在的作業(yè)越來越多,再加上我寫字還慢,常常寫的很晚才睡覺。每當聽見小伙伴們在下面瘋啊鬧啊,我真想?yún)⒓铀麄兊挠螒颉5揖拖癖蝗俗返剿篮,難以逃脫。要是老師少布置一些作業(yè)多好。

          我還的挨爸爸媽媽的"雙面夾擊",只要我犯了不該犯的錯誤,他們就說:"你怎么犯了這么低級的`錯誤呢。"每說一句就像釘子一樣釘子在我的心里,越說越煩!

          爸爸媽媽不在家的時候,家里就剩我和妹妹兩個人。我們兩個經(jīng)常打架,我常占上風,打贏妹妹。只要爸爸媽媽一回來,我就遭殃了。爸爸媽媽不是打我,就是訓我一頓。唉!

          我真不想長大,因為越大煩惱越多。不長大沒有作業(yè),爸爸媽媽就不會訓我,多好!

        成長中的煩惱作文10

          對大人來說,一人小女孩學一門樂器是很好的!可對小孩子來說就像籠中之鳥一樣痛苦。

          三年前,我曾學過琵琶,到了夜晚,別人都在睡覺時,我卻坐在凳子上彈琵琶,父母也在一旁看著我練琴,琴弦又細又硬,彈得我手上留下了紅色的印子,我放聲大哭,父親見了什么也沒說,只是把面巾紙遞了過來。我只好重新坐好,再次彈琴,我望瞭望天空,心里很不是滋味!在這個夜晚只剩下月亮和我沒睡覺,角落里的“小老鼠”也能聽見我彈琵琶那低沉而無力的聲音。我實在忍不住了!我的小宇宙爆發(fā)了!我猛地站起來走到爸爸身邊,憤怒地說:“我受不了了!我不彈了!”說完我便沖進自己的.房間,把門重重地一關,坐在椅子上嘟嚷著嘴心里罵道:壞人、壞人……都是壞人,都10:30了!還不讓我睡覺!我就一直在里面生悶氣,直到11:00才出來洗漱去睡覺。走進門躺在床上,過了一會就睡著了,在夢里我夢見了爸爸在向我道歉,說什么你不想學就不學了!原諒爸爸好嗎?我高興極了!

          第二天早上我一起來就聞到一股香味,順著香味來到了客廳有一盤餅干在桌子,餅干上還寫著“昨天辛苦了!”,我心想,爸爸真好!

        成長中的煩惱作文11

          成長的歲月就像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。特別是身高的煩惱就像一片片烏云籠罩在我的心田,伴我走過了無數(shù)個春、夏、秋、冬。

          有一天,吃完下午飯,我獨自走在街道上,不料卻遇見了幾個男生,他們張口就對我說:“小矮子,你好!”我一聽,心立刻就碎了,可是又有誰了解我呢?我自己也不想這樣。∮谑,我跑回家,獨自倦縮在天樓的'角落里。月亮出來了,皎潔的月光照在我身上,涼涼的,冷冷的。抬頭仰望月亮,我一直都在祈禱,祈禱上蒼讓我一夜之間成為我們班最高的。然而每一次清醒過來,仍是以前的樣子。

          還有一次,我和爸爸、媽媽去昆明完。這天,我們?nèi)チ藙游飯@。我見爸爸、媽媽手里都有票,就我沒有。我好奇地問媽媽:“媽媽,我的票呢?”媽媽摸摸我的頭,說:“孩子,你太矮了,沒有達到買票的身高?,你還未我們節(jié)省了錢呢!”聽到這句話,我內(nèi)心真是無比的難受。我都12歲了,還不買票。頓時,我感覺周圍的人都在嘲笑我、議論我。

          從小到大,身高給我?guī)砹藷o數(shù)個煩惱,我是多么想長高啊!

        成長中的煩惱作文12

          童年生活是難忘而又美好的。成長過程中有喜有憂,可我的童年充滿著煩惱,小小的我卻有著大大小小、各種各樣的煩惱。

          每當我打開電視,就聽見媽媽說:“唉,這孩子又看電視,每天就知道看電視,都這么大了還不懂事,再過一年就小學畢業(yè)了……”我想:哎呀!真煩不就看電視嗎?怎么了?我的心揪的緊緊的,煩透了。

          上小學六年級以后,我更是很少有空到外邊去玩,就像一只快樂的小鳥,被媽媽關在鳥籠里似的,我是多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的'新空氣!可是,媽媽像一把大鎖把我鎖住,不讓我在空中自由的飛翔。每逢放假,同學們可開心,可自由啦。他們可以和自己的父母去游山玩水,也可以和自己的哥哥姐姐去逛公園……他們永遠是輕松愉快的?晌覅s被沉重的學習任務壓得喘不過氣來。大清早,媽媽把我從暖暖的被窩里叫起來,讓我每天早上晨讀英語,我睜開睡眼看了看才6:00,我心里有一千、一萬、一億個不愿意,可母命難違!我只好強睜開眼睛讀起英語了。

          這就是我成長中的煩惱,像打碎了五味瓶一樣,酸的、甜的、苦的、辣的和咸的。

        成長中的煩惱作文13

          成長,猶如一艘前行的小船,既有風平浪靜,也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。成長之舟,注定不是一帆風順的.,有悲有歡,有甜有苦。

          那是一個晴朗的天氣,我和好朋友約好去綠色莊園“狂歡”。一大早,我就做好了充分的準備,可是,當我把事情告訴媽媽時,媽媽的臉立刻由“晴”轉到“陰”,接著,就嚴厲地說道:“作業(yè)沒有完成,還能玩去?寫完作業(yè)再玩!”于是,我只好不情愿的走到了我的小房子里。心想:寫什么寫,也不讓我好好的玩玩,哼!這時候,我無奈地拿起了書本,那一個個字符在我眼里是一片空白,心不知飄到了何方。我心里想著,這不是在浪費時間嗎?怒火開始在我的心頭升騰了起來。

          終于,我寫完作業(yè)了,這一刻,我高興地去和媽媽報喜去了。誰知媽媽還是有些不樂意,又為我列出了新的學習計劃,我一看,便馬上傻了眼,看來,今天的“狂歡”是真的泡湯了。

          “今天有點煩,今天有點煩”,我不禁哼起了這首小曲,多么渴望煩惱早早遠離我的身邊呀!

        成長中的煩惱作文14

          每當我打開電視,就聽見廚房里傳來嘮叨不休的聲音:"唉,這孩子又看電視,每天就知道看電視,都怎么大了還不懂事,再過一個月就畢業(yè)了。"每當這時。我的心就揪得緊緊的,煩透了。

          上學以后,我沒有空到外邊去玩,就像一只快樂的小鳥被關進鳥籠里。我多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的.新鮮空氣。】蓩寢尵拖褚话褵o情的大鎖緊緊地把我鎖住了,讓我透不過氣來。我不敢高聲唱歌,不能在天空中自由飛翔。

          每逢放假,同學們可開心,可自由啦。他們可以跟父母去看電影,去游山玩水,也可以跟哥哥姐姐去逛游樂園……可我卻被學習壓得喘不過氣來。

          煩惱一直困擾著我,我真想告訴所有父母:我們的翅膀還很稚嫩,不要過多地。給我們施加壓力,這樣的壓力成為我們成長中的煩惱對我們的身體是不利的,也許將來收獲的更多是是失望啊……

        成長中的煩惱作文15

          我成長過程中最大的煩惱來自十二年前那個深秋的午后。

          伴隨著陣陣哭聲,我來到了這個五彩繽紛的.世界。爸爸也隨之送了我一個令他滿意的名字——潘歆妍。然而這個“滿意”的名字卻給我?guī)砹藷⿶。開運動會時,體育老師在廣播里喊道:“請參加比賽的同學到檢錄處檢錄。她們是……潘韻妍。”“什么,誰是潘韻妍?我明明叫潘歆妍,怎么變成潘韻妍了?”我連忙向體育老師解釋,那是“歆”而不是“韻”。其他同學看到了這尷尬的場面都不禁哈哈大笑?烧l知體育老師將錯就錯,填獎狀名單時把筆一繞,又把“歆”錯寫成了“韻”。這件事引來了許多同學的議論和嘲笑。我拿到獎狀后既尷尬又無奈,毫無半點喜悅之情。

          我的名字在讀的時候也十分麻煩。因為讀音相似同學們都喜歡調(diào)侃我叫“潘金蓮”。每到這時,我都只能強顏歡笑到:“潘金蓮怎么了,人家多漂亮!”碰巧班級還有一位同學,與我的名字只有一音之差。我的是平聲,她的是仄聲。剛上學時,老師經(jīng)常分不清我們,我們倆在回答問題時常常一同起立,你看看我,我看看你,十分無奈。

          我的名字在陪我長大的過程中給我?guī)砹嗽S多煩惱。

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